skkn truyền thông sức khỏe sinh sản vị thành niên ở trường trung học phổ thông

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
Mã số ( do Thường trực Hội đồng ghi)………………………………………..…
1. Tên sáng kiến:
“Truyền thông sức khỏe sinh sản vị thành niên” ở trường Trung học phổ
thông
( Phạm Thị Hồng Đào, Nguyễn Thị Kim Lan, Bùi Thị Uyên,
Nguyễn Đức Truyền,@THPT Chê Guê-va-ra )
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
Y tế trường học.
3. Mô tả bản chất của sáng kiến:
3.1. Tình trạng giải pháp đã biết:
Trong thời kỳ hội nhập, với sự nở rộ của các loại văn hóa phẩm, lối sống
phóng khống của giới trẻ này nay. Vị thành niên sẽ đối mặt với nhiều nguy cơ
đặt biệt là quan hệ tình dục ở lứa tuổi vị thành niên dẫn đến việc mang thai ngoài
ý muốn và hậu quả là phải nạo phá thai.
Theo Ông Đào Văn Dũng- Vụ trưởng các vấn đề xã hội cho biết hiện nay
tỉ lệ nạo phá thai độ tuổi vị thành niên ở Việt Nam khá cao chiếm khoảng
300.000 ca/năm (25.000 ca/tháng). Tỉ lệ này cao nhất các nước Đơng Nam Á và
là một trong năm quốc gia có tỉ lệ nạo phá thai cao nhất thế giới.
Và theo Bà Nguyễn Thị Hoài Đức – Giáo sư, Tiến sĩ, Viện trưởng Viện
sức khỏe sinh sản và gia đình nhận định có khoảng 70% số ca nạo phá thai này là
nạo phá thai chui ( khoảng 17.500 ca/tháng tức là gần 700ca/ngày)
1


Với con số thống kê thật báo động và vấn đề cấp bách đã đặt ra là các
ngành các cấp có liên quan phải bắt tay vào việc nâng cao ý thức của giới trẻ về
chăm sóc sức khỏe sinh sản.
Vì vậy trong mấy năm qua Chi cục dân số tỉnh đã phối hợp với Tỉnh Đoàn

và Sở Giáo dục Đào tạo Bến Tre tăng cường công tác truyền thông về sức khỏe
sinh sản vị thành niên trong các trường trung học phổ thông. Nhưng theo báo cáo
của Chi cục dân số tỉnh thì số lượng được truyền thơng chưa đủ rộng, chỉ trên
3.000 học sinh tại 10 trường trung học phổ thơng trong khi cả tỉnh có 32 trường
trung học phổ thông với gần 40.000 học sinh. Như vậy số lượng học sinh trung
học phổ thông được truyền thông chưa được 10%. Cho nên đòi hỏi mỗi trường
trung học phổ thơng phải có kế hoạch truyền thơng để góp phần nâng cao nhận
thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh.
Qua tìm hiểu ở những trường trung học phổ thơng trên địa bàn thì các
trường chủ yếu là truyền thông ở tiết sinh hoạt dưới cờ, thời gian truyền thơng
ngắn và nói sng. Cho nên khi truyền thơng chưa thu hút được sự chú ý của học
sinh dẫn đến học sinh chưa tiếp thu được nội dung vì vậy vẫn chưa góp phần
nâng cao ý thức của học sinh trong việc chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành
niên.
Để góp phần tích cực vào việc nâng cao nhận thức của học sinh tôi đã thực
hiện “Truyền thông sức khoẻ sinh sản vị thành niên” ở trường trung học phổ
thông và đạt kết quả rất tốt.
3.2. Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận là sáng kiến:
3.2.1 Mục đích của giải pháp:
Bài “Truyền thông sức khoẻ sinh sản vị thành niên” ở trường trung học
phổ thơng giúp các em có được những kiến thức về sức khoẻ sinh sản, thấy được
những tác hại của tình dục độ tuổi vị thành niên, mang thai ngoài ý muốn dẫn
2


đến hậu quả nặng nề của việc nạo phá thai. Từ đó sẽ giúp các em có nhận thức
đúng đắn về chăm sóc sức khoẻ sinh sản.
3.2.2 Nội dung giải pháp:
* Tính mới của giải pháp:
Với mục đích là giúp các em có nhận thức đúng đắn về chăm sóc sức khoẻ

