Giao an Tuan 34 Lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188.37 KB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 34

(Áp dụng từ ngày 07 - 11/05/2018)

Thứ/Ngày Buổi Môn Tiết Đề bài giảng

Thứ hai

07/05 Sáng

HĐTT 1 Chào cờ

Tập đọc 3 Bài: Người làm đồ chơi (T1 +2)
Tập đọc 4

Chiều Tốn 1 Bài: Ơn tập về phép nhân và phép chia (TT)
Kể chuyện 3 Bài: Người làm đồ chơi

Thứ ba
08/05

Sáng Toán 1 Bài: Ơn tập về đại lượng
Ơn Tốn 2

Thứ tư

09/05 Chiều Chính tảTốn 13 Bài: Ơn tập về đại lượng (TT)Nghe - viết: Người làm đồ chơi
Thứ năm

10/05 Sáng

Toán 1 Bài: Ôn tập về hình học
Tập đọc 2 Bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo

Ôn TV 3

LTVC 4 Bài: Từ trái nghĩa. Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.

Ơn TV 5

Thứ sáu
11/05

Sáng Chính tảTLV 12 Nghe - viết: Đàn bê của anh Hồ GiáoBài: Kể ngắn về người thân

Ôn TV 3

Ôn TV 4

Chiều Tập viếtTốn 12 Bài: Ơn tập về hình học (TT)Bài: Ôn các hữ hoa A, M, N,Q, V (kiểu 2)
HĐTT 3 Bài: Tìm hiểu cuộc đời cách mạng Bác Hồ.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tuần 34 Thứ hai ngày 07 tháng 05 năm 2018
Buổi sáng TẬP ĐỌC

BÀI : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI.
I MỤC TIÊU:

- Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn

-Hiểu nội dung:tấm lịng nhân hậu, tình cảm q trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm
làm nghề nặn đồ chơi ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 HSHT, HTT trả lời được câu hỏi 5).
- Giáo dục học sinh lòng nhân hậu.

* GDKNS: - Kĩ năng giao tiếp.

- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông.

II CHUẨN BỊ: GV : Tranh minh họa, SGK, bảng phụ Hs: SGK, bút, 
thước

III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1 Kiểm tra
(3-5’)
2 Bài mới
HĐ 1:HD
luyện đọc
(20-25’)

HĐ 2:Tìm
hiểu
bài(10-15’)

HĐ3:Luyện
đọc

lại(15--Nhận xét cho điểm
-Giới thiệu bài
-Đọc mẫu

_HD đọc các câu dài

-Chia nhóm nêu yêu cầu

-Yêu cầu

-Bác nhân làm nghề gì

-Nhận xét

-Vì sao bác nhân định chuyển về
quê

-Nêu yêu cầu thảo luận câu hỏi
4

-Câu 5

-HD đọc theo nhóm

-4 HS đọc thuộc lòng bài thơ Lượm,
và trả lời câu hỏi SGk

-2 HS đọc bài
-Nối tiếp đọc câu
-Phát âm từ khó

-Nối tiếp đọc đoạn
-Luyện đọc cá nhân

-Hình thành nhóm và đọc bài

-Thi đọc trong nhóm,đại diện các
nhóm thi đọc

*HS CHT đọc 2 đoạn .
-Đọc thầm

-Bác Nhân là người nặn đồ chơi
bằng 1 màu…

-1 HS đọc câu hỏi 2
-Trả lời:

-Vì làm đồ chơi bằng nhựa xuất
hiệân, chẳng mấy ai…,.

-1 HS đọc câu hỏi3
-Nối tiếp trả lời
-Thảo luận cặp đôi
-Vài cặp trả lời

-1 HS đọc và trả lời câu hỏi 5
*Gợi ý cho hs CHT trả lời .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

20’)

3)Củng cố
dặn dò : (3’)

-Em thích nhân vật nào vì sao?
-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà đọc bài

-3-4 nhóm thi đọc
-Nối tiếp nêu

Buổi chiều TỐN

BÀI: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. (TT)
I MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm.

