Giáo án Tuần 21 Lớp 2A ( BUỔI 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 21</b>
<i><b>Ngày soạn: 08/ 02/ 2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba, ngày 11 tháng 02 năm 2019</b></i>
<b>THỰC HNH TIẾNG VIỆT (Tiết 1)</b>

<b>I. Mục tiêu</b>

<i>1. Kiến thức: Đọc câu chuyện Bộ lông rực rỡ của chim Thiên Đường và trả lời câu</i>
hỏi của bài tập 2.

<i>2. Kĩ năng: Rèn cho HS cĩ kỹ năng đọc thầm và trả lời cho câu hỏi ở bài tập 2 tốt.</i>
<i>3. Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.</i>

<b>II. Đồ dùng: VTH</b>
<b>III. Hoạt động dạy học</b>

<b>A. Bài cũ: (5’)</b>

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<b>B. Bài mới: (30’)</b>

<b>1. Đọc bài văn: Bộ lông rực rỡ của chim </b>
<b>Thiên Đường (15’)</b>

- GV đọc mẫu lần 1

- Gọi 2, HS đọc lại bài, lớp đọc thầm
- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung
<b>2. Chọn câu trả lời đúng (15’)</b>

- GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả lời
đúng rồi đánh dấu bằng bút chì.

- Tổ chức cho HS chữa bài

a. Chim Thiên Đường làm gì để tránh mùa
đơng?

b. Thiên đường làm gì khi các bạn thích hoa lá
nó kiếm được?

c. Thiên đường làm gì khi thấy Mai Hoa ốm?
d. Các lồi chim làm gì khi tổ của Thiên đường
hỏng?

e. Phần in đậm trong câu “ Bộ lơng nâu nhạt
của nó xù lên, xơ xác” trả lời cho câu hỏi nào?
<b>C. Củng cố, dặn dò (3p)</b>

- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau

- HS lắng nghe
- 2 HS đọc lại bài

- HS đọc thầm câu hỏi, tìm câu
trả lời đúng.

- Chữa bài vào vở
+ Tha rác về lát tổ.

+ Vui vẻ tặng các bạn

+ Làm tất cả những việc trên
+ Giúp bạn sửa tổ, góp lơng
dẹt áo tặng bạn.

+ Thế nào?
- HS lắng nghe.

<b></b>
<i><b>---Ngày soạn: 09/ 02/ 2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba, ngày 12 tháng 02 năm 2019</b></i>
<b>THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 1)</b>

<b>I. Mục tiêu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>2. Kĩ năng: Củng cố về giải toán có lời văn. Tính độ dài đường gấp </i>
khúc.

<i>3. Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.</i>
<b>II. Đồ dùng: VTH</b>

<b>III. Hoạt động dạy học</b>
<b>A. Bài cũ: (5’)</b>

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<b>B. Bài mới: (32’)</b>

<i><b>Bài 1: Tính nhẩm (8’)</b></i>

- GV cho HS đọc yêu cầu của
đề bài.

- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa.
<i><b>Bài 2: Tính (8’)</b></i>

- GV y/c HS đọc đề bài.

- Củng cố tính giá trị của biểu
thức đơn giản.

- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa
<i><b>Bài 3: Bài toán (8’)</b></i>

- Cho HS đọc y/c của bài
- Bài tốn hỏi gì ?

- Bài tốn cho biết gì ?
- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa
<i><b>Bài 4: Bài toán (8’)</b></i>
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS cách làm

- GV nhận xét, chữa bài.

<b>C. Củng cố, dặn dò (3p)</b>

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học bài

- HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm bài.

- HS lên chữa bài
- Dưới lớp nhận xét
- Chữa vào vở

- HS đọc y/c bài
- HS làm bài

- HS chữa và nhận xét
- HS đọc y/c của bài
- HS nêu cách làm.
- HS làm bài.

- HS chữa và nhận xét.
<i>Bài giải</i>

Tám bình có số lít nước là:
5 x 8 = 40 ( l)

Đáp số : 40 l.
- HS đọc y/c bài

- HS làm bài

- HS chữa và nhận xét
<i>Bài giải</i>

Độ dài đường gấp khúc ABCD
là:

6 + 5 + 8 = 19 ( cm)
Đáp số: 19 cm.
- HS lắng nghe.

<i></i>
---HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

SÁCH BÁC HỒ

<b>Bài 6: TÌNH NGHĨA VỚI CHA</b>
<b>I.Mục tiêu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cảm nhận được tình cảm và trách nhiệm của Bác Hồ với người
thân trong gia đình.

<i>2. Kĩ năng: Thực hành, vận dụng được bài học về tình cảm và</i>
trách nhiệm của bản thân đối với những người thân trong gia
đình.

