Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.96 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TẬP ĐỌC
QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA
I. Mục đích yêu cầu:
1. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ tả
màu vàng của cảnh vật.
-Hiểu nội dung bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp.
2. Giáo dục: Thể hiện được tình cảm của mình với quê hương đất nước.
Lồng ghép GDMT(gián tiếp)
II. Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Thư gửi các
<i><b>học sinh” Trả lời câu hỏi 2, 3 sgk tr5. </b></i>
-Gọi HS đọc thuộc lòng Đoạn “Sau 80
<i><b>năm…. công học tập của các em”</b></i>
NX, đánh giá, ghi điểm.
2. Bài mới:
2. 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu bài bằng
tranh minh hoạ.
2. 2. Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài. NX.
-Chia bài thành 3 đoạn. Tổ chức cho HS đọc
nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú
giải sgk).
-GV đọc mẫu tồn bài giọng đọc chậm, dàn
trải, nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng…
2. 3. Tìm hiểu bài<i><b> :</b></i>
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và
trả lời các câu hỏi trong sgk tr11.
<i><b>Khai thác câu 3 lồng ghép GDMT: Thời </b></i>
tiết của ngày mùa được miêu tả trong bài
rất đẹp, con người mải miết say mê với
công việc làm cho bức tranh quê thêm sinh
3 HS lên bảng, đọc, trả lời câu hỏi.
-Lớp NX, bổ sung.
-HS quan sát tranh, NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm l/n;?/~
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe, cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu
động. Em có thể làm gì để giữ cho mơi
trường q em ln tươi đẹp như vậy?
-GV chốt ý rút nội dung bài. (YC1)
2. 4. Luyện đọc diễn cảm<i><b> : -Hướng dẫn giọng </b></i>
đọc toàn bài. Treo bảng phụ chép đoạn “Màu
<i><b>lúa chín…. phủ màu rơm vàng mới” hướng </b></i>
dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên
trong nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp. NX
bạn đọc. GV NX đánh giá.
3. Củng cố-Dặn dị: -Liên hệ GD: Em cảm
nhận được điều gì khi đọc bài văn?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS luyện đọc ở nhà, trả lời câu hỏi trong
sgk
-Nhắc lại nội dung bài.
-Học sinh luyện đọc trong nhóm.
Thi đọc diễn cảm trước lớp. Nhận
xét bạn đọc.