Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

giáo án tuần 10.phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.68 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ngày soạn: 10/11/ 2018</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2018</b></i>
<b>THỰC HÀNH TOÁN (T1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>


<i>1. Kiến thức:</i>


- Củng cho HS thực hiện phép tính trừ, và biết tìm số hạng trong một tổng .
- Giải bài tốn có lời văn. Biết tính đố vui.


<i>2. Kĩ năng:</i>


- Rèn cho HS làm toán thành thạo.
- GD HS ý thức tự giác học bộ môn.
<i>3. Thái độ: u thích mơn học.</i>
<b>II. Đồ dùng: VTH</b>


<b>III. Hoạt động dạy học</b>
<b>1. Bài cũ: (5’)</b>


- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<b>2. Bài mới: (30’)</b>


<b>Bài 1: Tính nhẩm (6’)</b>
- Gọi HS đọc yêu cầu bài


- GV YC HS làm vào vở bài tập
- Gọi HS đọc kết quả


- Nhận xét.



<b>Bài 2: Đặt tính rồi tính (6’)</b>
- Gọi HS đọc yêu cầu bài


- GV YC HS làm vào vở bài tập
- Gọi HS đọc kết quả


- Nhận xét.


<b>Bài 3: Tìm x? (7’) </b>


- Gọi HS đọc yêu cầu bài


- HS nêu cách tìm số hạng chưa biết.
- Cho hs làm bài


<b>Bài 4: Bài toán (6’)</b>
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Bài tốn cho biết gì ?
- Bài tốn hỏi gì ?
- GV HD HS làm bài
- Gọi HS lên chữa bài
- GV nhận xét chốt ý đúng.
<b>Bài 5: Đố vui</b>


- Cho HS đọc y/c bài
- GV HD HS cách làm.
- Cho HS làm


- Nhận xét và chữa.



<b>IV. Củng cố dặn dò: (4’) </b>


- Về nhà học bài. Chuẩn bị bài sau.


- HS đọc bài, giải ra nháp
- HS lên chữa bài


- Dưới lớp nhận xét
- Chữa vào vở
- HS đọc
- HS làm bài


- 2, 3 HS đọc kết quả
- HS đọc y/c bài
- HS làm bài


- HS chữa và nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài


- HS chữa và nhận xét.
Bài giải


Số bơng cúc vàng có là:


11 – 3 = 8 ( bông)
Đáp số: 8 bông.
- Cho HS đọc y/c bài



- HS làm bài


- HS chữa và nhận xét.
- HS lắng nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>---Ngày soạn: 12/11/ 2018</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2018</b></i>


HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP


<b>BÀI 3 : CÀI DÂY AN TOÀN </b>


<b>KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GT</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức: HS biết tự giác cài dây an toàn khi đi trên các phương tiện GT giao</i>
thơng.


<i>2. Kĩ năng: Hình thành cho HS kĩ năng cài dây an tồn đúng quy cách.</i>


<i>3. Thái độ: HS có ý thức và nhắc nhỡ mọi người cài dây an tồn đúng cách khi đi</i>
trên các phương tiện giao thơng.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


+ Tranh, ảnh minh họa


<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1. Ổn định: </b>



<b>2. KTBC:</b>


<b>3. Bài mới: Giới thiệu bài</b>
<b>Hoạt động cơ bản</b>


- GV đọc truyện “Lần đầu đi máy bay”,
kết hợp cho HS xem tranh.


- Chia nhóm thảo luận: nhóm 4


+ Cá nhân đọc thầm lại truyện và suy
nghĩ nội dung trả lời các câu hỏi.


+ Trao đổi thống nhất nội dung trả lời.
- Yêu cầu một nhóm trình bày.


- GV chia sẻ, khen ngợi và đạt câu hỏi
gời ý:


- GV cho HS xem tranh, ảnh về cài
dây an toàn khi đi tren các phương tiện
GT


- GV chốt nội dung: Hãy ln cài dây
an tồn khi di trên các phương tiện GT.
→ GD


<b>Hoạt động thực hành.</b>
- BT 1:



+ GV nêu câu hỏi và yêu cầu HS làm
vào sách.


+ Yêu cầu HS chia sẻ cách thể hiện ở
mỗi hình là đúng hay sai.


→ GV NX và khen ngợi.
- BT 2:


+ Gọi 1 HS đọc yêu cầu.


+ Yêu cầu HS ghi phần trả lời vào
sách.


- HS lắng nghe, xem tranh.


- Cá nhân đọc thầm lại truyện và suy
nghĩ nội dung trả lời các câu hỏi.
- Chia sẻ, thống nhất.


- Lắng nghe, chia sẻ.


- HS xem và chia sẻ cảm nhận.
- HS nhắc lại nội dung.


+ HS làm vào sách.
+ HS chia sẻ. HSNX


- HS lắng nghe.



- HS đọc thầm và ghi phần trả lời vào
sách.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Yêu cầu một vài HS trình bày.


+ GV chia sẻ và khen ngời những câu
trả lời đúng và có ứng xử hay.


GVKL: Cài dây an toàn phải đúng quy
cách mới đảm bảo an toàn cho bản
thân.


<b>Hoạt động ứng dụng</b>
- HS (GV) đọc tình huống


- Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận và
sắm vai giải quyết tình huống.


- Yêu cầu các nhóm lần lượt sắm vai,
chia sẻ.


- GV chia sẻ và chốt nội dung
<b>4. Củng cố, dặn dò:</b>


- HS nêu lại nội dung bài học.
- Dặn dò:


- NX tiết học



- HS lắng nghe.


- HS nhắc lại nội dung
- HS lắng nghe.


- Thảo luận nhóm, thống nhất.
- Sắm vai, chia sẻ


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×