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính(trong đó có một dấu nhân hoặc chia;
nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học.)

-Biết giải bài tóan có một phép chia.
(Bỏ bài tập 4)

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận

II CHUẨN BỊ: GV: Bài tập , bảng phụ , phấn màu Hs : Vở bài tập, bảng con , SGK , 
nháp , bút , thước

III HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1 Giới thiệu
(3-5’)

2.HD làm bài
tập: (20-25’)

-Chấm 1 số vở của HS
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
-Bài 1

Bài 2: nêu yêu cầu bài tập

Bài 3:HD giải

Bài 4:Yêu cầu hình thành
nhóm và thảo luận

Bài 5 nêu yêu cầu
Nhận xét tuyên dương

-Đọc đề

-Làm miệng theo cặp đọc cho nhau
nghe

-2 cặp đọc trước lớp

-Làm bảng con
2x2x3 3x5-6
40:4:5 2x7+58
4x9+6 2x8+72

*HS CHT làm 4 phép tính .
-2 HS đọc

-1 HS lên bảng tóm tắt và giải
- Mỗi nhóm có số bút chì là
27:3=9 (chiếc)

Đáp số:9 (chiếc)

*HS CHT chỉ làm bài giải .
-1 HS đọc đề

-Laøm baøi trong nhóm

-Đại diện nhóm nêu kết quả và giải
thích

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

3)Củng cố dặn
dò : (3-5’)

-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài

4-…..=4 …..: 4 =0
*HS HTTù giúp hs CHT làm .

KỂ CHUYỆN

BÀI: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI.
I MỤC TIÊU:

- Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại từng đoạn câu chuyện. (HS HTT kể lại tồn bộ nội dung
câu chuyện.BT2)

- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được
lời bạn

- Giáo dục học sinh lòng nhân hậu.
* GDKNS: - Kĩ năng giao tiếp.

- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông. 
II CHUẨN BỊ:

GV : Bảng phụ viết vắn tắt 3 đoạn câu chuyện SGK , tranh Hs: SGK, nháp
III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1 Kiểm tra
(3-5’)
2 Bài mới
HĐ 1:kể từng
đoạn theo tóm
tắt(10-15’)

HĐ 2:Kể tồn

bộ câu chuyện
(8-10’)

3)Củng cố dặn
dò : (3-5’)

-Nhận xét ghi điểm
-Giới thiệu bài
-u cầu mở SGK

-Nêu yêu cầu thảo luận nhóm
-Nhận xét tuyên dương

-u cầu kể lại tồn bộ câu
chuyện

-Câu chuyện giúp em hiểu điều
gì?

-Nhận xét tuyên dương

*Bạn nhỏ nghe tin bác Nhân sắp 
chuyển về q bạn có thái độ như
thế nào?

*Qua câu chuyện trên em thấy 
bạn nhỏ là người như thế nào?
- Em học được điều gì qua câu
chuyện ?

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà tập kể cho
người thân nghe

-3 HS nối tiếp kể 4 đoạn truyện:
bóp nát quả cam và trả lời các câu
hỏi có liên quan về 4 đoạn

-2 HS đọc u cầu và đọc tóm tắt
từng đoạn

-Kể trong nhóm
-3 Nhóm thi kể

*HS HT, HTTù giúp hs CHT kể .
-Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện
-2 HS nêu

Giúp đỡ hs CHT kể .

-Bình chọn, nhóm, cá nhân kể hay
*st khóc vì buồn …… bán cho 
chúng cháu

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Buổi sáng Thứ ba ngày 08 tháng 05 năm 2018
TỐN

BÀI: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
I MỤC TIÊU: Giúp Hs:

- Biết xem đồng hồ ( khi kim phút chỉ số 12 hoặc số 3 hoặc số 6 ).
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.

- Biết giải bài tốn có liên quan đến các đơn vị đo là lít .(Bỏ bài 3) (Hs HT, HTT làm thêm
ý b bài 1, ý c,d,e bài 4)

- Giáo dục Hs tính cẩn thận.

