<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Câu 2: </b>- Hãy biểu diễn các số -1, -2; -3; 0; 2; 3; 4 trên trục số ?
- Trên trục số vừa vẽ có số nào là các số nguyên âm, số nào là các số
tự nhiên ?
<b>Câu 1: </b>Nhìn vào các bức tranh dưới để biết các bạn đang nói gì và hãy viết
các số đó ?
<b>Âm </b>
<b>hai </b>
<b>mươi </b>
<b>ba</b>
Âm một
nghìn
Âm một
nghìn
Bốn trăm
năm mươi
Bốn trăm
năm mươi
Âm một
trăm mười
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Trả lời các câu hỏi sau:</b>
1. Số nguyên dương và số nguyên âm gồm những số nào ?
2. Tập hợp số nguyên gồm những số nào ?
3. Cách phân biệt số nguyên dương với số nguyên âm ?
4. Kí hiệu của tập hợp số nguyên.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
;
*
<sub>;</sub>
<sub>;</sub>
<i>N</i>
<i>N N</i>
<i>Z Z</i>
<i>N</i>
<i><b>Bài tập:</b></i>
<b>1) Cách viết nào sau đây đúng </b>
A. Tập hợp Z = {-3; -1; 1; 1; 2; 3;….}
B. Tập hợp Z = {…; -2; -1; 0; 2; 3;…}
C. Tập hợp Z = {…; -2; -1; 0; 1; 2; ….}
D. Tập hợp Z = {0; 1; 2; 3;…}
<b>2) Trong các câu trả lời sau, câu nào đúng: </b>
A. “ Số 0 là số nguyên dương”
B. “ Số 0 là số nguyên âm”
C. “Số 0 không phải là số nguyên âm”
D. “Số 0 không là số nguyên âm và cũng không là số nguyên
dương”
<b>3) Điền các kí hiệu </b>
<b> vào ô trống:</b>
*
<sub>;</sub>
<sub>;</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>0</b> <b>3</b>
<b>-3</b> <b>4</b>
<b>-6</b> <b>-5</b> <b>-4</b> <b>-2 -1</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>5</b> <b>6</b>
<b>A</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Mặt trời mọc:
Nhiệt độ Khoảng +21 độ
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Đỉnh núi Phan-xi-păng
cao + 3143m
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Độ viễn thị: +2 đi-ôp
Độ cận thị: -2 đi-ôp
<b>CÁC TẬT CỦA MẮT</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>E</b>
<b>D</b>
<b>C</b>
<b> </b> Nam
<b> Ví dụ:</b>
Điểm C: biểu thị +4km
Điểm D: biểu thị -1km
Điểm E: biểu thị -4km
+
<b>-M</b>
<b>A</b>
<b>B</b>
(km) Bắc
+4
+3
+2
+1
0
-1
-2
-3
-4
<b>Hình 38</b>
Các điểm đi về hướng Bắc được biểu diễn bởi
số nguyên dương; Các điểm đi về hướng Nam
được biểu diễn bởi số nguyên âm
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Bài tập 7(SGK/70): </b>
Khi người ta nói độ cao của đỉnh núi
Phan-xi-păng là +3143m và độ cao của đáy vịnh Cam Ranh là -30m
thì dấu “ + ” và dấu “ –” biểu thị điều gì ?
Đỉnh núi Phan-xi-păng
cao + 3143m
Đáy vịnh Cam Ranh
có độ cao -30m
Vịnh Cam Ranh
sâu 30m
<i>Dấu “ + ” biểu thị độ cao </i>
<i>trên mực nước biển</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>1m</b>
<b>?2</b>
<b>?2</b>
<i><b>Trường hợp a</b></i>
<b>A</b>
<b>1m</b>
<b> </b>
<b>Một chú ốc sên sáng sớm ở vị trí điểm </b>
<b>A trên cây cột cách mặt đất 2m. Ban ngày </b>
<b>chú ốc sên bò lên được 3m. Đêm đó chú ta </b>
<b>mệt quá “ngủ quên” nên bị “tuột” xuống </b>
<b>dưới :</b>
<b> a) 2m; b) 4m </b>
<b>3m</b>
<b>2m</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<i><b>Trường hợp b</b></i>
<b>A</b>
<b>1m</b>
<b>1m</b>
<b>3 m</b>
<b>4 m</b>
<b>?2</b>
<b>?2</b>
<b> </b>
<b>Một chú ốc sên sáng sớm ở vị trí </b>
<b>điểm A trên cây cột cách mặt đất 2m. </b>
<b>Ban ngày chú ốc sên bị lên được 3m. </b>
<b>Đêm đó chú ta mệt quá “ngủ quên” nên </b>
<b>bị “tuột” xuống dưới :</b>
<b> a) 2m; b) 4m </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>1m</b>
<b>1m</b>
<i><b>Trường hợp a</b></i>
<i><b><sub>Trường hợp b</sub></b></i>
<b>?3</b>
<b>?3</b>
<b>a) Ta có nhận xét gì về kết </b>
<b>quả của ?2</b>
<b>A</b>
<b>1m</b>
<b>A</b>
<b>1m</b>
Kết quả: Ốc sên cùng cách A
là 1m
Phần a: Ốc sên cách 1m về
phía trên điểm A
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>A</b>
<i> </i>
b) Nếu coi A là điểm gốc và
các vị trí phía trên điểm A được
biểu thị bằng số dương (mét) và
các vị trí nằm phía dưới điểm A
được biểu thị bằng số âm (mét)
thì các đáp số của ?2 bằng bao
nhiêu ?
