de cuong on tap van 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ôn tập học kì I</b>

1. Nờu nh nghĩa truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngơn, truyện cời;
đặc điểm riêng nổi bật của từng thể loại.( in vo bng sau )

Thể loại Định nghĩa Đặc điểm riêng nổi bật

2. So sánh sự giống nhau và khác nhau gi÷a trun trun thut víi trun cỉ tÝch,
trun cêi với truyện ngụ ngôn

truyện truyền thuyết truyện cổ tích
Giống nhau

Khác nhau

truyện cời truyện ngụ ngôn
Giống nhau

Khác nhau

3. Thng kờ các tác phẩm đã học theo mẫu sau:

STT Tên tác phẩm Thể loại Nội dung chính Nghệ thuật
4. Kể tóm tắt các truyện đã học trong chơng trình

<b>II. PhÇn TiÕng Việt</b>

1.Tiếng là gì? Từ là gì ?

2. Da vo cu tạo của từ, từ Tiếng Việt đợc chia thành mấy loại ? đó là những loại nào
? ( kẻ sơ đồ )

3.Dựa vào nguồn gốc của từ, từ Tiếng Việt đợc chia thành mấy loại ? đó là những loại
nào ?( kẻ sơ đồ )

4. Nghĩa của từ là gì ? Nghĩa gốc là gì? nghĩa chuyển là gì ?
5. Có mấy cách giải nghĩa từ ? đó là những cách nào ? cho VD
6. Nêu những lỗi hay mắc phải khi dùng từ ?

7.Thống kê các từ loaị đã học theo mẫu sau:

STT Từ loại ý nghĩa Hoạt động trong câu Các loại chính
8. Đặc điểm, cấu tạo của cụm danh từ,cụm động từ ,cụm tính t ? ( v mụ hỡnh)

<b>III. Phần Tập làm văn</b>

1. Vn bn l gỡ? Cú my kiu vn vn bản và phơng thức biểu đạt ? hãy kể tên?
2.Về vn bn t s:

- Đặc diểm chung của văn tự sự ?
- Nhân vật, sự việc trong văn tự sự ?
- Đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự ?
- Ngôi kể trong văn tự sự?

- Thứ tự kể trong văn tự sự?

<b>- </b>c im ca bi vn kể chuyện đời thờng, kể chuyện tởng tợng ?

3. Xem lại các bài làm về kiểu bài tự sự, nắm đợc cách làm một bài văn tự sự

<b>Các dạng đề luyn tp</b>

I. Phần trắc nghiệm

Cõu 1: Khoanh trũn vo ch cái in hoa đầu ý đúng

a) Trong trun MĐ hiỊn dạy con, bà mẹ có mấy lần dời nhà:
A: 2 lÇn B: 3 lÇn C: 4 lÇn D: 5 lÇn

b) Trong trun MĐ hiỊn d¹y con cã mÊy sù viƯc chÝnh?
A: 5 sù viÖc B: 2 sù viÖc C: 3 sù viÖc D: 6 sù viƯc

C©u 2: Câu tục ngữ nào phù hợp với ý nghĩa các sự việc trong câu chuyện Mẹ hiền dạy
con ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

.
………
Câu 4: Nối nội dung cột A với nội dung cột B để thể hiện cách hiểu đúng về các loại truyện dân gian
đã học

A B

A1: TruyÖn

ngụ ngôn B1: Là truyện kể về các nhân vật và sự kiện lịch sử trong quá khứ
A2: Truyện cổ

tích B2: Là truyện kể về cuộc đời, só phận của một số kiểu nhân vật quen thuộc
A3: Truyện cời B3: Là truyện kể mợn chuyện loài vật, đồ vật hoặc

chính con ngời để nói bóng gió chuyện con ngời

A4: Truyện

truyền thuyết B4: là truyện kể về những hiện tợng đáng cời trong cuộc sống, để những hiện tợng này phơi bày ra và ngời
nghe(ngời đọc) phát hiện thấy.

