TD6-tuần2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (275.34 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn :
Ngày giảng: Tiết: 03
<b>ĐHĐN- BÀI TD- CHẠY BỀN</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<i><b> - Kiến thức: Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng </b></i>
dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay
trái, quay sau; cách chào, báo cáo, xin phép ra- vào lớp.
Biết tên và cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay,
ngực.
-Kỹ năng: Thực hiện dược tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số;
đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, quay sau; cách chào, báo
cáo, xin phép ra- vào lớp. Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay,
ngực.
- Thái độ: Tích cực học tập môn thể dục và tham gia các hoạt động
TDTT.
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS.</b>
- GV: còi cờ
- Hs: Hs chuẩn bị: giầy tập quần áo gọn gàng.
<b>III. Phương pháp: </b>
- Trực quan, thực hành, hoạt động nhóm, giảng giải, vấn đáp.
<b>IV. Tiến trình giờ dạy- giáo dục.</b>
Nội dung Định
lượng
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>I. Phần mở đầu:</b>
1. Nhận lớp.
- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo.
- Gv nhận lớp, nắm tình hình sức
khoẻ hs.Phổ biến yêu cầu bài và
giao nhiệm vụ cho hs; thầy trò
chúc sức khoẻ đầu giờ.
2. Khởi động:
* Khởi động chung
* Xoay các khớp, ép ngang, ép
dọc.
* Khởi động chuyên môn
3. Kiểm tra bài cũ.
- Bài TD PT chung.
<b>II. Phần cơ bản.</b>
<b>1, ĐHĐN:</b>
- Tập luyện các động tác ĐHĐN
đã được làm quen ở cấp học dưới.
. Tập hợp hàng dọc.
. dóng hàng
<b>6 - 8</b>
<b>phút</b>
<b>28 - 30</b>
<b>phút</b>
Sĩ số:
- Cả lớp thành 1 hàng chạy trên sân,
về thành 4 hàng ngang cự li giãn
cách 1 sải tay.
- Gv hướng dẫn hs khởi động, sửa
tư thế cơ bản và động tác sai cho hs.
GV: cho học sinh học theo nhóm -
tổ đã được phân công ở tiết học
trước.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
. dàn hàng.
. Dồn hàng
. Tập hợp hàng ngang.
. Dàn hàng, dồn hàng.
GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực
hiện các khẩu lệnh .
Nhắc lại các khẩu lệnh đúng để
học sinh nhớ.
<b>2, Bài TD phát triển chung:</b>
* Ôn 3 động tác : Vươn thở, tay,
ngực.
* Học mới:
2 động tác: Chân, bụng.
<b>3, Chạy bền</b>
- Chạy vòng số 8
<b>4. Hệ thống bài.</b>
- Thực hiện lại kt ĐHĐN, Bài TD
<b>5 - 7</b>
<b>phút</b>
GV: hướng dẫn từng tổ học sinh
tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm.
- Gv cho hs ôn lại 3 động tác đã
học, gv cho hs tập theo nhóm, từng
tổ. Gv quan sát và nhắc nhở hs tập
luyện
- Gv làm mẫu, phân tích, giảng giải
và hướng dẫn hs tập luyện
- Gv sửa chữa sai lầm cho hs, nêu
sai lầm và cách sửa.
- Gv cho hs chạy theo nhóm từ 7-
10 hs 1 nhóm chạy theo vịng số 8.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>III. Phần kết thúc:</b>
1. Hồi tĩnh, thả lỏng.
2. Nhận xét giờ học.
Tinh thần, thái độ, kết quả học
tập của hs
? nhắc lại lợi ích của luyện tập thể
dục thể thao?
3. Giao bài tập về nhà.
4. Xuống lớp.
Gv hướng dẫn hs thực hiên
Gv nhận xét ngắn gọn, xác đáng.
Gv giao bài tập về nhà cho học
sinh
Gv: “Giải tán” – Hs “Khoẻ”.
<b>V. Rút kinh nghiệm:</b>
...
...
...
...
Ngày soạn :
Ngày giảng:
Tiết: 4
<b>ĐHĐN- BÀI TD</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Kiến Thức: Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; Dàn hàng, dồn hàng; Giậm chân tại chỗ,
đi đều –Đứng lại. Biết tên và cách thực hiện các động tác: Vươn thở,
tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp.
