tieu luan tthcm chuong VI

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
BỘ CÔNGTHƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

TIỂU LUẬN MÔN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
ĐỀ TÀI


GVHD: Th.s NGUYỄN LÂM THANH HOÀNG
LỚP: 111200508
NHÓM THỰC HIỆN: KTHD11
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 1
TP Hồ Chí Minh, tháng 03 năm 2010
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
DANH SÁCH NHÓM KTHD11
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 2
HỌ VÀ TÊN MÃ SỐ SINH VIÊN
1..LÊ HOÀNG ĐA 09077181
2. NGUYỄN ĐÌNH HUÂN
08257611
3. ĐINH THỊ NGỌC NỮ
09235471
4. PHẠM THỊ PHƯỢNG
09158391
5. NGUYỄN THỊ THẢO
09209531
6. NGUYỄN THỊ MINH THƯ
09083871
7. LƯƠNG THỊ HOÀI THƯƠNG 09070281

8. NGÔ QUANG TRÍ
09091661
9. NGUYỄN THÀNH TRUNG 09096571
10..TRẦN CHÍ TÂM 09081941
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
LỜI CẢM ƠN
Trong thời kì hội nhập và phát triển việc đổi mới, phương pháp giáo dục là
mục tiêu hàng đầu của các trường Đại học và Cao đẳng hiện nay. Một trong
những phương pháp giáo dục là hướng dẫn sinh viên thực hiện việc làm tiểu
luận. Làm tiểu luận sẽ giúp cho sinh viên củng cố được kiến thức, hiểu và biết
nhiều hơn về các quy định, quy tắc của pháp luật nước ta.
Đây là một cách học tập mới giúp sinh viên có khả năng tự nghiên cứu, phát
huy khả năng của bản thân và tinh thần đoàn kết, năng lực làm việc theo nhóm,
những khả năng rất cần cho sinh viên khi làm việc trong môi trường công
nghiệp.
Chúng em xin chân thành cảm ơn thầy cô Trường Đại Học Công Nghiệp
Thành Phố Hồ Chí Minh, thầy cô Khoa Lý luận chính trị, đặc biệt là thầy
NGUYỄN LÂM THANH HOÀNG – giảng viên hướng dẫn làm tiểu luận đã
tận tâm giúp đỡ nhiệt tình để chúng em hoàn thành bài tiểu luận đúng thời gian
quy định.
Do kiến thức còn hạn chế và tiểu luận hoàn thành trong thời gian ngắn nên
không thể tránh khỏi những thiếu sót. Chúng em rất mong nhận được sự đóng
góp chân thành của Cô để nhóm rút kinh nghiệm và hoàn thành những bài tiểu
luận sau được tốt hơn.
Chúng em xin kính chúc Thầy luôn dồi dào sức khỏe và luôn thành công
trong sự nghiệp giảng dạy.
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 3
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
TP.Hồ Chí Minh, tháng 2 năm 2010
Nhóm thực hiện

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 4
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
MỤC LỤC
Danh sách nhóm 12 …………………………………………………………………...2
Lời cảm ơn …………………………………………………………………….............3
Nhận xét của giáo viên ………………………………………………………………..4
Mục lục ………………………………………………………………………………..5
Lời mở đầu ......................................................................................................................7
I. PHẦN MỞ ĐẦU ..........................................................................................................7
1. Lý do chọn đề tài....................................................................................................8
2. Mục đích, yêu cầu.................................................................................................8
2.1 Mục đích................................................................................................................9
2.2 Yêu cầu................................................................................................................10
3. Phương pháp nghiên cứu....................................................................................10
4. Kết quả nghiên cứu ..............................................................................................1
II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI ................................................................................................10
A. LÝ THUYẾT.............................................................................................................11
1. Cơ sở lý luận và thực tiễn....................................................................................12
1.1 Lý luận................................................................................................................12
1.2 Thực tiễn ............................................................................................................12
1.3 Lý luận gắn liền với Thực tiễn............................................................................12
2. Nội dung ..............................................................................................................13
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 5
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
2.1 Quan điểm của HỒ CHÍ MINH vế nhà nước của dân, do dân và vì dân...........13
2.2 Nhà nước của dân...............................................................................................13
2.3 Nhà nước do dân.................................................................................................14
2.4 Nhà nước vì dân..................................................................................................15
2.5 Quan điểm của HỒ CHÍ MINH về bản chất giai cấp công nhân của nhà nước