II CHUẨN BỊ: GV: SGK , mo hình đồng hồ , bảng phụ Hs : bảng con , mơ hình đồng 
hồ

III HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1 Kiểm tra
(3-5’)
2 Bài mới
HD làm bài
tập : (20-25’)

3)Củngcố dặn
dò : (3’)

-Kiểm tra vở HS
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
-Bài1 : Nêu yêu cầu

-Nhận xét chữa bài
-Bài 2:HD giải

-Nhận xét sửa bài
-Bài 3: Tương tự

-Nhận xét chữa bài
-Bài 4 : Nêu u cầu
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ơn bài

-Thảo luận cặp đôi nêu miệng cho
nhau nghe

-Vài cặp đọc bài
-2 HS đọc đề

-1 HS lên bảng tóm tắt và giải
-Can to đựng số lít là

10+5=15 Lít
Đáp số 15 lít

-Nhận xét bài trên bảng
*HS CHT làm bài giải .
-2 HS đọc bài

-Giải vào vở

-Bình cịn lại số tiền là

1000-800=200 đồng
-Đáp số: 200 đồng
-1 HS đọc lại bài giải
-Thi đua theo nhóm

-Chiếc bút dài khoảng 15 cm ….

*HS HT, HTT giuùp hs CHT laøm baøi .
Buổi chiều Thứ tư ngày 09 tháng 05 năm 2018

TỐN

BÀI: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT )
I MỤC TIÊU:

Giúp Hs:nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II CHUẨN BỊ: GV: Bài tập , thước thẳng Hs : Vở bài tập, bảng con , nháp 
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Giới thiệu
(3’)

2.HD làm bài
tập(20-25’)

3.Củng cố dặn
dò)(3-5’)

-Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Bài 1:

-Hà làm việc gì?
-Trong thời gian?

-HD cách so sánh khoảng thời
gian.

Baøi 2:

-Nhận xét chữa bài.
Bài 3:

-Giúp HS hiểu tìm khoảng cánh
địa điểm.

Bài 4:

-u cầu nhận dạng đề.
HD cách tính.

-Thu một số vở chấm.
-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về nhà làm bài tập.

-Nghe
-2-3HS đọc.

-Nối tiếp đọc bảng thông tin trả lời
câu hỏi.

-Học
-4Giờ.

KL: Hà giành nhiều thời gian nhất cho
việc học.

2-3HS đọc đề.

-1HS lên bảng tóm tắt và giải.
Hải cân nặng.

27 + 5 = 32 (kg)
Đáp số: 32 Kg.

*HS CHT làm bài giải .
-2HS đọc đề bài.

-Quan sát sơ đồ SGK.
Thực hiện như bài 2:
-2HS đọc đề bài.

-Biết tính mốc thời gian bắt đầu 9 giờ
9 giờ + 6 giờ = 15 giờ.

*Giúp CHT làm bài .
MÔN: CHÍNH TẢ(Nghe - viết)

Bài: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI.
I MỤC TIÊU:

- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đọan tóm tắt truyện Người làm đồ chơi.

- Viết đúng những từ có âm , vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương : tr/ch ,
o/ô , dấu hỏi/dấu ngã (bt2 a/b hoặc BT3a/b)

- Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ vở.

II CHUẨN BỊ:GV : SGK, bảng phụ , phấn màu Hs: Vở chính tả , bảng con, bài tập 
tiếng việt , SGK

III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kieåm tra.

2.Bài mới.
HĐ 1: HD viết

-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
-Đọc đoạn viết.

-Viết bảng con những tiếng có chứa
s/x hoặc i/iê

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

chính tả.
(15-20’)

HĐ 2: Luyện
tập (8-10’)

3.Củng cố dặn
dò.(3-5’)

-Đoạn nói lên điều gì?

- Tìm tên riêng trong bài? Những
chữ đó được viết như thế nào?
-u cầu tìm từ khó viết hay sai.
-Đọc lại bài.

Đọc bài.
Đọc lại bài.

Thu một số bài chấm.
Bài 2:

Bài tập yêu cầu gì?