sinh sản vị thành niên thông qua việc thấy được những tác hại của tình dục độ
tuổi vị thành niên, mang thai ngoài ý muốn dẫn đến hậu quả nặng nề của việc
nạo phá thai. Nên bài truyền thông ngồi những nội dung thơng thường truyền
đạt thì tơi đã bổ sung thêm những nội dung để học sinh cảm nhận được hậu quả
nặng nề gây ra từ những việc do chính bản thân mình tạo nên từ đó các em sẽ có
ý thức tự chăm sóc sức khoẻ bản thân, ý thức phịng tránh những tác hại, hậu quả
khơng mong muốn. Giống như biết luật phải sợ luật chứ khơng thể để điếc làm
sao sợ súng.
Bên cạnh đó, người truyền thông không nên sợ mất thời gian tức là không
truyền thông trong tiết sinh hoạt dưới cờ như trước đây. Vì sinh hoạt ở ngồi sân
khơng gian rộng, học sinh đông sẽ không tránh khỏi học sinh quá ồn dẫn đến
giảm bớt sự tập trung. Nên tôi đã tổ chức truyền thông trong hội trường và thực
hiện nhiều buổi truyền thông với lượng học sinh vừa phải trong mỗi buổi để buổi
nào đạt kết quả tốt buổi đó. Khi truyền thơng nói sng sẽ tạo sự nhàm chán
khơng thu hút được học sinh nên tôi đã chủ động sử dụng máy chiếu, soạn thảo
bài truyền thơng trên Powerpoint có hình ảnh minh hoạ giúp cho buổi truyền
thơng sinh động hơn thu hút được sự tập trung chú ý của học sinh.
Ngồi ra, mặc dù nội dung là truyền thơng sức khoẻ sinh sản nhưng phần
phần tham dự không chỉ là học sinh nữ như trước đây cũng hay làm mà đối
tượng tham dự có cả học sinh nam và học sinh nữ. Khi học sinh nam tham dự
buổi truyền thông các em nam sẽ biết được hậu quả của việc quan hệ tình dục
trong độ tuổi vị thành niên sẽ dẫn đến nhiều hậu quả nặng nề nhưng hầu như chỉ
3


các bạn nữ phải gánh chịu. Mà những nguyên nhân để dẫn đến những hậu quả
nặng nề không thể không có những bạn nam tiếp tay. Từ đó các em nam cũng
nhận thấy được trách nhiệm của mình trong việc đóng góp chăm sóc sức khoẻ
sinh sản vị thành niên.
Khi hết nội dung truyền thơng sẽ có những câu hỏi đánh giá mức độ tiếp

thu của các em, mỗi câu hỏi sẽ có phần quà nên cũng tạo cho buổi truyền thơng
thêm sinh động, các em có dịp được trả lời, giao lưu thoải mái với khơng khí vui
vẻ. Điều đó cũng góp phần cho buổi truyền thơng đạt được kết quả tốt.
*Nội dung của giải pháp:
- Yêu cầu:
+ Nội dung truyền thơng được soạn thảo trên Powerpoint có nội dung
ngắn gọn, dễ nhớ, có hình ảnh minh hoạ.
+ Sử dụng máy chiếu để thêm sinh động.
+ Đối tượng tham dự có cả học sinh nam và nữ.
+ Người truyền thơng phải tạo khơng khí thoải mái để tránh căng thẳng.
- Hoạt động buổi truyền thơng:
Bên cạnh trình chiếu những nội dung cần truyền đạt và những hình ảnh
minh hoạ, người truyền thơng cịn có những lời dẫn thật vui vẻ để giảm bớt sự
căng thẳng giúp tăng sự tập trung của học sinh.

4


5


6


Các em thấy không ở lứa tuổi này chúng ta chỉ có thể học tập và vui chơi,
vui ơi là vui nhưng:

7

Điều đặc biệt đáng quan tâm các em thấy không, ngay còn ngồi trên ghế
nhà trường, còn mặt đồng phục, trước mặt bạn bè mà xu hướng của giới trẻ là
vậy. Mà khi như vậy thì điều hiển nhiên sẽ dẫn đến quan hệ tình dục trong độ
tuổi vị thành niên. Các em có biết chỉ mới quan hệ tình dục trong độ tuổi vị
thành niên mà đã có rất nhiều tác hại.

8


Vì quan hệ tình dục ở độ tuổi vị thành niên, độ tuổi còn đi học nên các em
chưa biết cách tránh thai, chưa dám tiếp cận với các biện pháp tránh thai và các
em khơng biết gì để sợ và mang quan điểm đâu có có xui xẻo dữ vậy nên hậu
quả là mang thai ngoài ý muốn. Mà ở độ tuổi này mà mang thai thì khơng dám
nói với gia đình hoặc có nói thì cha mẹ cũng khơng được mấy người dám để cho
con mang thai vì danh dự gia đình, tương lai của con nên sẽ đưa đến việc nạo
phá thai.

9


Tại buổi hội thảo tổng kết “Dự án Thúc đẩy tính tồn diện của hoạt động phá thai
an tồn ở thanh thiếu niên”

Các em thấy không một con số thống kê thật kinh khủng, mỗi ngày có gần
600 ca nạo phá thai chui và các em có biết được nạo phá thai là như thế nào?
Đây là hình ảnh của tử cung người nữ và đó là thìa nạo phá thai.