<i>3. Thái độ: </i>

HS yêu quý gia đình mình
<b>II.Chuẩn bị:</b>

- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2
<b>III. Các hoạt động: </b>

<b>1.KT bài cũ: Yêu thương nhân</b>
dân

+ Đối với nhân dân, câu
chuyện khuyên ta điều gì?
<b>2.Bài mới:</b>

a.Giới thiệu bài: Tình nghĩa với
cha

b.Các hoạt động:

Hoạt động 1: Đọc hiểu

- GV đọc chậm đoạn truyện
“Tình nghĩa với cha” ( Tài liệu
Bác Hồ và những bài học về
đạo đức, lối sống lớp 2/ tr.20)
GV hỏi:

+ Những năm bơn ba ở nước
ngồi, Nguyễn Tất Thành
khơng ngi nhớ ai?

+ Nguyễn Tất Thành đã biểu
hiện tình yêu thương đối với
người cha của mình bằng hành

động gì?

+ Tình yêu thương của bác Hồ
với dân, với nước có được bởi
trước hết Bác yêu thương ai?
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
+ Câu chuyện mang đến cho
chúng ta bài học gì về tình yêu
thương và trách nhiệm với
người thân trong gia đình?
Hoạt động 3: Thực hành- ứng
dụng

+ Hàng ngày, các em thường
làm việc gì để biểu thị tình yêu
thương với cha mẹ? ( nói lời

HS trả lời- Nhận xét

- HS lắng nghe

-HS trả lời cá nhân
-Các bạn bổ sung

- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu
hỏi

-Đại diện nhóm trả lời, các
nhóm khác bổ sung

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

yêu thương cha mẹ, biết vâng
lời, lễ phép, ngoan ngỗn..)
+ Vì sao chúng ta phải biết u
thương cha mẹ?

+ Những người kính trọng, biết
ơn cha mẹ là những người con
có đức tính gì?

+ Những người khơng biết kính
trọng, khơng biết ơn cha mẹ là
những người con như thế nào?
GV cho HS thảo luận nhóm:
- Nhân ngày sinh nhật của bố
hoặc mẹ em, em sẽ làm điều gì
để thể hiện tình yêu thương
của mình?

- Hãy tưởng tượng, khi em đã
lớn khơn, bố mẹ em đã già yếu,
em định làm điều gì để đền
đáp công ơn của bố mẹ? Mỗi
em hãy chia sẻ dự định của
mình?

<b>3. Củng cố, dặn dị:</b>

+ Câu chuyện mang đến cho
chúng ta bài học gì về tình yêu
thương và trách nhiệm với

người thân trong gia đình?
Nhận xét tiết học

+ HS thảo luận nhóm 6

- Đại diện nhóm trình bày, mỗi
nhóm mỗi câu

- Cá nhân trình bày theo suy
nghĩ của mình

-HS trả lời
-Lắng nghe

<i></i>
<i><b>---Ngày soạn: 11/ 02/ 2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ năm, ngày 14 tháng 02 năm 2019</b></i>
<b>THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 3)</b>

I. Mục tiêu

<i>1. Kiến thức : HS Biết đánh số thứ tự vào trước mỗi câu văn để tạo thành đoạn văn</i>
tả chim bói cá. Biết viết đoạn văn 4 – 5 câu nói về lịng tốt của Thiên Đường.

<i>2. Kỹ năng : Rèn cho các em có kỹ năng học bộ mơn,</i>
<i>3. Thái độ : GD HS có ý thức học bài tốt</i>

<b>II.Đồ dùng: VTH</b>
<b>III. Hoạt động dạy học</b>

<b>1. Bài cũ: (5’)</b>

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<b>2. Bài mới: (30’)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>để tạo thành đoạn văn tả chim bói cá. (15’)</b>
+ GV YC HS làm nhóm đơi.

+ Gọi HS nối tiếp chữa bài.

GV chốt ý đúng : (câu 1 – 2 ; câu 2 – 1 ; câu 3 ;
<i>câu 4 – 5 ; câu 5 - 4)</i>

<b>Bài tập 2: Dựa vào truyện bộ lông rực rỡ của </b>
<b>chim Thiên Đường, viết 3,4 câu về lòng tốt của </b>
<b>chim Thiên Đường.</b>

<b> Gợi ý :</b>

- Sắp đến mùa đông chim Thiên Đường đi đâu?
- Thiên Đường nhường những thứ kiếm được cho
ai ?

- Thiên Đường giúp bạn Mai Hoa khỏi rét như thế
nào?

- Em có u q Thiên Đường hay khơng ?
+ GV YC HS làm bài nhóm đơi

+ Gọi HS nối tiếp chữa bài

+ GV chữa bài.

<b>Củng cố dặn dò: (5’)</b>
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau

+ HS làm nhóm đơi
+ HS nêu ý kiến

+ Chữa bài và nhận xét.

+ HS làm bài cá nhân

</div>

<!--links-->