Giáo án lớp 4 tuần 27
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.85 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 27 Ngày soạn: 21/3/2018</b>
Ngày giảng: 4A- 29/3/2018
4B- 26/3/2018
4C- 28/3/2018
<b>Bài 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>
<b>1. Kiến thức: </b>Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón.
<b>2. Kỹ năng:</b> Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản.
<b>3. Thái độ:</b> Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học tập. Thể hiện tính tích cực,
chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ: </b>
<b>- Giáo viên:</b> máy tính, máy chiếu.
<b>- Học sinh:</b> máy tính.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1.Bài cũ (3-5p):</b>
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước
chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực hành sao chép một đoạn văn
bản mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét.
<b>2. Bài mới (30-32p):</b>
<b>a. Hỏi – đáp:</b>
<i><b>MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã được</b></i>
<i><b>học.</b></i>
<b>- Hỏi: </b> Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách
căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn văn
bản?
- Gọi hs trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của hs.
<b>- Hỏi:</b> Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và
phông chữ?
- Nhận xét câu trả lời của hs.
<b>b.Thực hành.</b>
<i><b>MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã được</b></i>
<i><b>học.</b></i>
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản thì em
phải làm sao?
- Lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- HS lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- Có 4 cách căn lề: căn lề trái,
phải, giữa và căn đều 2 bên.
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào
đoạn văn bản cần căn lề, chọn một
trong 4 nút cần căn lề.
- Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm
- HS trả lời.
+ Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào
mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn
cỡ chữ mà em muốn chọn.
+ Chọn phông chữ: Nhắp chuột
vào mũi tên bên phải ô phông chữ.
Chọn phông chữ mà em muốn.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- 4 HS lên máy thực hiện.
- Nhận xét.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Gọi HS lên thực hiện.
- Nhận xét.
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm,
nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Nhận xét.
<b>3. Củng cố - dặn dò (3-5p):</b>
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của
chương.
- Chú ý lắng nghe.
<b>Bài 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>
<b>1. Kiến thức:</b> Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón.
<b>2. Kỹ năng:</b> Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
<b>3. Thái độ:</b> Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học tập. Thể hiện tính tích cực,
chủ động sáng tạo trong q trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ: </b>
<b>- Giáo viên:</b> máy tính, máy chiếu.
<b>- Học sinh:</b> máy tính.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1.Bài cũ (3-5p):</b>
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước
chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực hành sao chép một đoạn
văn bản mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét.
<b>2. Bài mới (30-32p):</b>
<b>a. Nhắc lại:</b>
<i><b>MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã</b></i>
<i><b>được học.</b></i>
<b>- Hỏi: </b> Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách
căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn
văn bản?
- Gọi hs trả lời.
<b>- Hỏi:</b> Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và
phông chữ?
- Gọi hs trả lời.
- Lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- HS lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- Có 4 cách căn lề: căn lề trái, phải,
giữa và căn đều 2 bên.
- Cách căn lề: Nháy chuột vào đoạn
văn bản cần căn lề, chọn một trong
4 nút cần căn lề.
- HS trả lời.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản thì
em phải làm sao?
- Gọi hs trả lời.
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm,
nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?.
- Gọi hs trả lời.
<b>b. Thực hành.</b>
<i><b>MT: Cho HS thực hành lại những thao tác</b></i>
<i><b>đã được học.</b></i>
- u cầu học sinh gõ và trình bày bài thơ
<i><b>"</b></i>
<i><b>Dịng sông mặc áo"</b></i> (SGK Cùng học tin học
Q2 -Trang 89).
- Y/C HS vận dụng những kiến thức đã học
như cách gõ mười ngón, cách căn lề, thay đổi
cỡ chữ và phông chữ, cách trình bày chữ đậm
và nghiêng.
- Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Theo dõi quá trình thực hành và yêu cầu học
sinh sữa những lỗi khi gõ sai.
<b>3. Củng cố - dặn dị (3-5p):</b>
- Nhận xét q trình thực hành của học sinh.
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của
chương.
chữ mà em muốn chọn.
+ Chọn phông chữ: Nháy chuột
vào mũi tên bên phải ô phông chữ.
Chọn phông chữ mà em muốn.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của
gv.
- Thực hành và sữa lỗi khi gõ sai.
- Chú ý lắng nghe và rút kinh
nghiệm.
</div>
<!--links-->
