Bai 1 Chi cong vo tu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHÍ CƠNG VƠ T</b>

<b>CHÍ CƠNG VƠ T</b>

<b>Ư</b>

<b>_Ư</b>

I.ĐẶT VẤN ĐỀ(thảo luận)
I.ĐẶT VẤN ĐỀ(thảo luận)

II. NỘI DUNG BÀI HỌC
II. NỘI DUNG BÀI HỌC

1.Khái niệm
1.Khái niệm
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa

3. Cách rèn luyện
3. Cách rèn luyện
III. BÀI TẬP

III. BÀI TẬP

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐẶT VẤN ĐỀ(Thảo luận nhóm)</b>
<b>ĐẶT VẤN ĐỀ(Thảo luận nhóm)</b>

 Nhóm1 và nhóm 2: câu hỏi a SGKNhóm1 và nhóm 2: câu hỏi a SGK
 Nhóm 3 và nhóm 4 : câu hỏi b SGKNhóm 3 và nhóm 4 : câu hỏi b SGK

 Thời gian thảo luận là 3 phút -> hai nhóm Thời gian thảo luận là 3 phút -> hai nhóm
thực hiện chung yêu cầu thì nhóm nào

thực hiện chung u cầu thì nhóm nào

xong

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu hỏi a.

Câu hỏi a.

Tô Hi

Tô Hiếến Thành dùng ngưn Thành dùng ngư<i>ờờ</i>i căn ci căn c<i>ứứ</i> vào kh vào kh<i>ảả</i>

năng ghánh vác công vi

năng ghánh vác công vi<i>ệệ</i>c chung cc chung c<i>ủủ</i>a đa đ<i>ấấ</i>t t

nư

nư<i>ớớ</i>c, mà khơng nc, mà khơng nể ể tình thân mà titình thân mà ti<i>ếế</i>n cn c<i>ửử</i>

khơng phù h

khơng phù h<i>ợợ</i>p. Đip. Đi<i>ềề</i>u đó chu đó ch<i>ứứ</i>ng tng t<i>ỏỏ</i> ông là ông là

ngư

ngư<i>ờờ</i>i công bi công b<i>ằằ</i>ng, ging, gi<i>ảả</i>i quyi quy<i>ếế</i>t công vit công vi<i>ệệ</i>c xuc xu<i>ấấ</i>t t

phát t

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu hỏi b.

Câu hỏi b.

Cu

Cu<i>ộộ</i>c đc đ<i>ờờ</i>i và si và s<i>ựự</i> nghi nghi<i>ệệ</i>p cách mp cách m<i>ạạ</i>ng cng c<i>ủủ</i>a cha ch<i>ủủ</i>

t

t<i>ịị</i>chch <i>Hồ Chí MinhHồ Chí Minh</i> là t là t<i>ấấ</i>m gương sáng tuym gương sáng tuy<i>ệệ</i>t t

v

v<i>ờờ</i>i đã dành tri đã dành tr<i>ọọ</i>n cn c<i>ả ả </i>đđ<i>ờờ</i>i mình cho dân ti mình cho dân t<i>ộộ</i>c. c.

Chính vì v

Chính vì v<i>ậậ</i>y y BBác đã nhác đã nh<i>ậậ</i>n đưn đượợc trc tr<i>ọọ</i>n vn v<i>ẹẹ</i>n n

tình c

tình c<i>ảả</i>m cm c<i>ủủ</i>a nhân dân sa nhân dân s<i>ựự</i> tin yêu, lòng tin yêu, lòng

kính tr

kính tr<i>ọọ</i>ng, sng, s<i>ựự</i> khâm ph khâm ph<i>ụụ</i>c lịng tc lòng t<i>ựự</i> hào, và hào, và

s

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>- </b>

<b>- </b>

Lấy ví dụ thể hiện chí cLấy ví dụ thể hiện chí cơơng vng vơơ tư trong tư trong
cuộc sống

cuộc sống

<b>?</b>

<b>?</b>

- Cố gắng phấn Cố gắng phấn đđấu vấu vươươn lên bằng tài n lên bằng tài

n

năăng, trí lực của mìnhng, trí lực của mình..

