Tuần 15: Chủ đề 5: "Thế giới động vật" Tuần phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.25 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT

(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 14/12/2020 đến 08/01/2021)
TUẦN 15

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TUẦN THỨ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ 
 (Thời gian thực hiện 4 tuần;
 Tên chủ đề nhánh 1: Một số con vật 
 (Thời gian thực hiện: 1 
Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1. Đón trẻ:Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ 
dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ xem tranh
ảnh. băng hình về các con vật nuôi trong gia đình
- Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình.
2. Chơi Hoạt động theo ý thích, giáo dục trẻ chơi 
đoàn kết, giữ gìn đồ chơi.

3. Thể dục sáng:* HH:Hít vào thở ra kết hợp với

sử dụng đồ vật.* ĐT tay: - Luân phiên từng tay đưa
lên cao.* ĐT chân: - Khụy gối.* ĐT bụng: - Quay
người sang 2 bên.* ĐT bật:- Bật tiến về phía trước

- Cô quét dọn sạch
sẽ, mở cửa thơng
thống phịng học.
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập
cho trẻ

Hoạt động
góc

+ Góc phân vai: Bợ đồ chơi lắp ghép đa 
năng(ST-0001), bộ Gạch xây dựng mở rộng (9090),

Chơi cửa hàng bán thực phẩm, trại chăn nuôi

+ Xây dựng: Xây dựng trại chăn nuôi: xếp hình con
vật: xếp nhà

+ Góc tạo hình: Tơ mau , xe dan , c t cac con v t, ă â
nha c a con v t.ơ u â

+ Góc sách: bợ đồ chơi ba chú lợn con(SG023) 
(SG021). Xem sách tranh truyện về các con vật
nhận dạng chữ cái viết các nét chữ cái

+ Góc khám phá khoa học:- Chơi trò chơi Phân

biệt và so sánh khối , hình, các con vật theo dấu
hiệu đặc trưng; nhận dạng chữ số 8.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động
ngoài trời

1. Hoạt động có chủ đích:

- D o quanh sân tra ương, hit th không khi trong ơ
lanh.

- Nh t la r ng đ x p hinh con v ta u ê ê â

- Quan sat cac con v t: Con ga, con chó, con mèô
2. Trị chơi vân động:

- “Mèo va chim s ”, “chu v t con; Banh xe quay”,e i
“Mèo đu i chu t”ô ô

3. Chơi tự do: Vịng hula65cm (2254), nón chụp
(2250), ván đi thăng bằng (2260)

- Ch i v i đ ch i, thi t b ngoai tr i.ơ ớ ồ ơ ê i ơ
- Lam đ ch i t v t li u thiên nhiên.ồ ơ ừ â ệ

Kiểm tra sức khỏe
của trẻ, trang phục
phù hợp với thời
tiết.

- Sân trường sạch sẽ,
bằng phẳng.

- Vòng hula 65cm
nón chụp, ván đi
thăng bằng

GIỚI ĐỘNG VẬT:

từ ngày 14/12/2020 đến 08/ 01 Năm 2021)
ni trong gia đình.

Từ ngày 14/12 đến ngày 18/12 Năm 2020) 
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.

2. Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ
dùng đồ chơi sau khi chơi xong.

3. Thể dục sáng: Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân. Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi
phòng. Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn
về đợng tác.

1. Ổn định: Ch̉n bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc
chơi cho trẻ.

2. Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ 
thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
3. Kết thúc

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc
với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được
những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.

2. Trị chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ khi chơi.
+ Đợng viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa những chỗ
nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC 
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa...
- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học, kê vạc giường, chiếu,
gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường, chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải
đánh răng và kem đánh
răng.

- Phản, chiếu, gối, chăn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận đợng nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ
sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.

- Ôn bài đã học

* Bé làm quen với kỹ năng sống

- Bàn, ghế, đĩa, khăn...

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh
- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan

Bút chì, hộp mầu

-Bộ sáng tạo phát triển
kỹ năng vận động, lê gô
xếp hình, ô tô tải thông
minh

- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ quan
sát 6 bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ. Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cô và
các bạn ăn cơm. Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa
có thói quen tự phục vụ.Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong
phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt
khăn ca cốc.

