<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a) (-2) + (-3) và (-3) + (-2)
b) (-5) + (+7) và (+7) + (-5)
<b>Câu 1. Thực hiện phép tính.</b>
<b> Giải </b>
<b>a) (-2) + (-3) = -5 và (-3) +(- 2) = - 5</b>
<b>b) (-5) + (+7) = 2 và (+7) + (-5) = 2</b>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
<b>Câu 2. Hãy nêu các tính chất của phép </b>
<b>cộng các số tự nhiên.</b>
<b>1. Tính giao hốn: a + b = b + a</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>1. Tính chất giao hoán</b>
a + b = b + a
(Với a, b
<b>Z</b>)
<b>Em có nhận xét gì về </b>
<b>số hạng và kết quả của </b>
<b>từng ý?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>1. Tính chất giao hốn</b>
<b>2. Tính chất kết hợp</b>
<b>a + b = b + a</b>
<b>a + b = b + a</b>
<b>Tính và so sánh kết quả</b>
a) [(-3) + 4 ] + 2
b) (-3) + (4 +2)
c) [(-3) + 2] + 4
(a + b) + c = a + (b + c)
(Với a, b, c
<sub></sub>
<b>Z</b>)
(Với a, b
<b>Z</b>)
<b>[(-3) + 4 ] + 2 = (-3) + (4 + 2) = [(-3) + 2 ] + 4 = 3</b>
(a + b) + c = a + (b + c) = a + b + c
<b>Bài 1.</b>
<i><b>* Chú ý: </b></i>
-<i><b>Khi thực hiện cộng nhiều số ta có thể:</b></i>
<i><b>+ </b><b>Thay đổi</b><b> tùy ý </b><b>thứ tự</b><b> các số hạng</b></i>
<i><b>+ </b><b>Nhóm</b></i> <i><b>các số hạng một cách </b><b>tùy ý</b><b> bằng </b></i>
<i><b>các dấu ( ); { }; [ ]</b></i>
a) [(-3) + 4 ] + 2 = 1 + 2 = 3
b) (-3) + (4 + 2) = (-3) + 6 = 3
c) [(-3) + 2] + 4 = (-1) + 4 = 3
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>HOẠT ĐỘNG NHĨM</b>
<b>Bài 2. Tính: (-199) + (-200) + (-201)</b>
<b>Giải </b>
<b>(-199) + (-200) + (-201) </b>
<b>=[(-199) + (-201)] + (-200)</b>
<b> = -400 + (-200) = -600</b>
<b>1. Tính chất giao hốn</b>
<b>2. Tính chất kết hợp</b>
<b>a + b = b + a</b>
(Với a, b, c
<sub></sub>
<b>Z</b>)
(Với a, b
<b>Z</b>)
(Với a, b
<b>Z</b>)
(a + b) + c = a + (b + c) = a + b + c
<i><b>* Chú ý: </b></i>
-<i><b>Khi thực hiện cộng nhiều số ta có thể:</b></i>
<i><b>+ </b><b>Thay đổi</b><b> tùy ý </b><b>thứ tự</b><b> các số hạng</b></i>
<i><b>+ </b><b>Nhóm</b><b>các số hạng một cách </b><b>tùy ý</b><b> bằng </b></i>
<i><b>các dấu ( ); { }; [ ]</b></i> <b><sub>Bài 3. Tính tổng</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>3. Cộng với số 0 </b>
<b> </b>
a + 0 = 0 + a = a
a + 0 = 0 + a = a
a) 5 + 0 = ...
b) 0 + ( -7) = ...