<i><b>Trường hợp a)</b></i>
<i><b><sub>Trường hợp b)</sub></b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>0</b>
<b>3</b>
<b>-3</b>
<b>4</b>
<b>-6</b>
<b>-5</b>
<b>-4</b>
<b>-2 -1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Bài tập 6(SGK/70): </b>
Đọc những điều ghi sau đây và cho
biết điều đó có đúng khơng ?
4
<i>N</i>
4
<i>N</i>
0
<i>Z</i>
5
<i>N</i>
1
<i>N</i>
1
<i>N</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Bài 10(SGK/71): </b>
Trên hình vẽ điểm A cách điểm mốc M về phía
tây 3km. Ta quy ước , “điểm A được biểu thị là -3km”. Tìm số biểu
thị các điểm B, C.
<b> </b>
Đông
(km)
M
A
-3
C
B
Tây
0
Số biểu thị điểm B là:
Số biểu thị điểm C là:
+2 km
-1 km
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>Câu 1</b>. Điền cho đủ các câu sau:
a) Nếu -50C biểu diễn 5 độ dưới 00C thì +50C biểu diễn ...
b) Nếu -36m biểu diễn độ sâu là 36m dưới mực nước biển thì +163m
biểu diễn độ cao là...
c) Nếu -10 000 đồng biểu diễn số tiền nợ 10 000 đồng thì 20 000 đồng
biểu diễn ...
d) Nếu -50 km/h biểu diễn vận tốc của tàu hỏa là 50 km/h chạy theo
hướng từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội thì +50km/h biểu diễn vận tốc
của tàu hỏa là 50 km/h chạy theo hướng ...
e) Nếu +6 bước biểu diễn 6 bước về phía trước thì -10 bước biểu
diễn ...
<b>Câu 2: </b>Cho các số <b>-12; -500; -50; +9000; +139</b>. Hãy chọn số thích hợp
để điền vào chỗ trống.
a) Cá voi có thể sống ở độ cao...m.
b) Máy bay có thể bay ở độ cao ...m với nhiệt độ bên ngoài là ...0C.
c) Kim tự tháp Khê-ốp ở Ai Cập cao...m.
d) Mátxcơva là thành phố có nhiệt độ trung bình cao nhất tháng 1 vào
khoảng ...0<sub>C</sub>
5 độ trên 00C
163 m trên mực nước biển
số tiền có 20 000 đồng
từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh
10 bước về phía sau
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32></div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
<b>Hướng dẫn về nhà</b>
-
<b><sub> Học và ghi nhớ nội dung bài</sub></b>
-
<b><sub> Hoàn thiện các bài tập trong SGK</sub></b>
-
<b><sub> Làm các bài tập 9 đến 16 trong SBT</sub></b>
<b>- Làm bài báo cáo tìm hiểu thơng tin về lồi cá voi và kim tự tháp </b>
<b>Khê- Ôp(Ai Cập)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
<b>Hướng dẫn bài tập 15(SBT): </b>
Đội Thiếu niên tiền phong lớp 6B
xuất phát từ trại O đi dọc theo đường lộ(hình vẽ).
<i>Hãy xác định vị trí </i>
<i>của đội:</i>
a) Sau 2 giờ với vận tốc 3km/h
b) Sau 1 giờ với vận tốc 4km/h
<i><b>Cịn cần biết thêm điều gì nữa để mỗi câu hỏi trên chỉ có </b></i>
<i><b>một đáp số ?</b></i>
- Xác định quãng đường đi được của đội:
Trạ
i
1km
O
- Đánh dấu điểm xác định vị trí của Đội tương ứng với quãng
đường đi được so với điểm O trên hình vẽ.
Quãng đường = vận tốc x thời gian
=> Xác định được các vị trí tương ứng của đội(mỗi phần có 2 vị trí)
</div>
<!--links-->