Tiết 63.Tính chất phép nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC </b>
<b>THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6A6</b>

<i><b>Trường: Thcs Long Biên</b></i>
<i><b>Gv: Nguyễn Thùy Linh</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

<b>Bài tập: Em hãy nêu các tính chất </b>

về phép nhân số tự nhiên, viết

cơng thức tổng qt?

<b>u cầu: </b>

Thảo luận nhóm đơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Các tính chất phép nhân số tự nhiên</b>

1.Tính chất giao hốn: a.b = b.a

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1.Tính chất giao hốn</b>

Hãy tính:2.(-3) =

?

(-3).2 = ?

(-7).(-4) = ?

(-4).(-7) = ?

Ta có:

2.(-3) = 6
(-3).2 = 6

2.(-3) = (-3).2
(-7).(-4) = 28

(-4).(-7) = 28

(-7).(-4) = (-4).(-7)

<i><b>Tổng quát: </b></i>

a.b = b.a



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2.Tính chất kết hợp</b>

Tính

• _{[9.(-5)].2 = ?}
• _{9.[(-5).2] = ?}

Ta có:

[9.(-5)].2 = (-45).2 = -90
9.[(-5).2] = 9.(-10) = -90
[9.(-5)].2 = 9.[(-5).2]

<i><b>Tổng quát: </b></i>

(a.b).c = a( b.a)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1. Tính chất giao hốn</b>

a . b = b . a

<b>2. Tính chất kết hợp</b>

(a . b) . c = a . (b . c)

<b>?</b>

<b>Ta có thể dựa vào tính </b>

<b>chất giao hốn và kết hợp </b>
<b>để thay đổi vị trí các thừa </b>
<b>số , đặt dấu ngoặc để nhóm </b>
<b>các thừa số một cách thích </b>
<b>hợp</b>

<b> Vậy để có thể tính </b>

<b>nhanh tích của nhiều số ta </b>
<b>làm thế nào ?</b>

<i><b>-</b><b>Nhờ tính chất kết hợp , ta có </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Tích một số chẵn các thừa số
ngun âm có dấu gì?

<i>Tích một số chẵn các thừa số </i>
<i>nguyên âm có dấu “ + ”</i>

Tích một số lẻ các thừa số nguyên

âm có dấu gì?

<i> Tích một số lẻ các thừa số nguyên </i>
<i>âm có dấu “ - ”</i>

<b>?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>3. Nhân với 1</b>

Tính (-5) .1 = ?

• _{1(-5) = ?}

• _{(+10).1 = ?}

Có:

(-5) .1 = -5
1(-5) = -5

(+10).1 = 10

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>4. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng</b>

• <i><b>_Tổng</b></i>

<i><b>_quát:</b></i>

<i><b>_a.1=1.a=a</b></i>

<b>Áp dụng: </b>Bài <b>?</b>5.SGK.91.

<b>Yêu cầu: </b>Hoạt động nhóm đôi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

a) (-8).(5+3) = -8. 8 = -64

(-8)(5+3) = (-8).5+ (-8).3

= -40 + (-24) = -64

b)(-3+ 3) .(-5) = 0.(-5) = 0

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>5.LUYỆN TẬP</b>

<b>Bài 90/SGK/95</b>

a) 15.(–2) .(–5) .(–6)

= [15.(–2)] . [(–5) . (–6)]
= [– (15.2)] .(5.6)

= (–30) .30
= –900

b) 4 .7.(–11) . (–2)

= (4 .7) .[(–11) .(–2)]
= 28 .(11.2)

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>IV.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ </b>

</div>

<!--links-->