Giáo án Tuần 18- Nguyễn Thị Cẩm Huyền

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.86 KB, 30 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 18

Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2021

TỐN:

TIẾT 87:

CHU VI HÌNH VNG

I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vng và giải tốn có liên quan đến
tính chu vi hình vng.

- Làm được các BT trong SGK.
- Ham thích học tốn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vẽ sẵn hình vng có cạnh 3 dm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. Bài cũ: GV kiểm tra
- Nhận xét, đánh giá

II.Bài mới:

* Giới thiệu bài

* Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính chu
vi hình vng.

- Nêu bài tốn: Tính chu vi có cạnh 3 dm?
H: Muốn tính chu vi hình vng ta làm thế
nào?

- Nêu quy tắc và ghi bảng (SGK)
Hoạt động 2:Thực hành:

Bài 1:

GV hướng dẫn
- Chốt lời giải đúng
Bài 2:

Hướng dẫn: Độ dài đoạn dây thép chính là
chu vi hình vng uốn được.

- Nhận xét.
Bài 3:

GV hướng dẫn HS giải theo 2 bước

Bài 4: GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa
bài

- 1 em làm BT 3 tiết trước; 1 em nêu quy
tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Nhận xét

- Tính: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
Hay: 3 x 4 = 12 (dm)
- HS nêu: Cạnh nhân 4

- Nhiều em nhắc lại quy tắc tính
- Đọc yêu cầu BT

- Làm bài dựa vào quy tắc
- Chữa bài

- Nêu yêu cầu BT

- Làm bài vào vở, 1 em giải ở bảng lớp
- Chữa bài

Chu vi hình vuông là:
 10 x 4 = 40 (cm)
 Đáp số: 40 cm
- Nêu yêu cầu BT

- Làm bài rồi chữa bài
Bài giải:

Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3= 60 (cm)

Chu vi hình chữ nhật là:
 (60 + 20) x 2 = 160 (cm)

Đáp số: 160 cm

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

*Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị bài sau

- Chữa bài

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TẬP ĐỌC:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60
tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học
ở HKI.

- Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết
khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 10 - 17

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Giới thiệu bài:

- Phổ biến mục tiêu tiết học
*Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc:

- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
- Nêu câu hỏi để HS trả lời

Hoạt động 2: Luyện đọc

- Đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết chính tả:
- GV đọc bài “Rừng cây trong nắng”
H: Đoạn văn tả cảnh gì?

* Cho HS viết bảng con các từ dễ lẫn
* GV đọc cho HS viết bài

* Nhận xét, chữa bài

-Thu một số vở nhận xét tại lớp
*Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà tập viết lại các từ
còn mắc lỗi.

- Theo dõi, lắng nghe

- HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu
hỏi về nội dung bài đọc

- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc đoạn - đọc cả bài
-Theo dõi, 1 em đọc lại

-Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng
- HS viết các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn
thẳng.

- Viết bài vào vở, chú ý tư thế ngồi
viết, cách cầm bút, …

- 2 em đổi vở cho nhau để chữa bài
- Theo dõi

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

KỂ CHUYỆN:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 2)

I. MỤC TIÊU :

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Giới thiệu bài:

Phổ biến mục tiêu tiết học
*Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc:

- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
- Nêu câu hỏi để HS trả lời

Hoạt động 2: Luyện đọc
- Đọc mẫu

- Hướng dẫn cách đọc

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 
+Bài tập 2:

Giải nghĩa từ nến: đèn cầy hay sáp

- Chốt lời giải đúng
+ Bài tập 3

- Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài
- Chốt lời giải đúng

* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị tiết sau

- Về nhà xem trước bài ôn tập tiết 3 và 4.

-Theo dõi, lắng nghe

- HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu
hỏi về nội dung bài đọc

- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc đoạn- đọc cả bài.
- Nêu yêu cầu BT

- HS làm bài cá nhân: Gạch dưới
những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh
với nhau.

- Chữa bài

- Nêu yêu cầu BT

- Suy nghĩ, phát biểu ý kiến
- HS khác nhận xét

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TOÁN:

TIẾT 88: LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội
dung hình học.

- Làm được các BT trong SGK.
- Ham thích học tốn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I. Bài cũ:

II. Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Hướng dẫn giải bài tập

Bài 1a: Tính chu vi hình chữ nhật

- Chốt lời giải đúng
Đáp số: 100 cm

Bài 2: Tính chu vi hình vng

- Hướng dẫn HS tính chu vi hình vng

theo đơn vị cm sau đó đổi thành mét.
- Chốt lời giải đúng

Đáp số: 2 m
Bài 3:

H: Làm thế nào để tính độ dài cạnh của
hình vng?