-Nêu u cầu.
-Nhận xét sửa bài.
-Nhận xét tiết học.

-Nhắc hs về nhà tập viết.

-Nêu:

-Nhân.Viết hoa những cái đầu câu,
đầu bài.

-Tìm và phân tích từ khó.
-Viết bảng con.

-Nghe.

-Viết bài vào vở.
-Đổi vở sốt lỗi.

*HS CHT nhìn sách chép bài .
-2HS đọc đề bài.

-Neâu:

-2HS lên bảng – lớp làm vào vở bài
tập.

Trăng khoe trăng tỏ ………
Cớ sao trăng chịu …………
……….tỏ hơn trăng.
……….cịn chăn hỡi đèn?

b) Phép cộng, cộng sản, cồng
chiêng, còng lưng.

*Giúp hs yếu làm bài tập .

Buổi sáng Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2018
TOÁN

BÀI: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về :

- Nhận dạng được và gọi đúng tên hìnhtứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc,
hình tam giác, hình vng, đọan thẳng.

- Biết vẽ hình theo mẫu .(HS HT, HTT làm thêm bài 3).
- Giáo dục Hs tính cẩn thận

II CHUẨN BỊ:

GV: Các hình trong bài tập , bảng phụ , phấn màu Hs : Vở bài tập, bảng con , nháp
III HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kiểm tra.
(3-5’)
2.Bài mới.
HD làm bài
tập(20-25’)

-Kiểm tra một số vở HS.
-Nhận xét chung

-Giới thiệu bài.

Bài 1:

-Nhận xét sửa bài .

-2-3Hs đọc đề.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

3.Củngcố dặn
dò:(3-5’)

Bài 2:

Bài 3:

Bài 4:

HD Giải theo 2 cách.
Cách 1: Ghi tên hình.

Cách 2 đánh số vào hình.

-Nhận xét sửa bài.
-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về nhà tập vẽ hình.

-2HS đọc đề.

-Vẽ vào vở theo mẫu.

-Thực hiện như bài 2: Tự vẽ hình

vào vở.

-2HS đọc đề.

A B C

G E D
1 2
3 4

*Giúp đỡ hs CHT làm bài .

MÔN: TẬP ĐỌC

BÀI: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO.

I/ MỤC TIÊU:- Đọc rành mạch toàn bài . Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các 
cụm từ rõ ý.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc

- Hiểu nội dung bài : Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ
Giáo .( HS trả lời được câu hỏi 1,2 HS HTT trả lời được câu hỏi 3).

- Giáo dục học sinh yêu quý loài vật.

II CHUẨN BỊ: GV : Tranh , SGK , bảng phụ Hs: SGK, bút, thước 
III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sính

1Kiểm tra
(3-5’)
2 Bài mới
HĐ 1 Luyện
đọc (10-15’)

Cùng lớp nhận xét cho điểm
-Giới thiệu ghi đề bài

-Đọc mẫu
Gợi ý cách đọc
HD đọc câu văn dài:
-Nêu yêu cầu đọc nhóm

-3HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài
Người làm đồ chơi và trả lời các
câu hỏi SGK.

-Nghe.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HÑ 2: Tìm
hiểu
bài.(5-8’)

HĐ3:Luyện
đọc
lại(8-10’)
3.C

ủ ng cố
dặn dò:(3’)

-Nhận xét tuyên dương.
-Yêu cầu.

-Nhận xét.

-Vì sao bàn bê của anh hồ giáo như
vậy?

-u cầu đọc trong nhóm.
-Nhận xét tun dương.

-Qua bài giúp em hiểu điều gì?
-Nhận xét tiết học.

Nhắc HS về nhà luyện đọc bài.

-Luyện đọc cá nhân.
-Nêu nghĩa các từ SGK.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm

*HS HT, HTTù giúp hs CHT cùng
đọc

-Đọc thầm.

-1HS đọc câu hỏi 1.

2HS trả lời.

-1HS đọc câu hỏi 2 SGK.

Thảo luận nhóm bàn. Đại diện
nhóm bàn trả lời.

-Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵn
chúng như con.

