giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 21 (2020 - 2021)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.55 MB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 21</b>
<i><b>Ngày soạn: 23/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 1A, 1B, 1D </b></i>
<i><b>Lớp 1C (27/01/2021) </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>TIẾT 41 - BÀI 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (T6)</b>
<b>I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt</b>
<b>1. Mục tiêu</b>
<b>- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể .</b>
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
<b>2. Yêu cầu cần đạt</b>
<b>a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.</b>
<b>b. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập. </b>
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.
<b>c. Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc</b>
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng
lực thăng bằng.
<b>d. Thái độ: </b>
<b>- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.</b>
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
<b>II. Địa điểm - phương tiện </b>
<b>1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. </b>
<b>2. Phương tiện: </b>
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trò chơi.
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.
<b>III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học</b>
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học
<b>Nội dung</b> <b>LV Đ</b> <b>Phương pháp, tổ chức và yêu cầu</b>
<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>
a. Nhận lớp
b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
5 – 7
phút
2x8n
- Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- Kể về những hoạt
động hàng ngày có sự
phối hợp giữa tay và
chân?
- GV HD học sinh khởi
động.
- ĐH nhận lớp
<sub></sub>
- HS trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
c. Trò chơi: “Kéo co”
<b>2. Hoạt động hình</b>
<b>thành kiến thức mới</b>
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản đã học
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới,
đi luân phiên vỗ tay
phải, trái và tại chỗ bật
nhảy luân phiên đổi
chân trước, sau.
<b>3. Hoạt động luyện</b>
<b>tập</b>
a. Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
c. Tập theo cặp đơi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trị chơi “tung bóng”
<b>4. Hoạt động vận</b>
<b>dụng</b>
<b>5. Hoạt động kết thúc </b>
a. Thả lỏng cơ toàn
thân.
b. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.
c. Xuống lớp
6-8
phút
10-13
phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3-5
phút
3- 5
phút
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực
hiện tư thế vận động cơ
bản đã học và động tác
đi luân phiên vố tay
trên, dưới, đi luân phiên
vỗ tay phải, trái và tại
chỗ bật nhảy luân phiên
đổi chân trước, sau.
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
- Gv hướng dẫn chia tổ,
yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập và
đưa ra định lượng của
tập nhóm.
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm
luật
- HS tập các động tác đi
phối hợp vỗ tay các
hướng
- Gv hướng dẫn các
động tác thả lỏng.
- Gv yêu cầu nhắc lại
các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết
quả học tập, ý thức, khả
năng vận dung, tư thế và
thể lực của HS.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.
- HS chơi
<sub></sub>
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
- ĐH tập luyện theo tổ
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub>
GV <sub></sub>
- ĐHTL theo cặp
<sub></sub>
<sub></sub>
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Đội hình trò chơi
<sub></sub>
<sub></sub>
- HS tập
- HS thực hiện thả
lỏng
<b>- 1-2 Hs nhắc lại.</b>
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
<sub></sub>
<i><b>Ngày soạn: 24/01/2021</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 1D</b></i>
<i><b>Lớp 1C, 1A, 1B (29/01/2021) </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>TIẾT 42 - BÀI 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (T7)</b>
<b>I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt</b>
<b>1. Mục tiêu</b>
<b>- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể .</b>
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
<b>2. Yêu cầu cần đạt</b>
<b>a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.</b>
<b>b. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập. </b>
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.
<b>c. Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc</b>
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng
lực thăng bằng.
<b>d. Thái độ: </b>
<b>- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.</b>
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
<b>II. Địa điểm - phương tiện </b>
<b>1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. </b>
<b>2. Phương tiện: </b>
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trị chơi.
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.
<b>III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học</b>
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học
<b>Nội dung</b> <b>LV Đ</b> <b><sub>Hoạt động GV</sub>Phương pháp, tổ chức và yêu cầu<sub>Hoạt động HS</sub></b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>
a. Nhận lớp
b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
c. Trò chơi: “Kéo co”
<b>2. Hoạt động hình</b>
5 – 7
phút
2x8n
6-8
- Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- Kể về những hoạt
động hàng ngày có sự
phối hợp giữa tay và
chân?
- GV HD học sinh khởi
động.
- GV hướng dẫn chơi
- ĐH nhận lớp
<sub></sub>
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>thành kiến thức mới</b>
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản đã học
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới,
đi luân phiên vỗ tay
phải, trái và tại chỗ bật
nhảy luân phiên đổi
chân trước, sau.
<b>3. Hoạt động luyện</b>
<b>tập</b>
a. Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
c. Tập theo cặp đơi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trị chơi “tung bóng”
<b>4. Hoạt động vận</b>
<b>dụng</b>
<b>5. Hoạt động kết thúc </b>
a. Thả lỏng cơ toàn
thân.
b. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.
c. Xuống lớp
phút
10-13
phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3- 5
phút
- Nhắc lại cách thực
hiện tư thế vận động cơ
bản đã học và động tác
đi luân phiên vố tay
trên, dưới, đi luân phiên
vỗ tay phải, trái và tại
chỗ bật nhảy luân phiên
đổi chân trước, sau.
