Bai 4 Nguyen nhan gay tai nan giao thong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo dục An toàn giao thông</b>

<b>Bài 4: nguyên nhân gây tai nạn giao thông </b>
I. Mục tiêu:

+ Biết đợc một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông.

+ Thực hiện tốt văn hóa giao thơng, tun truyền để mọi ngi cựng thc
hin.

giao thông .

II. Đồ dùng dạy học:

+ Quan sát một hành động tham gia giao thông trong điều kiện khơng an
tồn.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV - HS Nội dung
<b> A . Kiểm tra bài cũ:</b>

Hãy mô tả một đoạn đờng không an toàn mà em biết,
dự báo những hiểm họa tai nạn giao thông từ đoạn
đ-ờng này và đa ra cách phịng tránh các tai nạn đó?
<b>B. Bài mới: </b>

<i>*Hoạt động 1: </i>

+ HS quan sát tranh, đọc thông tin trong tài liệu và trả
lời câu hỏi:

? Những điều gì thể hiện ngời tham gia giao thơng
khơng chấp hành Luật Giao thông đờng bộ?

? Những đặc điểm nào thể hiện điều kiện giao thơng
khơng an tồn?

? Nh÷ng điều nào thể hiện phơng tiện giao thông
không an toµn?

? Khi tham gia giao thơng cần biết những điều gì về
khoảng cách, tốc độ của phơng tiện để đảm bảo an
toàn?

+ HS chia sẻ ý kiến với bạn bên cạnh sau đó nêu trớc
lớp.

+ HS khác nhận xét, GV chốt.
*Hoạt động 2:

+ + HS thực hành: Em hãy mô tả hành động tham gia
giao thơng khơng an tồn mà em chứng kiến. Em hãy
nêu nguyên nhân xảy ra vụ việc này và cách khắc
phục?

+ HS và GV phân tích hiện tợng, thời gian xẩy ra, địa
điểm, hậu quả gây tai nạn giao thơng và ngun nhân
chủ yếu.

+ Nếu cịn thời gian,GV cho HS: đi bộ, chạy, đi xe đạp

với mệnh lệnh “khởi hành “ và “ dừng lại”. HS nhận
xét là đi nh thế nào thì có thể dừng lại ngay.

+ HS đọc ghi nhớ trong tài liệu trang 45.
<b>C. Củng cố- Dặn dị:</b>

<b>+ NhËn xÐt giê ,tuyªn d¬ng. </b>

+ Dặn vận dụng những điều đã học vào thực tế để đảm
bảo an tồn giao thơng, chuẩn bị: Bài 5

- Ngời tham gia
giao thông không
chấp hành Lut
Giao thụng ng
b.

- Các điều kiện
giao thông không
an toàn.

- Phơng tiện giao
thông không an
toàn.

</div>

<!--links-->