Câu 5: Cho các từ: Nói, ngủ, lờ đờ, đứng, trẻ, ra lệnh, xanh ngắt, già, loắt choắt, nhận,
xinh xinh, đã, sẽ, đừng, nghỉ, chớ, này, ấy, líu ríu, kia, nọ.

Em hày sắp xếp các từ đã cho vào các cột tơng ứng trog bảng dới đây:

§éng tõ TÝnh tõ ChØ tõ Phã tõ

II. PhÇn tù luËn:

Kết thúc truyện Thánh Gióng có một chi tiết: Sau khi thắng giắc Ân, Thánh Gióng lên
núi, cởi áo giáp để lại rồi cả ngời và ngựa bay lên trời trở thành bất tử.

Nếu nh Thánh Gióng khơng về trời mà trở về gia đình và quê hơng. Câu chuyện sẽ tiếp
diễn nh thế nào? Em hãy tởng tợng và kể tiếp?

Bµi lµm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………
………
………
………
………
………
.

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
.
………
………
………
………
………
………
………
<b>Đề 2</b>

I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)

Câu 1: Cho các từ: hiện thực, tởng tợng kì ảo, ca ngợi, khen ngợi, hoà bình, tên gọi, tự
do, hÃy chọn và điền vào các chỗ trống thích hợp trong đoạn văn sau:

Bng nhng chi tip.. truyn S tớch Hồ Gơm………
tính chất nhân nghĩa, tính chất nhân dân và chiến thắng vẻ vang của cuộc khởi nghĩa
lam sơn chống giắc Minh xâm lợc do Lê Lợi lãnh đạo. Truyện cũng giải thích………

.. của hồ Hồn Kiếm, địng thời thể hiện khát vọng . .của dân tộc

…… … ………

câu 2: Sắp xếp các truyện Bánh chng bánh giầy; Thạch sanh, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Lợn
cới áo mới; Thầy bói xem voi; ếch ngòi đáy giếng; treo biển vào bảng phân loại sau:
Truyền thuyết Cổ tích Ngụ ngơn Truyện cời

Câu 3: trong các nhận xét sau, nhận xét nào đúng về cấu tạo cụm động từ?

A. Cấu tạo đầy đủ của cụm động từ gồm 3 phần: phần trớc, phần trung tâm, phần
sau

B. Cấu tạo của cụm động từ bao giờ cũng gồm ba phần
C. Cụm động từ không thể khuyết phần trớc hoặc phânf sau.
D. Phần sau có cấu tạo đơn giản hơn phần trớc

Câu4: gạch chân dới những chỉ từ trong các câu sau:
Đấy vàng đây cũng đồng đen
Đấy hoa thiên lí đây sen Tây Hồ

Câu 5: Diều nào sau đây không thất cần thiết cho một bài văn kể về một nhân vật trong
kiểu bài kể chuyện đời thờng?

A. Giíi thiƯu chung vỊ nh©n vËt

B. Kể đợc một vài đặc điểm về tính nết, sở thích của nhân vật.
C. Kể đợc một vài hành động, lời nói đáng nhớ của nhân vật.
D. Miêu tả quá cụ thể ngoại hình của nhân vật

<b>II. PhÇn tù ln(7 ®iÓm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

………
………
………
………
………
………
<b>Đề 3:</b>

I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)

Cõu 1: Cho các từ: cuộc đời, ớc mơ, niềm tin, li kì, hoang đờng, mong muốn, cơng
bằng, bất cơng, hãy chọn và điền vào các ơ trống cho thích hợp trong đoạn văn sau:
Truyện cổ tích là truyện kể dân gian về ………….. của một số kiểu nhân vật. Truyện
thờng có yếu tố ………, thể hiện ………. của nhân vật về chiến thắng cuối cùng
của cái thiện đối với cái ác, của cái tốt đối với cái xấu, sự………đói với
sự………

Câu 2: Sắp xếp các truyện: Con Rồng cháu Tiên, Sọ dừa, Sự tích Hồ Gơm, éch ngồi đáy giếng, treo
biển, Chân, Tay, Tai, Mắt , Miệng, Ông lão đánh cá và con cá vàng vào bảng phân loại sau:

TruyÒn thuyÕt Cỉ tÝch Ngơ ng«n Trun cêi

Câu 3: Chức vụ điển hình của động từ trong câu là gì?

