giao an buoi chieu lop 3 tuan 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.73 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

LỊCH BÁO GIẢNG PHỤ ĐẠO -TUẦN 10

Từ ngày 24/10/2012 26/10/2012

******************************

Thứ Môn dạy Tên bài dạy

Thứ hai
24/10/2012

Chính tả
Tập làm văn
Tốn

Phân biệt vần et/oet

Ơn về viết một đoạn văn ngắn
Luyện tập

Thứ sáu
26/10/2012

Toán Luyện tập

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2012
Chính tả

Phân biệt et/oet

I. Mục tiêu:

- Luyện viết các chữ có vần khó (et/oet)
- Phân biệt từ có vần et/oet

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Viết từ có vần et

2/ Viết từ có vần oet
3/ Phân biệt vần et và oét

4/Yêu cầu HS viết bảng con các từ
có vần et/oet

5/ Dặn HS về nhà tìm thêm các từ có
vần et và oet

- bỏ (ghét), la (hét), mùi (khét), nét
(chữ),

rét (buốt), đất (sét), bánh (tét), vơ
(vét),

xem (xét),…

- đục (khoét), lở (loét), cười toét
miệng,…

+ Toét miệng cười # bánh tét
+ mùi khét # đục khoét

- Các từ vừa tìm ở phần trên(HS yếu

đọc)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tập làm văn

Ơn về viết một đoạn văn ngắn

I. Mục tiêu:

-

Biết kể về tình cảm của người thân của em đối với em.
- Kể về thầy (cô) giáo đã dạy em.

- Kể về người bạn cùng lớp mà em quý mến.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ Hướng dẫn viết đoạn văn ngắn

* Kể về tình cảm của người thân đối với
em

- Tình cảm của người thân đối với em
- Suy nghĩ của em về người thân
* Kể về thầy (cô) giáo cũ:

+ Tên thầy (cô) giáo? Đã dạy em lớp
nào?

+ Kể lại những điều đáng nhớ nhất khi
được học ở thầy (cơ)?

+ Tình cảm của em đối với thầy cô như

thế nào?

* Kể về người bạn mà em quý mến
+ Tên bạn, học cùng lớp

+ Bạn có đặc điểm gì đáng q?
+ Tình cảm của bạn đối với em
+ Tình cảm của em đối với bạn

2/Dặn dị: Về nhà ơn lại các thể loại văn
đã học trong 8 tuần đầu

- Viết từ 5 – 7 câu

- Người thân gồm: ông bà, cha
mẹ, anh chị em ruột đối với em
-yêu thương, chăm sóc, chăm lo,
quan tâm, lo từng li từng tí,…
- cảm xúc của em đối với người
thân

như u q, kính trọng,..
+ Tên thầy (cơ) giáo mà em đã
học. Đã dạy em lớp Một, (lớp
Hai)

+ Tận tình dạy em, kĩ niệm ở
lớp: yêu thương, tập em nắn nót
viết từng chữ,…

+ Qúy trọng thầy (cô), nhớ ơn
thầy cô, xem thầy cô như cha
mẹ, không quên ơn thầy cô đã
dạy em ngoan,…

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Toán

Luyện tập

I. Mục tiêu:

- Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên
đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo còn lại).

- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài.

II. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ HS làm bài tập

* BT1:Viết số thích hợp vào chỗ trống:

*BT2: Tính:

* BT3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng:

Số đo độ dài nhỏ hơn 5m 15cm là:
A.505cm B.515cm C.550cm D.551cm

2/ Chấm bài và nhận xét

3/ Dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập, Ơn
luyện đổi đơn vị đơ độ dài

- HS tự đọc kĩ đề và làm bài

4m 5cm = 405cm 9m 2dm = 92dm
5m 3dm = 53dm 7m 12cm = 712cm
8dm 1cm = 81cm

a) 25dam + 42dam = 67dam
83hm - 75hm = 8hm
13km x 5 = 65km
b) 672m + 314m = 986 m
475dm – 56dm = 419dm
48cm : 6 = 8cm

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012

Toán

Luyện tập

I. Mục tiêu:

- Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên
đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo còn lại).

- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài.
- Hàn thành 4 bài tập tại lớp.

II. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ HS làm bài tập

* BT1:Viết số thích hợp vào chỗ trống:

* BT3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng:

Số đo độ dài nhỏ hơn 5m 15cm là:
A.505cm B.515cm C.550cm D.551cm
*BT4: Bạn An, Bình, Cường thi ném
bóng. An ném xa 4m 52cm, Bình ném xa
450cm, Cường ném xa 4m 6dm. Hỏi:
a) Ai ném được xa nhất?

b) Cường ném được xa hơn An bao nhiêu
xăng- ti – mét?

2/ Chấm bài và nhận xét

3/ Dặn dị: Về nhà xem lại các bài tập, Ơn
luyện đổi đơn vị đô độ dài

- HS tự đọc kĩ đề và làm bài

2m 5cm = 205cm 9m 5dm = 95dm

8m 3dm > 43dm 7m 12cm = 712cm
3dm 6cm < 56cm