Download Đề và gợi ý đáp án kiểm tra chất lượng Ngữ văn lớp 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.73 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ONTHIONLINE.NET
.

Sở GD&ĐT Quảng Bình Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học
2009-2010

Trường:………. Môn ngữ văn-lớp 9

Họ tên:………. Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Số Báo danh:……… Đề có 01 trang, gồm có 06 câu. Mã đề: 01
 (Học sinh ghi rõ chữ MãĐề 01 vào sau chữ Bài làm của tờ giấy thi)

Câu 1(1.0 điểm)

Nêu công dụng của thành phần tình thái ? Xác định thành phần tình thái trong
câu sau:

Mà tơi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao

to trên bầu trời thành phố. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao

xa xôi)

Câu 2 (1.0 điểm)

Từ cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ nguyên nhân
bằng quan hệ từ thích hợp.

Quả bom tung lên và nổ trên không. Hầm của Nho bị sập.
Câu 3 (1.0 điểm)

Nêu những hiểu biết cơ bản của em về nhà thơ Thanh Hải và hoàn cảnh ra đời
bài thơ Mùa xuân nho nhỏ .

Câu 4 (1.0 điểm)

Chép đẹp và chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.

Câu 5 (1.0 điểm)

Nêu yêu cầu nội dung và hình thức của bài nghị luận về một sự việc hiện tượng
trong đời sống xã hội.

Câu 6:(5.0 điểm)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Sở GD&ĐT Quảng Bình Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học
2009-2010

Trường:……… Môn ngữ văn-lớp 9

Họ tên:……… Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Số Báo danh:... Đề có 01 trang, gồm có 06 câu. Mã đề: 02
(Học sinh ghi rõ chữ MãĐề 02 vào sau chữ Bài làm của tờ giấy thi)

Câu 1 (1.0 điểm)

Nêu công dụng của thành phần cảm thán? Xác định thành phần cảm thán

trong câu sau:

Chao ơi, có thể là tất cả những cái đó.

(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)

Câu 2 (1.0 điểm)

Từ cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ tương phản
bằng quan hệ từ thích hợp.

Quả bom nổ khá gần. Hầm của Nho không bị sập.
Câu 3 (1.0 điểm)

Nêu những hiểu biết cơ bản của em về nhà thơ Viễn Phương và hoàn cảnh ra
đời bài thơ Viếng lăng Bác .

Câu 4 (1.0 điểm)

Chép đẹp và chính xác sáu câu thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh
Hải.

Câu 5 (1.0 điểm)

Nêu yêu cầu nội dung và hình thức của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng,
đạo lí.

Câu 6 (5.0 điểm)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Sở Giáo dục - đào tạo Quảng Bình

Hướng dẫn chấm

kiểm tra học kì II năm học 2009-2010
Mơn: Ngữ văn lớp 9

Hướng dẫn chung:

-Trên cơ sở các mức điểm đã định, giám khảo căn cứ vào nội dung trình bày
và kĩ năng diễn đạt của học sinh để cho điểm tối đa hoặc thấp hơn.

-Có thể cho điểm tồn bài như sau: 0; 0,5 ; …cho đến tối đa là 10
Hướng dẫn cụ thể:

Mã đề 01

Câu 1: 1.0 điểm.

- Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với

sự việc được nói đến trong câu (0.5 điểm)

- Thành phần tình thái trong câu: hình như (0.5 điểm)
Câu 2: 1.0 điểm.

- Tạo được câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân:

Vì (Do) quả bom nổ trên không, (nên) hầm của Nho bị sập.
Câu 3: 1.0 điểm

- Nêu được những nét chính về nhà thơ Thanh Hải:

+ Sinh 1930, mất 1980. Tên khai sinh là Phạm Bá Ngoãn; quê ở Phong Điền,
Thừa Thiên –Huế.

+ Ông hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng chiến chống Pháp. Là
một trong những cây bút có công xây dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam từ
những ngày đầu.

