Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 21</b>
<i>Ngày soạn: Ngày 23 tháng 1 năm 2021</i>

<i>Ngày dạy: Ngày 26 tháng 1 năm 2021</i>
<i>Lớp: 3B</i>

<b>CHƯƠNG III. ĐAN NAN</b>
<b>Bài 13: ĐAN NONG MỐT (TIẾT 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

- Học sinh biết cách đan nong mốt.

- Kẻ cắt được các nan tương đối đều nhau.

- Đan được nong mốt dồn được nan nhưng có thể chưa khít. Dán được nẹp xung
quanh tấm đan.

- Với học sinh khéo tay: Kẻ cắt được các nan đều nhau. Đan được tấm đan nong
mốt. Các nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc
của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hịa.

- Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản.
- Rèn cho học sinh kỹ năng đan bằng giấy.

- Giáo dục học sinh yêu thích các sản phẩm đan nan.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

+ Giáo viên: Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa, tranh quy trình đan nong mốt,
các nan đan mẫu 3 màu khác nhau, bìa màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.
+ Học sinh: Giấy nháp, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.

<b>III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<b>1. Bài cũ: 2’</b>

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh.

- Giáo viên nhận xét.
<b>2. Bài mới: 30’</b>

- Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng.

<i><b>*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan </b></i>
<i><b>sát và nhận xét.</b></i>

- Giáo viên giới thiệu tấm đan nong mốt, cho
học sinh quan sát.

- Hãy kể tên 1 số đồ dùng trong gia đình được
đan bằng tấm đan nong mốt.

- Để đan nong mốt người ta sử dụng các nan
đan bằng các nguyên liệu gì?

- HS để đồ dung lên bàn để GV
kiểm tra.

- HS lắng nghe.

- Học sinh quan sát, theo dõi.

- Rổ, rá, làn,…

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Giáo viên nêu: Trong thực tế, người ta
thường sử dụng các nan rời bằng tre, nứa, tre,
giang, mây, lá dừa… để đan nong mốt, nong
đơi làm đồ dùng trong gia đình.

<i><b>*Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình đan </b></i>
<i><b>nong mốt.</b></i>

- Giáo viên hướng dẫn học sinh quy trình đan
nong mốt bằng hình vẽ minh họa.

<i>Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan.</i>

- Cắt các nan dọc: Cắt 1 hình vng có cạnh 9
ơ. Sau đó, cắt theo các đường kẻ trên giấy hết
ơ thứ 8 để làm các nan dọc.

Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp
xung quanh tấm đan có kích thước rộng 1 ơ,
dài 9 ơ (các nan ngang khác màu với nan dọc
và nan dán nẹp xung quanh).

<i>Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy, bìa.</i>
- Giáo viên hướng dẫn cách đan.

+ Đan nan thứ nhất: Đặt các nan dọc lên bàn,
đường nối liền các nan dọc nằm phía dưới.
Sau đó, nhấc nan dọc 2,4,6,8 lên và luồn nan
ngang thứ nhất vào. Dồn nan ngang thứ nhất
khít với đường nối liền các nan dọc.

+ Đan nan ngang thứ hai: Nhấc nan dọc 1, 3,
5, 7, 9 và luồn nan ngang thứ hai vào. Dùng
nan ngang thứ hai cho khít với nan ngang thứ
nhất.

+ Đan nan ngang thứ ba: Giống như đan nan
ngang thứ nhất.

+ Đan nan ngang thứ tư: Giống như nan đan
thứ hai.

+ Cứ đan như vậy cho đến hết nan ngang thứ
7.

<i>Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan.</i>
- Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan cịn lại. Sau
đó lần lượt dán từng nan xung quanh tấm đan
để giữ cho các nan trong tấm đan không bị

- HS lắng nghe.

- Học sinh theo dõi.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS quan sát, lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tuột.

- Giáo viên gọi 1 số học sinh nhắc lại cách
đan nong mốt.

- Giáo viên cho học sinh thực hành đan nong
mốt bằng giấy nháp.

- Nhắc: Học sinh khéo tay:Kẻ cắt được các
nan đều nhau.Đan được tấm đan nong mốt.
Các nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan
chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan
ngang trên tấm đan hài hịa.Có thể sử dụng
tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

<b>3. Củng cố: 2’</b>

- Giáo viên cho học sinh nhắc lại quy trình đan
nong mốt.

<b>4. Dặn dị: 1’ </b>

-Về nhà chuẩn bị giấy màu (bìa cứng) để tiết
sau thực hành.

- 1 số học sinh nhắc lại cách đan
nong mốt.

- Học sinh thực hành đan nong mốt
bằng giấy nháp.

- Học sinh khéo tay:Kẻ cắt được các
nan đều nhau.Đan được tấm đan
nong mốt. Các nan đan khít nhau.
Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phối
hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang
trên tấm đan hài hịa.Có thể sử dụng
tấm đan nong mốt để tạo thành hình
đơn giản.

- HS nhắc lại cách đan nong mốt.

- HS lắng nghe.
<b>IV. Nhận xét:</b>

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của
HS.

</div>

<!--links-->