Bài 4:

GV hướng dẫn: chiều dài + chiều rông =
một nửa chu vi

III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu
vi hình vng.

- Nêu u cầu BT

- Nêu quy tắc tính chu vi HCN

- Làm bài vào vở, 1 em làm ở bảng lớp
- Nhận xét, sửa chữa

- Nêu yêu cầu của BT

- Nêu lại quy tắc tính chu vi hình vng

- Trình bày bài giải vào vở, 1 em giải ở
bảng lớp (lưu ý đổi ra đơn vị mét)

- Nhận xét, sửa chữa
- Nêu đề bài toán
- Lấy chu vi chia 4

- Làm bài vào vở rồi chữa bài
Bài giải:

Độ dài của cạnh hình vuông là:
24 : 4 = 6 (cm)

Đáp số: 6 cm
- Làm bài vào vở
- Chữa bài

Bài giải:

Chiều dài hình chữ nhật là:
60 – 20 = 40 (cm)

Đáp số: 40 cm

- HS nêu lại quy tắc tính chu vi hình chữ
nhật và chu vi hình vng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

CHÍNH TẢ:

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3)

I. MỤC TIÊU:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2)
- Rèn chữ viết

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- Mẫu giấy mời

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài:

Phổ biến mục tiêu tiết học
2.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc:

- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
- Nêu câu hỏi để HS trả lời

Hoạt động 2:Luyện đọc.
- Đọc mẫu

- Hướng dẫn cách đọc.

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập:
+Bài 2:

Hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào tờ
giấy in sẵn

Lưu ý: Các em tự thay lớp trưởng điền vào
tờ giấy in sẵn để mời thầy hiệu trưởng đến
dự buổi lễ kỷ niệm ngày NGVN 20.11.2007.
- Nhận xét, tuyên dương các em điền đúng
nội dung, lời lẽ trân trọng, ngắn gọn.

3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Dặn chuẩn bị tiết sau: Tiếp tục luyện đọc

- Theo dõi, lắng nghe

- HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu
hỏi về nội dung bài đọc

- Đọc nối tiếp câu
- Đọc đoạn - cả bài.
- Nêu yêu cầu BT

- Điền đúng nội dung vào mẫu giấy
mời in sẵn

- Nhiều em đọc bài đã điền
- HS khác nhận xét

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TẬP ĐỌC:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5)

I. MỤC TIÊU:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài:

- Phổ biến mục tiêu tiết học
2.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc:

- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
- Nêu câu hỏi để HS trả lời

Hoạt động2: Luyện đọc
- Đọc mẫu.

- Hướng dẫn đọc.

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập
+Bài tập 2:

- GV hướng dẫn

- Chốt lời giải đúng: Cà Mau đất xốp.
Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà
cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều
lắm gió, lắm dơng như thế, cây đứng
lẻ khó mà chống chọi nổi…

3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Học thuộc các bài học thuộc lòng.

- Theo dõi, lắng nghe

- HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu
hỏi về nội dung bài đọc

- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc đoạn - cả bài.

- Nêu yêu cầu BT

- Đọc các từ ngữ được chú giải

- Làm bài vào vở, 3 em làm ở bảng lớp
- Nhận xét, sửa chữa

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Hướng dẫn tự học

HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS cịn yếu về kỹ năng nói,
kể

- Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu.

- Năng lực, phẩm chất. Giúp đỡ bạn bè. Biết nhận nhiệm vụ và tự hồn thành
nhiệm vụ học tập của mình.

II. Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT các môn học khác.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: GTB

HĐ2: Tổ chức học sinh hoàn thành bài tập
theo nhiệm vụ.

N1: Hoàn thành bài tập.
VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành bài tập
- Vở BT các mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dị

- HS tự xác định nhiệm vụ của
mình và hồn thành theo nhóm
hoặc cá nhân.

- HS gặp khó khăn có thể hỗ trợ từ
giáo viên và các bạn.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

TOÁN:

TIẾT 89: LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho)
số có một chữ số.

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng, giải tốn về tìm một phần
mấy của một số

- Làm được các BT trong SGK.

