Slide bài giảng toán lớp 6 chương 5 phần (7)

? không dùng dây nối hoặc bất cứ dụng cụ gì khác để nối
các điểm A, B, C với nhau. Có thể xác định độ lớn của góc
ACB được khơng ?

A

B
?
C


§7.


§7.
1. Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất.
GỒM:

Nêu cấu tạo
của giác kế ?
Khe ngắm
Đĩa tròn chia độ
Thanh quay


2) Cách đo góc trên mặt đất

C

Quan sát hình vẽ. Em hãy nêu bước 1 để đo góc ACB ?

B1. Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế
nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB .


2) Cách đo góc trên mặt đất
cọc tiêu A

thẳ

ng
à
h
ng
ắm
g
n
khe

Quan sát hình vẽ. Em hãy nêu nhận xét về vị trí của 2 khe
ngắm với cọc tiêu A trong bước thứ 2 đo góc ACB?
B2. Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc
tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng.


2) Cách đo góc trên mặt đất
cọc tiêu B

m
gắ
en

kh

Quan sát chuyển động của thanh quay. Hãy cho biết vị trí của
cọc tiêu B so với 2 khe ngắm? Nêu bước 3 để đo góc ACB ?
 B3. Cố định mặt đĩa đưa thanh quay về vị trí sao cho cọc
tiêu ở B và hai khe hở thẳng hàng.


2) Cách đo góc trên mặt đất

Số đo trên đĩa?

B4 Đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa ?


Các bước đo góc ABC
B1. Đặt giác kể sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm
của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh
C của góc ACB .
B2. Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho
cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng .
Xác định góc ABC trên giác kế .
B3. Cố định mặt đĩa đưa thanh quay về
vị trí sao cho cọc tiêu ở B và hai khe
hở thẳng hàng.
B4 Đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa


3)Thực hành ngoài trời

4) Báo cáo kết quả thực hành


Thực hành đo góc trên mặt đất

I. Chuẩn bị dụng cụ
II. Các bước tiến hành.

Nhóm ……

Kết quả : góc ACB = ……

STT
1……
2…..

Điểm kĩ
Họ và tên năng thực
hành

Điểm ý
thức kỉ
luật

Điểm
tổng