........................................................................................................................................19
3. Quan điểm của HỒ CHÍ MINH về nhà nước pháp quyền...............................20
4. Tư Tưởng HỒ CHÍ MINH về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh,
hoạt động có hiệu quả...................................................................................................20
5. Thực tiễn quán triệt Tư Tưởng HỒ CHÍ MINH về nhà nước của dân, do dân
và vì dân..........................................................................................................................
B. VẬN DỤNG...................................................................................................................
1. Thực trạng xã hội hiện nay...................................................................................6
2. Thực hành dân chủ...............................................................................................6
3. Đảng và Nhà nước đang đẩy mạnh cải cách hành chính cùng với xây dựng
chỉnh đốn Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng viên, công chức thời kỳ đổi mới....6
4. Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân
dưới sự lãnh đạo của đảng..............................................................................................6
III. KẾT LUÂN................................................................................................................6
PHỤ LỤC.........................................................................................................................6
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 6
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
LỜI MỞ ĐẦU
Chủ tịch HCM kinh yêu đã để lại cho toàn đảng toàn dân ta một tài sản vô cùng to lớn
và quý báu đó chính là giá trị tư tưởng của người.giá trị tư tưởng của người sống mãi
với thời đại, từ lịch sử đến hiện tại và từ hiện tại đến tương lai.
TTHCM về nhà nước của dân, do dân, vì dân. Vận dụng TTHCM về xây dựng nhà
nước trong điều kiện hiện nay.
Nếu vấn đề cơ bản của mọi cuộc cách mạng là vấn đề chính quyền thì vấn đề cơ bản
của chính quyền là ở chỗ nó thuộc về ai, phục vụ quyền lợi cho ai. Năm 1927, trong
cuốn "Đường Kách Mệnh" bác chỉ rõ: "Chúng ta đã hy sinh làm kách mệnh, thì nên làm
cho đến nơi, nghĩa là làm sao kách mệnh rồi thì quyền giao cho dân chúng số nhiều,
chớ để trong tay 1 bọn ít người. Thế mới khỏi hy sinh nhiều lần, thế dân chúng mới
được hạnh phúc." Sau khi giành độc lập, Người khẳng định, "nước ta là nước dân chủ,
bao nhiều quyền hạn đều của dân, bao nhiêu lợi ích đều vì dân...nói tóm lại, quyền hành