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Anh Nguyễn V

Anh Nguyễn Văăn Đổi- huyện Cần Giờ kết n Đổi- huyện Cần Giờ kết
hợp làm muối và nuôi tôm trên ruộng

hợp làm muối và nuôi tôm trên ruộng

muối

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

 <b>Nhờ làm bánh tráng xuất khẩu mà làm giàuNhờ làm bánh tráng xuất khẩu mà làm giàu</b>
 <b>Con ngưCon ngư</b>ờ_ờ<b>i ta, ai ci ta, ai c</b><i>ũ_ũ</i><b>ng có nhng có nh</b><i>ữ_ữ</i><b>ng ngng ng</b><i>ả_ả</i><b> r r</b><i>ẽ_ẽ</i><b> trong trong </b>

<b>cu</b>

<b>cu</b><i>ộộ</i><b>c đc đ</b><i>ờờ</i><b>i, mi, m</b><i>ỗỗ</i><b>i ngã ri ngã r</b><i>ẽẽ</i><b> l l</b><i>ạạ</i><b>i mang đi mang đ</b><i>ếế</i><b>n cho hn cho h</b><i>ọọ</i><b> nh nh</b><i>ữữ</i><b>ng ng </b>

<b>s</b>

<b>s</b><i>ắắ</i><b>c thái riêng, tư duy riêng mang ý nghc thái riêng, tư duy riêng mang ý ngh</b><i>ĩĩ</i><b>a sâu a sâu </b>

<b>s</b>

<b>s</b><i>ắắ</i><b>c trong cuc trong cu</b><i>ộộ</i><b>c sc s</b><i>ốố</i><b>ng theo quy lung theo quy lu</b><i>ậậ</i><b>t tit ti</b><i>ếế</i><b>n lên hay bn lên hay b</b><i>ị ị </i>

<b>đào th</b>

<b>đào th</b><i>ảả</i><b>i. Chi. Ch</b><i>ỉ ỉ </i><b>có nhcó nh</b><i>ữữ</i><b>ng con ngưng con ngư</b><i>ờờ</i><b>i có quyi có quy</b><i>ếế</i><b>t tâm, t tâm, </b>

<b>có b</b>

<b>có b</b><i>ảả</i><b>n ln l</b><i>ĩĩ</i><b>nh, giàu nghnh, giàu ngh</b><i>ị ị </i><b>ll</b><i>ựự</i><b>c và trí tuc và trí tu</b><i>ệệ</i><b> bi bi</b><i>ếế</i><b>t vưt vư</b><i>ợợ</i><b>t qua t qua </b>

<b>chính mình nh</b>

<b>chính mình nh</b><i>ấấ</i><b>t đt đ</b><i>ịị</i><b>nh snh s</b><i>ẽẽ</i><b> thành đ thành đ</b><i>ạạ</i><b>t cho dù làm t cho dù làm </b>

<b>b</b>

<b>b</b><i>ấấ</i><b>t ct c</b><i>ứứ</i><b> công vi công vi</b><i>ệệ</i><b>c gì, nhc gì, nh</b><i>ấấ</i><b>t là quyt là quy</b><i>ếế</i><b>t chí làm giàu t chí làm giàu </b>

<b>trong th</b>

<b>trong th</b><i>ờờ</i><b>i hi h</b><i>ộộ</i><b>i nhi nh</b><i>ậậ</i><b>p. Vp. V</b><i>ớớ</i><b>i ngi ng</b><i>ảả</i> <b>rr</b><i>ẽẽ</i><b> c c</b><i>ủủ</i><b>a mình, đơi va mình, đơi v</b><i>ợợ</i>

<b>ch</b>

<b>ch</b><i>ồồ</i><b>ng cng c</b><i>ựự</i><b>u chiu chi</b><i>ếế</i><b>n binh Lê Tn binh Lê T</b><i>ấấ</i><b>n Tài – Nguyn Tài – Nguy</b><i>ễễ</i><b>n Thn Th</b><i>ị ị </i>

<b>Ng</b>

<b>Ng</b><i>ọọ</i><b>c (xã Tân Hic (xã Tân Hi</b><i>ệệ</i><b>p, Hóc Mơn) đã chp, Hóc Mơn) đã ch</b><i>ọọ</i><b>n cho mình n cho mình </b>

<b>con đư</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Trung tá Đoàn V

Trung tá Đoàn Văăn Sỹ(bên trái) n Sỹ(bên trái) đđang làm ang làm
nhiệm vụ góp phần giữ gìn an ninh trật tự

nhiệm vụ góp phần giữ gìn an ninh trật tự

và hạn chế tai nạn giao thông

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Lãnh

Lãnh đđạo công an phạo công an phưường ủng hộ tiền gia ờng ủng hộ tiền gia
đ

đình học sinh gặp khó khình học sinh gặp khó khăăn về kinh tế n về kinh tế đđể ể
các em

các em đưđược tiếp tục ợc tiếp tục đđến trến trưường.(Phờng.(Phưường ờng
Ngô Mây- TP Quy Nh

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b></b>

<b>--</b>

<b>Lấy ví dụ trái với chí cơng vơ tLấy ví dụ trái với chí cơng vơ tưư trong cuộc trong cuộc </b>
<b>sống?</b>