*Gợi ý cho hs CHT trả lời .
-Hình thành nhóm đọc theo vai.
-4HS đọc bài 4 đoạn.

-3HS thi đọc.
-Nêu:

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

BÀI: TỪ TRÁI NGHĨA – TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP.
I MỤC TIÊU:

-Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm được từ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng.
(BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2).

- Nêu được ý thích hợp về cơng việc ( cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp( cột a)-BT3.
- Giáo dục học sinh yêu tiếng việt

II CHUẨN BỊ:

GV : bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1, 2, 3
HS: vở BT, vở nháp

III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kiểm tra
(3-5’)
2.Bài mới.
HD làm bài
tập :(20-25’)

-Nhận xét – ghi điểm.
-Giới thiệu đề bài.
Bài 1:

-Giải thích yêu cầu đề bài.

-1HS lên làm bài tập 2

1HS làm bài tập 3 tuần trước.
2-HS đọc đề.

-Nghe,

-Làm bài vào vở.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

3.Củng cố dặn
dò.(3’)

-Nhận xét chung.
Bài 2:

Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét –ghi điểm
Bài 3:

- Thu chấm một số vở.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS làm bài tập.

Rụt rè nghịch nghợm
*Giúp đỡ HSCHT làm .
-2HS đọc đề,

-Tìm từ trái nghĩa.
-Thảo luận cặp đơi
Trẻ con người lớn.
Cuối cùng bắt đầu.
Xuất hiện biến mất.
-2Cặp đọc trước lớp.

*HS HT, HTT giúp hs CHT tìm .
-2HS đọc đề.

-Làm vào vở BT.

-1HS đọc bài làm của mình.

*Giúp hs CHT chọn ý thích hợp .
Buổi sáng Thứ sáu ngày 11 tháng 05 năm 2018

MƠN: CHÍNH TẢ (NGHE –VIẾT )
BÀI : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

I MỤC TIÊU:- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh
Hồ Giáo

- Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm, thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng cách phát âm
của địa phương : ch / tr ; thanh hỏi / thanh ngã. (BT2a/b hoặc BT3a/b)

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận , rèn chữ , giữ vở.

II CHUẨN BỊ: GV : Bảng quay , SGK , phấn màu Hs: Vở bài tập , bảng con, vở 
chính tả , phấn

III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kiểm tra
(3-5’)
2.Bài mới.
HĐ1:HD viết
chính
tả(15-20’)

HĐ 2: Luyện

Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
Đọc bài.

-Bài nói lên điều gì?

-Tìm trong bài những chữ nào
được viết hoa? Vì sao?

-ucầu tìm từ khó .
-Đọc lại bài.

-Đọc cho HS viết.
-Đọc lại bài.

-Thu chấm một số bài.
Bài 2:

-Viết bảng con Những chữ bắt đầu
bằng tr/ch, o/ơ

-Nghe.
-Nêu:

-Hồ giáo và những chữ đầu câu phải
viết hoa.

-Tìm phân tích từ khó và viết bảng
con.

-Nghe.

-Viết vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

tập(8-10’)

3.Củngcố dặn
dò(3’)

-Bài tập yêu cầu gì?

Bài 3:

-Nhận xét chữa bài.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về luyện viết.

-Neâu:

Làm bài vào vở.
a)Chợ- chờ – tròn.
b) Bão – hổ – sảnh.
-2-3HS đọc.

-Làm bài vào vở.
1HS đọc bài làm

*Giúp hs CHT làm bài .

MƠN: TẬP LÀM VĂN

BÀI: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN.
I MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng nghe và nói : Biết dựa vào các câu hỏi gợi ý kể về nghề nghiệp của một người
thân (BT1).

- Rèn kĩ năng viết : Viết lại được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (BT2).
- Giáo dục học sinh yêu tiếng việt

II CHUẨN BỊ: GV : Tranh , ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp , bảng phụ Hs: vở 
bài tập,

III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kiểm tra.
(3-5’)
2.Bài mới.
HĐ 1: Nói về
nghề nghiệp
của người
thân.(8-10’)

HĐ 2: Viết
thành đoạn
văn (15-20’)

3.Củng cố dặn
dò:(3-5’)

-Nhận xét – ghi điểm
-Giới thiệu bài.
Bài 1:

-Giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
Kể về nghề nghiệp của người
thân theo câu hỏi gợi ý.