và lực lượng đều ở nơi dân". Đó là điểm khác nhau giữa Nhà nước ta với nhà nước bóc
lột từng tồn tại trong Lịch Sử.
Chúng em những người thuộc thế hệ trẻ việt nam. (những người mà theo chủ tịch Hồ
Chí Minh là những người có thể xây dựng và phát triển đất nước trở nên hùng mạnh
sánh ngang với các cường quốc năm châu trên thế giới) và chúng em cũng muốn bày tỏ
chút ít hiểu biết của bản thân về vấn đề này, đây cũng chính là lý do mà nhóm em chọn
đề tài “TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ DÂN CHỦ VÀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC
CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN”
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 7
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
HỒ CHÍ MINH niềm tự hào của dân tộc Việt Nam danh nhân văn hoá thế giới.
Những tư tưởng của Người nêu ra làm cho nhân loại phải suy ngẫm. Một trong các tư
tưởng của ngườilà hình thành nhà nước của dân, do dân và vì dân. Nó cho ta hiểu sâu
sắc hơn về XÃ HỘI - XÃ HỘI CHỦ NGHĨA, và Việt Nam là một đại diện tiêu biểu
cho loại hình nhà nước pháp quyền này, chúng ta là những sinh viên là những người
giữ trọng trách cao cả của đất nước sau này, vì thế chúng ta cần hiểu sâu sắc thêm
nhiều, nhiều hơn về nhà nước XÃ HỘI CHỦ NGHĨA của dân, do dân và vì dân …
2. Mục đích, yêu cầu
2.1 Mục đích
Cung cấp cho sinh viên những nội dung cơ bản của Tư Tưởng Hồ Chí Minh về nhà
nước của dân, do dân và vì dân. Làm phong phú thêm nguyên lý, quy luật, phạm trù của
chủ nghĩa Mác-Lênin từ đặc điểm đất nước ta. Nó làm cơ sở để Đảng ta xác định
đường lối, chiến lược, sách lược và phương pháp Cách Mạng đúng đắn, sáng tạo trong
mọi thời kỳ: giành, giữ và xây dựng đất nước theo con đường XÃ HỘI CHỦ NGHĨA.
Trên cơ sở đó nâng cao lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam về Bác Hồ
kính yêu, về Đảng Cộng Sản Việt Nam. Giáo dục ý thức sống chiến đấu, lao động và
học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại. Học tập và rèn luyện theo mục tiêu đào tạo toàn
diện, góp phần xây dựng đất nước theo cương vị công tác được phân công sau khi ra

trường.
2.2 Yêu cầu
Về kiến thức: làm rõ những khái niệm, phạm trù, quy luật của chủ nghĩa Mác-Lênin
được HỒ CHÍ MINH bổ sung, phát triển, khái quát từ tình hình thực tế của VIỆT
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 8
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
NAM. Cung cấp những kiến thức cơ bản về quá trình hình thành, phát triển và những
nội dung cơ bản của TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.
Về vị trí: vị trí của TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH được Đảng ta quán triệt, vận dụng
và xây dựng nên đường lối đúng đắn, sáng tạo trên mọi lĩnh vực trong mỗi thời kỳ
Cách Mạng. Nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân là sự thống nhất biện
chứng.
Về kĩ năng: qua môn học giúp sinh viên có nhận thức đúng đắn về quy luật của
CÁCH MẠNG VIỆT NAM. Đó là con đường CÁCH MẠNG dân tộc, dân chủ nhân
dân tiến lên CHỦ NGHĨA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA.
Học tập phương pháp và phong cách HỒ CHÍ MINH, rèn luyện kỹ năng gắn kết lý
luận với thực tiễn, “Học đi đôi với hành“.
3. Phương pháp nghiên cứu
Đây là một mảng đề tài lớn và hết sức quan trọng trong công cuộc đổi mới và xây
dựng đất nước, vì vậy ta cần phải nghiên cứu, tìm tòi hết sức sâu rộng để đề ra một
phương pháp, đường lối CÁCH MẠNG đúng đắn. Vì nếu “ Sai một li, đi một dặm “.
Vì thế ta cần tích cực chống những nguy cơ chệch hướng, sai lầm về đường lối.
4. Kết quả nghiên cứu
Trong quá trình nghiên cứu, tìm tòi để hiểu sâu sắc tư tưởng HỒ CHÍ MINH, chúng
tôi nghiêm ra rằng cần phải xác lập cho mình một phương pháp luận khoa học phải có
sự lựa chọn, có mức độ, có điểm dừng, có thài độ trung thực, khoa học đầy trách
nhiệm, để có cách sử lý thoả đáng. Như thế mới có thế thấy rỏ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ
MINH có ý nghĩa lớn lao như thế nào đối với vận mệnh của đất nước, sự nghiệp của
nhân dân và tương lai của dân.
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 9

