Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

Bài giảng Quản trị học: Chương 5 - Nguyễn Đại Lương

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (529.76 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỨC NĂNG ĐIỀU KHIỂN</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>NỘI DUNG</b>



1.

Khái niệm



2.

Tuyển dụng và đào tạo nhân viên


3. Lãnh đạo



4. Động viên


5. Thông tin



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1.Khái niệm</b>



<sub> Điều khiển là chức năng liên quan đến </sub><sub>tuyển </sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2. Tuyển dụng và đào tạo</b>



<b><sub>2.1 Tuyển dụng nhân viên:</sub></b>


- Tuyển dụng nhân viên nhằm tìm kiếm người
có khả năng và trình độ phù hợp để giao phó
chức vụ, hay cơng việc nào đó.


Vì sao phải tìm người
cho việc mà khơng là


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b><sub>Quy trình tuyển dụng:</sub></b>


<b>2. 1 Tuyển dụng nhân viên</b>




Xác định nhu cầu nhân lực của tổ chức


<b>1</b>


Mô tả cv và xác định tiêu chuẩn chức danh cv


<b>2</b>


Thu thập ứng viên


<b>3</b>


Tuyển dụng ứng viên


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>-</b>

<b>Phân tích mơi trường</b>

<b> mục tiêu chiến </b>



<b>lược DN</b>



<b>-</b>

<b>Hiện trạng nguồn nhân lực</b>



-

<b>Dự báo khối lượng cv</b>

<b> nhu cầu nhân lực</b>



<b>-Phân tích quan hệ cung cầu,điều chỉnh hệ </b>


<b>thống quản trị nhân lực</b>



<b>-Thực hiện</b>



<b>-Kiểm tra, đánh giá</b>



<b>Xác định nhu cầu nhân lực của tổ chức</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>-Hiện trạng nguồn nhân lực</b>

-Số lượng, cơ

<sub>cấu, trình độ </sub>



nhân viên



-Cơ cấu tổ chức


-Chính sách



tuyên dụng, khen


thưởng,đào tạo,


….



-M.t vĩ mô,vi mô



<b>Xác định nhu cầu nhân lực của tổ chức</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Xác định nhu cầu nhân lực</b>


-

<b>Hiện trạng nguồn nhân lực</b>



-

<b>Dự báo nhu cầu nhân lực</b>



-Xác định khối



lượng cv cần thiết


-Trình độ kỹ thuật



-Cơ cấu ngành theo


yêu cầu cv




</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b><sub>Bản mô tả cv:</sub></b>


- xác định tên công việc, cấp bậc, chức năng,
nhiệm vụ cv, các mối quan hệ trong cv


- Quyền hành của người thực hiện cv
- Tiêu chuẩn mẫu đánh giá nhân viên


<b><sub>Bản tiêu chuẩn cv</sub></b>


- yêu cầu về trình độ văn hóa, tuổi đời, kinh
nghiệm,….


- Các đặc điểm cá nhân: tính trung thực, tham
vọng, nguyện vọng cá nhân,.v..v…


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2.2 Đào tạo và phát triển nhân viên</b>



<b><sub>Theo cách thức tổ chức</sub><sub>:</sub></b>


- Đào tạo chính quy


- Đào tạo tại chức


- Lớp cạnh xí nghiệp


- Kèm cặp tại chỗ


<b><sub>Theo mục đích của nội dung đào tạo</sub></b>



- Đào tạo khi mới nhận việc Giúp nhân viên làm quen


với cơng việc, thích nghi với mơi trường làm việc


- Đào tạo trong quá trình làm việc  nâng cao trình độ, kỹ


năng của nhân viên


- Đào tạo cho công việc tương lai  chuẩn bị đội ngũ các


</div>

<!--links-->

×