tài liệu tập huấn môn ngữ văn ctgdpt 2018 tiểu học huỳnh văn ngỡi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. HỒ CHÍ MINH</b>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2</b>

<b>TẬP HUẤN </b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG 2018</b>

<b>MƠN NGỮ VĂN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>NHIỆM VỤ CỦA HOẠT ĐỘNG NHĨM</b>

Căn cứ vào 4 tiêu chí thuộc phần "Kế hoạch và tài liệu dạy

học" tại trang 3 của công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH

ngày 8 tháng 10 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo:



<b>Tiêu chí 1: </b>

Mức độ phù hợp của chuỗi hoạt động học với

mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học được sử dụng.



<b>Tiêu chí 2: </b>

Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật

tổ chức và sản phẩm cần đạt được của mỗi nhiệm vụ học tập.



<b>Tiêu chí 3: </b>

Mức độ phù hợp của thiết bị dạy học và học liệu

được sử dụng để tổ chức các hoạt động học của học sinh.



<b>Tiêu chí 4: Mức độ hợp lí của phương án kiểm tra, đánh giá </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Quý thầy cơ dựa vào ngữ liệu bài “Nữ hồng

của đảo” thiết kế Kế hoạch dạy học với nhiệm

vụ sau:

Xác định mục tiêu và thiết bị dạy học của bài

“Nữ hồng của đảo”

<b>NHIỆM VỤ CỦA HOẠT ĐỘNG NHĨM</b>

Wf : Nhuvan,

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>ĐẠI DIỆN CÁC NHĨM </b>

<b>TRÌNH BÀY KẾT QUẢ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>GIỚI THIỆU </b>

<b>MỘT SỐ CÁCH </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Giúp HS hình thành và phát triển các phẩm chất và năng lực:

<b>1. Phẩm chất: </b>

yêu nước (yêu thiên nhiên (cây cối, biển đảo) và có những việc

làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên.

<b>2. Năng lực:</b>

2.1 Năng lực chung: giao tiếp và hợp tác, tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề

và sáng tạo

2.2 Năng lực đặc thù:

- Nói và nghe về hoạt động trồng cây giữ biển đảo

- Đọc:

+ Kĩ thuật đọc; đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng khó (Trường Sa, nữ hồng),

ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu, ngắt câu dài(câu cuối), đọc trơn toàn bài.

+ Đọc hiểu: hiểu được từ “nữ hoàng” chỉ lồi cây đẹp nhất của biển đảo, biết

thêm thơng tin về bàng vuông là cây đặc trưng của biển đảo, che mát và tạo

cảnh sắc tươi đẹp cho đảo.

- Nói/ viết đúng các từ/ tiếng chứa vần “ng”, “n”: nhận diện trong bài, tìm

được ngồi bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Dựa vào mục tiêu và thiết bị dạy học vừa soạn

để thiết kế một hoạt động của bài “Nữ hoàng

của đảo”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

1.Hoạt động tổ chức, hướng dẫn

của giáo viên.

2.Hoạt động học của học sinh

3.Phương pháp, thiết bị, hình thức

tổ chức, các kĩ thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>ĐẠI DIỆN CÁC NHĨM </b>

<b>TRÌNH BÀY KẾT QUẢ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

III. Tổ chức các hoạt động

III. Tổ chức các hoạt động

<b>Hoạt động 1: Khởi động – Nói nghe về hoạt động trồng cây giữ biển đảo</b>

<b>Mục tiêu: HS nói,nghe, nói và nghe tương tác về hoạt động trồng cây giữ biển đảo</b>
<b>Hoạt động 1: Khởi động – Nói nghe về hoạt động trồng cây giữ biển đảo</b>

<b>Mục tiêu: HS nói,nghe, nói và nghe tương tác về hoạt động trồng cây giữ biển đảo</b>

<b>Hoạt động tổ chức</b>

<b>Hướng dẫn của GV</b> <b>Hoạt động học của HS</b> <b>PP, thiết bị, HT tổ chức, các kĩ thuật</b> <b>Sản phẩm, đánh giá kết quả</b>

- Tổ chức HĐ khởi
động liên quan đến
HĐ trồng cây.

-Chơi trò chơi “ Ai
trồng cây/ Kể tên
những loài cây em
biết,…( Hát: Chúng
em u cây xanh)

- Trị chơi theo
nhóm/ thi hát

- Video bài hát, thẻ
ghi tên các lồi cây

-Khơng khí vui
tươi cho lớp học,
- Nhận xét, biểu

dương các nhóm
- Tổ chức HĐ nói

và nghe về hoạt
động trồng cây giữ
biển

-Chia nhóm 2/4

-Quan sát tranh SGK
( Hoặc trình chiếu trên
màn hình).

- Nói nghe theo CH gợi
ý: Thấy gì trong tranh,
trồng cây ở đâu, đã từng
trồng cây chưa/ đoán là
trồng cây gì?

- Hỏi/ đáp/ độc thoại
– lắng nghe.

- Tranh số 1 của
SGK;

- Video/ tranh ảnh
về Trường Sa/ biển
đảo( video, tranh về
HĐ trồng cây của
HS)

- Các lượt lời/ bài
nói theo tranh.
- Nhận xét lời nói
của HS( Nội

dung, thái độ, cử
chỉ, sự tương
tác…)

- Chuyển và nối tiếp

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Hoạt động 3: Đọc hiểu văn bản</b>

<b>*Mục tiêu: Hỏi và trả lời những câu hỏi đơn giản về cây bàng vuông</b>
<b>Hoạt động 3: Đọc hiểu văn bản</b>

<b>*Mục tiêu: Hỏi và trả lời những câu hỏi đơn giản về cây bàng vuông</b>

<b>Hoạt động tổ chức</b>

<b>Hướng dẫn của GV</b> <b>Hoạt động học của HS PP, thiết bị, HT tổ chức, các kĩ thuật</b> <b>Sản phẩm, đánh giá kết quả</b>

Nêu yêu cầu:
- Đọc thầm Đ1
- Thảo luận nhóm
đơi trả lời câu hỏi 1
SGK.

- GT về đảo

Trường Sa ( nếu
cần thiết), cây
phong ba.

- Cá nhân HS đọc
thầm đoạn 1.

- Thảo luận nhóm đơi
tìm câu TL

- Trình bày, nhận xét

- Vấn đáp

- Nhóm, cả lớp
- SGK, bản đồ VN
- Cây phong ba

- Câu trả lời
- NL hợp tác
- NL nghe, trình
bày và nhận xét

Nêu yêu cầu:
- Đọc thầm Đ2
- Làm câu 1 Phiếu
học tập

- Cá nhân HS đọc

thầm đoạn 2.

-Làm câu 1 Phiếu
học tập

- Trình bày, nhận xét

- Vấn đáp

- Cá nhân, cả lớp

- Phiếu học tập, máy
chiếu

-Câu trả lời
-NL tự học

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>PHIẾU BÀI TẬP</b>

Câu 1: Nối bộ phận ở cột A với đặc điểm ở cột B cho phù

hợp

_Hoa

Nhụy

Cánh hoa

Quả

Đài

Hình đèn lồng, có bốn cạnh

Màu trắng

Mọc thành chùm

Màu trắng tím

Vàng

Câu 2: Đánh dấu X vào ơ trống dưới hình ảnh hoa bàng vng

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ </b>

<b>NHIỀU SỨC KHỎE</b>

</div>

<!--links-->