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI
A. LÝ THUYẾT
1. Cơ sở lý luận và thực tiễn
1.1 Cơ sở lý luận
Tư Tưởng HỒ CHÍ MINH được hình thành và phát triển gắn với phong trào CÁCH
MẠNG của nhân dân VIỆT NAM và Thế Giới trong thời kỳ quá độ từ CNTB lên
CNXH , với cuộc đời và sự nghiệp của chủ tịch HỒ CHÍ MINH . Tuy nhiên tư tưởng
HỒ CHÍ MINH không chỉ của riêng người mà là hệ tư tưởng CÁCH MẠNG của dân
tộc , giai cấp công nhân VIỆT NAM của thời đại . Khi mà các dân tộc thuộc địa đấu
tranh giành độc lập dân tộc , đi lên CNXH theo sự phát triển hợp với quy luật phát
triển của loài người .
Tư Tưởng HỒ CHÍ MINH được hình thành từ nhiều nguồn gốc , trải qua một quá
trình lâu dài , với nhiều giai đoạn khác nhau và dù “thế giới còn đổi thay nhưng Tư
Tưởng HỒ CHÍ MINH còn sống mãi” .
Bởi vì , chủ nghĩa Mác-Lênin , Tư Tưởng HỒ CHÍ MINH không chỉ có ý nghĩa lịch
sử , mà còn có ý nghĩa thời đại . Nó tổng kết những vấn đề lịch sử , rút ra quy luật phát
triển tất yếu của Xã Hội loài người , chỉ rõ phương hướng soi sáng cho nhân dân VIỆT
NAM cũng như nhân dân thế giới con đường đấu tranh đi đến thắng lợi theo mục đích
đã xác định .
1.2 Thực tiễn
Quán triệt sâu sắc Tư Tưởng HỒ CHÍ MINH về nhà nước của dân , do dân và vì dân
, tư tưởng của người về người “đầy tớ” của dân là hai vấn đề căn bản nhất để triển khai
từng bước công cuộc xây dựng nhà nước nói chung , cải cách hành chính nói riêng với
tư tưởng “việc gì có lợi cho dân phải hết sức làm , việc gì có hại đến dân phải hết sức
tránh” . Đồng thời vận dụng sáng tạo những quan điểm lý luận của chủ nghĩa Mác-
Lênin về xây dựng nhà nước . Với tinh thần “thà ít mà tốt” theo tư tưởng của Lênin về
xây dựng nhà nước , trước hết phải bảo đảm sự lãnh đạo tuyệt đối của Đảng với nhà
nước . Trong thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNCS thì nhà nước không thể là cái gì khác
hơn chuyên chính cách mạng của giai cấp vô sản . Nhà nước chuyên chính vô sản là

Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 10
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
nhà nước thực sự của dân , do dân và vì dân , nó làm hai nhiệm vụ chủ yêu trấn áp và tổ
chức xây dựng XH trong đó nhiệm vụ thứ hai là chủ yếu .
Việc cải cách hoạt động của bộ máy nhà nước , không phải chỉ mới đặt ra ở giai
đoạn một , giai đoạn hai của công cuộc đổi mới đất nước hơn 20 năm qua . Ngay khi
nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến thần thánh chống đế quốc Pháp và can thiệp
Mỹ xâm lược , Đảng , Bác Hồ đã rất quan tâm đến nâng cao chất lượng hoạt động
của bộ máy nhà nước , bộ máy của Đảng với bút danh XYZ , HỒ CHÍ MINH đã viết
tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” hoàn thành trong tháng 10/1947 và xuất bản lần đầu
năm 1948 HỒ CHÍ MINH đã chỉ rỏ : “cán bộ và đảng viên ta , vì bận việc hành chính
hoặc quân sự , mà xao nhãn việc học tập . Đó là một khuyết điểm rất to . Khác nào
người thấy thuốc chỉ đi chữa bệnh người khác mà bệnh nặng trong mình thì quên chữa”
. HỒ CHÍ MINH yêu cầu : mỗi cơ quan , bộ đội đoàn thể phải tổ chức một uỷ ban học
tập , do cán bộ cấp cao lãnh đạo . Uỷ ban này lập ra kế hoạch nghiên cứu , thảo luận ,
kiểm tra và thực hành . Nếu không kiên quyết sửa chữa khuyết điểm của ta thì cũng
giống như giấu giếm bệnh tật trong mình , không dám uống thuốc dể bệnh ngày càng
nặng thêm , nguy đến tính mạng . HỒ CHÍ MINH chỉ rõ : “khuyết điểm có nhiều thứ,
chúng ta có thể chia tất cả các khuyết điểm vào ba hạng :
+ Khuyết điểm về tư tưởng tức là bệnh chủ quan
+ Khuyết điểm về sự quan hệ trong Đảng với ngoài Đảng là bệnh hẹp hòi
+ Khuyết điểm về cách nói và cách viết, tức là ba hoa
Đó là ba chứng bệnh rất nguy hiểm , nếu không chữa ngay để lấy nó ra , thì có hại
vô cùng” . Do trong Đảng còn có những người chưa học được , chưa làm được bốn chữ
: “chí công vô tư” . Cho nên mắc phải chứng “chủ nghĩa cá nhân” .
Chủ nghĩa cá nhân như một thứ vi trùng rất độc hại, do nó mà sinh ra các thứ bệnh
rất nguy hiểm: bệnh tham lam, bệnh lười biếng, bệnh kiêu ngạo, bệnh hiếu danh, thiếu
kỷ luật, óc hẹp hòi, óc địa phương, óc lảnh tụ và nhiều chứng bệnh khác như bệnh hữu
danh vô thực, kéo bè kéo cánh, bệnh cận thị, bệnh tị nạnh, bệnh xu nịnh a dua…

Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 11
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
Một nhà nước của dân, do dân và vì dân không thể có người “đầy tớ” , người lảnh đạo
“ốm yếu” mang trong mình nhiều chứng bệnh hiểm nghèo đến thế. HỒ CHÍ MINH đòi
hỏi Đảng phải nêu cao tinh thần tự phê bình, giúp đở lẫn nhau sửa chửa những khuyết
điểm để xứng đáng với danh hiệu là người “đầy tớ” của nhân dân. “Đảng không che
giấu những khuyết điểm của mình, không sợ phê bình . Đảng phải nhận khuyết điểm
của mình mà tự sửa chữa để tiến bộ, để dạy bảo cán bộ và Đảng Viên” .
Đồng thời Đảng phải luôn tẩy bỏ những phần tử “hủ hoá” ra ngoài , giữ nghiêm kỷ
luật từ trên xuống dưới .
1.3 Lý luận gắn liền với thực tiễn
HỒ CHÍ MINH đã chỉ rõ “lý luận không phải là một cái gì cứng nhắc , nó đầy tính
sáng tạo , lý luận luôn luôn được bổ sung bằng những kết luận mới rút ra từ thực tiễn
sinh động”.phải kết hợp chặt chẽ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn CÁCH
MẠNG VIỆT NAM.
Chú ý một số nội dung như:
+ Luôn đem lý luận đối chiếu với thực tiễn.
+ Trong hoạt động thực tiễn phải chú ý tổng kết nâng lên thành vấn đề lý luận.
+ Thông qua thực tiễn để kiểm nghiệm lý luận.
2. Nội dung
2.1 Quan điểm của HỒ CHÍ MINH về nhà nước của dân, do dân và vì dân
Nếu vấn đề cơ bản của mọi cuộc CÁCH MẠNG là vấn đề chính quyền thì vấn đề cơ
bản của chính quyền là ở chỗ nó thuộc về ai, phục vụ quyền lợi cho ai? Năm 1927,
trong cuốn “Đường cách mệnh” Bác chỉ rõ: “chúng ta đã hy sinh làm kach1 mệnh, thì
nên làm cho đến nơi, nghĩa là làm sao kách mệnh rồi thì quyền giao cho dân chúng số
nhiều, chớ đề trong tay một bọn ít người. thế mới khỏi hy sinh nhiều lần, thế dân chúng
mới được hạnh phúc”. Sau khi giành độc lập người khằng định: “ nước ta là nước dân
chủ, bao nhiêu quyền hạn đều của dân, bao nhiêu lợi ích đều vì dân… nói tóm lại,
quyền hành và lực lượng đều ở nơi dân”. Đó là điểm khác nhau giữa nhà nước ta với
nhà nước bóc lột đã từng tồn tại trong lịch sử.

