Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ngành giáo dục và đào tạo năm học 2017-2018

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND QUẬN BÌNH THẠNH
<b>PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>

Số: 28/KH-GDĐT

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Bình Thạnh, ngày 06 tháng 9 năm 2017</i>

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Thực hiện nhiệm vụ ngành giáo dục và đào tạo </b>
<b>Năm học 2017-2018</b>

Năm học 2017 – 2018, ngành giáo dục và đào tạo tiếp tục tập trung thực
hiện các nội dung của Nghị quyết 29/NQ-TW, Hội nghị lần thứ 8 – BCH TW
Khóa XI về đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo, đẩy mạnh các giải pháp toàn
diện nhằm thực hiện các chỉ tiêu của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, Đại
hội Đảng bộ Thành phố lần thứ X và Đại hội Đảng bộ Quận Bình Thạnh lần thứ
XI, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2016 – 2021.

Căn cứ chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của ngành giáo dục; căn cứ
nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 của ngành giáo dục và đào tạo thành phố, căn cứ
kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017, Phòng Giáo dục và Đào tạo
xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 như sau:

<b>I. PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG</b>

Tăng cường nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong nhà trường; xây dựng mơi
trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học
đường; tập trung nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào
tạo; quan tâm phát triển phẩm chất, năng lực người học; chú trọng giáo dục đạo
đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh.

Giáo dục mầm non tiếp tục đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ
mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Giáo dục phổ thông tập
trung đổi mới phương thức dạy học; chú trọng việc học đi đôi với hành, giáo dục
nhà trường gắn với giáo dục gia đình và cộng đồng.

<b>II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM</b>

<b>1. Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý</b>

Tích cực triển khai có hiệu quả Kế hoạch số 108/KH-UBND ngày
30/6/2016 của UBND quận thực hiện chương trình hành động của Thành ủy và
UBND thành phố thực hiện Nghị quyết số 29NQ/TW Hội nghị Trung ương 8
-Khóa XI về đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục và đào tạo trên địa bàn quận;
thực hiện Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 về nhiệm vụ chủ yếu
năm học 2017-2018 của ngành giáo dục.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đẩy mạnh triển khai hệ thống cổng thông tin điện tử của các cơ sở giáo
dục, thực hiện “3 công khai” theo quy định. Sử dụng và khai thác có hiệu quả
chương trình quản lý cán bộ giáo viên (PMIS); chương trình quản lý thơng tin
giáo dục (EMIS) của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Hệ thống thông tin quản lý Phổ
cập giáo dục để thống nhất dữ liệu và tăng cường hiệu quả quản lí. Các cơ sở
giáo dục chấp hành chế độ báo cáo, thực hiện đầy đủ và đúng thời hạn.

Tăng cường thanh tra, kiểm tra công tác quản lý giáo dục và việc thực

hiện nhiệm vụ tại các cơ sở giáo dục đào tạo. Tăng cường chỉ đạo công tác tự
kiểm tra của các cơ sở giáo dục.

Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả các Đề án “Phổ cập và nâng cao
năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông và chuyên nghiệp thành
phố”, Đề án “Dạy và học các mơn Tốn, Khoa học và tiếng Anh tích hợp
chương trình Anh và Việt Nam”, Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn
2012 - 2020”, Đề án “Xóa mù chữ giai đoạn 2012 - 2020”, Đề án “Đẩy mạnh
phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dịng họ, cộng đồng đến năm 2020”
trên địa bàn quận.

Tiếp tục đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục 14 trường
gồm: 5 trường mầm non, 6 trường tiểu học, 3 trường THCS.1

Triển khai thực hiện có hiệu quả các văn bản quy phạm pháp luật về giáo
dục, chế độ chính sách mới ban hành (Nghị định số 46/2017/NĐ-CP ngày
21/4/2017 của Chính phủ quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh
vực giáo dục; Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12/7/2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng
người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập; Nghị quyết số
04/2017/NQ-HĐND ngày 07/6/2017 của Hội đồng nhân dân Thành phố khóa IX
về chính sách thu hút giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh).

Phối hợp chặt chẽ với Hội Khuyến học và các ngành có liên quan triển
khai thực hiện có hiệu quả phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội
học tập; phối hợp với Hội Cựu giáo chức tổ chức Đại hội Hội Cựu giáo chức lần
thứ 2 nhiệm kỳ 2017-2022.

<b>2. Cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng</b>

- Tiếp tục triển khai thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của
Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh gắn với thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ 4 Ban chấp hành Trung
ương Đảng khóa XII về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy
lùi sự suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự
diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

và chấp hành đúng đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và
các chủ trương, nhiệm vụ ngành, của địa phương.

- Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục kĩ năng sống; giáo dục
thể chất, thẩm mỹ, nghệ thuật (đặc biệt chú trọng nghệ thuật dân gian); chăm sóc
sức khoẻ cho học sinh. Tăng cường cơng tác quản lý, phối hợp đảm bảo an ninh,
trật tự trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trong học sinh.

- Tăng cường nắm bắt kịp thời tình hình tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng
của cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức và có các giải pháp cụ thể để giải
quyết những vướng mắc, khai thông thông tin giúp ổn định nội bộ các trường.