- Ch̉n bị mợt số áo cài khuy cho trẻ.

* Ơn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 14 tháng 12
năm 2020

Thể dục:

VĐCB: B t qua v t c n-â â ả
Nem xa b ng 2 tayằ

- Trò ch i: Cao va thơ ỏ

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập,
đồ dùng cho trẻ, cô.

- Sân tập rộng rãi sạch sẽ an
toàn, sơ đồ tập. Chuẩn bị vạch
xuất phát, vạch ch̉n cho hai
đợi.

- 1 hợp có gắn chữ hoặc số.
- 10 túi cát.

- Mũ cáo, thỏ.

- Trang phục trẻ gọn gàng.
- Sức khỏe của trẻ tốt.
Thứ 3

Ngày 15 tháng 12
năm 2020

*Văn h c: PHTMọ
Truy n: Chu Ga tr ng ệ ô
kiêu căng

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ
ngồi.

- Tranh theo nội dung truyện
- Bộ tranh chữ to.

- Bài hát “Gà trống, mèo con và
cún con”.

Thứ 4

Ngày 16 tháng 12
năm 2020

*KPKH:

Trò chuy n tim hi u vệ ê ê
m t s con v t nuôiô ô â
trong gia đinh

- Một số câu đố về các con vật
nuôi trong gia đình.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Tranh ảnh, lô tô mô hình bằng
nhựa về các động vật nuôi trong
gia đình.

- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ
dùng cho trẻ, cô. Sân tập rợng rãi sạch sẽ an tồn, sơ đồ tập. Ch̉n bị vạch xuất phát,
vạch chuẩn cho hai đội. 1 hợp có gắn chữ hoặc số. 10 túi cát. Mũ cáo, thỏ. Trang phục
trẻ gọn gàng. Sức khỏe của trẻ tốt.

2. Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu. Hỗ trợ cô chính quản trẻ.
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cô chính. Động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn đinh: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh theo nội dung truyện. Máy tính
để bàn- Màn hình cảm ứng: (55G-Touch Slim- STND) (Xem video truyện)

Bộ tranh chữ to. Bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”.
2. Nội dung

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô
chính yêu cầu. Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.
1. Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Một số câu đố về các con vật nuôi
trong gia đình.Bài hát “ Gà trống mèo con và cún con”

- Tranh ảnh, lô tô mô hình bằng nhựa về các động vật nuôi trong gia đình.
2. Nội dung

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra
khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Đợng viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thứ 5

Ngày 17 tháng 12 
năm 2020

* LQVT:

Đếm đến 8. Nhận
biết số lượng trong
phạm vi 8. Nhận
biết số 8

- Mỗi trẻ có 1 rổ đựng 8 mèo, 8 cá
- Thẻ số từ 1 đến 8. Một số hình ảnh
mặt trời, mặt trăng và các vì sao.

Thứ 6 
Ngày18 tháng 12

năm 2020

*Âm nh c:ạ Hat:
V t nuôiâ

+ Nghe : Ga gay le
te

+ TCAN: Nghe
ti ng kêu tim con ê
v tâ

- Đĩa, băng, dụng cụ âm nhạc

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. Ổn định

- Cùng cơ chính ch̉n bị chỗ ngồi. Mỗi trẻ có 1 rổ đựng 8 mèo, 8 cá
- Thẻ số từ 1 đến 8. Một số hình ảnh mặt trời, mặt trăng và các vì sao.
2. Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở

để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố.
- Động viên khuyến khích trẻ..

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.
1. Ổn định

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi. - Đĩa, băng, dụng cụ âm nhạc
- Bài hát “Vật nuôi”; “Gà gáy le te”

2. Nội dung

- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc. Hỗ trợ cô chính hướng
dẫn trẻ hát theo cô

- Động viên khuyến khích trẻ.

- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.
- Hát cùng trẻ.

3. Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
* ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:

...
...
...
...
...
...
...
...
Thủy An, Ngày...tháng 12 năm 2020.
 Người kiểm tra

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>

Tuần 15: Chủ đề 5: "Thế giới động vật" Tuần phụ

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về