Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.23 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KỂ CHUYỆN (KIỂM TRA VIẾT</b>)
<b>I, Mục tiêu:</b>
- Hs thực hành viết một bài văn kể chuyện sau giai đoạn học về văn kể chuyện. Bài
viết đáp ứng với yêu cầu của đề bài, có nhân vật, sự việc, cốt truyện ( mở bài, diễn
biến, kết thúc), diễn đạt thành câu, lời kể tự nhiên, chân thật.
<b>II, </b>
<b> Đ ồ dùng dạy học</b>:
- Giấy, vở, bút viết bài.
- Bảng lớp viết sẵn đề bài.
<b>III, Các hoạt động dạy học</b>:
<b>1, Kiểm tra bài cũ</b>: 2’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của
học sinh.
- Nhận xét.
<b>2, Kiểm tra viết</b>: 32’
- Gv ra đề kiểm tra .
(Lưu ý: Đề bài có thể chọn đề
theo sgk hoặc đề chọn ngồi.)
- Tổ chức cho hs viết bài.
- Hs đọc đề bài, suy nghĩ lựa chọn đề bài phù hợp.
- Thu bài viết của hs.
- Gv chấm 1-2 bài tại lớp.
- Nhận xét.
- Hs nộp bài.
<b>3, Củng cố, dặn dò</b>:1’
- Nhận xét chung về ý thức
làm bài của hs.
- Hướng dẫn hs chuẩn bị bài
sau.