- Kỹ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số; Dàn hàng, dồn hàng; Giậm chân tại chỗ, đi đều –Đứng lại. Thực
hiện cơ bản đúng các động tác: Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng. Thực
hiện được các động tác: Vặn mình, phối hợp.
- Thái độ: HS tích cực tập luyện và nghiêm túc. Tham gia các hoạt
động TDTT.
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS.</b>
- GV: Gv chuẩn bị bài và dụng cụ tập đầy đủ.
- Hs: Hs chuẩn bị giầy tập đầy đủ, quần áo gọn gàng.
<b>III. Phương pháp: </b>
-Trực quan, thực hành, hoạt động nhóm, giảng giải, vấn đáp.
<b>IV. Tiến trình giờ dạy- giáo dục.</b>
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức giảng dạy
<b>I. Phần mở đầu:</b>
1. Nhận lớp.
- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo.
- Gv nhận lớp, nắm tình hình sức
khoẻ hs.Phổ biến yêu cầu bài và
giao nhiệm vụ cho hs; thầy trò
chúc sức khoẻ đầu giờ.
<b>6 - 8 </b>
<b>phút</b>
Sĩ số:
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
2. Khởi động:
* Khởi động chung
* Xoay các khớp, ép ngang, ép
dọc.
* Khởi động chuyên môn
3. Kiểm tra bài cũ.
- Bài TD PT chung.
<b>II. Phần cơ bản:</b>
1. ĐHĐN:
- Tập luyện các động tác ĐHĐN
đã được làm quen ở cấp học dưới.
. Tập hợp hàng dọc.
. Dóng hàng
. Tập hợp hàng ngang.
. Dàn hàng, dồn hàng.
GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực
hiện các khẩu lệnh .
- Hướng dẫn học sinh học các
động tác ĐHĐN mới:
. Đi đều - đứnglại.
2lx8n
<b>28 - 30</b>
<b>phút</b>
- Cả lớp thành 1 hàng chạy trên
sân, về thành 4 hàng ngang cự li
giãn cách 1 sải tay.
- Gv hướng dẫn hs khởi động, sửa
tư thế
- Gv chỉ định hs thực hiện yêu cầu
kiểm tra; nhận xét, bổ sung và cho
điểm.
GV: cho học sinh học theo nhóm
-tổ đã được phân công ở tiết học
trước.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
. Đi đều thẳng hướng.
. Vòng phải - vòng trái.
Nhắc lại các khẩu lệnh đúng để
học sinh nhớ.
Lưu ý khi di chuyển hàng ngoài
cùng phải bước nhanh hơn khi
bắt đầu vịng.
2. Bài TD phát triển chung:
* Ơn lại 5 động tác TD đã học:
. Vươn thở.
. Tay.
. Chân.
. Ngực.
. Bụng
* Học mới 2 động tác:
. Vặn mình.
. Phối hợp:
GV: thị phạm cho học sinh quan
sát và thực hiện theo.
GV: cho học sinh tập - quan sát
sửa lỗi cho từng học sinh.
3lx8n
3lx8n
GV: hướng dẫn từng tổ học sinh
tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm.
Lởp trưởng điều khiển lớp tập;
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
4. Hệ thống bài.
<b>III. Phần kết thúc:</b>
1. Hồi tĩnh, thả lỏng.
2. Nhận xét giờ học.
Tinh thần, thái độ, kết quả học
tập của hs
? nhắc lại lợi ích của luyện tập
thể dục thể thao?
3. Giao bài tập về nhà.
4. Xuống lớp.
Học sinh luyện tập, gv quan sát
sửa sai.
- GVquan sát học sinh luyện tập.
- Củng cố bài TD 7 động tác.
- GV quan sát HS luyện tập.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>5 - 7</b>
<b>phút</b>
động tác đã học, gv nhận xét và
đánh giá.
Gv hướng dẫn hs thực hiên
Gv nhận xét ngắn gọn, xác đáng.
Gv giao bài tập về nhà cho học
sinh
</div>
<!--links-->
