giáo án phụ tuần 9: chủ đề: gia đình ; nhánh 2: ngôi nhà của bé

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>

<b> Thời gian thực hiện: 4 tuần</b>
<i><b> Tên chủ đề nhánh 2</b>: </i><b>Ngôi nhà của bé</b>

A. PHỐI HỢP TỔ CHỨC

<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể Dục</b>
<b>Sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc
trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

( 2,4,6 tập theo động tác. Thứ 3,5,7 tập theo bài hát
cả nhà thương nhau .)

- Phịng nhóm
sạch sẽ, thống
mát

<b>Hoạt</b>

<b>động</b>
<b>góc</b>

* Góc phân vai:

- Gia đình của be, nấu ăn, bác sĩ
* Góc xây dựng:

- Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà, khuôn viên vườn
hoa, vườn cây

* Góc nghệ thuật:

- Vẽ nặn về người thân, cắt dán tranh về gia đình
- Biểu diễn các bài hát trong chủ đề

*Góc học tập - sách:

- Đọc truyện về gia đình, tích chu ba cơ gái
* Góc Thiên nhiên:

- Chơi với cát và nước

- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi
đầy đủ vào các
góc chơi. Tạo
mơi trường cho
trẻ hoạt động.

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>

<b>trời</b>

Quan sát thời tiết dạo quanh sân trường, lắng nghe
âm thanh

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi.
* Trò chơi vận động:

- Chơi vận động: “chó sói xấu tính”, “mèo đuổi
chuột”...ném còn...

* Chơi tự do

- Vẽ tự do trên sân. Vẽ hình trên cát, vật nổi, vật

- Chuẩn bị địa
điểm sạch sẽ.
- Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ. (Mũ,
giầy dép..) mũ
chó sói, mũ thỏ,
quả cịn, vòng
tròn..

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Từ ngày: 29/10 đến ngày 23/11/2018</i>

<i>(Thời gian thực hiện 1tuần: Từ ngày 05/11 đến ngày 09/11/2018)</i>

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

<i>*Đón trẻ</i>

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.

- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết.
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.
- Báo ăn cho trẻ.

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử
dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

<b>1. Hoạt động có chủ đích: </b>

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính tổ
chức các hoạt động quan sát.

<b>2. Trò chơi vận động: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐỘNG</b>
<b>Hoạt</b>
<b>động ăn</b>

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát

của mình.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt
cơm rơi vào đĩa.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh.

- Kê bàn ăn,
chuẩn bị phòng
ăn. Chuẩn bị
khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng
khăn ăn, đĩa
đựng cơm rơi
vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn.

<b>Hoạt</b>
<b>động ngủ</b>

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe
cho trẻ.

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan
sát trẻ trong giờ ngủ.

Phịng ngủ sạch
sẽ.

Cơ kê phản trải

chiếu, xếp gối,

<b>Chơi,</b>
<b>hoạt động</b>

<b>theo ý</b>
<b>thích</b>

- Chơi trị chơi tập thể: “Thẻ tên của tơi ”, “đã thay
Ơn bài hát: “cả nhà thương nhau , Mẹ yêu không
nào”

- Tạo hình: Tơ màu khn mặt bạn gái theo ý thích
- Ơn lại câu chuyện : “ Tay phải, tay trái”

- Hoạt động góc: Theo ý thích của bé.
- Xếp đồ chơi gọn gàng

- Nêu gương.

- Một số đồ
dùng đồ chơi
chủ đề trường
mầm non

<b>Trả trẻ</b> - Vệ sinh – trả trẻ.

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà
phòng, đồ dùng
của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày.
- Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất
ăn của mình.

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.

<b>- </b>Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....

<b>-</b><i> Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</i>
- Cho trẻ đi vệ sinh.

<b>- </b>Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Cho trẻ đi vệ sinh.

- Cho trẻ vào chỗ ngồi.

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>Ngày 05tháng</i>
<i>11 năm 2018</i>

<i><b>Thể dục: </b></i>VĐCB-Bị dích dắc qua 5 điểm
- TCVĐ : Tín hiệu

- Chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi, sân tập.
- Nhạc bài hát: Cả
nhà thương nhau

<i>Thứ 3 </i>
<i>Ngày 06 tháng</i>

<i>11 năm 2018</i>

<i><b>LQV TP văn học: </b></i>Thơ em yêu nhà em

- Cùng chuẩn bị đồ

dùng đồ chơi, đầy
đủ.

- Đưa tranh
- Mở máy tính

<i>Thứ 4 </i>
<i>Ngày 07 tháng</i>

<i>11 năm 2018</i>

<b>KPXH:- </b>Trị chuyện về ngơi nhà của bé

- Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi

- Thay quần áo cho
trẻ, Đưa tranh lô tô
cho trẻ

<i>Thứ 5 </i>
<i>ngày 08 tháng</i>

<i>11 năm 2018</i>

<i><b>LQBTTSĐ: </b></i>Dạy trẻ nhận biết, phân biệt
hình trịn ,hình tam giác ,hình vng

- Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi

- Xếp đồ chơi xung
quanh lớp có số
lượng 2, bảng con
cho trẻ

<i>Thứ 6 </i>
<i>ngày 09 tháng</i>

<i>11 năm 2018</i>

<b>Tạo hình:</b>

-tơ màu ngơi nhà của bé

- Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi

- Nhắc nhở trẻ
nghịch không chú ý
tô bài đewpj

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.

- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

</div>

<!--links-->