A. lµm chđ ngữ; B. Làm vị ngữ ; C. Làm trạng ngữ ; D. làm bổ ngữ.
Câu 4: gạch chân dới những chØ tõ trong c©u sau:

- Khen ai khéo tạo nên da

y trốo õy hng cho va mt ụi

- Tình thâm mong trả nghĩa dày
Hoa kia có chắc cội này cho chăng

Cõu 5: Khi k v mt k nin ỏng nh, em sẽ chọn viết phần nào dới đây cho phù
hợp với phàn thân bài?

A. Giới thiệu kỉ niệm mà mình định kể

B. Kể lại những tình tiết tiêu biểu của kỉ niệm
C. Giải thích vì sao em nhớ kỉ niệm đó.

D. Nêu những suy nghĩ, tình cảm, thái đọ của em v k nim ú

<b>II. Phần tự luận</b>

Câu 1:Nêu ngắn gọn ý nghĩa của truyện ngụ ngôn: Thầy bói xem voi(2- 4 dßng)

Câu 2: Một lần cơ giáo( thầy giáo) gọi em lên bảng, lần ấy em đợc điểm tốt(hoặc điểm
kém) và điều đó đã trở thành kỉ niệm trong em, em hãy kể lại kỉ niệm đáng nhớ ấy.

Bµi làm

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

.

.












.

Đề 4

Cõu 1: Trong cõu: Mói n cuối thế kỉ XIX tên Vịnh Hạ Long mới thấy xuất hiệ trên
bản đồ hàng hải của Pháp vẽ về vịnh Bắc Bộ trên một số chữ Pháp, chữ Việt” có bao
nhiêu từ ghép:

A: 3 tõ; B. 5 tõ ; C. 7 từ ; D. 8 từ.

Câu 2: Giải nghĩa từ Th tịch trong câu Từ thế kỉ 19 trở về trớc, tên Hạ Long cha thấy
ghi chép trong th tÞch”

………
Câu 3: Hãy điền đầy đủ vào mơ hình văn tự sự để trống sau?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Câu 4; Phát hiện và chữa lỗi trong các câu sau:

a) Thạch Sanh là truyện cổ tích nói về nhân vật dũng sĩ Thạch Sanh với nhiều chiến
công lừng lẫy.

b) Nguyễn Hồng Sơn đã dẫn bóng đột xuất vào khu vực 16m50, anh chuyền bóng
cho Hồng Đức. Nhng tiếc quá, Đức đã liệt vị.

c) Nhận ra thiếu sóy, khuyết điểm của mình bạn Nam đã tiến bộ rất nhanh.
d) Tơi nghe phong phanh bạn ấy học rất giỏi.

C©u 5: Em hÃy giải nghĩa hai thành ngữ sau:

a) eo nhc cho mèo ………..
b) Hội đồng chuột………

Câu 6. Thạch sanh không giết mẹ con Lí Thơng mà cho chúng về q làm ăn. Nhng về
đến nửa đờng thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hoá kiếp thành bọ hung. Em hãy tởng
t-ợng mình là ngời gặp mẹ con Lí Thông để kể lại cuộc gặp gỡ này?

Câu 7: Hãy kể một câu chuyện đời thờng mà từ đó có thể kết thúc bằng thành ngữ: éch
<i>ngồi đáy giếng hoặc thầy bói xem voi.</i>

Câu 8: Em hãy thay lời bà lão trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng để nói lên
hững suy nghĩ của bà khi cuối cùng bà lại ngồi trớc cái máng lợn ăn sứt mẻ và căn lều
rách nát

</div>

<!--links-->