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
- Gv hướng dẫn chia tổ,
yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập và
đưa ra định lượng của
tập nhóm.
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm
luật
- HS tập các động tác đi
phối hợp vỗ tay các
hướng
- Gv hướng dẫn các
động tác thả lỏng.
- Gv yêu cầu nhắc lại
các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết
quả học tập, ý thức, khả
năng vận dung, tư thế và
thể lực của HS.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
- ĐH tập luyện theo tổ
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub>
GV <sub></sub>
- ĐH TL theo cặp
<sub></sub>
<sub></sub>
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Đội hình trị chơi
<sub></sub>
<sub></sub>
- HS tập
- HS thực hiện thả
lỏng
<b>- 1-2 Hs nhắc lại.</b>
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
<sub></sub>
<i><b>Ngày soạn: 23/01/2021</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 4B, 4C</b></i>
<i><b>Lớp 4A (27/01/2021)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 41 * NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động</i>
tác ở mức tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng: Trị chơi: “Lăn bóng bằng tay”. u cầu biết cách chơi và bước đầu tham</i>
gia được vào trò chơi.
<i>3. Thái độ: Học sinh u thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS một dây nhảy, bóng.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Đi đều….bước . Đứng lại…..đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản</i>
* Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân: (2-3lần)
- Khởi động
- Giáo viên mô phỏng lại động tác: So dây, trao
dây, quay dây.
- GV Hướng dẫn HS bật nhảy khơng có dây
- GV Hướng dẫn HS nhảy có dây
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tun dương
<i>b. Trị chơi: “Lăn bóng bằng tay”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- HS vừa đi vừa thả lỏng….
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 25/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 4A, 4C, 4B</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 42 * NHẢY DÂY </b>
<b> * TRÒ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động</i>
tác ở mức tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng: Trị chơi: “Lăn bóng bằng tay”. u cầu biết cách chơi và bước đầu tham</i>
gia được vào trò chơi.
<i>3. Thái độ: Học sinh u thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS một dây nhảy, bóng .
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản</i>
* Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân: (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Thi nhảy dây cá nhân
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS thi nhảy theo tổ
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Giậm chân….giậm
- Đứng lại…..dứng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 23/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 5C, 5B, 5A </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 41 * TUNG VÀ BẮT BÓNG</b>
<b> </b> <b> * NHẢY DÂY - BẬT CAO</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Ơn nhảy dây kiểu chân trước,</i>
chân sau. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
<i>2. Kĩ năng: Làm quen động tác bật cao. Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng.</i>
- Trò chơi. “Bóng chuyền sáu”. Y/cầu biết cách chơi và t/gia chơi tương đối chủ động
<i>3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, dây nhảy, bóng .
III/ Hoạt động dạy học:
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- Khởi động
- HS thực hiện động tác nhảy dây tại chỗ
- Trò chơi: “Kết bạn”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Ơn tung và bắt bóng bằng 2 tay</i>
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
<i>c.Làm quen nhảy bật cao. (2-3lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
<i>d. Trị chơi : “Bóng chuyền sáu”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng: Gập thân - Rung vai
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập Tung và bắt bóng
- HS thi tung và bắt bóng
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 25/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 5A, 5B, 5C </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 42 * NHẢY DÂY - BẬT CAO</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Ôn nhảy dây kiểu chân trước,</i>
chân sau. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
<i>2. Kĩ năng: Tiếp tục làm quen động tác bật cao. Yêu cầu thực hiện được động tác cơ</i>
bản đúng.
- Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động.
<i>3. Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, dây nhảy, bóng.
III/ Hoạt động dạy học:
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thơi
- Khởi động
- Trị chơi: “Mèo đuổi chuột”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay</i>
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
<i>b. Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
<i>c.Làm quen nhảy bật cao. (2-3lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
<i>d. Trò chơi : “Trồng nụ, trồng hoa”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Chạy chậm - Thả lỏng Hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây kiểu chân
trước, chân sau
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * * GV
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 24/01/2021</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<i><b>Lớp 2A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 41 * ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: Ôn Đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước),</i>
hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao thẳng hướng. Yêu cầu HS thực hiện động
tác tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng: Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng </i>
động tác.
<i>3. Thái độ: Học sinh u thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thơi
- Ơn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực
hiện 2 x 8 nhịp)
- Trị chơi: "Có chúng em"
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn</i>
<i>chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra</i>
<i>trước -sang ngang - lên cao chếch chữ V - Về</i>
<i>TTCB. (4-5lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
<i>b. Đi thường theo vạch kẻ thẳng. (2-3lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
- Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV y/c HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo nhịp
- Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ơn tập RLTTCB
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<i><b>Ngày soạn: 25/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 42 * ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, </b>
<b>HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)</b>
<b> </b> <b> * TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang). Yêu cầu HS</i>
thực hiện tương đối đúng động tác.
