Giáo án khối 8. Tiết 49-51

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn :...tháng 2 năm

2020

<b>THỰC HÀNH : </b>

<b>LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN CẦU THANG </b>

<b>(Gồm 1 cầu chì ,2 cơng tắc 3 cực điều khiển 1 bóng đèn sợi đốt ) </b>
<b>A. MỤC TIÊU GD MÔI TRƯỜNG : </b>

<b>1. Kiến thức : </b>

Biết lập quy trình và lắp đặt được mạch đèn cầu thang đúng kĩ thuật ,đảm
bảo an toàn

- Dự trù vật liệu giáo dục được bảo vệ vệ sinh môi trường .
<b> 2. Kĩ năng : </b>

- Rèn luyện thành thạo kĩ năng trong lắp đặt mạch điện cầu thang
<b> 3. Thái độ : </b>

- Làm việc khoa học , cẩn thận và đảm bảo an toàn
<b>D. PHƯƠNG PHÁP. Thuyết trình + làm mẫu </b>

<b>C. CHUẨN BỊ : </b>

Hs : - Mỗi nhóm chuẩn bị một dụng cụ

- Một cầu chì , 1 ổ cắm ,2 cơng tắc 2cực ,một đui đèn 1 bóng đèn sợi

đốt, 1 bảng điện 15.20cm ; dây dẫn 2 mầu mỗi sợi ,1,5mét bảng gỗ
60.100m

Gv: - Phiếu hoạt động nhóm ,đồng hồ bút điện
<b>II.Mở rộng và nâng cao </b>

<b>B. PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC : </b>
- Thuyết trình ,tổ chức học nhóm .

<b>C. CHUẨN BỊ: </b>

1- Chuẩn bị của giáo viên : Tài liêụ “ SGV, Nghề Điện Dân Dụng " Các
tranh vẻ

2- Chuẩn bị của học sinh : Bảng điện,cầu ,cơng tắc 3 cực ,bóng đèn sợi đốt,
dây dẫn băng cách điện

<b>D. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : </b>

<b>I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP- KIỂM TRA SỈ SỐ : </b>
TIẾT

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Lớp <b>8B NH </b> <b>8AB TQT 8DE PĐP </b> <b>8C PĐP </b> <b>8DB Đ9 </b>
Vắng

<b>II. KIỂM TRA BÀI CỦ : </b>
<b>III.NỘI DUNG BÀI MỚI : </b>
<i>a. Đặt vấn đề: </i>

b. Triển khai bài dạy:

<b>HƯỚNG DẪN BAN ĐÂU </b>

<b>Hoạt động của thầy và trò </b> <b>Nội dung cơ bản </b>
Tìm hiểu hướng dẫn ban đầu GV: nêu

yêu cầu kĩ thuật của một bảng điện
HS: quan sát bảng mẫu.trả lời

GV: Để lắp đặt một bảng điện cấn chuẩn
bị những gì?

HS : trả lời

T/C HS tìm hiểu Nội dung, quy trình
thực hành

- HS quan sát <i><b>sơ đồ nguyên lí </b></i>
? Kể tên các phần tử của mạch điện
? Các thiết bị của mạch điện đợc đấu nối
với nhau nh thế nào?

- GV chốt lại và phaan tích rõ mối quan
hệ giữa các phần tử của mạch điện, cách
đấu nối các thiết bị…

- Chốt lại cho HS : Từ một <i><b>sơ đồ </b></i>

<i><b>ngun lí</b></i> có thể thiết lập đợc nhiều <i><b>Sơ </b></i>
<i><b>đồ lắp đặt…..</b></i>

<b>1.Yêu cầu : </b>

- Đảm bảo kỹ thuật
+Đấu nối dây đúng sơ đồ
+Khơng có mối nối ngồi

+ Các thiết bị được bắt chắc chắn trên bảng
điện.

+ Dây nối không chồng chéo, căng và
ngắn nhất.<i><b> </b></i>

<b>2.Công tác chuẩn bị: </b>
<b>a) Vật liệu: </b>

<b>b) Dụng cụ: </b>

- Dao, kéo, kìm cắt dây, kìm tuốt dây, kìm
mỏ nhọn, tua vít,

<b>3.Nội dung, quy trình thực hành: </b>
<b>a) Xây dựng sơ đồ lắp đặt </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* HS thiết lập <i><b>Sơ đồ lắp đặt</b></i> theo 4
nhóm, mỗi nhóm thiết lập trên một bảng
phụ.

- Các nhóm lần lợt trình bày sơ đồ của
nhóm mình.

- Các nhóm khác nhận xét đánh giá và
đi đến chọn một sơ đồ hợp lý nhất.
- GV chốt lại và đánh giá nhận xét từng
sơ đồ của các nhóm.

HS thực hiện theo nhóm, mỗi nhóm
thực hiện trên mộtt phiếu .

- Các nhóm lần lợt trình bày kết quả
thảo luận của nhóm mình

- Các nhóm khác nhận xét đánh giá và
đi đến thống nhất.

- GV đánh giá nhận xét từng nhóm và
đ-a rđ-a bảng đáp án chuẩn để HS đối chiếu.
- GV tổ chức cho HS thực hành.

- Hướng dẫn HS các cơng đoạn khó đấu
nối cầu chì, thắt nút dây ở đui đèn…
- Bao quát lớp, hỗ trợ giúp đỡ HS

* Sơ đồ lắp đặt

b)Vạch dấu

c) Nối dây vào các khí cụ điện.
Cầu chì

Công tắc 3 cực

d. Cố định các khí cụ lên bảng điện
e. Kiểm tra sản phẩm

<b>HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN </b>

<b>Giáo viên </b> <b>Học sinh </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- GV tổ chức cho HS thực hành.

- Hướng dẫn HS các công đoạn khó đấu
nối cầu chì,cơng tắc 3 cực , thắt nút dây
ở đui đèn…

- Bao quát lớp, hỗ trợ giúp đỡ HS

- GV quan sát uốn nắn sữa chữa các thao
tác cũng như yêu cầu kỹ thuật vạch dấu
- Quan sát hướng dẫn cách lắp đặt các khí
cụ lên bảng điện

-Quan sát hướng dẫn lắp cầu chì , cơng
tắc ...

- Chú ý đến an toàn lao động ,an toàn
thiết bị .

Bước 2. Vạch dấu

Bước 3. Lắp đặt dây dẫn và các khí cụ

Bước 4. Cố định các khí cụ lên bảng điện.

Bước .5. Kiểm tra.,vân hành thử

<b>HƯỚNG DẪN KẾT THÚC </b>

<b>Giáo viên </b> <b>Học sinh </b>

Thông báo thời gian nghỉ
Các tổ vệ sinh nơi TH

Thu dọn dụng cụ thực hành

Nhận xét tiết thực hành , nêu những sai
phạm mà HS còn mắc phải để khắc phục
sữa chữa .

Nhận xét chấm điểm

HS tự đánh giá sản phẩm và đổi sản phẩm
cho nhau đánh giá

- Đánh giá ý thức thực hành của HS
- Đánh giá kết quả thực hành của HS

Quét dọn xếp lại bàn ghế

Các tổ trả các dụng cụ thực hành
Tập trung nghe nhận xét

<b>IV. CỦNG CỐ : </b>

<b>V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI: </b>

Chuẩn bị dụng cụ ,vật liệu ổ cắm, 2 công tắc
VI .RÚT KINH NGHIỆM

</div>

<!--links-->