-Em định kể về ai?

-Lưu ý khi kể chỉ kể về một
người.

-Nhận xét tuyên dương.
Bài 2:

Bài tập yêu cầu gì?

-Khi viết cần lưu ý dùng từ đặt
câu đúng, sử dụng dấu câu phù
hợp.

-Nhận xét – cho điểm
-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về viết bài về nghề

nghiệp của người thân.

-3HS đọc bài làm viết về việc
tốt của mình.

-2HS đọc để.
-Nghe.

-Nối tiếp nêu: ông, bà, cha, mẹ,
bác

-4HS nói về người mình chọn kể,
-3HS thi kể.

*Gợi ý cho hs CHT trả lời .
2HS đọc yêu cầu.

-Viết bài vào vở.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Buổi chiều MƠN: TỐN

BÀI: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC. (TT)
I MỤC TIÊU: Giúp học sinh ôn tập củng cố về :

- Tính độ dài đường gấp khúc .

- Tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác .
- Xếp hình đơn giản.(HS HTT làm thêm bài 5)
- Giáo dục Hs tính cẩn thận

II CHUẨN BỊ:

Hs : Vở bài tập, bảng con , nháp
III HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kiểm tra
(3-5’)
2.Bài mới.
HD làm bài
tập (20-25’)

3.Củng cố
dặn dò:(3-5’)

-Chấm vở HS.
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài
Bài 1:

-Muốn tính độ dài đường gấpkhúc
ta làm thế nào?

-Nhận xét sửa bài.
Bài 2:

-Neâu quy tắc tính chu vi hình tam
giác?

-Nhận xét chữ bài.
Bài 3:

-Chia nhóm và nêu yêu cầu.
-Bài 4,5 : HD cách làm
-Nhận xét chữa bài
-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về nhà làm lại bài vào
vở.

-2HS đọc đề bài.

-Bằng tổng độ dài các đoạn thẳng
cộng lại với nhau.

-2HS lên bảng – lớp làm bảng con.
-2HS đọc yêu cầu.

-Tổng độ dài của 3 cạnh cộng lại với
nhau.

Làm vào vở.

Chu vi hình tam giác ABC là
30 + 15 + 35 = 80(cm)

Đáp số: 80 cm

*Giúp hs CHT làm bài .

-2HS đọc đề

-Thảo luận nhóm làm bài.
-Nối tiếp trình bày.

-HS thảo luận và làm .

TẬP VIẾT

Bài: Chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2)
I.MỤC TIÊU :

-Biết viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).

-Biết viết câu ứngdụng “” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy
định.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

-Mẫu chữ, bảng phụ.
-Vở tập viết, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

Hoạt động Giáo viên Học sinh

1.Kiểm tra
(3’)

2.Bài mới.
HĐ1:HDViết
chữ hoa

(5-8’)

HĐ 2: Viết
tên riêng.
(5’)

HĐ3:Viết vào
vở

(10-15’)
3.Dặn dò:(3’)

Chữ V hoa - Gọi 2 học sinh lên viết
chữ V hoa ( kiểu 2 ) ( thực hiện yêu
cầu của giáo viên )

- 2 học sinh lên bảng viết chữ Việt
( cả lớp viết bảng con )

- Kiểm tra vở tập viết của 1 số học
sinh - Nhận xét
 Giới thiệu bài : Ôn tập

a. Quan sát số nét quy trình viết chữ
hoa A , M , N , Q , V :

-Cho học sinh quan sát và nói lại qui
trình viết các chữ hoa

-Gọi học sinh nhận xét , bổ sung

-Nêu lại qui trình viết các chữ hoa
như đã viết cụ thể ở từng bài
b. Viết bảng :

