Giáo án lớp 3 tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 24</b>

Ngày soạn: 28/2/2018
Ngày dạy: 3A- 05/3/2018

3B- 07/3/2018
3C- 09/3/2018
<b>BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 1)</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>

<b> 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết các bước vẽ đường cong </b>

2. Kỹ năng: Học sinh vẽ được đường cong và thực hành thành thạo các thao tác
<b> 3. Thái đợ: Tạo hứng thú, sự u thích môn học.</b>

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

- Đ/v giáo viên: máy chiếu, máy tính.
- Đ/v học sinh: máy tính.

<i><b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: </b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<i>1. Ổn định lớp (1p):</i>
<i>2. Kiểm tra bài cũ (3-5p):</i>

- Nêu lợi ích của việc di chuyển hình?
- GV nhận xét.

<i>3. Bài mới (30-32p):</i>

Trong quá trình vẽ chúng em có thể sử dụng
dụng cụ bút chì để vẽ nhưng các em thấy vẽ
bằng dụng cụ bút chì sẽ như thế nào?

- Để vẽ được đường cong bao gồm các bước
thực hiện

? Nêu B1 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B1
? Nêu B2 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B2
? Nêu B3 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B3
? Nêu B4 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B4

- Hướng dẫn học lần lượt từng khâu của
bước này để học sinh dễ hiểu và vận dụng
để vẽ.

<i>4. Củng cố dặn dò (3-5p) :</i>

- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Chuẩn bị cho tiết sau thực hành

- 2 HS trả lời

Học sinh lắng nghe và đưa ra các
nhận xét khi vẽ đường cong bằng bút
chì

<b>Các bước thực hiện</b>

B1: Chọn công cụ đường cong
trong hộp công cụ

B2: Chon màu vẽ, nét vẽ

B3: Kéo thả chuột từ điểm đầu tới
điểm cuối của đường cong. Một
đoạn thẳng được tạo ra

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>

<b>1. Kiến thức: Giúp học sinh biết các bước vẽ đường cong. </b>

<b>2. Kỹ năng: Học sinh vẽ được đường cong và thực hành thành thạo các thao tác.</b>
<b>3. Thái độ: Tạo hứng thú, sự u thích mơn học.</b>

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

- Đ/v giáo viên: máy chiếu, máy tính.
- Đ/v học sinh: máy tính.

<i><b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: </b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<i>1. Ổn định lớp (1p):</i>

<i>2. Kiểm tra bài cũ (3-5p): </i>

- Nêu các bước vẽ đường cong ?
- GV nhận xét.

<i>3. Bài mới (30-32p):</i>

Chia nhóm học sinh sao cho các em học
sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em
làm trước)

GV yêu cầu học sinh khởi động paint
GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực
hành T1, T2 trang 68-69 sgk

GV làm mẫu cho học sinh quan sát
Cho học sinh làm bài thực hành
GV Kiểm tra và hướng dẫn học sinh
- Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi
cho học sinh

GV: Đổi học sinh thực hành khi một
người thực hành xong

<i>4. Củng cố dặn dò (3-5p) :</i>

- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Về nhà học lại bài và làm lại bài thực
hành (nếu có máy tính ở nhà).

- 2 HS trả lời

Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo
viên

Học sinh thực hiện

Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1,T2

Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành

Học sinh nghiêm túc làm thực hành
Học sinh lắng nghe

</div>

<!--links-->