Bài 1,2,3,4 (Từ tiết 1 đến tiết 8)

Chương I
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1 : Người bạn mới của em
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết những kiến thức ban đầu về máy tính, các bộ phận
quan trọng nhất của máy tính để bàn, các khái niệm màn hình nền và biểu
tượng.
- Học sinh biết một số điều kiện cần tuân thủ khi làm việc trên máy
tính: tư thế ngồi đúng, ánh sáng.
2. Kĩ năng:
- Quan sát và tìm hiểu
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài củ:
3. Nội dung bài mới:
3.1. Giới thiệu:
3.2. Nội dung bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Ban đầu máy tính ra đời với
mục đích giúp đỡ cho việc tính toán
đơn thuần, dần dần nó không ngừng
được cải tiến và hổ trợ cho rất nhiều
lĩnh vực khác nhau.
? Em đã biết gì về máy tính
(MTĐT).
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Em nào bổ sung thêm

GV: Nhận xét
? Em biết những loại máy tính nào.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
? Máy tính để bàn có những bộ phận
nào. Các bộ phận đó làm việc gì.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
1. Giới thiệu máy tính
- Máy có thể làm việc 24/24h mà
không biết mệt mỏi, tốc độ xử lí
thông tin nhanh, độ chính xác cao,
máy tính có thể lưu trử một lượng
thông tin lớn, các máy tính có thể
liên kết với nhau.
- Máy tính gồm hai loại: Máy tính để
bàn, máy tính xách tay (Laptop).
- Màn hình, thân máy, chuột và bàn
phím. Màn hình cho biết các hoạt
động của máy tính. Thân máy chứa
nhiều chi tiết nhỏ, trong đó có bộ xử
lí - bộ xử lí điều khiển các hoạt động
của máy tính. Bàn phím dùng để gõ
và đưa tín hiệu vào cho máy tính.
Chuột dùng để điều khiển máy tính
? Máy tính giúp đỡ con người những
việc gì
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Em nào bổ sung thêm
GV: Nhận xét

GV: Hướng dẫn
HS: Quan sát và thực hiện trên máy
tính
GV: Hướng dẫn
HS: Lắng nghe và làm bài tập vào vở
nhanh chóng và thuận lợi.
Ngoài ra máy tính còn gíup đỡ chúng
ta học nhạc, học làm toán, học vẽ,
liên lạc, chơi trò chơi...
THỰC HÀNH
T1.
T2.
BÀI TẬP
B1.
B2.
B3.
GV: Để làm việc với máy tính truớc
tiên chúng ta phải làm cho máy tính
hoạt động được .
? Để máy tính hoạt động được, ta cần
phải làm những việc gì
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
Chú ý: Đối với một số máy khác ta
chỉ cần bật công tắc chung.
GV: Chúng ta ngồi học máy tính như
thế nào để được thoải mái và hiệu
quả
? Tư thế ngồi đúng như thế nào
HS: Trả lời câu hỏi

GV: Em khác bổ sung
GV: Nhận xét
?Ánh sáng như thế nào để khi chúng
ta ngồi học máy tính thuận lợi và
không bị ảnh hưởng mắt
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
GV: Khi chúng ta không làm việc
nữa muốn tắt máy thì chúng ta phải
tắt máy như thế nào?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
2. Làm việc với máy tính
a) Bật máy
- Bật công tắc trên màn hình, bật
công tắc trên thân máy.
Khi đã sẵn sàng làm việc, màn hình
máy tính được gọi là màn hình nền.
Trên màn hình nền có một số biểu
tượng (My Computer, My
Documents, Paint...). Mỗi biểu tượng
ứng với một công việc.
b) Tư thế ngồi
- Ngồi thẳng lưng, mắt nhìn thẳng
vào màn hình. Tay đặt ngang tầm bàn
phím. Chuột đặt bên tay phải. Không
nhìn quá lâu vào màn hình máy tính.
c) Ánh sáng
Ánh sáng không chiếu thẳng vào màn
hình và không chiếu thẳng vào mắt.

