Đề thi thử THPT quốc gia

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

<b>ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA 45 PHÚT MƠN TỐN LỚP 11 </b>
<b>CHƯƠNG II: TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT </b>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>
<b>--- </b>

<b>Câu 1: Trong buổi tổng duyệt văn nghệ, lớp 10A có 5 tiết mục khác nhau, lớp 11A có 3 tiết mục khác </b>
nhau, lớp 12A có 2 tiết mục khác nhau. Ban tổ chức chọn ngẫu nhiên 1 tiết mục để biểu diễn, hỏi ban
tổ chức có bao nhiêu cách chọn ?

<b>A. 20 </b> <b>B. 30 </b> <b>C. 10 </b> <b>D. 15 </b>

<b>Câu 2: Đề kiểm tra học kì 1 mơn Tốn lớp 11 có 20 câu hỏi trắc nghiệm, mỗi câu có 4 phương án lựa </b>
chọn A, B, C, D. Một thí sinh đi kiểm tra nhưng khơng học bài nên chọn ngẫu nhiên 1 trong 4 phương
án ở mỗi câu hỏi. Tính xác suất để học sinh đó làm đúng cả 20 câu hỏi.

<b>A. </b> 1₄₀

4 <b>B. </b> 20

1

2 <b>C. </b>

20
3
4

 
 

  <b>D. </b> 40

1
2
<b>Câu 3: Khai triển nhị thức (2</b> )<i>n</i>

<i>x</i>

 theo lũy thừa tăng dần của <i>x</i> ta được số hạng thứ tám là 144, biết <i>n</i>
là số nguyên dương thỏa mãn <i>C</i>₂1<i>_n</i>_₁<i>C</i>₂2<i>_n</i>_₁<i>C</i>₂3<i>_n</i>_₁ ... <i>C</i>₂<i>n_n</i>_₁ 2181. Tìm <i>x</i>.

<b>A. </b><i>x</i>1 <b>B. </b><i>x</i>0 <b>C. </b><i>x</i>2 <b>D. </b><i>x</i>3

<b>Câu 4: Tìm hệ số của số hạng chứa </b><i>x</i>7 trong khai triển nhị thức Niutơn 2 1₂

<i>n</i>

<i>x</i>
<i>x</i>

 _ 

 

  , biết <i>n</i> là số nguyên
dương thỏa mãn 3 2

5<i>C_n</i>  <i>A_n</i> 51<i>n</i>.

<b>A. 15360 </b> <b>B. 5120 </b> <b>C. </b>15360 <b>D. </b>5120

<b>Câu 5: Bạn Duy có 3 chiếc áo trắng khác nhau, 4 quần tây xanh khác nhau. Hỏi bạn đó có bao nhiêu </b>
cách chọn một bộ trang phục gồm 1 áo trắng và 1 quần xanh khi đến trường ?

<b>A. 7 </b> <b>B. 14 </b> <b>C. 13 </b> <b>D. 12 </b>

<b>Câu 6: Gọi S là tập hợp tất cả các số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau được chọn từ 1, 2, 3, 4, 5. </b>
Tính tổng tất cả các phần tử của S.

<b>A. 120 </b> <b>B. 15.5! </b> <b>C. 4999930 </b> <b>D. 3999960 </b>

<b>Câu 7: Gieo một con súc sắc cân đối, đồng chất 2 lần. Tính xác suất để lần gieo thứ hai xuất hiện mặt </b>
6 chấm.

<b>A. </b>1

3 <b>B. </b>

1

6 <b>C. </b>

1

4 <b>D. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

<b>Câu 8:</b> Tổng bằng

<b>A. </b> <b>B. </b> <b>C. </b> <b>D. </b>

<b>Câu 9:</b> Hai xạ thủ cùng bắn vào bia. Kí hiệu biến cố <i>A_k</i>: “Xạ thủ thứ <i>k</i> bắn trúng bia”, <i>k</i> 1; 2. Biến cố



<i>A</i>1<i>A</i>2

 

 <i>A</i>1<i>A</i>2



là biến cố nào trong số các biến cố dưới đây?

