GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 17 NHỮNG CON VẬT THÂN QUEN TRONG GIA ĐÌNH

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Tên chủ đề nhánh 1: Những con vật thân quen trong gia đình

<b> PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể Dục</b>
<b>Sáng</b>

<i><b>* Đón trẻ:</b></i>

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về bệnh
tình hình của trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Cho trẻ quan sát về góc nổi bật của chủ đề “Động
vật ni trong gia đình”.

- Chơi theo ý thích.
2. Thể dục sáng

<b>-: Tập các động tác “ hơ hấp tay ,chân bụng </b>
,lườn,bật .

- Phịng nhóm

sạch sẽ, thống
mát

<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>

<i><b>- Góc xây dựng:+ Xây chuồng cho các con vật </b></i>
ni., Xếp hình con vật ni.

<i><b>* Góc phân vai: Đóng người bán con vật ni, thức</b></i>
ăn cho vật ni., Đóng vai bác sĩ thú y.

<i><b>* Góc nghệ thuật:-Múa hát các bài hát về chủ đề </b></i>
<i><b>- Góc học tập: Tơ màu, xé, dán các con vật ni </b></i>
trong gia đình, Vẽ các con vật ni theo ý thích.
+ Gấp con mèo, con chó.

<i><b>- Góc thiên nhiên : </b></i>

Tưới cây và chăm sóc cây xanh của bé

- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi đầy
đủ vào các góc
chơi. Tạo mơi
trường cho trẻ
hoạt động.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>

<b>Hoạt động có chủ đích:Quan sát thời tiết</b>
-Quan sát vật ni trong gia đình

<b>* Trị chơi vận động</b>

- Trò chơi: “Cáo và Thỏ”; “Mèo và Chim sẻ
-Trò chơi dân gian: Mèo đuổi Chuột. thả đia ba
ba….

<b>*Chơi tự do</b>

- Chơi tự do, chơi với nước, cát;
-Chơi với đồ chơi ngoài trời

-Trang phục phù
hợp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> NHỮNG CON VẬT BÉ BIẾT </b>

<i>( Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày. 28/12/2020 đến 22/01/2021)</i>
Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12/2020 đến 01/01/2021

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<i>*Đón trẻ</i>

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.

- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đồn kết.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.
- Báo ăn cho trẻ.

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao qt trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử
dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

<b>1. Hoạt động có chủ đích: </b>

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng cho
trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính tổ
chức các hoạt động quan sát.

<b>2. Trò chơi vận động: </b>

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động</b>
<b>ăn</b>

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt

cơm rơi vào đĩa.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh.

- Kê bàn ăn,
chuẩn bị phòng
ăn. Chuẩn bị khăn
mặt, khăn ăn , đĩa
đựng khăn ăn, đĩa
đựng cơm rơi vãi
cho trẻ

- Lấy thức ăn.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe
cho trẻ.

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan
sát trẻ trong giờ ngủ.

Phòng ngủ sạch
sẽ.

Cơ kê phản trải
chiếu, xếp gối,

<b>Chơi, hoạt</b>

<b>động theo</b>

<b>ý thích</b>

Ơn bài hát “Vật nuôi”; đọc đồng dao “Con vật”
- Làm bài trong sách.

- Biểu diễn văn nghệ.

<b>Trả trẻ</b> - Vệ sinh – trả trẻ.

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng,
đồ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày.
- Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
của mình.

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.

<b>- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....</b>
<b>- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</b>

- Cho trẻ đi vệ sinh.

<b>- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất </b>
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ vào chỗ ngồi.

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.</b>
<b>THỜI</b>

<b>GIAN</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Thứ 2</b>
<b>28/12/2020</b>

<i><b>* Thể dục: :</b></i>

VĐCB:Bước lên xuống bục 30 cm - Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi,
sân tập.

- Bóng, vịng.
<b>Thứ 3</b>

<b>29/12/2020</b>

<i><b>* Văn học :</b></i>
<i><b>- Thơ :</b></i>

Đàn gà con ..

- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi,
đầy đủ.

- Tạo môi trường
hoạt động.

<b>Thứ 4</b>
<b>30/12/2020</b>

<i><b>* KPXH</b></i>

<i><b>-Tìm hiểu một số con vật ni trong gia đình.</b></i> - Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo mơi trường
hoạt động.

<b>Thứ 5</b>
<b>31/12/2020</b>

<i><b>* Tốn:</b></i>

<i><b>-Phân 2 nhóm theo hai đấu hiệu .</b></i> - Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường
hoạt động.

- Sắp xếp rổ đựng
đồ dùng

<b>Thứ 6</b>
<b>01/1/2021</b>

<i><b>* Âm nhạc: </b></i>

-Dạy hát : gà trống mèo con và cún con -Nghe hát
“Gà gáy

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->