<b>3. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục</b>
<i>a) Nhiệm vụ chung của bậc học, cấp học</i>

Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi,
kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập bậc trung học. Đẩy
mạnh công tác phân luồng học sinh sau trung học và cơng tác xóa mù chữ cho
người lớn (đặc biệt chú trọng đối tượng sau 35 tuổi); đa dạng hóa phương thức
học tập đáp ứng nhu cầu nhân lực, tạo cơ hội học tập suốt đời cho người dân.

Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giảng dạy và học tập, chuẩn bị
điều kiện cho việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thơng mới. Đổi mới

phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, đạo đức của học sinh theo hướng
phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, chuyển trọng
tâm đánh giá nội dung học tập sang đánh giá phẩm chất và năng lực của người
học. Thực hiện nghiêm túc việc xây dựng đề kiểm tra cuối học kỳ, cuối năm học
theo ma trận và theo 4 mức độ yêu cầu: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng
cao. Kết hợp một cách hợp lý giữa hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm
khách quan, giữa kiểm tra lý thuyết và kiểm tra thực hành trong các bài kiểm tra.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập các
môn học. Thực hiện các báo cáo trực tuyến, đăng ký tham gia các hoạt động
chuyên môn; sử dụng Hệ thống thông tin quản lý nhà trường, phần mềm quản lý
số liệu, sổ điểm điện tử ...

Tiếp tục thực hiện tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật; giáo dục phịng chống tham
nhũng; chú trọng tuyên truyền, giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển
đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh
học và bảo tồn thiên nhiên; ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng tránh và giảm
nhẹ thiên tai; giáo dục an tồn giao thơng, và các nội dung giáo dục tích hợp,
lồng ghép theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.

<i>b) Nhiệm vụ cụ thể đối với bậc học, cấp học</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

quen phù hợp với độ tuổi của trẻ, với truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc
và yêu cầu của xã hội hiện đại. Sơ kết 3 năm thực hiện kế hoạch chăm sóc, giáo
dục trẻ mầm non từ 6 tháng tuổi đến 18 tháng tuổi. Tăng cường công tác quản lý
các cơ sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập, nhất là các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo
độc lập.

Phấn đấu xây dựng trường MN7A đạt chuẩn quốc gia năm học

2017-2018. Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi Mầm non cấp thành phố trong đó chú
trọng thi thực hành tổ chức hoạt động theo bộ tiêu chí “Trường mầm non xây
dựng mơi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”.

- Giáo dục tiểu học: tiếp tục chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học theo
định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh; điều chỉnh nội dung dạy
học phù hợp đặc điểm tâm, sinh lý học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo
đức, giáo dục kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm sáng tạo; đổi mới phương
pháp dạy học và thực hiện tốt đổi mới đánh giá học sinh tiểu học; đẩy mạnh tổ
chức dạy học 2 buổi/ngày. Tổ chức giáo dục đạo đức, kỹ năng thích ứng cuộc
sống cho học sinh qua các môn học, hoạt động giáo dục. Tổ chức các câu lạc bộ
thể dục thể thao, văn nghệ, nghệ thuật… để học sinh tham gia sinh hoạt. Đẩy
mạnh công tác phổ cập bơi lội và phòng chống đuối nước cho học sinh Tiểu học.
Triển khai bài tập thể dục buổi sáng và thể dục giữa giờ tại các trường tiểu
học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh theo kế hoạch số
3082/KH-GDĐT-CTTT ngày 22/8/2017.

Tham gia Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tiểu học.

- Giáo dục trung học cơ sở: thực hiện kế hoạch giáo dục phù hợp điều
kiện thực tế nhà trường và địa phương.

Triển khai thực hiện chủ đề dạy học theo định hướng giáo dục STEM
trong nhà trường, chú trọng cập nhật các phương pháp dạy học tích cực, tổ chức
dạy học tích hợp, dạy học liên mơn, các hoạt động trải nghiệm, tiết học ngoài
nhà trường, chú trọng tổ chức dạy học các mơn khoa học với hoạt động thực
hành, thí nghiệm.

Động viên học sinh tích cực tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ
thuật và Cuộc thi vận dụng kiến thức liên mơn để giải quyết các tình huống thực

tiễn dành cho học sinh trung học.

Tăng cường các giải pháp để tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học
sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi.

Có biện pháp thu hút học sinh rèn luyện thể thao, tham gia các hoạt động
văn hóa, văn nghệ, các hoạt động nghệ thuật, sáng tạo, các hoạt động mang tính
truyền thống dân tộc.

Tập trung xây dựng trường THCS Bình Lợi Trung đạt các tiêu chí theo
chuẩn quốc gia theo quy định của Thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày
07/12/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- G<i><b>iáo dục thường xuyên</b></i>:

Triển khai thực hiện đại trà Thông tư số 44/TT-BGD&ĐT ngày
12/12/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra,
đánh giá, công nhận danh hiệu “Cộng đồng học tập” cấp xã năm 2017.