2.2 Nhà nước của dân
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 12
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Th.s Nguyễn Lâm Thanh Hoàng
HỒ CHÍ MINH khẳng định rõ ràng và ngay từ đầu là: “ tất cả quyền bính trong
nước là của toàn thể nhân dân VIỆT NAM, không phân biệt nòi giống, gái trai, giàu
nghèo, giai cấp, tôn giáo”.
Hiến pháp năm 1946 qui định: những việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia sẹ đưa ra
nhân dân phán quyết. sau khi giành được chính quyền, nhân dân uỷ quyền cho các đại
diện do mính bầu ra, đồng thời nhân dân có quyền bãi miễn đại biều quốc hội và hội
đồng nhân dân nếu những đại biểu ấy tỏ ra không xứng đáng với tín nhiệm của nhân
dân.
Trong nhà nước của dân thì dân là chủ, người dân được hưởng mọi quyền dân chủ,
nghĩa là có quyền làm bất cứ việc gì mà pháp luật không cấm và có nghĩa vụ tuân theo
pháp luật. nhà nước của dân phải bằng mọi nỗ lực, hình thành được các thiết chế dân
chủ để thực thi quyền làm chỉ của người dân. Cũng với nghĩa đó, các vị đại diện của
dân, do dân cử ra chỉ là thừa uỷ quyền của dân, chỉ là “công bộc” của dân.
2.3 Nhà nước do dân
Là nhà nước do dân lập nên, do dân ủng hộ, dân làm chủ.
Chính vì vậy, HỒ CHÍ MINH thường nhấn mạnh nhiệm vụ của những người CÁCH
MẠNG là phải làm cho dân hiểu, làm cho dân giác ngộ thức trách nhiệm chăm lo xây
dựng nhà nước của mình. HỒ CHÍ MINH khằng định: “việc nước là việc chung, mỗi
người đều phải có trách nhiệm “ghé vai gánh vác một phần”.quyền lợi, quyền hạn bao
giờ cũng đi đôi với trách nhiệm và nghĩa vụ.
2.4 Nhà nước vì dân
Là một nhà nước lấy lợi ích chính đáng của nhân dân làm mục tiêu, tất cả đều vì lợi
ích của nhân dân, ngoài ra không có bất cứ một lợi ích nào khác. Đó là một nhà nước
trong sạch không có bất kỳ một đặc quyền đặc lợi nào. Trên tinh thần đó HỒ CHÍ
MINH nhấn mạnh:” mọi đường lối chính sách đều chỉ nhằm đưa lại quyền lợi cho dân,
việc gì có lợi cho dân, dù nhỏ cụng cố gắng làm, việc gì có hại cho dân dù nhỏ cũng cố
gắng tránh”. Dân là gốc của nước. HỒ CHÍ MINH luôn luôn tâm niệm:”phải làm cho

dân có ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân được
học hành.”cả cuộc đời người chỉ có một mục đích là phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc
và hạnh phúc của quốc dân.” HỒ CHÍ MINH viết:”khi tôi phải ẩn nấp nơi núi non,
hoặc ra vào chốn tù tội, xông pha sự hiểm nghèo, là vì mục đích đó. Đến lúc nhờ quốc
Tư Tưởng HCM về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Trang 13