<b>A. N: “Có ít nhất một xạ thủ bắn trúng”. </b> <b>B. Q: “Khơng có xạ thủ nào bắn trúng”. </b>
<b>C. M: “Có đúng một xạ thủ bắn trúng”. </b> <b>D. P: “Cả hai xạ thủ đều bắn trúng”. </b>
<b>Câu 10:</b> Gieo một con súc sắc hai lần. Xác suất tổng số chấm hai lần gieo bằng 8 là

<b>A. </b> <b>B. </b> <b>C. </b> <b>D. </b>

<b>Câu 11:</b> Số hạng tổng quát trong khai triển biểu thức là

<b>A. </b> <b>B. </b> <b>C. </b> <b>D. </b>

<b>Câu 12:</b> Một nhóm học sinh gồm 7 nam và 3 nữ. Cần chọn ra 5 học sinh để tham gia đồng diễn thể dục,
với u cầu có khơng q 1 bạn nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn?

<b>A. 126 </b> <b>B. 63 </b> <b>C. 252 </b> <b>D. 105 </b>

<b>Câu 13:</b> Cho <i>n</i> điểm trên mặt phẳng sao cho khơng có 3 điểm nào thẳng hàng. Tìm số <i>n</i> sao cho số tam
giác mà đỉnh trùng với các điểm đã cho gấp đôi số đoạn thẳng được nối từ các điểm ấy. Số <i>n</i> bằng bao
nhiêu?

<b>A. 6. </b> <b>B. 12. </b> <b>C. 8. </b> <b>D. 15. </b>

<b>Câu 14:</b> Gieo một con súc sắc hai lần và xét biến cố . Biến cố nào
trong các biến cố được cho dưới đây là biến cố đối của biến cố <i>A</i>?

<b>A. N: “Tổng số chấm hai lần gieo lớn hơn 7”. B. M: “Lần đầu có số chấm lớn hơn 1”. </b>
<b>C. P: “Tích số chấm hai lần gieo ít nhất là 2”. D. Q: “Số chấm lần đầu lớn hơn lần 2”. </b>

<b>Câu 15: </b> Chọn ngẫu nhiên 4 bi từ một hộp có 4 bi xanh khác nhau và 5 bi đỏ khác nhau (các bi cân đối,
đồng chất). Xác suất các bi được chọn có đúng 1 bi đỏ bằng

<b>A. </b> <b>B. </b> <b>C. </b> <b>D. </b>

<b>Câu 16:</b> Có bao nhiêu phép thử ngẫu nhiên trong số các phép thử được cho dưới đây?
20 0 19 1 18 2 17 3

20 20 20 20

19 20
20 20

3 3 3

3 <i>C</i>  <i>C</i>  <i>C</i> 3 <i>C</i>   <i>C</i> <i>C</i>

20

4 420 220 220

1
9

1
12

1
6

5
36





15

2 0

2
,

<i>x</i> <i>x</i>

<i>x</i>
 _ 

 

  

15 2
15

2<i>kC xk</i>  <i>k</i> 2<i>kC x</i>₁₅<i>k</i> 15 3 <i>k</i>

 

2 <i>kC x</i>₁₅<i>k</i> 15 3 <i>k</i>

 

2 <i>kC x</i>₁₅<i>k</i> 15 2 <i>k</i>

           



1;1 , 1; 2 , 1;3 , 1; 4 , 1;5 , 1;6



<i>A</i>

10
63

5
63

8
63

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

(a) Gieo một đồng tiền (2 mặt <i>S</i>, <i>N</i>) một lần. (b) Chọn một bi từ một hộp có 5 bi xanh giống nhau.
(c) Bắn một viên đạn vào bia. (d) Tổng số chấm khi gieo hai con súc sắc một lần.