- Giáo dục HS yêu thích mơn Tốn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. KTBC:
- GV kiểm tra

II. Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Hướng dẫn giải bài tập

Bài 1 : Yêu cầu HS học thuộc các bảng

nhân, chia trong bảng để làm bài tập.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài 2: (Yêu cầu HS thực hiện 3 cột đầu)
Bài 3: Giải toán

- GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài
- Chốt lời giải đúng: ĐS:320 m

Bài 4: Giải tốn
Tóm tắt đề tốn
Hướng dẫn HS giải

-Chốt lời giải đúng :ĐS: 54 m
Bài 5: ( dành cho HS khá giỏi)
III. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- 3 HS nêu quy tắc tính chu vi HCN, hình
vng

- Tính nhẩm và ghi kết quả vào phép tính.
- Chữa bài

- Nêu yêu cầu BT

- Làm bài vào vở rồi chữa bài
- Nêu bài tốn

- Nêu cách giải

- Trình bày bài giải vào vở rồi chữa bài, 1
em làm ở bảng lớp

- Nêu đề tốn

- Nêu cách giải, trình bày bài giải vào vở
rồi chữa bài

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4)

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng
-Mẫu đơn

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài:

- Phổ biến mục tiêu tiết học
2. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc và HTL:
- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
- Nêu câu hỏi để HS trả lời

Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Đọc mẫu

- Hướng dẫn đọc.

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 2:

- Hướng dẫn lại cách ghi đơn: Sửa lại tên
đơn và nội dung.

- Nhận xét, đánh giá
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Theo dõi, lắng nghe

- HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu
hỏi về nội dung bài đọc

- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc đoạn - cả bài.
- Nêu yêu cầu BT

- Theo dõi, nhắc lại mẫu đơn
- Làm đơn theo mẫu

- Nhiều em đọc mẫu đơn đã hoàn thiện
- Nhận xét

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 2)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết:

- Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hơ hấp, tuần hồn, bài tiết
nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó.

- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên
lạc và giới thiệu về gia đình của em.

- Giúp HS u thích mơn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ghi tên các sản phẩm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. Khởi động:

II. Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Trò chơi
- Ai lựa chọn nhanh nhất.
- Chia 2 nhóm sản phẩm

N1: gạo, tơm, cá, đỗ tương, dầu giấy,

quần áo....

N2:lợn, gà, dứa, chè, than đá, sắt thép,
máy vi tính...

- Treo bảng phụ

SP nơng

nghiệp SP côngnghiệp SPTTLL
- Nhận xét, tuyên dương.

H: các sản phẩm nông nghiệp, công
nghiệp được trao đổi buôn bán gọi là
hoạt động gì?

Hoạt động 2:Trị chơi
- Ghép đơi: Việc gì? Ở đâu?
- Biển đỏ: Ghi tên các cơ quan
- Biển xanh: Ghi các công việc.
- Nhận xét, tuyên dương.

*Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Theo dõi, lắng nghe

- 2 đội thi tiếp sức gắn các sản phẩm
đúng vào bảng

- Nhận xét, bổ sung.

- 4 em đeo biển đỏ
- 4 em đeo biển xanh.

- Nghe lệnh và nhanh chóng tìm được
bạn mình.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Hướng dẫn tự học

HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS cịn yếu về kỹ năng nói,
kể

- Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu.

- Năng lực, phẩm chất. Giúp đỡ bạn bè. Biết nhận nhiệm vụ và tự hồn thành
nhiệm vụ học tập của mình.

II. Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT các môn học khác.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: GTB

HĐ2: Tổ chức học sinh hoàn thành bài tập
theo nhiệm vụ.

N1: Hoàn thành bài tập.
VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành bài tập
- Vở BT các mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

- HS tự xác định nhiệm vụ của
mình và hồn thành theo nhóm
hoặc cá nhân.

- HS gặp khó khăn có thể hỗ trợ từ
giáo viên và các bạn.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Hướng dẫn tự học

HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS cịn yếu về kỹ năng nói,
kể

- Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu.

- Năng lực, phẩm chất. Giúp đỡ bạn bè. Biết nhận nhiệm vụ và tự hoàn thành
nhiệm vụ học tập của mình.

II. Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT các môn học khác.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: GTB

HĐ2: Tổ chức học sinh hoàn thành bài tập
theo nhiệm vụ.

N1: Hồn thành bài tập.
VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành bài tập
- Vở BT các mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

- HS tự xác định nhiệm vụ của
mình và hồn thành theo nhóm
hoặc cá nhân.

- HS gặp khó khăn có thể hỗ trợ từ
giáo viên và các bạn.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

TẬP VIẾT:

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

CHÍNH TẢ:

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 6)

I. MỤC TIÊU:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người than hoặc người mà em
quý mến (BT2).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tên các bài HTL

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

2. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài học thuộc
lòng:

- GV hướng dẫn
- Nhận xét

Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Đọc mẫu.

- Hướng dẫn đọc

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập :
+ Bài 2:

- Giúp HS xác định đối tuợng viết thư:
ông, bà, cô, bác...

- Nội dung thư cần viết những gì?

- Theo dõi, giúp đỡ các em viết bài
- Nhận xét chung.