<b>5</b>
<b>- 7</b>
<b>Bài 4. Thực hiện phép tính</b>
<b>1. Tính chất giao hốn</b>
<b>2. Tính chất kết hợp</b>
<b>a + b = b + a</b>
<b>a + b = b + a</b>
<i><b>* Chú ý: </b></i>
-<i><b>Khi thực hiện cộng nhiều số ta có thể:</b></i>
<i><b>+ </b><b>Thay đổi</b><b> tùy ý </b><b>thứ tự</b><b> các số hạng</b></i>
<i><b>+ </b><b>Nhóm</b></i> <i><b>các số hạng một cách </b><b>tùy ý</b><b> bằng </b></i>
<i><b>các dấu ( ); { }; [ ]</b></i>
(Với a, b, c
<sub></sub>
<b>Z</b>)
(Với a, b
<b>Z</b>)
(Với a, b
<b>Z</b>)
(Với a
<b>Z</b>)
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
-<b> Số đối của số nguyên a là –a </b>
<b>3. Cộng với số 0 </b>
a + 0 = 0 + a = a
<b>1. Tính chất giao hốn</b>
<b>2. Tính chất kết hợp</b>
<b>a + b = b + a</b>
<i><b>* Chú ý: </b></i>
-<i><b>Khi thực hiện cộng nhiều số ta có thể:</b></i>
<i><b>+ </b><b>Thay đổi</b><b> tùy ý </b><b>thứ tự</b><b> các số hạng</b></i>
<i><b>+ </b><b>Nhóm </b><b>các số hạng một cách </b><b>tùy ý</b><b> bằng </b></i>
<i><b>các dấu ( ); { }; [ ]</b></i>
(Với a, b, c
<sub></sub>
<b>Z</b>)
(Với a, b
<b>Z</b>)
(Với a
<b>Z</b>)
(a + b) + c = a + (b + c) = a + b + c
<b>4. Cộng với số đối </b>
<b>a + (-a) = (-a) + a = 0</b><sub> (Với a </sub>
<b><sub>Z</sub></b><sub>) </sub>
<b>nghĩa là - (-a) = a </b>
-<b> Số đối của 0 là 0 </b>
<b>a</b>
-<b> Số đối của (-a) là</b>
<b>Bài 5. Tìm số đối</b>
a) a = 15
b) a = -3
c) a = 0
Giải
a) Số đối của 15 là -15
<b>Nếu a + b = 0 thì a và b có quan </b>
<b>hệ với nhau như thế nào? </b>
- Nếu a + b = 0 thì a = -b và b = -a
b) Số đối của -3 là -(-3) = 3
c) Số đối của 0 là 0
<b>Vậy a + (-a) =?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Bước 1. Tìm các giá trị của a</b>
<b> = [(- 2) + 2] +</b>
<b> [(- 1) + 1] + 0 </b>
<b> </b>
<b> = </b>
<b> </b>
<b> (-2) + (-1) + 0 +1 + 2</b>
<b> 0 </b>
<b> </b>
<b> + </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> 0 </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> + </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> 0 </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> = 0 </b>
2; 1;0;1; 2
<b>Tính tổng của tất cả các số nguyên a, biết</b>
<b>: -3 < a < 3</b>
<b>?3.</b>
<b>a = ?</b>
<b>a = ?</b>
<b>-3 < a < 3</b>
-3 -2 -1 0 1 2 3
<b>Bước 2. Tính tổng</b>
<b>Biểu thức đã sử dụng </b>
<b>những tính chất nào của </b>
<b>PHÉP CỘNG SỐ NGUYÊN ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Chú ý: Cộng một tổng nhiều số </b>
<b>hạng</b>
<i><b>+ </b></i>Thay đổi tùy ý thứ tự các số hạng
+ Nhóm các số hạng một cách tùy
ý bằng các dấu ngoặc ( ),{ }, [ ]
<b>Chú ý: </b>Sô đối của a là –a
thì –a có thể là số ngun
dương, ngun âm hoặc
số 0
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Đội A</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
<b>HÕt giê</b>
<b>Câu 3. Thực hiện phép tính</b>
(-17) + 5 + 8 + 17
<b>Đáp án</b>
(-17) + 5 + 8 + 17
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
<b>HÕt giê</b>
<b>Đáp án:</b>
1. Tính chất kết hợp.
2. Tính chất giao hốn.
3. Tính chất cộng với số đối.
<b>Câu 1. Những tính chất nào được sử dụng trong </b>
<b>phép tính dưới đây?</b>
(-55) + 80 + (-25)
= 80 +
<b>[ </b>
(-55) + (-25) ]
= 80 + (-80)
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
<b>HÕt giê</b>
<b>Câu 4:</b>
Chiếc diều của bạn Sơn bay ở độ cao 7 m (so
với mặt đất). Sau một lúc độ cao của chiếc diều tăng
thêm 3 m rồi sau đó giảm đi 4 m. Hỏi chiếc diều ở độ
cao bao nhiêu mét (so với mặt đất) sau hai lần thay
đổi?
<b>Đáp án:</b>
Lúc đầu diều ở độ cao: 7 m
Lần thứ nhất tăng thêm :3 m
Lần thứ hai giảm 4m, hay tăng (-4)m
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
<b>HÕt giê</b>
<b>Câu 2. Tìm số nguyên y biết: 18 + (-20) + y = 0</b>
<b>Đáp án</b>
18 + (-20) + y = 0
-2 + y = 0
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
* Học thuộc các tính chất của phép cộng các số nguyên.
* Làm bài tập: 36; 37; 39; 40 trang 78; 79-sgk
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
c/ (-8) + (+4) và (+4) + (-8)
<b>?1</b>
<b>c) (-8) + (+4) = (+4) + ( -8) = - 4</b>
<b>Tính và so sánh kết quả</b>
</div>
<!--links-->