Tải bản đầy đủ (.ppt) (21 trang)

tim gia tri phan so cua mot so

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.07 MB, 21 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP </b>



<b>Giáo viên: </b><i><b>Nguyễn Thị Lan</b></i>
<b>Tuần 32, tiết 94</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm Tra Bài Cũ.</b>



<b>Bài 1</b>

<b>: </b>

<b>Hoàn thành sơ đồ sau để thực hiện phép nhân:</b>


<b>Bài 2: Từ cách làm trên, hãy điền các từ thích hợp vào chỗ trống:</b>
<b> Khi nhân một số nguyên với một phân số ta có thể :</b>


<b> - Nhân số nguyên với ………….rồi lấy kết quả chia cho….………..</b>
<b>Hoặc</b>


<b> - Chia số nguyên cho………….rồi lấy kết quả nhân với……….</b>


5
4
.
20


<b>16</b>
<b>16</b>


<b>:5</b>


<b>:5</b>


<b>.4</b>



<b>.4</b> <b><sub>:5</sub>:5</b>


<b>.4</b>


<b>.4</b>


<b>20</b> <b>80</b>


<b>4</b>


<b>tử số</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bạn Nam muốn tô màu
hình chữ nhật này.
Em hãy chỉ cách cho
bạn Nam?


+ Chia hình chữ nhật đó
làm 3 phần bằng nhau.


+Tơ màu 2 trong 3 phần đó. <i><sub>Nếu hình chữ nhật </sub></i>
<i>này có diện tích là </i>
<i>45 cm2 thì Nam đã tơ </i>


<i>màu bao nhiêu </i>
<i>cm2?</i>


2
3



2
3


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Ví dụ:</b>


Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích đá
bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích
chơi bóng chuyền. Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng,
đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền.


2
3


2
9


4
19


<b>Hãy tóm tắt bài </b>
<b>tốn trên?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>5</b>


<b>Tóm tắt:</b>


<b>Lớp 6A có </b>


<b>45 học </b>
<b>sinh</b>



60%

<b>thích đá cầu</b>


<b> </b>

<b>thích bóng bàn</b>


<b>thích bóng chuyền</b>
2


3


2
9
4
15


Tính số học sinh thích


mỗi loại?



<b>số học sinh thích đá bóng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Để tính số học sinh lớp 6A thích đá
bóng, ta phải tìm: của

2

45 học sinh.


3



<b>Lớp 6A có </b>


<b>45 học </b>
<b>sinh</b>



2


3 <b>số học sinh thích đá bóng</b>


Muốn tính số học sinh
thích đá bóng ta làm như


thế nào?


Muốn thế, ta chia 45 cho 3 rồi nhân
kết quả với 2, tức là ta nhân 45 với


45. = 30 (học sinh)


2
3


<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Lớp 6A có </b>


<b>45 học </b>
<b>sinh</b>


60%

<b>thích đá cầu</b>


-Cũng vậy, để tính số học sinh lớp
6A thích đá cầu, ta phải tìm:60% của



45 học sinh. Như thế, ta phải nhân 45
với 60%.


Muốn tính số học sinh
thích đá cầu ta làm như thế


nào?


<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>



27
100


60
.


45
%


60
.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

?1 <b>Theo cách trên, hãy tính số học sinh của lớp 6A </b>
<b>thích chơi bóng bàn, bóng chuyền. </b>


- Để tính số học sinh thích bóng bàn, ta phải tìm:
của 45 học sinh. Như vậy, ta phải nhân 45 với


- Để tìm số học sinh thích bóng chuyền, ta


phải tìm: của 45 học sinh. Như vậy, ta phải
nhân 45 với


2


9



4
15


Hướng dẫn:


2


9



4
15


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Vậy tìm giá trị phân số </b>
<b>của số </b><i><b>b</b></i><b> cho trước ta làm </b>


<b>như thế nào?</b>


<i>m</i>
<i>n</i>


<b>Muốn tìm của số </b><i><b>b</b></i> <b>cho </b>
<b>trước, ta tính </b>


<i>m</i>



<i>n</i> <i><sub>b</sub></i> <i>m</i>


<i>n</i>




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2) Quy tắc:</b>

SGK/ Tr 50


Muốn tìm của số b cho trước, ta tính


(m,n N, n0)


<i>m</i>



<i>n</i>

<i>b</i>



<i>m</i>


<i>n</i>



Ví dụ 1: Để tìm của 14, ta tính
Vậy của 14 bằng 6.