10

Người truyền thơng nêu rõ từng chú thích trên hình. Lúc này học sinh lặng
lặng như cảm nhận được đều sâu sắc và chú ý lắng nghe. Người truyền thông nói
thêm: các em có thể từng nghe từ nạo phá thai nhưng các em có biết nạo phái là
như thế nào? Người ta dùng thìa đưa và lịng tử cung để nạo sạch phần bánh
nhau bám vào lòng tử cung mà khi bánh nhau bong trốc sẽ dẫn đến xuất huyết
ngay chỗ bong trốc. Hơn nữa hình ảnh này là hình bào thai chỉ mới 9 tuần tuổi
nó tương đương khoảng 2 tháng nghĩa là khi các em chỉ mới trể kinh khoảng một
tháng. Mà ở tuổi này chu kỳ kinh nguyệt của các em khơng đều nên có khi các
em không biết dẫn đến thai sẽ lớn hơn mà khi càng lớn thì hậu quả sẽ càng nặng
nề hơn. Bên cạnh đó:

11


Do những hậu quả quá nặng nề của việc nạo phá thai, do truyền thống gia
đình và hiện nay cũng có xu hướng nghiên về tâm linh.

Nên cũng có một số gia đình quyết định cho con nghỉ học để tiếp tục sinh
con. Mà khi mang thai và sinh đẻ ở độ tuổi vị thành niên cũng sẽ để lại những
hậu quả chứ không phải không như:

12


Các em thấy khơng ngay khi chỉ quan hệ tình dục ở lứa tuổi vị thành niên
đã có những tác hại và càng có tác hại hơn khi để mang thai và để lại những hậu
quả năng nề khi nạo phá thai, mang thai và sinh con trong tuổi vị thành niên. Cho
nên để khắc phục những tác hại và hậu quả thì các em

13

14


Người truyền thơng nói thêm về tác hại của việc sử dụng viên thuốc tránh
thai, những rủi ro khi sử dụng bao cao su và hướng các em đến một lối sống lành
mạnh khơng quan hệ tình dục ở lứa tuổi vị thành niên.
Trước khi kết thúc nội dung bài truyền thơng sẽ có nhiều câu hỏi để củng
cố lại những nội dung đã truyền thông cũng như đánh giá khả năng tiếp thu của
học sinh.

15


Và nhiều câu hỏi nữa, khi trả lời mỗi câu hỏi học sinh được nhận phần
quà, thông qua những câu hỏi tôi thấy các em rất hào hứng trả lời, nội dung trả
lời đúng thể hiện được sự tập trung và nhận thức tốt trong qúa trình truyền thơng.
Kết thúc bài truyền thông là những lời chúc lời nhắc nhở và động viên các em
học tập tập tốt.

16


Sau nội dung truyền thông các em được xem một clip để truyền thông giáo
dục giới trẻ về việc quan hệ tình dục ở lứa tuổi vị thành niên, lối sống thử trước
hôn nhân. Đoạn clip không phải là người thật mà là những hình ảnh như truyện
tranh rất vui với những lời lồng tiếng sinh động rất thu hút học sinh.

17

Xem xong sẽ mời một số em có cảm nhận khi xem qua đoạn clip.
Nhìn chung sau khi nghe truyền thông và xem xong đoạn clip, qua những
câu trả lời, những cuộc đối thoại với học sinh, tôi thấy các em học sinh đã có
18


nhận thức đúng đắn về chăm sóc sức khỏe sinh sản, khơng có những nhận định
lệch lạc về quan hệ tình dục trong lứa tuổi vị thành niên, lối sống thử trước hôn
nhân.
3.3. Khả năng áp dụng giải pháp:
Sáng kiến có thể áp dụng vào cơng tác truyền thơng sức khỏe sinh sản ở
các Trung học phổ thông trong tỉnh.
3.4. Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp
dụng giải pháp:
Qua buổi truyền thông tơi nhận thấy:
- Học sinh có được nhận thức đúng đắn về chăm sóc sức khỏe sinh sản.
- Học sinh nữ biết yêu quý và có ý thức tự giữ gìn sức khỏe bản thân.
- Học sinh nam cũng có ý thức trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc
và giữ gìn sức khỏe của bạn nữ.
- Có những nhận định đúng đắn trong quan hệ bạn bè khác giới, tình u,
tình dục trong độ tuổi vị thành niên.
- Có đầy đủ những kiến thức để làm nền tản, làm kỹ năng sống cho các em
chăm sóc sức khỏe sinh sản không chỉ trong độ tuổi vị thành niên mà cịn cả
trước và trong hơn nhân.
- Từng bước sẽ góp phần rất nhiều trong việc nâng cao ý thức của việc nạo
phá thai ở tuổi vị thành niên và khi các em đã trưởng thành.
3.5. Tài liệu kèm theo gồm :
- Bài truyền thông soạn trên powerpoint.

- Clip truyền thông giáo dục về lối sống thử trước hôn nhân.
Bến Tre, ngày 16 tháng 03 năm 2018
19


20