<b>sống?</b>

- Nói thì thể hiện chí cơng vơ tNói thì thể hiện chí cơng vơ tưư như nhưng việc làm ng việc làm

thì thể hiện sự tham lam, ích kỉ,

thì thể hiện sự tham lam, ích kỉ, đđặt lợi ích cá ặt lợi ích cá
nhân lên trên

nhân lên trên(₍lời nói khơng lời nói không đđi i đđôi với việc làm)ôi với việc làm)
-

- Giải quyết công việc theo sự yêu ghét các Giải quyết công việc theo sự yêu ghét các
nhân

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Thế nào là chí cơng vơ t</b>

<b>Thế nào là chí cơng vơ tưư??</b>

1/ Khái niệm

1/ Khái niệm

Là giải quyết công việc một cách công bằng

Là giải quyết công việc một cách công bằng

không thiên vị, theo lẽ phải, xuất phát từ

không thiên vị, theo lẽ phải, xuất phát từ

lợi ích chung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Chí cơng vơ t</b>

<b>Chí cơng vơ tưư có ý nghĩa nh có ý nghĩa nhưư thế nào thế nào </b>
<b>trong cuộc sống?</b>

<b>trong cuộc sống?</b>

2/ Ý nghĩa

2/ Ý nghĩa

- Mang lại lợi ích cho tập thể, Mang lại lợi ích cho tập thể, đđất nất nưước giàu ớc giàu

mạnh, công bằng, v

mạnh, cơng bằng, văăn minhn minh
- Ng

- Ngưười chí cơng vơ tời chí cơng vơ tưư đưđược mọi ngợc mọi ngưười quý ời quý
trọng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Em sẽ rèn luyện phẩm chất này nh</b>

<b>Em sẽ rèn luyện phẩm chất này nhưư thế thế </b>
<b>nào?</b>

<b>nào?</b>

3/ Cách rèn luyện

3/ Cách rèn luyện

- Ủng hộ và quý trọng ngỦng hộ và q trọng ngưười chí cơng vơ tời chí cơng vô tưư

- Phê phán ng

- Phê phán ngưười vụ lợi không công bằng ời vụ lợi không công bằng
trong giải quyết công việc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Bài tập</b>

<b>Bài tập</b>

Bài 1:Hành vi

Bài 1:Hành vi đưđược chọn:ợc chọn:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Bài 2: Không </b>

<b>Bài 2: Không đđồng ý với các quan ồng ý với các quan đđiểm sau:iểm sau:</b>

a. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí cơng vơ tư

b. Người sống chí cơng vơ tư chỉ thiệt cho mình.

c.Học sinh cịn nhỏ tuổi thì khơng thể rèn luyện được phẩm chất này

d.Chí cơng vơ tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Bài 3: Em </b>

<b>Bài 3: Em đđồng tình, phản ồng tình, phản đđối hay im ối hay im </b>
<b>lặng với những tr</b>

<b>lặng với những trư_ường hợp sau:_{ờng hợp sau:}</b>

a. Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nh

a. Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưưng ng
ông Ba lại là ân nhân của gia

ông Ba lại là ân nhân của gia đđình em.ình em.
b. Em biết ý kiến của bạn trung là

b. Em biết ý kiến của bạn trung là đđúng, song ý úng, song ý
kiến

kiến đđó lại bị ó lại bị đđa số các bạn trong lớp phản a số các bạn trong lớp phản đđối.ối.
c. Trong danh sách

c. Trong danh sách đđề cử hội nghị” Cháu ngoan ề cử hội nghị” Cháu ngoan
Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang
Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang

hoàn toàn xứng

hoàn toàn xứng đđáng, song lại không áng, song lại không đđồng ý ồng ý
cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các
cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các

bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>H</b>

<b>Hưướng dẫn về nhàớng dẫn về nhà</b>

<b>- Tiếp tục tìm biểu hiện của chí cơng vơ t</b>
<b>- Tiếp tục tìm biểu hiện của chí cơng vơ tư_ư</b>

<b>và thiếu chí cơng vơ t</b>

<b>và thiếu chí cơng vơ tưư trong cuộc sống. trong cuộc sống.</b>
<b>- Nắm vững nội dung bài học cung nh</b>
<b>- Nắm vững nội dung bài học cung như_ư</b>

<b>cách rèn luyện phẩm chất </b>

<b>cách rèn luyện phẩm chất đđạo ạo đđức quý ức quý </b>
<b>báu này.</b>

<b>báu này.</b>

<b>- Chuẩn bị bài tự chủ, tìm g</b>

<b>- Chuẩn bị bài tự chủ, tìm gươương tự chủ ng tự chủ </b>
<b>trong cuộc sống, lao </b>

</div>

<!--links-->