Giáo án tuần 29 lớp 2 (buổi 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 29</b>

<i><b>Ngày soạn: 8/ 4/ 2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2019</b></i>
<i><b>Buổi sáng: </b></i>

<b>THỰC HÀNH TOÁN </b>
<b>I. Mục tiêu</b>

<i>1. Kiến thức: </i>Củng cố cho HS hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

<i>2. Kĩ năng: </i>Biết so sánh số tròn trăm thành thạo.

<i>3. Thái độ:</i> GD HS ý thức tự giác học bộ môn.

<b>II. Đồ dùng: VTH</b>
III. Hoạt động dạy học

<i><b>A. Kiểm tra bài cũ: (5p)</b></i>
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<i><b>B. Bài mới: (30p)</b></i>

<i><b>Bài 1: Viết (theo mẫu) (8p)</b></i>

- GV cho HS đọc yêu cầu của đề bài.
- GV HD HS cách làm.

- GV nhận xét chữa.

<i><b>Bài 2: Điền dấu >; <; = ( 8p)</b></i>
- Cho HS đọc y/c của bài

- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa

<i><b>Bài 3: Viết số thích hợp vào ơ trống (8p)</b></i>
- GV y/c HS đọc đề bài.

- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa

<i><b>Bài 4: Viết số trò trăm vào ô trống (8p) </b></i>
- GV y/c HS đọc đề bài.

- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa
100 < 110
<i> Bài 5: Đố vui</i>

- GV y/c HS đọc đề bài.
- GV HD HS cách làm.
- GV nhận xét chữa

<i><b>C. Củng cố, dặn dò (3p) </b></i>
- Nhận xét giờ học

- Về nhà học bài.

- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài.

- HS lên chữa bài

- Dưới lớp nhận xét. Chữa vào vở
- HS đọc y/c của bài

- HS nêu cách làm.
- HS làm bài.

- HS chữa và nhận xét.
- HS đọc y/c bài

- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài.

- HS lên chữa bài

- Dưới lớp nhận xét. Chữa vào vở
- HS đọc y/c bài

- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét
<i>Số một trăm mười là: 110</i>
- HS lắng nghe.

<i></i>
<i>---HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI 8: KHI NGƯỜI THÂN CÓ UỐNG BIA, RƯỢU</b>

<b> NHƯNG VẪN ĐIỀU KHIỂN PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức: - Biết được tác hại của việc uống rượu bia khi tham gia giao thông.</i>
<i>2. Kĩ năng: - Ngăn cản tuyệt đối với người thân uống rượu bia tham gia giao</i>
thông.

3. Thái độ: - Luôn nhắn nhủ với người thân không được uống rượu bia khi tham
gia giao thông.

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Tranh vẽ như SGK phóng to.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
<i><b>1. Ổn định: (5p)</b></i>

- Gv kiểm tra đồ dùng, sách vở của Hs.
- Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
<i><b>2. Bài mới: (30p)</b></i>

a) Giới thiệu bài: Trực tiếp
b) Bài mới

<b>* Hoạt động cơ bản</b>

- GV đọc truyện “An toàn là trên hết”, kết hợp
cho HS xem tranh.

- Chia nhóm thảo luận: nhóm 4

+ Cá nhân đọc thầm lại truyện và suy nghĩ
nội dung trả lời các câu hỏi.

1. Sau khi uống bia, ba An chạy xe như thế

nào?

2. Thấy ba chạy xe không được cẩn thận

như thường ngày An đã làm gì?

3. Em nhận xét gì về cách xử lí của An?
4. Khi người thân đã uống rượu bia mà vẫn

điều khiển các phương tiện GT, em nên
làm gì?

+ Trao đổi thống nhất nội dung trả lời.
- Yêu cầu một nhóm trình bày.

- GV chia sẻ, khen ngợi.

- GV cho HS xem tranh, ảnh về các trường hợp
nguy hiểm uống rượu bia khi láy xe.

→ GD

<b>* Hoạt động thực hành.</b>

- GV nêu tình huống, yêu cầu HS đọc thầm lại

và đánh dấu X vào trước ý em chọn.

- Yêu cầu một vài HS nêu cách ứng xử mình
chọn.

- HS lắng nghe, xem tranh.
- Cá nhân đọc thầm lại truyện
và suy nghĩ nội dung trả lời các
câu hỏi.

- Thảo luận, thống nhất.
- Đại diện nhóm trả lời
- Lắng nghe, chia sẻ.

- HS xem và chia sẻ cảm nhận.

- HS đọc thầm và làm vào
Sách.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV nhận xét, tuyên dương.
<b>* Hoạt động ứng dụng</b>
- HS (GV) đọc tình huống

- u cầu HS thảo luận nhóm đơi giải quyết
tình huống.

- Yêu cầu các nhóm lần lượt chia sẻ.

- GV nhận xét, tuyên dương những cách ứng
xử hay.

- GV đọc dòng thơ:

Em cần nhắn nhủ người thân
Đã uống bia rượu thì đừng láy xe.
<i><b>4. Củng cố, dặn dò: (3p)</b></i>

- HS nêu lại nội dung bài học.
- Dặn dị:

- NX tiết học

- Thảo luận nhóm, thống nhất.
- HS chia sẻ

- Cả lớp đọc đồng thanh

</div>

<!--links-->