d) Tắt máy
- Start → Turn Off Computer... →
Turn Off.
THỰC HÀNH
T3.
T4.
T5.
GV: Hướng dẫn
HS: Chú ý quan sát và thực hiện vào
máy tính
GV: Hướng dẫn
HS: Lắng nghe và về nhà làm
T6.
BÀI TẬP
B4.
B5.
B6.
4. Củng cố:(3')
- Hiểu sâu về máy tính
- Biết cách tắt và bật máy
5. Dặn dò:(2')
- Học bài củ và xem bài mới 'Thông tin xum quanh ta'
- Làm bài tập về nhà BT4, BT5, BT
Bài 2 : THÔNG TIN XUNG QUANH TA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết các dạng thông tin thường gặp nhất: văn bản, âm thanh và
hình ảnh.
- Phân biệt được ba dạng thông tin trên.
2. Kĩ năng:

- Quan sát và tìm hiểu
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy
2. Chuẩn bị của học sinh: SGKvở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm ta bài củ:
Câu 1: Em hãy giới thiệu về máy tính em đã được học?
Câu 2: Em hãy làm bài tập 6
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu :
Bài trước chúng ta đã học xong phần cơ bản về máy tính, hôm nay
chúng ta sẽ đi tìm hiều thêm các dạng thông tin xung quanh chúng ta mà
chúng ta tiếp xúc hằng ngày.
3.2. Nội dung :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Hằng ngày tiếp xúc ba dạng 1. Thông tin dạng văn bản
thông tin khác nhau.Ba dạng thông
tin thường gặp là văn bản, âm thanh,
hình ảnh
? Hãy cho ví dụ về thông tin ở dạng
văn bản.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Em nào bổ sung thêm
GV: Nhận xét
GV: Hướng dẫn
HS: Chú ý và làm bài tập vào vở
Gồm có SGK, sách truyện, bài báo
và cả những tấm bia cổ... gọi là thông
tin dạng văn bản(chữ, số)

BÀI TẬP
B1.
Bảng chữ cái, 5 điều Bác Hồ dạy,
truyện đọc.
? Hãy cho ví dụ về thông tin ở dạng
âm thanh.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Em nào bổ sung thêm
GV: Nhận xét
2. Thông tin dạng âm thanh
- Đài phát thanh, tiếng chuông, tiếng
trống, tiếng còi xe, tiếng em bé
khóc...
- Tiếng gà gáy, tiếng cười, tiếng nói,
tiếng gõ bàn phím...
Gọi là thông tin dạng âm thanh
? Hãy cho ví dụ về thông tin ở dạng
hình ảnh.
GV; Hướng dẫn
HS: Lắng nghe và làm bài tập vào vở
3. Thông tin dạng hình ảnh
Là những bức ảnh, tranh vẽ trong
sách giáo khoa, trên báo. Các tín hiệu
đèn giao thông...Gọi là dạng hình ảnh
BÀI TẬP
B2.
B3.
B4.
B5.
B6.

4. Củng cố:
- Thông tin dạng văn bản
- Thông tin dạng âm thanh
- Thông tin dạng hình ảnh
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài củ và xem lại bài mới ' Bàn phím máy tính'
Bài 3 : BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết khu vực chính và các phím mũi tên của bàn phím.
- Học sinh biết sự phân bố các phím trong khu vực chính của bàn phím.
2. Kĩ năng:
- Quan sát và tìm hiểu
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài củ:
Câu 1: Em hảy nêu ba dạng thông tin thường gặp và cho ví dụ?
Câu 2: BT4, BT5, BT6
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu :
Bài đầu tiên chúng ta đã học các bộ phận của máy tính và chúng ta đã
biết máy tính có bao nhiêu bộ phận, hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về bàn
phím.
3.2. Nội dung bài :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Bàn phím chúng ta thường dùng
để làm gì và nó có chức năng gì?

HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
? Các phím thường dùng nằm ở khu
vực nào
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Học sinh bổ sung
GV: Nhận xét
1. Bàn phím
- Nằm ở khu vực chính và các phím
mũi tên.
? Khu vực chính có bao nhiêu hàng.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Học sinh bổ sung
GV: Nhận xét
? Hãy cho biết đặc điểm nổi bật của
mỗi hàng.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
2. Khu vực chính của bàn phím
- Có 5 hàng.
- Hàng đầu tiên có các chữ số từ 0
đến 9. Ba hàng ở giữa có các chữ cái
tiếng Anh. Hàng cuối cùng có một
phím rất dài.
- Trên hàng cơ sở (hàng giữa)