Nội dung ôn tập môn Ngữ Văn khối 6, 7,8 ,9 lần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN HỒNG ĐÀO</b>
<b>TỔ NGỮ VĂN</b>

<b>NỘI DUNG CẦN HỌC VÀ LUYỆN TẬP</b>
<b>MÔN NGỮ VĂN 9 TRONG THỜI GIAN NGHỈ</b>

<b>(Từ 17/2/2020 đến 29/2/2020)</b>
<b>PHẦN 1: YÊU CẦU</b>

<b>1. Kiến thức</b>
<b>a. Văn bản:</b>

- Học sinh soạn nội dung 3 bài thơ (dựa vào câu hỏi gợi ý sgk/57; 60;71). Các em
tham khảo thêm trong quyển đề cương ôn Văn. (Từ trang 144 đến trang 155, từ
159 đến 161)

 <b>Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải</b>
 <b>Viếng lăng Bác - Viễn Phương </b>
 <b>Sang thu - Hữu Thỉnh</b>

- HS học thuộc thơ và ghi nhớ của 3 bài thơ đó.

<b>b. Tập làm văn: Xem lại cách làm văn nghị luận xã hội</b>
<b>Đề: Tinh thần tự học</b>

Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý:
Bước 2: Lập dàn ý:

I. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận
II.Thân bài:

<b>1.</b> Giải thích:

<b>-</b> Học là q trình tìm hiểu, hình thành khả năng của mỗi cá nhân để có
kiến thức, có kĩ năng, hịa nhập với xã hội.

<b>-</b> Tự học là tự mình chủ động, độc lập, tích cực khám phá, lĩnh hội kiến
thức, hình thành kĩ năng và kiểm nghiệm nó trong thực tế.

<b>2.</b> Những biểu hiện của tự học:

<b>-</b> Biết sắp xếp thời gian biểu học tập và chủ động thực hiện, không đợi
nhắc nhở, thực hiện “ giờ nào việc ấy”.

<b>-</b> Hoàn thành việc học tập của cá nhân một cách tự giác (soạn, học, làm
bài đầy đủ); tự suy nghĩ tìm cách giải đáp.

<b>-</b> Chú ý lắng nghe, tìm tịi, suy nghĩ, biết so sánh, đối chiếu, biết nổ lực
vượt khó.

…

<b>3.</b> Vì sao phải phát huy tinh thần tự học?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-</b> Giúp con người năng động, sáng tạo, khơng ỷ lại, khơng phụ thuộc,
biết tự hồn thiện những lỗ hổng kiến thức của mình.

<b>-</b> Quá trình tự học khó khăn, gian nan nhưng kết quả đem lại thật sự
chắc chắn, bền vững.

Dẫn chứng những tấm gương tự học:

+ M. Gor-ki: thời thơ ấu không được đi học. Nhờ tự học mà trở thành nhà
văn vĩ đại của nước Nga và của toàn thế giới.

+ Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tự học để có vốn tri thức văn hóa un thâm.
Khơng chỉ học từ sách vở mà Bác học trong chính đời sống, học trong cơng
việc của mình, học từ những người mà Bác tiếp xúc.

<b>4.</b> Phê phán: những kẻ khơng có tinh thần tự học; chạy theo lối học vẹt, học
tủ, lười suy nghĩ, bằng lịng với kiến thức hiện có.

<b>5.</b> Phương hướng hành động:

Nhận thức vai trò quan trọng của việc học.

Rèn luyện cho mình tính tự học: tự học ở sách vở, thầy cô, bạn bè, học
trên các phương tiện thông tin đại chúng,…

Tự học để trau dồi kiến thức, kĩ năng và cả nhân cách, đạo đức làm người.
III Kết bài: khẳng định vấn đề, nêu suy nghĩ, rút ra bài học,…

<b>2. Yêu cầu:</b>

<b>-</b> HS học 3 bài thơ, soạn 3 bài trong vở bài soạn (phần văn bản).
<b>-</b> HS viết thành văn phần TLV trong vở bài tập.

<b>Mọi thắc mắc Phụ huynh và học sinh có thể liên hệ cô KIM HOA </b>
<b>qua Zalo SĐT: 0937659368 , hoăc gv dạy trong lớp.</b>

</div>

<!--links-->