<i>2. Kĩ năng: Ơn trị chơi: “Nhảy ơ”. u cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia</i>
vào trị chơi.
<i>3. Thái độ: Học sinh u thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thơi
- Ơn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực
hiện 2 x 8 nhịp)
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. </i>
<i>(2-3lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS đi.
- Nhận xét
<i>b. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. </i>
<i>(2-3lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS đi.
- Nhận xét
* Các tổ thi đua đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>c. Trò chơi: “Nhảy ô”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện
- Các tổ thi
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 25/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 3A </b></i>
<b>Thủ công</b>
<b>Tiết 21: ĐAN NONG MỐT (T1)</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến Thức: HS biết cách đan nong mốt</i>
<i>2. Kĩ năng: HS đan được tấm đan nong mốt. HS làm được sản phẩm đẹp.</i>
<i>3. Thái độ: Học sinh hứng thú với cách đan.</i>
* GDMT: HS không vất giấy vụn hay giấy còn thừa của SP ra lớp (TH)
* GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, khơng lãng phí (HĐTH)
* KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH)
<b>* HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách đan nong mốt dưới sự giúp đỡ của GV.</b>
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
- Giáo viên : Quy trình đan nong mốt
- Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ Hoạt động dạy- học:
<i><b> Hoạt động của thầy</b></i> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Hoạt động của HSKT</b>
<b>1. Ổn định </b>
<b>2. Bài cũ: (3’)</b>
- GV kiểm tra 1 số sản phẩm
của HS
<b>3. Bài mới: (30’)</b>
<b>a. Giới thiệu bài: Trực tiếp</b>
<b>b. Nội dung</b>
<b>HĐ1: Hướng dẫn cách đan</b>
<b>nong mốt </b>
- Giáo viên Hướng dẫn cách
đan nong mốt:
Cắt lần lượt từng nan theo
hướng dẫn của GV.
? Nan dọc cắt như thế nào.
? Tỉ lệ của các nan dọc như thế
nào
- 1 HS trả lời
- Học sinh lắng nghe
Cắt 1 hình vng có cạnh
là 9 ô. Tỉ lệ chiều dài và
chiều ngang bằng nhau
Cắt dời từng nan
7 nan. Có chiều dài 9 ơ và
rộng là 1 ô.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
? Nan ngang cắt như thế nào
? Nan ngang có mấy nan, chiều
dài và chiều rộng như thế nào
? Nan dán nẹp xung quanh gồm
có mấy nan
? Tỉ lệ chiều dài so với chiều
ngang của nan như thế nào?
- GV gọi 1- 2 HS lên bảng làm
mẫu cắt nan ngang, nan dọc và
nan dán nẹp xung quanh.
<b>HĐ2: Hướng dẫn các bước</b>
<b>đan nan</b>
<i> Bước1: Cắt nan dọc: Cắt 1</i>
ô vng có chiều dài và chiều
rộng là 9 ơ.
- Tiến hành cắt các nan dọc đến
ơ số 9 thì dừng lai
Bước 2: Cắt các nan ngang:
Cắt 7 nan ngang. Cắt các nan có
chiều dài là 9 ơ và rộng 1 ơ.
<i> Bước 3: Cắt các nan dán</i>
nẹp xung quanh: Cắt 4 nan khác
mau. Các nan có chiều dài là 4ơ
và chiều rộng là 1 ô
<i><b>* Giới thiệu SP mẫu, bài vẽ HS</b></i>
- GV giới thiệu 1 số SP đẹp
- SP của HS
<b>HĐ3: Thực hành (15-17’)</b>
- GV yêu cầu HS thực hành cá
nhân.
<i><b>* Nhận xét- đánh giá</b></i>
<i><b>- GV đánh giá sản phẩm của HS</b></i>
<i><b>- Nhận xét. Đánh giá kết quả.</b></i>
<b>* GDTKNLHQ - GDMT: GV</b>
nhắc nhở HS sau khi thự hành
xong các em cần phải giữ vệ
sinh chung không vất bừa bãi
giấy vụn ra lóp. Cần sử dụng
lượng giấy vừa đủ để cắt dán
sản phẩm, khơng dùng lãng
phí...
<b>* KNS: Trong q trình sử dụng</b>
kéo em cần lưu ý điều gì
<b>4. Củng cố- dặn dị (3- 5’<sub>): </sub></b>
4 nan.
Dài 9 ơ x rộng 1 ô.
HS được gọi lên bảng làm
bài tập
- HS nhắc lại
- HS thực hành
- HS cắt dán theo quy
trình.
- Trình bày sản phẩm.
- Cả lớp nhận xét sản
phẩm của bạn
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe
- Theo dõi và làm theo
các hoạt động của cô
và các bạn
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
- GV nhận xét tiết học.
</div>
<!--links-->