(0.5 điểm)

- Nêu được hoàn cảnh ra đời bài thơ Mùa xuân nho nhỏ :

+ Được viết tháng 11 năm 1980, trong những ngày tác giả trên giường bệnh,
không bao lâu trước khi ông mất. Bài thơ như một lời tâm niệm chân thành, lời gửi
gắm tha thiết của nhà thơ để lại cho đời. (0.5 điểm)

Câu 4: 1.0 điểm

“Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về

Sơng được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu…”

- Chép đẹp (0.5 điểm)

- Chép chính xác (0.5 điểm)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Câu 5: 1.0 điểm

- Yêu cầu nội dung của bài nghị luận về một sự vật, hiện tượng đời sống:

+ Nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề;

+ Phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại của sự việc, hiện tượng;
+ Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.

(0.5 điểm)

- Yêu cầu về hình thức của bài nghị luận về một sự vật, hiện tượng đời sống:

+ Bố cục mạch lạc ba phần;

+ Luận điểm rõ ràng, luận cứ xác thực, phép lập luận phù hợp;

+ Lời văn chính xác, sống động. (0.5 điểm)

Câu 6: 5.0 điểm (Cho cả hai mã đề )

a.Các yêu cầu về kĩ năng:

1. Biết cách làm một bài văn nghị luận.

2. Bố cục bài rành mạch, hợp lí. Các ý trình bày rõ ràng và được triển khai tốt.
3. Diễn đạt suôn sẻ, không lệ thuộc nhiều vào những tài liệu có sẵn.

4. Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

b.Các yêu cầu về nội dung và cho điểm:

Các ý trong bài có thể được sắp xếp, trình bày, tách và gộp theo những cách
khác nhau; miễn là đạt được các nội dung sau:

1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm 0,5 điểm

{- Lê Minh Khuê là cây bút nữ chuyên viết truyện ngắn. Trong những năm
chiến tranh chống Mỹ, truyện của Lê Minh Khuê viết về cuộc sống, chiến đấu của
tuổi trẻ trên tuyến đường Trường Sơn.

- Những ngôi sao xa xôi được viết 1971. Truyện kể về cuộc sống của các cô
gái thanh niên xung phong tại một cao điểm trên tuyến đường Trường Sơn}

2. Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh sống, chiến đấu của Phương Định và hai nữ
thanh niên xung phong trong tổ trinh sát mặt đường.

- Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh của Phương Định {Là con gái Hà Nội vào
chiến trường; có một thời học sinh hồn nhiên, vô tư lự bên người mẹ...; vào chiến
trường đã ba năm...} (0.5 điểm)

- Cùng với chị Thao và Nho trong tổ trinh sát mặt đường tại một trọng điểm
trên tuyến đường Trường Sơn.

+ Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn về vật chất và tình cảm.

+ Đối mặt từng giờ với bom đạn, với cái chết; công việc đặc biệt nguy hiểm
(đo đất đá, đếm và phá bom)...

(0.5 điểm)

3. Trình bày vẻ đẹp của nhân vật Phương Định

- Đó là một cô gái trẻ đẹp, nhạy cảm, hồn nhiên, nữ tính, giàu cảm xúc, nhiều
mơ ước, lạc quan, yêu đời... (Dẫn chứng và phân tích).

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Phương Định là một cơ gái có tinh thần trách nhiệm cao với cơng việc; gan
dạ, dũng cảm... (Dẫn chứng và phân tích).

(0,75 điểm)

- Cơ là người gắn bó, u thương đồng đội. (Dẫn chứng và phân tích).

(0,75 điểm)

4. Nhận xét, đánh giá

- Vẻ đẹp của Phương Định được nhà văn miêu tả rất chân thực, sinh động. Đó
cũng là vẻ đẹp chung của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mỹ
(học sinh có thể liên hệ với một số tác phẩm cùng thời để minh hoạ thêm).

(0,5 điểm)

- Học sinh đưa thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

(0,5 điểm)

---Mã đề 02

Câu 1: 1.0 điểm.

- Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn,

mừng, giận…) (0.5 điểm)

- Thành phần cảm thán trong câu: chao ôi (0.5 điểm)
Câu 2: 1.0 điểm.

- Tạo được câu ghép chỉ quan hệ tương phản:

(Dù) Quả bom nổ khá gần, nhưng hầm của Nho không bị sập. )

Câu 3: 1.0 điểm

- Nêu được những nét chính về nhà thơ Viễn Phương:

+ Sinh 1928. Tên khai sinh là Phan Thanh Viễn; quê ở An Giang.

+ Trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, ông hoạt động ở Nam Bộ; là
một trong những cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng ở miền

Nam thời kì chống Mỹ cứu nước.

(0.5 điểm)

- Nêu được hoàn cảnh ra đời bài thơ Viếng lăng Bác :

+ Được viết năm 1976, sau khi cuộc kháng chiến chống Mỹ kết thúc thắng lợi,
đất nước thống nhất, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, Viễn Phương
cùng đoàn cán bộ nhân dân miền Nam ra thăm miền Bắc, vào lăng viếng Bác Hồ.

(0.5 điểm)

Câu 4: 1.0 điểm

“Mọc giữa dịng sơng xanh
Một bơng hoa tím biếc
ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi 
Tơi đưa tay tơi hứng…”

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Chép chính xác (0.5 điểm)
(Giáo viên căn cứ bài làm cụ thể của học sinh để cho điểm hợp lí)

Câu 5: 1.0 điểm

- Yêu cầu nội dung của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí:

+ Làm sáng tỏ các vấn đề tư tưỏng, đạo lí bằng cách giải thích, chứng minh,
so sánh, đối chiếu, phân tích,…để chỉ ra chỗ đúng (hay chỗ sai) của một tư tưởng
nào đó, nhằm khẳng định tư tưởng của người viết. (0.5 điểm)

- Yêu cầu về hình thức của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí:

+ Bố cục mạch lạc ba phần;
+ Luận điểm đúng đắn, sáng tỏ;

+ Lời văn chính xác, sinh động. (0.5 điểm)

Câu 6: 5.0 điểm (Cho cả hai mã đề )

a.Các yêu cầu về kĩ năng:

1. Biết cách làm một bài văn nghị luận.

2. Bố cục bài rành mạch, hợp lí. Các ý trình bày rõ ràng và được triển khai tốt.
3. Diễn đạt suôn sẻ, không lệ thuộc nhiều vào những tài liệu có sẵn.

4. Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

b.Các yêu cầu về nội dung và cho điểm:

Các ý trong bài có thể được sắp xếp, trình bày, tách và gộp theo những cách
khác nhau; miễn là đạt được các nội dung sau:

1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm 0,5 điểm

{- Lê Minh Khuê là cây bút nữ chuyên viết truyện ngắn. Trong những năm

chiến tranh chống Mỹ, truyện của Lê Minh Khuê viết về cuộc sống, chiến đấu của
tuổi trẻ trên tuyến đường Trường Sơn.

- Những ngôi sao xa xôi được viết 1971. Truyện kể về cuộc sống của các cô
gái thanh niên xung phong tại một cao điểm trên tuyến đường Trường Sơn}

2. Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh sống, chiến đấu của Phương Định và hai nữ
thanh niên xung phong trong tổ trinh sát mặt đường.

- Hoàn cảnh của Phương Định {Là con gái Hà Nội vào chiến trường; có một
thời học sinh hồn nhiên, vô tư lự bên người mẹ...; vào chiến trường đã ba năm...}

(0.5 điểm)

- Cùng với chị Thao và Nho trong tổ trinh sát mặt đường tại một trọng điểm
trên tuyến đường Trường Sơn.

+ Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn về vật chất và tình cảm.

+ Đối mặt từng giờ với bom đạn, với cái chết; công việc đặc biệt nguy hiểm
(đo đất đá, đếm và phá bom)...

(0.5 điểm)

3. Trình bày vẻ đẹp của nhân vật Phương Định

- Đó là một cơ gái trẻ đẹp, nhạy cảm, hồn nhiên, nữ tính, giàu cảm xúc, nhiều
mơ ước, lạc quan, yêu đời... (Dẫn chứng và phân tích).

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Phương Định là một cơ gái có tinh thần trách nhiệm cao với công việc; gan
dạ, dũng cảm... (Dẫn chứng và phân tích).

(0,75 điểm)

- Cơ là người gắn bó, yêu thương đồng đội. (Dẫn chứng và phân tích).

(0,75 điểm)