Tiếp tục triển khai thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục (PCGD) Mầm
non cho trẻ em 5 tuổi, PCGD Tiểu học đúng độ tuổi, PCGD THCS, PCGD
Trung học và XMC theo Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 của
Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; Thơng tư số 07/2016/TT-BGDĐT
ngày 22/3/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về điều kiện bảo đảm và
nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra cơng nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa
mù chữ.

Nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng, tổ
chức đánh giá các trung tâm học tập cộng đồng theo hướng dẫn tại công văn số
2553/BGDĐT-GDTX ngày 18/4/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng

dẫn đánh giá trung tâm học tập cộng đồng.

Tăng cường quản lý hoạt động các trung tâm ngoại ngữ, tin học, tư vấn du
học theo đúng các quy định của pháp luật và của ngành giáo dục và đào tạo.

- <i><b>Giáo dục khuyết tật</b></i>: tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập
cho học sinh khuyết tật ở các cấp học theo Quyết định số 23/2006/QĐ-BGDĐT;
nâng chất lượng chăm sóc giáo dục, giảng dạy và rèn luyện các kỹ năng cho học
sinh khuyết tật học tại trường chuyên biệt theo Quyết định số 5715/QĐ-BGDĐT
ngày 08/12/2010 ban hành các chương trình giáo dục chuyên biệt dành cho học
sinh khiếm thính, khiếm thị, khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học.

<b>4. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục</b>

Tiếp tục triển khai Kế hoạch số 71/KH-UBND ngày 20/4/2015 thực hiện
Đề án “Quy hoạch và đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý ngành
Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2013 - 2020” trên địa
bàn quận; triển khai kế hoạch đào tạo giáo viên dạy Toán, Khoa học bằng Tiếng
Anh; kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên nhằm nâng cao năng lực nghề
nghiệp của đội ngũ theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên các cấp.

Thường xuyên rà soát, bổ sung đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo
dục phù hợp với quy hoạch cán bộ quản lý ngành giáo dục và đào tạo giai đoạn
2015-2020 và những năm tiếp theo đã được Ban thường vụ Quận ủy phê duyệt.

Tổ chức đánh giá, xếp loại nhà giáo, cán bộ quản lý ở các bậc học, cấp
học theo các chuẩn được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; kết hợp đánh giá và
phân loại giáo viên các cấp theo Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 9/6/2015 về
việc đánh giá, phân loại cán bộ công chức, viên chức.

Tổ chức thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách đối với nhà giáo, cán
bộ quản lý đặc biệt là giáo viên mầm non, giáo viên dạy các lớp phổ cập.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các phòng, ban để khởi công xây dựng mới
trường THCS Cửu Long, MN 5, MN 6, Tiểu học Phường 17; tham mưu xây
dựng trường MN 25C và MN 27 B.

Tiếp tục thực hiện “ba công khai” theo đúng quy định tại Thông tư số
21/2005/TT-BTC ngày 22/3/2005 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện quy
chế cơng khai tài chính đối với các đơn vị dự toán ngân sách và các tổ chức
được ngân sách nhà nước hỗ trợ; Thông tư số 09/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009
của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ
sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân; Quyết định số 115/2008/QĐ-TTg
ngày 27/8/2008 của Thủ tướng Chính phủ về việc công khai quản lý, sử dụng tài
sản nhà nước tại cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập và tổ chức được
giao quản lý, sử dụng tài sản nhà nước.

Thực hiện tốt các chính sách miễn, giảm học phí, các chính sách xã hội
nhằm đảm bảo mọi học sinh diện hộ nghèo, hộ cận nghèo, học sinh dân tộc có
khả năng học tập đều được đi học.

Sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước kết hợp với thực
hiện xã hội hóa trong giáo dục và đào tạo, huy động mọi nguồn lực đầu tư để
tăng cường trang bị cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

Triển khai thực hiện Đề án Thẻ học đường thông minh tại các trường phổ
thông.

Triển khai Thông tư số 19/2017/TT-BGDĐT ngày 28/7/2017 ban hành hệ
thống chỉ tiêu thống kê ngành giáo dục.

Nghiêm túc thực hiện các quy định của Luật phòng, chống tham nhũng,
Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí. Thực hiện đúng quy định về quản lý
tài chính, tài sản.

Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo. Hiệu trưởng các trường căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ

năm học 2017-2018 của Bộ, Sở GD&ĐT và đặc điểm tình hình của đơn vị mình
để xây dựng kế hoạch năm học của trường và triển khai đến từng giáo viên để
thực hiện; đồng thời tổ chức tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm vào cuối học kì I
và cuối năm học. Hiệu trưởng các đơn vị cần chủ động, năng động, sáng tạo
trong quá trình thực thi nhiệm vụ, đảm bảo kịp thời thông tin hai chiều./.

<i><b>Nơi nhận:</b></i>

- Sở GD&ĐT;

- TT.QU, TT. HĐND&UBND Quận;
- VP.QU;

- VP.HĐND và UBND.Q;
- BLĐ và CV/PGD&ĐT;

- Các trường MN, TH, THCS và ĐVTT;
- CTGD 20 phường;

- Lưu: VT.

<b>TRƯỞNG PHÒNG</b>

<i>(Đã ký)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->