-Cho học sinh lên bảng viết và viết
vào bảng con từng chữ

a. Giới thiệu cụm từ ứng dụng:
-Gọi học sinh đọc các cụm từ ứng
dụng

-Em có nhận xét gì về cụm từ ứng
dụng . Giải thích : Nguyễn Ái Quốc
là tên của Bác Hồ trong thời kỳ Bác
hoạt động bí mật ở nước ngoài
b. Quan sát và nhận xét :

-So sánh chiều cao của các chữ hoa
với chữ thường

-Khoảng cách giữa các chữ như thế
nào ?

c. Viết bảng:

-Cho 8 học sinh lên bảng viết
Nguyễn Ai Quốc
Hồ Chí Minh

-Nhận xét , sửa cho học sinh

-Chỉnh sửa lỗi cho học sinh

.mỗi chữ cái hoa viết 1 dòng cỡ nhỏ
.mỗi từ ứng dụng viết 1 dòng cỡ nhỏ
-Thu và chấm 10 bài

- Yêu cầu hs nêu quy trình viết chữ
hoa vừa ơn.

- 2 HS thực hiện, lớp viết bảng
con

-nêu nhận xét , qui trình viết các
chữ hoa như đã hướng dẫn ở tiết
học trước

- Nhận xét , bổ sung

-mỗi chữ hoa 2 học sinh lên bảng
viết .Cả lớp viết vào bảng con

-3 học sinh đọc nối tiếp : Việt
Nam, Nguyễn Ai Quốc , Hồ Chí
Minh

-đều là các từ chỉ tên riêng
-lắng nghe ghi nhớ

-.chữ hoa V, N , A , Q , H , C , M
cao 2 li rưỡi ; chữ g,h cao 2 li

rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li
-khoảng cách giữa các chữ : 1
chữ O

-cả lớp viết vào bảng con từng
chữ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Về nhà luyện viết thêm.
Chuẩn bị bài ôn tập
-Nhận xét chung tiết học.

- Nghe, thực hiện

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

SINH HOẠT LỚP - TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG
CỦA BÁC VAØ THỰC HIỆN LỜI BÁC DẠY THIẾU NHI.

I/

MỤC TIÊU: .

- Giúp HS biết việc làm được, chưalàm được trong tuần.
- HS biết về cuộc đời hoạt động của Bác.

- Yêu quê hương, đất nước.
- Có ý thức làm theo lời Bác dạy
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Tranh ảnh về hoạt động cách mạng của Bác.

-Tư liệu về hoạt động cách mạng của Bác & lời dạy thiếu nhi.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT
ĐỘNG

GIAÙO VIÊN HỌC SINH

1. Bài cũ 3 –
5’

2. Bài mới 24
– 25’

HĐ 1: Sinh 
hoạt lớp
8’

HĐ 2: Giới 
thiệu về cuộc 
đời CM của 
Bác

15’

HĐ 3: Nêu lời

- Ổn định lớp
- Bắt nhịp HS hát

- Giới thiệu bài.
- Nhận xét chung

+ Nế nếp : Nhận xét chung về
việc xếp hàng ra vào lớp, thực
hiện giờ truy bài đầu giờ…
+ Học tập: Việc học bài và
làm bài ở nhà, việc học ở lớp…
+ Đạo đức: Cách xưng hô ứng
xử với bạn bè, thấy cơ giáo…
+ Vệ Sinh: Việc giữ gìn vệ
sinh trường lớp, vệ sinh cá
nhân.

* Giới thiệu về cuộc đời cách
mạng của Bác.

- GV giới thiệu.

- HS xem 1 số tranh ảnh về
cuộc đời cách mạng của Bác

-Nêu ý nghĩa đã đạt được?

- Ổn định chỗ ngồi
- Cả lớp hát

- Laéng nghe

- Tổ trưởng lớp trưởng nhận xét

báo cáo

* Quan sát, lắng nghe.

- Quan sát, nhận ra cuộc đời cách
mạng của Bác gian khổ, nguy
hiểm, rất thông minh, yêu nước vô
cùng, ….

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

dạy của Bác
8’