3
7


3
7


Ví dụ 2: Tìm của 76cm.



14 3 6


7
 


3
4


<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>



Ta tính 57
4


3
.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

+ Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước, ta


lấy số cho trước nhân với phân số đã cho.


của b chính là <i>b</i> <i>m</i>
<i>n</i>




+


Qua đó cho chúng ta biết:



<i>m</i>
<i>n</i>


<b>Chú ý</b>: Khi tính tốn mà các số viết dưới dạng


hỗn số, số thập phân hay phần trăm , ta nên


biến đổi chúng về dạng phân số.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

?2 <b>Tính:</b> <b>b) 62,5% của 96 tấn</b>


<b>c) 0,25 của 1 giờ.</b>


<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>



4
1
100
25
.
1
25
,
0
.
1
/  
<i>b</i>
60


1000
625
.
96
%
5
,
62
.
96
/  
<i>a</i> (tấn)
(giờ) =

Giải:


(phút)
15
4
1
.
60 


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>



<b>Bài tập 115/ tr51: </b>


2


)



7




<i>b</i>

<b>của</b> 11


6



7



)2



11



<i>d</i>

<b>của</b>

<sub>6</sub>

3



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Bài tập 116: SGK/ tr51: </b>


Hãy so sánh 16% của 25 và 25% của 16.


Dựa vào nhận xét đó hãy tính nhanh:


<b>Nhận xét: </b>16% . 25 = 25% . 16


<b>Tổng quát: a% . b = b% . a (a, b N; a,b 0) </b>
<b>Tổng quát: a% . b = b% . a </b>(a, b N; a,b 0)



<b>Nhóm 1:</b> <b>Nhóm 2:</b> <b>Nhóm 3:</b>
<b>a) 84% của 25</b> <b>b) 48% của 50 </b> <b>c) 76% của 25</b>


<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>




21
100


25
.


84  24


100
50
.


48  19


100
25
.


76 


<b>Nhóm 4:</b>
<b>c) 70% của 160</b>


112
100


70
.



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i> </i><b>Trở lại bài tập ban đầu: </b>
<i>Nếu hình chữ nhật này có </i>
<i>diện tích là 45 cm2 vng </i>


<i>thì Nam đã tơ màu bao </i>
<i>nhiêu cm2 ?</i>


2
3




<b>Diện tích phần hình chữ nhật Nam đã tô màu là :</b>


<b> </b>


<b> (cm2)</b>


2



3

45

3

0





</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Muốn tìm của số b cho trước, ta tính


<i>m</i>



<i>n</i>

<i>b</i>




<i>m</i>


<i>n</i>


<b>Quy tắc:</b>


<b>Chú ý</b>: Khi tính tốn mà các số viết dưới dạng


hỗn số, số thập phân hay phần trăm, ta nên biến


đổi chúng về dạng phân số.


<b>§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT </b>


<b>SỐ CHO TRƯỚC.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- <b>Học thuộc quy tắc, nhớ phần chú ý.</b>


- <b><sub>Làm </sub><sub>các bài tập 117, 118, 119 SGK/ tr 51, 52. </sub></b>
<b>- Sử dụng MTBT làm các bài tập 120c,d SGK.</b>
<b>- Xem trước các bài tập phần luyện tập.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Ổ bánh sinh nhật giá



240 000

đồng



Hỏi ổ bánh sinh


nhật giá bao nhiêu


tiền?



3


4




240 000



240 000

180 000(đ)



3


4



3


4



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

=

?



2


3



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

1


7



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×