Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

THAM KHAO MOT SO DE KIEM TRA HOC KY I MON LICHSU PHAN TU LUAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.29 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THAM KHẢO MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>


<b>MÔN LỊCH SỬ - PHẦN TỰ LUẬN</b>



<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005-2006</b>
<b>Lớp 10 (Ban Khoa học tự nhiên)</b>


<b>Phần tự luận (7 điểm)</b>


<b>Câu 1. Những biểu hiện sự thịnh trị về kinh tế, chính trị của chế độ phong</b>
kiến Trung Quốc ở thời Đường. (4 điểm)


<b>Câu 2. Trình bày quá trình ra đời, hoạt động và vai trò của các thành thị</b>
Châu Âu thời trung đại. (3 điểm)


<b>LỚP 10 (Ban Khoa học Xã hội - Nhân văn)</b>
<b>Phần tự luận </b>(7 điểm)


<b>Câu 1. Trình bày những thành tựu văn hố chính của Trung Quốc thời phong</b>
kiến. (4 điểm)


<b>Câu 2. Sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á được</b>
biểu hiện như thế nào ? (3 điểm)


<b>Lớp 11 (Ban Khoa học tự nhiên)</b>
<b>Phần tự luận (7 điểm)</b>


<b>Câu 1. Lập bảng thống kê theo mẫu dưới đây về các chính sách của Minh Trị</b>
Thiên hồng ở Nhật Bản. (4 điểm)


Lĩnh vực Nội dung các chính sách Ý nghĩa



Hành chính
Kinh tế
Giáo dục
Qn sự


<b>Câu 2. Trình bày những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới (1921).</b>
Ý nghĩa và tác dụng của chính sách này đối với nền kinh tế của nước Nga (3
điểm)


<b>Lớp 11 (Ban Khoa học Xã hội – Nhân văn)</b>
<b>Phần tự luận </b>(7 điểm)


<b>Câu 1. Lập bảng thống kê theo mẫu dưới đây về các chính sách của các</b>
chính sách của Minh Trị Thiên hoàng ở Nhật Bản. (3 điểm)


Lĩnh vực Nội dung các chính sách Ý nghĩa


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 2. Trình bày về sự thành lập, tổ chức và hoạt động của Cơng xã Pa-ri.</b>
Tại sao nói Cơng xã Pari là nhà nước kiểu mới ? (4 điểm)


<b>Lớp 12 (Ban Khoa học tự nhiên)</b>
<b>Phần tự luận (7 điểm)</b>


<b>Câu 1. Trình bày về phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô viết</b>
Nghệ Tĩnh. Vì sao nói đây là cuộc tập dượt để đi tới thắng lợi của Tổng khởi
nghĩa tháng Tám 1945 ? (4 điểm)


<b>Câu 2. Trình bày những nội dung cơ bản của Luận cương chính trị của Đảng</b>
Cộng sản Đơng Dương tháng 10 năm 1930 (3 điểm)



<b>LỚP 12 (Ban Khoa học Xã hội – Nhân văn)</b>
<b>Phần tự luận </b>(7 điểm)


<b>Câu 1. Trình bày các nhân tố thúc đẩy sự phát triển thần kỳ và những thách</b>
thức của nền kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nửa
đầu những năm 70 ? (3 điểm)


<b>Câu 2. Trình bày về phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xơ viết</b>
Nghệ Tĩnh. Vì sao nói đây là cuộc tập dượt để đi tới thắng lợi của Tổng khởi
nghĩa tháng Tám 1945 ? (4 điểm)


<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006-2007</b>
<b>Lớp 12 (Ban khoa học tự nhiên) </b>


<b>Phần tự luận (7 điểm)</b>


<b>Câu 1. Trình bày về quá trình chuyển biến của Nguyễn Ái Quốc từ một người</b>
yêu nước trở thành một chiến sĩ cộng sản ? (4 điểm)


<b>Câu 2. Trình bày nguyên nhân, diễn biến của Tổng khởi nghĩa tháng Tám</b>
1945 (3 điểm)


<b>Lớp 12 (Ban Khoa học Xã hội - Nhân văn)</b>
<b>Phần tự luận </b>(7 điểm)


<b>Câu 1. Trình bày về quá trình chuyển biến của Nguyễn Ái Quốc từ một người</b>
yêu nước trở thành một chiến sĩ cộng sản ? (4 điểm)


<b>Câu 2. Trình bày về xu thế hồ hỗn Đơng-Tây và chiến tranh lạnh chấm dứt</b>
? (3 điểm)



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 1 (4 điểm) Hãy chứng minh công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới-nhà</b>
nước vô sản, do dân, vì dân.


<b>Câu 2 (3 điểm) Ý nghĩa cải cách của Rama V đối với sự phát triển của</b>
vương quốc Xiêm.


<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007-2008</b>
<b>Lớp 11 (chương trình chuẩn)</b>


<b>Phần tự luận (7 điểm)</b>


<b>Câu 1. (4.0 điểm) Trình bày bối cảnh lịch sử, nội dung cơ bản và ý nghĩa tác</b>
dụng của Chính sách kinh tế mới ở nước Nga (1921).


<b>Câu 2. (3.0 điểm) Trình bày những nội dung cơ bản và tác dụng của Chính</b>
sách mới do Tổng thống Mĩ – Ph. Rudơven đề ra trong những năm
1929-1939.


<b>Lớp 11 (chương trình nâng cao)</b>
<b>Phần tự luận </b>(7 điểm)


<b>Câu 1. (3.5 điểm) Trình bày diễn biến chính, tính chất, kết quả và ý nghĩa của</b>
Cách mạng Tân hợi (1911) ở Trung Quốc.


<b>Câu 2. (3.5 điểm) Nêu những chính sách cải cách của Rama V và ý nghĩa,</b>
tác dụng của nó đối với sự phát triển của Vương quốc Xiêm.


<b>Lớp 12 (Ban khoa học tự nhiên) </b>



<b>Câu 1. (3 điểm) Trình bày về những biểu hiện chủ yếu và ảnh hưởng tích</b>
cực của xu thế tồn cầu hố.


<b>Câu 2. (3 điểm) Trình bày nội dung cơ bản của Chính cương vắn tắt, sách</b>
lược vắn tắt của Đảng Cộng sản Việt Nam (2-1930).


<b>Câu 3. (4 điểm) Trình bày về việc triệu tập, nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch</b>
sử của Hội nghị Trung ương lần thứ VIII (1941).


<b>Lớp 12</b> <b>(Ban Khoa học Xã hội - Nhân văn)</b>


<b>Câu 1. (3 điểm) Trình bày về sự thành lập và hoạt động của Hội Việt Nam</b>
cách mạng thanh niên (1925-1929).


<b>Câu 2. (4 điểm) Trình bày nét chính về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ</b>
năm 1919 đến năm 1925.


<b>Câu 3. (3 điểm) Trình bày nội dung cơ bản của Chính cương vắn tắt, sách</b>
lược vắn tắt của Đảng Cộng sản Việt Nam (2-1930).


</div>

<!--links-->

×