Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP TẠI NHÀ KHỐI 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (317.92 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Đánh giá Nhận xét của giáo viên


...
...
...


<b>Phần: Luyện từ và câu </b>



Bài : Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ


Câu Nội dung bài làm của học sinh GV đánh


giá
1 <i>Viết các cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện - kết quả, giả </i>


<i>thiết – kết quả: </i>


………
………
2 <i>Điền cặp quan hệ thích hợp vào chỗ trống để tạo ra những câu </i>


<i>ghép điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả: </i>


a)………chủ nhật này trời đẹp…………chúng ta sẽ đi cắm
trại.


b)………bạn Nam phát biểu ý kiến ………..cả pớp lại trầm
trồ khen ngợi.


c)…………ta chiếm được điểm cao này ………….trận đánh
sẽ rất thuận lợi.



3 <i>Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép </i>
<i>chỉ điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả: </i>


a)Hễ em được điểm tốt ...
b)Nếu chúng ta chủ quan ...
c)……….thì Hồng đã
có tiến bộ nhiều trong học tập.


Trường : TH Thái Mỹ
Lớp : 5


Họ tên HS: ………..
……….


<b>PHIẾU HỌC TẬP </b>


Ngày 28/3/2020


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bài:

<b>Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ </b>



<b>Câu </b> <b>Nội dung bài làm của học sinh </b> <b>GV đánh </b>


<b>giá </b>
1 <i>Viết thêm một vế câu vào chỗ trống thích hợp để tạo thành câu </i>


<i>ghépchỉ quan hệ tương phản: </i>


a)Tuy hạn hán kéo dài ...
b)………..nhưng các


cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.


2 Phân tích cấu tạo câu ghép sau theo yêu cầu:


<i>“Mặc dầu tên cướp rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng </i>
<i>hắn vẫn phải đưa hai tay vào còng số 8”. </i>


a)Dùng gạch xiên (/) ngăn cách các vế câu của câu ghép.
b)Khoanh vào cặp quan hệ từ nối các vế câu.


c)Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới
bộ phận vị ngữ trong từng vế câu.


Bài:

<b>Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ </b>



<b>Câu </b> <b>Nội dung bài làm của học sinh </b> <b>GV đánh </b>


<b>giá </b>
1 Phân tích cấu tạo câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến theo yêu cầu:


<i>“Tôi đã khóa cửa xe cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn đợt nhập </i>
<i>vào xe của tôi. Bọn bất lương ấy khơng chỉ ăn cắp tay lái mà </i>
<i>chúng cịn lấy luôn cả bàn đạp phanh”. </i>


a)Dùng gạch xiên (/) ngăn cách các vế câu của câu ghép.
b)Khoanh vào cặp quan hệ từ nối các vế câu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2 <i>Điền quan hệ thích hợp với mỗi chỗ trống : </i>


a)Tiếng cười………..đem lại niềm vui cho mọi


người………nó cịn là một liều thuốc trường sinh.
b)………..hoa sen đẹp………nó cịn
tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.


c)Ngày nay, trên đất nước ta,………..công an làm
nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh………mỗi một người
dân đều có trách nhiệm bảo vệ cơng cuộc xây dựng hịa bình.


<b>Phần : Chính tả </b>



<b>Số </b>
<b>TT </b>


<b>Bài viết </b> <b>GV đánh </b>


<b>giá </b>


1 Viết bài: <b>Cao Bằng</b>


(Viết 4 khổ thơ đầu: Sau khi qua Đèo Gió …….Sâu sắc người Cao
Bằng)


...


...
...
...
...


...


...
...
...


...
...
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

...
...
...
...
...


</div>

<!--links-->

×