TD6-tuần4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:

Ngày giảng: Tiết: 7
<b>ĐHĐN- BÀI TD- CHẠY BỀN</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

- Kiên thức: Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD.

- Kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng thực hiện ĐHĐN và vài TDPT Chung.
- Thái độ: Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo.
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS.</b>

- GV:

- Hs: : Hs chuẩn bị giầy tập đầy đủ, quần áo gọn gàng.
<b>III. Phương pháp: </b>

-Trực quan, thực hành, hoạt động nhóm, giảng giải, vấn đáp.
<b>IV. Tiến trình giờ dạy- giáo dục.</b>

Nội dung Định

lượng

Phương pháp tổ chức giảng dạy

<b>I. Phần mở đầu:</b>

- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo.
- Gv nhận lớp, nắm tình hình sức

khoẻ hs.Phổ biến yêu cầu bài và
giao nhiệm vụ cho hs; thầy trò
chúc sức khoẻ đầu giờ.

2. Khởi động: <b>28 – 30</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Khởi động chung

* Xoay các khớp, ép ngang, ép
dọc.

* Khởi động chuyên môn
3. Kiểm tra bài cũ.

- Bài TD PT chung.

<b>II. Phần cơ bản:</b>

1, ĐHĐN:

- Ôn lại các kỹ năng còn yếu:

. Tập hợp hàng dọc.
. Tập hợp hàng ngang.
. Điểm số.

. Đi đều thẳng hướng.
. Vòng phải - vòng trái.

Quan sát học sinh nhắc nhở sửa lỗi

ngay khi mắc phải.

2, Bài TD phát triển chung:
* Ôn lại 9 động tác TD đã học:

. Vươn thở.
. Tay.
. Chân.
. Ngực.
. Bụng
<b>phút</b>
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n

GV: cho học sinh học theo nhóm
- tổ đã được phân công ở tiết học
trước.
€€€€€€ €€€€€€
€€€€€€ €€€€€€€
€
€€€€€€ €€€€€€€
€€€€€€ €€€€€€€

GV: hướng dẫn từng tổ học sinh
tập, theo dõi nhắc nhở từng
nhóm luyện tập cho nghiêm túc
và có kỷ luật.

€€€€€€ €€€€€€€
€€€€€€ €€€€€€€

€

€€€€€€ €€€€€€€
€€€€€€ €€€€€€€

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

. Vặn mình
. Phối hợp:
. Nhảy.
. Điều hồ.

GV cho lớp trưởng điều khiển.
GV: quan sát sửâ lỗi cho từng học
sinh.

3, Chạy bền
- Chạy vòng số 8

4, Củng cố:

- Bài TD phát triển chung.

<b>III. Phần kết thúc:</b>

Hồi tĩnh, thả lỏng.

- 2 - 4 học sinh lên thực hiện bài
TD 9 ng tỏc.

- GV điều khiển lớp thả lỏng
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x x

▲

- GV nhËn xÐt bi häc

- GV giao bµi tËp vỊ nhà cho
HS

- Thầy trò chào nhau

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Nhn xét giờ học.

Tinh thần, thái độ, kết quả học tập
của hs

? nhắc lại lợi ích của luyện tập thể
dục thể thao?

Giao bài tập về nhà.
Xuống lớp.

<b>5- 7</b>
<b>phút</b>

<b>V. Rút kinh nghiệm:...</b>
...
...
...

<b></b>
...&&&---Ngày soạn:

Ngày giảng: Tiết: 8
<b>ĐHĐN - BÀI TD</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD.
- Kĩ năng: Rèn luyện các kỹ năng ĐHĐN và vài TDPT Chung.

- Thái độ: Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo.
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS.</b>

- GV:

- Hs: : Hs chuẩn bị giầy tập đầy đủ, quần áo gọn gàng.
<b>III. Phương pháp: </b>

-Trực quan, thực hành, hoạt động nhóm, giảng giải, vấn đáp.
<b>IV. Tiến trình giờ dạy- giáo dục.</b>

Nội dung Định

lượng

Phương pháp tổ chức giảng dạy

<b>I. Phần mở đầu:</b>
1. Nhận lớp.

- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo.
- Gv nhận lớp, nắm tình hình sức
khoẻ hs.Phổ biến yêu cầu bài và
giao nhiệm vụ cho hs; thầy trò chúc
sức khoẻ đầu giờ.

2. Khởi động:
* Khởi động chung

* Xoay các khớp, ép ngang, ép dọc.
* Khởi động chuyên môn

3. Kiểm tra bài cũ.

<b>8- 10</b>
<b>phút</b>

2lx8n
2lx8n

Sĩ số:

€€€€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€€€€
€

- Cả lớp thành 1 hàng chạy trên
sân, về thành 4 hàng ngang cự li
giãn cách 1 sải tay.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Bài TD PT chung.

<b>II. Phần cơ bản:</b>
1, ĐHĐN:

- Ôn lại các kỹ năng còn yếu:

. Tập hợp hàng dọc.
. Tập hợp hàng ngang.
. Dàn hàng - dồn hàng.
. Điểm số.

. Điểm số 1 - 2 đến hết.
. Đi đều thẳng hướng.
. Vòng phải - vòng trái.

Quan sát học sinh nhắc nhở sửa lỗi
ngay khi mắc phải.

2, Bài TD phát triển chung:

* Ôn lại 9 động tác TD đã học:
. Vươn thở.

. Tay.

<b>28-30</b>
<b>phút</b>

3lx8n

€

- Gv hướng dẫn hs khởi động, sửa
tư thế

- Gv chỉ định hs thực hiện yêu cầu
kiểm tra; nhận xét, bổ sung và cho
điểm.

GV: cho học sinh học theo nhóm
-tổ đã được phân công ở tiết học
trước.

€€€€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€€€€€

€

GV: hướng dẫn từng tổ học sinh
tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm
luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ
luật.

€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€
€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

. Chân.
. Ngực.
. Bụng
. Vặn mình
. Phối hợp:
. Nhảy.
. Điều hồ.

3, Củng cố:

- Bài TD phát triển chung.

<b>III. Phần kết thúc:</b>
1. Hồi tĩnh, thả lỏng.
2. Nhận xét giờ học.

Tinh thần, thái độ, kết quả học tập
của hs

? nhắc lại lợi ích của luyện tập thể
dục thể thao?

3. Giao bài tập về nhà.
4. Xuống lớp.

3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n
3lx8n

<b>5- 7 </b>
<b>phút</b>

GV: hướng dẫn từng tổ học sinh
tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm
luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ
luật.

GV cho lớp trưởng điều khiển.
GV: quan sát sửâ lỗi cho từng học
sinh.

- 2 - 4 học sinh lên thực hiện bài
TD 9 ng tỏc.

- GV điều khiển lớp thả lỏng
x x x x
x x x x

x x x x
▲

- GV nhËn xÐt bi häc

- GV giao bµi tËp vỊ nhà cho HS
- Thầy trò chào nhau

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>V. Rút kinh nghiệm:...</b>

...
...
...

</div>

<!--links-->