3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Bốc thăm bài và đọc, trả lời câu hỏi
về nội dung bài

- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc đoạn, cả bài.

- Hỏi thăm sức khỏe, tình hình ăn
ở,làm việc....

- Xem lại bài: “Thư gửi bà” để nhớ
hình thức 1 lá thư.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Hướng dẫn tự học

HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS cịn yếu về kỹ năng nói,
kể

- Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu.

- Năng lực, phẩm chất. Giúp đỡ bạn bè. Biết nhận nhiệm vụ và tự hoàn thành
nhiệm vụ học tập của mình.

II. Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT các môn học khác.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: GTB

HĐ2: Tổ chức học sinh hoàn thành bài tập
theo nhiệm vụ.

N1: Hoàn thành bài tập.
VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành bài tập
- Vở BT các mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dị

- HS tự xác định nhiệm vụ của

mình và hồn thành theo nhóm
hoặc cá nhân.

- HS gặp khó khăn có thể hỗ trợ từ
giáo viên và các bạn.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Hướng dẫn tự học

HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS cịn yếu về kỹ năng nói,
kể

- Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu.

- Năng lực, phẩm chất. Giúp đỡ bạn bè. Biết nhận nhiệm vụ và tự hồn thành
nhiệm vụ học tập của mình.

II. Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT các môn học khác.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: GTB

HĐ2: Tổ chức học sinh hoàn thành bài tập
theo nhiệm vụ.

N1: Hoàn thành bài tập.
VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành bài tập
- Vở BT các mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dị

- HS tự xác định nhiệm vụ của
mình và hồn thành theo nhóm
hoặc cá nhân.

- HS gặp khó khăn có thể hỗ trợ từ
giáo viên và các bạn.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

TỰ NHIÊN- XÃ HỘI:

VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết:

- Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định.
- Biết bảo vệ mơi trường nơi mình sinh sống

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh về vệ sinh MT

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I. Khởi động:

II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài

2. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm, giao việc

H: Cảm giác của em khi đi qua đống
rác? Rác có hại như thế nào?

H: Những sinh vật nào thường sống ở
đống rác? Có hại gì đối với sức khoẻ?
H: Một số hiện tượng về sự ô nhiễm
trong rác thải có hại đến sức khoẻ?
- GV kết luận

Hoạt động 2: Làm việc theo cặp

H: Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công
cộng?

H: Nêu cách xử lý rác thải ở địa phương
em?

- GV kết luận

Hoạt động 3:(12’) Đóng vai

- Hướng dẫn HS tập đóng vai, xử lý tình
huống để bảo vệ môi trường

- Nhận xét, kết luận
III. Củng cố, dặn dị:

- Vệ sinh tốt mơi trường xung quanh.
- Nhận xét tiết học

- Quan sát hình 1, 2 SGK, thảo luận theo
câu hỏi gợi ý

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
thảo luận

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
-Thảo luận theo cặp

- Một số em trình bày trước lớp

- Thảo luận theo nhóm 4
- Trình bày trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Thứ sáu ngày 12 tháng 01 năm 2021

TOÁN:

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

Tập trung vào việc đánh giá:

- Biết nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học.

- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần), chia
số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư).

- Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính.
- Tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

TẬP LÀM VĂN:

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:

:

SINH HOẠT LỚP

.

I. MỤC TIÊU:

+ Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần qua từ đó nêu ra hướng giải
quyết

phù hợp

-Nắm kế hoạch tuần 19.

+Rèn kỹ năng nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin.
+Giáo dục tinh thần đồn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Ổn định:

Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần
qua.

- Nhận xét chung: Nêu các ưu điểm nổi
bật để phát huy đồng thời nhắc nhở,
động viên 1 số em chưa cố gắng

- Tuyên dương các tổ có hoạt động tốt.
Hoạtđộng 2: Nêu kế hoạch tuần 19
- Học chương trình học kỳ II

- Tiếp tục củng cố nề nếp.
- Kiểm tra vệ sinh cá nhân.
- Giúp đỡ các bạn trong nhóm.
- Kiểm tra đồ dùng của HK II.
* Tham gia văn nghệ(5’)
* Nhận xét, dặn dò:

- Thực hiện đầy đủ theo kế hoạch.

- Hát

- Lần lượt các tổ trưởng nhận xét hoạt
động của tổ trong tuần qua.

+ Học tập
+ Chuyên cần
+ Đạo đức.

+ Lao động, vệ sinh.
- Các tổ khác bổ sung
+ Lớp trưởng nhận xét.
- Lớp bình bầu :

+ Cá nhân xuất sắc:
+ Cá nhân tiến bộ:
+ Tổ xuất sắc:

- Lắng nghe.

</div>