<b>A. 4 </b> <b>B. 3 </b> <b>C. 1 </b> <b>D. 2 </b>

<b>Câu 17:</b> Cho <i>A</i>, <i>B</i> là hai biến cố của cùng một phép thử có khơng gian mẫu . Phát biểu nào trong các
phát biểu dưới đây là sai?

<b>A. </b> .

<b>B. Nếu </b><i>A</i>, <i>B</i> đối nhau thì .

<b>C. Nếu </b> thì <i>A</i>, <i>B</i> xung khắc.
<b>D. Nếu </b><i>A</i> và <i>B</i> xung khắc thì .

<b>Câu 18:</b> Trên bàn có bày 2 loại bánh khác nhau, 4 loại mứt khác nhau và 5 loại trái cây khác nhau để
cho khách dùng tráng miệng. Hỏi mỗi người khách có thể có bao nhiêu cách chọn một loại bánh hoặc
một loại mứt hoặc một loại trái cây?

<b>A. 11 </b> <b>B. 40 </b> <b>C. 12 </b> <b>D. 20 </b>

<b>Câu 19:</b> Gieo một con súc sắc hai lần. Biến cố nào trong các biến cố dưới đây có xác suất bằng 1?
<b>A. Q: “Tổng số chấm hai lần gieo tối đa là 10”. </b> <b>B. P: “Số chấm hai lần gieo hơn kém ít nhất </b>
1”.

<b>C. N: “Tích số chấm hai lần gieo khơng q 25”. </b> <b>D. M: “Tổng số chấm hai lần gieo lớn hơn 1”. </b>
<b>Câu 20:</b> Trong bài thi vấn đáp, giáo viên soạn sẵn 10 câu hỏi trong đó có 7 câu hỏi mức độ dễ và 3 câu
hỏi mức độ khó. Xác suất một học sinh chọn ngẫu nhiên 3 câu hỏi mà có ít nhất một câu hỏi khó bằng

<b>A. </b> <b>B. </b> <b>C. </b> <b>D. </b>

<b>Câu 21:</b> Hệ số của trong khai triển biểu thức thành đa thức bằng

<b>A. </b> <b>B. </b> <b>C. </b> <b>D. </b>

<b>Câu 22:</b> Trên mặt phẳng cho 10 điểm, trong đó khơng có 3 điểm nào thẳng hàng. Có bao nhiêu đoạn
thẳng khác nhau được tạo bởi 2 trong 10 điểm nói trên?

<b>A. 90 </b> <b>B. 50 </b> <b>C. 20 </b> <b>D. 45 </b>

<b>Câu 23:</b> Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số đôi một khác
nhau sao cho chữ số đứng chính giữa và đứng cuối đều lẻ?

<b>A. 132 </b> <b>B. 120 </b> <b>C. 260 </b> <b>D. 144 </b>





    

<i>n A</i> <i>B</i> <i>n</i> <i>A</i> <i>n B</i>

<i>A</i>  <i>B</i>



    

<i>n A</i><i>B</i> <i>n</i> <i>A</i> <i>n B</i>

<i>A</i> <i>B</i><i>A</i>

17
24

19
24

13
24

5
24
8

<i>x</i> <i>x</i>2



1 2 <i>x</i>



10<i>x</i>4



3<i>x</i>



8

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>

<b>DAYHOCTOAN.VN </b>
<b>TỰ LUẬN: (2,0 ĐIỂM) </b>

<b>Câu 1. (1,0 điểm) </b>

Đội tuyển học sinh giỏi Toán của trường THPT Vinh Lộc có 10 học sinh trong đó có 7 học sinh nam
và 3 học sinh nữ. Nhà trường cần chọn 6 học sinh đi tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Hỏi có bao
nhiêu cách chọn sao cho trong 6 học sinh được chọn có cả nam và nữ ?

<b>Câu 2. (1,0 điểm) </b>
Tìm hệ số của 5

<i>x</i> trong khai triển biểu thức

  



5 2





10

1 2 1 3 .

</div>

<!--links-->