Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tuần 3 - Tiết 5 - Bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31: TiÕt 1:. TiÕt 2:. Thø hai ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2007. Chµo cê: Tập trung sân trường Tập đọc: Bµi 61: ¡ng - co V¸t.. I. Mục đích, yêu cầu. - Đọc lưu loát bài văn, đọc đúng tên riêng. - §äc diÔn c¶m giäng chËm r·i, t×nh c¶m kÝnh phôc. - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi. - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi ¡ng- co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam- pu- chia. II. §å dïng d¹y häc. - ảnh khu đền (nếu có) III. Hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo? - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx. Tr¶ lêi c©u hái néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - 1 Hs khá đọc. - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 3®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng1 ®o¹n. - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 3Hs đọc/ 1lần. + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa - 3 hs đọc ph¸t ©m: + Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải - 3 Hs khác đọc. nghÜa tõ. - §äc theo cÆp: - Từng cặp đọc bài. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe. b. T×m hiÓu bµi. - Đọc lướt đoạn 1 trả lời : Ăng - co V¸t ®­îc x©y dùng tõ ®©u vµ tõ bao - ...®­îc x©y dùng ë Cam-pu- chia tõ ®Çu thÕ kØ thø 12. giê? ? Nªu ý chÝnh ®o¹n1? - ý 1: Giới thiệu chung về khu đền ĂngcoVát. - §äc thÇm ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi: ? Khu đền chính đồ sộ như thế nào? - Gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn, 3 tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500m; cã 398 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> gian phßng. ? Khu đền chính được xây dựng kì - Những cây tháp lớn được dựng bằng đá c«ng nh­ thÕ nµo? ong và bọc ngoài bằng đá nhẵn. Những bức tường buồng nhẵng như mặt ghế đá, được ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gät vu«ng vøc vµ lùa ghÐp vµo nhau kÝn khÝt nh­ x©y g¹ch v­·. ? ý ®o¹n 2? - ý 2: §Òn ¡ng-co V¸t ®­îc x©y dùng rất to đẹp. - Đoạn 3 tả cảnh khu đền vào thời - Lúc hoàng hôn. gian nµo trong ngµy? ? Lóc hoµng h«n phong c¶nh khu - ... ¡ng-co V¸t thËt huy hoµng, ¸nh ¸ng đền có gì đẹp? chiếu soi vào bóng tối cửa đền; những ngän th¸p cao vót lÊp lo¸ng gi÷a nh÷ng chùm lá thốt lốt xoà tán tròn; ngôi đền to với những thềm đá rêu phong càng trở nªn uy nghi vµ th©m nghiªm... ? Nªu ý ®o¹n 3? - ý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn ? ý chÝnh cña bµi: - ý chÝnh: M®, YC. c. §äc diÔn c¶m. - §äc nèi tiÕp: - 3 hs đọc. ? Nêu cách đọc bài? - §äc chËm, nhÊn giäng: tuyÖt diÖu, gÇn 1500 mÐt 398 gian phßng, k× thó, l¹c vµo, nh½n bãng, kÝn khÝt, huy hoµng, cao vót, lÊp lo¸ng, uy nghi, th©m nghiªm,... - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: + Gv đọc mẫu. - Hs nêu cách đọc luyện đọc theo cặp. + Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc. - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, vn đọc bài và chuẩn bị bài 62. TiÕt 3:. To¸n Bµi 151: Thùc hµnh ( TiÕp theo). I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉ lệ cho trước), một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước. II. §å dïng d¹y häc. - Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: ? Bước ước lượng chiều dàicảu lớp - 2 Hs thực hành, lớp nx. häc, ®o kiÓm tra l¹i? - Gv nx chung. 22 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ. *VÝ dô: Sgk/159. ? Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB (theo cm) ? VÏ vµo tê giÊy ho¹c vë 1 ®o¹n th¼ng AB có độ dài 5cm: 3. Thùc hµnh: Bµi 1. - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. Bài 2. Làm tương tự bài 1. - Gv thu bµi chÊm:. - Hs đọc ví dụ. - §æi 20 m= 2000cm §é dµi thu nhá: 2000 : 400 = 5 (cm) - Líp vÏ vµo giÊy, 1 Hs lªn b¶ng vÏ.. - Hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 1 Hs lªn b¶ng: §æi 3m= 300cm Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = 6(cm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm: - Hs lµm bµi vµo vë. - 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i §æi 8m=800cm; 6m=600cm - ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ: 800 :200 = 4(cm) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ: 600 : 200 = 3(cm) VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 3cm:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Mx tiÕt häc, vn lµm bµi tËp tiÕt 151 VBT. TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u. Bµi 61: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u.. I. Môc tiªu: - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷. - Biết nhận diện và đặt được câu có trạng ngữ. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt bµi tËp 1 LT. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? C©u c¶m dïng khi nµo? Nªu vÝ dô? - 2 Hs nªu, líp nx, bæ sung. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. 33 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. PhÇn nhËn xÐt. - §äc c¸c yªu cÇu bµi: - Nêu lần lượt từng câu: - §Æt c©u cho phÇn in nghiªng: - T¸c dông cña phÇn in nghiªng? 3. PhÇn ghi nhí: 4. PhÇn luyÖn tËp. Bµi 1. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Tr×nh bµy: - Gv nx chốt bài đúng: Bµi 2. - Gv nh¾c l¹i yªu cÇu bµi, - Nªu miÖng: - Gx nx chung, ghi ®iÓm bµi viÕt tèt.. - 3 Hs đọc nối tiếp. - C©u b cã thªm bé phËn ®­îc in nghiªng. - V× sao (Nhê ®©u/ Khi nµo) I-ren trë thµnh mét nhµ khoa häc næi tiÕng. - Nªu nguyªn nh©n, vµ thêi gian x¶y ra sù viÖc nãi ë CN vµ VN. - 3,4 Hs đọc. - Hs đọc yêu cầu bài. - Cả lớp, 3 Hs lên xác định ở câu trên b¶ng. - Hs nªu miÖng, vµ nhËn xÐt bµi b¶ng, bæ sung. a. Ngµy x­a,... b. Trong vườn,... c. Tõ tê mê s¸ng,... - Hs đọc yêu cầu bài. - Líp lµm bµi vµo vë. - Nhiều hs nối tiếp nhau đọc bài viết của mình, lớp nx, trao đổi, bổ sung. -VD: Tối thứ sáu tuần trước, mẹ bảo em: S¸ng mai, c¶ nhµ m×nh vÒ quª th¨m «ng bµ. Con ®i ngñ sím ®i. §óng 6 giê s¸ng mai mẹ sẽ đánh thức con dậy đấy.. 5. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn hoµn thµnh tiÕp bµi 2 vµo vë. --------------------------------------------------TiÕt 5:. Khoa häc Bài 61: Trao đổi chất ở thực vật. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, hs cã thÓ: - Kể ra những gì thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và phải thải ra môi trường trong quá trình sống. - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật. II. §å dïng d¹y häc. - GiÊy khæ to vµ bót d¹. III. Hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? Nêu vai rò của không khí đối với thù vËt? 44 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ? Nªu øng dông trong trång trät vÒ - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung. nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt? - Gv nx, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Những biểu hiện bên ngoài của trao đổi chất ở thực vật. * Mục tiêu: Hs tìm trong hình vẽ những gì thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và phải thải ra môi trường trong quá trình sống. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæchøc hs quan s¸t h×nh 1 sgk/122. - C¶ líp. ? Nh÷ng g× vÏ trong h×nh? - Mặt trời, cây, thực vật, nước, đất,... ? Những yếu tố đóng vai trò quan - ánh sáng, nước, chất khoáng trong trọng đối với sự sống của cây xanh? đất, ? Phát hiện những yếu tố còn thiếu để - Khí các - bon -níc, khí ô xi. bæ sung? ? Trong quá trình hô hấp caay thải ra ... khí cac-bon-níc, hơi nước, khí ô-xi môi trường những gì? vµ c¸c chÊt kho¸ng kh¸c. ? Qu¸ tr×nh trªn ®­îc gäi lµ g×? - Qu¸ tr×nh trªn ®­îc gäi lµ qu¸ tr×nh trao đổi chất ở thực vật. ? Thế nào là quá trình trao đổi chất ở - là quá trình cây xanh lấy từ môi thùc vËt? trường các chất khoáng, khí các-bonnic, khí ô-xi, nước và thải ra môi trường khí các-bon-níc, khí ô-xi, hơi nước và các chất khoáng khác. * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 3. Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật. * Mục tiêu: Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm 4: - N4 hoạt động. - Vẽ sơ đồ trao đổi chất và trao đổi - Hs vẽ vào giấy khổ to và nêu trong thøc ¨n ë thùc vËt: nhãm. - Tr×nh bµy: - Cử đại diện lên trình bày trên sơ đồ cña nhãm m×nh vÏ. - Gv cùng hs nx, khen nhóm vẽ và - Lớp nx, bổ sung,trao đổi, nªu tèt. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 62.. 55 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 1:. Thø ba ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2007. ThÓ dôc Bµi 61: M«n tù chän - Nh¶y d©y tËp thÓ.. I. Môc tiªu: 1. KT: ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. ¤n nh¶y d©y tËp thÓ. 2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 3. T§: Hs yªu thÝch m«n häc. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn. - Phương tiện: cầu, 1 Hs /1 dây, III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Néi dung Phương pháp 6 - 10 p - §HT 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung. GV + + + + - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc. + + + + - Khởi động xoay các khớp. - §HTL : + ¤n bµi TDPTC. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. §¸ cÇu: - Thi tâng cầu bằng đùi. + C¸n sù ®iÒu khiÓn. + Chia tæ tËp luyÖn. TËp thÓ thi. - ¤n chuyÒn cÇu: + §HTL: N2. + Người tâng, người đỡ và ngược lại.. 18 - 22 p - §HTL:. * + + + + + + + + + + + +. - NÐm bãng: + ÔN động tác bổ trợ: - ¤n c¸ch cÇm bãng vµ t­ thÕ chuÈn bị, ngắm đích, ném đích. - Gv nªu tªn ®t, lµm mÉu, uèn n¾n hs tËp sai. - Gv chia tæ hs tËp 2 hµng däc. - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển. b. NhÈy d©y.. GV. * + + + + + + + + + + + + + + +. GV + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +. 4-6p 3. PhÇn kÕt thóc. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi. - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học, VN tËp chuyÒn cÇu b»ng m¸ trong hoÆc mu bµn ch©n. 66 Lop3.net. - HS d·n hµng tËp luyÖn c¸ nh©n - §HTT :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 2 :. KÓ chuyÖn Bµi 31: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia.. I. Mục đích, yêu cầu. + RÌn kÜ n¨ng nãi: - Hs chän ®­îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em được tham gia. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với c¸c b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé. +Rèn kĩ năng nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc. - ¶nh vÒ cuéc du lÞch tham quan, c¾m tr¹i (nÕu cã). III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại câu chuyện em được nghe - 2 Hs kể, lớp nx, trao đổi về nội dung hoặc được đọc nói về du lịch hay câu chuyện của bạn kể. th¸m hiÓm? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài. - Hs đọc đề bài. - Gv viết đề bài lên bảng: - Gv hỏi học sinh để gạch chân những - Hs trả lời: từ quan trọng trong đề bài: *§Ò bµi: KÓ chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia. - §äc c¸c gîi ý? - 2 Hs nối tiếp nhau đọc gợi ý 1,2. + L­u ý : Hs cã thÓ kÓ c¶ c¸c c©u chuyện đã được chứng kiến qua truyÒn h×nh vµ trªn phim ¶nh. Mét sè em kh«ng t×m truyÖn cã thÓ kÓ câu chuyện đã nghe, đã đọc. - Giíi thiÖu c©u huyÖn m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp nhau giíi thiÖu. 3. Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn. - Hs nªu gîi ý 2. - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - KÓ chuyÖn theo cÆp: - CÆp kÓ chuyÖn. - Thi kÓ: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi, líp trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. - Gv cïng hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt. c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé khi kÓ chuyÖn. 4. Cñng cè, dÆn dß. Nx tiết học. VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Xem trước bài kể chuyÖn tuÇn 32. 77 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 3:. To¸n Bµi 152: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn. I. Môc tiªu: Gióp hs «n tËp vÒ: - §äc, viÕt sè trong hÖ thËp ph©n. - Hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong mét sè cô thÓ. - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó. II. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1: - Gv kÎ b¶ng, Gv cïng hs lµm mÉu - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 3 Hs lªn b¶ng hµng 1. lµm bµi theo cét. - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2: - Hs đọc mẫu và tự làm bài. 3 Hs lên - Hs lµm bµi vµo nh¸p: bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp kiểm tra. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: 5794=5000 + 700 +90+4 20 292=20 000+200+90+2 190 909= 100 000+90 000+900+9 - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 3: Lµm miÖng - Hs đọc và nêu theo yêu cầu bài: - Lần lượt hs nối tiếp nhau đọc. - Gv nghe, nx vµ ch÷a lçi. - Hs đọc yêu cầu bài và trả lời, lớp nx, Bµi 4: Lµm miÖng trao đổi, bổ sung. a. ...hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm nhau 1 đơn vị. b. Sè TN bÐ nhÊt lµ sè 0. c. Kh«ng cã sè TN lín nhÊt v× thªm 1 vµo bÊt k× sè tù nhiªn nµo còng ®­îc sè tù nhiªn liÒn sau nã. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 5. hs lµm bµi vµo vë. - Gv thu mét sè bµi chÊm. - 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. a. 67;68;69 798; 799; 800; 999; 1000; 1001. b. 8;10;12; 98;100;102; 998;1000; 1002 c. 51;53;55; 199; 201; 203; 997; 999; 1001. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp tiÕt 152 VBT. 88 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 4:. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Bµi 31: Nghe lêi chim nãi.. I. Mục đích, yêu cầu. - Nghe – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn l/n. II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu häc tËp. III. Hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. - Viết : rong chơi, gia đình, dong - 2 Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, trao dáng, tham gia, ra ch¬i,... đổi, bổ sung. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§,YC. 2. Hướng dẫn hs nghe- viết. - 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm. - §äc bµi chÝnh t¶: ? Loµi chim nãi vÒ ®iÒu g×? - Loài chim nói về những cánh đồng mùa nối mùa với những con người say mê lao động, về những thành phố hiện đại, những c«ng tr×nh truû ®iÖn. ? T×m vµ viÕt tõ khã? - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, 1 sè hs lªn b¶ng viÕt. - VD: l¾ng nghe, bËn rén, say mª, rõng s©u, ngì ngµng, thanh khiÕt,... - Gv đọc bài: - Hs viÕt bµi vµo vë. - Gv đọc bài: - Hs so¸t lçi. - Gv thu bµi chÊm: - Hs đổi chéo soát lỗi. - Gv cïng hs nx chung. 3. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2a. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm bµi, 1 sè hs lªn b¶ng. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Nªu miÖng: VD: + lµ, l¹ch, l·i, lµm, l·m, l¶ng, l¶nh, l·nh, lµu, l¶u, l¶u, lÝ, lÜ, lÞ, liÖng, l×m, lñng, lu«n, lượng,.. + nµy, n·y, n»m, n¾n, nÊng, nÊu, n¬m, nuột, nước, nượp, nến, nống, nơm, - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 3a. - Lµm bµi vµo vë: - 1 sè hs lµm bµi vµo phiÕu. - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi. Nói B¨ng tr«i, lín nhÊt, nam cùc, n¨m 1956, nói b¨ng nµy. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng. 99 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 5:. Đạo đức: Tiết 31: Bảo vệ môi trường ( Tiết 2).. I. Môc tiªu: Cñng cè, luyÖn tËp cho hs: - Hiểu con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. - Biết bảo vệ môi trường trong sạch. - Đồng tình ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. II. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: ? Nêu ghi nhớ bài: Bảo vệ môi trường? - 1,2 HS nêu, lớp nx, bổ sung. - GV nx, đánh giá chung. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Trao đổi nhóm bài tập 2 / 44. * Môc tiªu: Hs tËp lµm nhµ tiªn tri dù ®o¸n nh÷ng ®iÒu x¶y ra víi m«i trường với con người. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs hoạt động theo N3: - Mỗi nhóm 1 tình huống trao đổi và đưa ra dù ®o¸n vµ gi¶i thÝch dù ®o¸n. - Tr×nh bµy: - Tõng nhãm tr×nh bµy, líp nx bæ sung. - Gv nx chung, chốt ý đúng: * KÕt luËn: 3. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến của em ( Bài tập 3) * Mục tiêu: Hs biết bày tỏ ý kiến của mình về bảo vệ môi trường. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo N2: N2 trao đổi và đưa ra ý kiến của mình: - Tr×nh bµy: - C¶ líp bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ b×a - Gv cùng hs nx, trao đổi và chốt ý. * KÕt luËn: a,b kh«ng t¸n thµnh c, d, g t¸n thµnh. 4. Hoạt động 3: Xử lí tình huống ( Bài tập 4) * Môc tiªu: Hs biÕt ®­a ra ý kiÕn cña m×nh vµ gi¶i thÝch ®­îc v× sao em đưa ra ý kiến đó. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - Mỗi nhóm 1 tình huống để đưa ra cách xử lí. - Tr×nh bµy: - Lần lượt từng nhóm nêu, lớp nx, bổ sung. - Gv nx chung, chốt ý đúng. a. ThuyÕt phôc hµng xãm chuyÓn bÕp than sang chç kh¸c. b. §Ò nghÞ gi¶m ©m thanh. c. Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch ®­êng lµng. * Kết luận chung: Hs đọc ghi nhớ bài. 5. Hoạt động tiếp nối: Tiếp tục tham gia các hoạt động môi trường tại nơi ở. 10 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 1:. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2007. Tập đọc Bài 62: Con chuồn chuồn nước.. I. Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc diễn cảm giọng nhẹ hàng, thể hiện sự ngạc nhiên; đổi giọng linh hoạt phù hợp nội dung từng đoạn. - HiÓu tõ ng÷ trong bµi. Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước theo cánh bay của chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm của tác giả đối với đất nước, quê hương. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc sgk. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? Đọc bài Ăng- co Vát, trả lời câu - 2 hs đọc, lớp nx. hái néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc. - 1 Hs khá đọc. - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 2 ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ 1 ®o¹n. - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 2Hs đọc/ 1lần. + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa - 2 hs đọc ph¸t ©m: + §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp gi¶i - 2 Hs khác đọc. nghÜa tõ. Léc võng -1 lo¹i c©y c¶nh, hoa hång nh¹t, c¸nh lµ nh÷ng tua mÒm. - §äc theo cÆp: - Từng cặp đọc bài. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe. b. T×m hiÓu bµi. - Đọc thầm đoạn 1 trao đổi và trả lời - Theo cặp bàn ? Chú chuồn chuồn nước được miêu - Bốn cái cánh mỏng như cái giấy bóng. t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? Hai con m¾t long lanh nh­ thuû tinh. Th©n chó nhá vµ thon vµng nh­ mµu vµng cña n¾ng mïa thu. Bèn c¸nh khÏ rung rung nh­ cßn ®ang ph©n v©n. ? Em thích hình ảnh so sánh nào vì - Hs lần lượt nêu: ... sao? ? §o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g×? -ý 1: Miêu tả vẻ đẹp về hình dáng và màu sắc của chú chuồn chuồn nước. 11 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? Cách miêu tả của chú chuồn nước - Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất cã g× hay? ngê cña chó vµ theo c¸nh bay cña chó, cảnh đẹp của đất nước lần lượt hiện ra. ? Tình yêu quê hương đất nước của - Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng tg thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo? sãng; luü tre xanh r× rµo trong giã, bê ao với những khóm khoai nước rung rinh; rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung th¨ng gÆm cá, dßng s«ng víi những đoàn thuyền ngược xuôi, trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong vµ cao vót. ? §o¹n 2 cho em biÕt ®iÒu g×? - ý 2: Tình yêu quê hương đất nước của t¸c gi¶. ? Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - ý chÝnh: M§, YC. c. §äc diÔn c¶m. - 2 hs đọc. - §äc nèi tiÕp bµi: - Lớp nx, nêu giọng đọc: - Giäng nhÑ nhµng, h¬i ng¹c nhiªn, nhấn giọng: đẹp làm sao, lấp lánh, long lanh, rung rung, ph©n v©n, mªnh m«ng, lặng sóng, đọc đúng những câu cảm ( Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp lµm sao.) - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc và luyện đọc theo cÆp. - Thi đọc: - C¸ nh©n, cÆp. - Gv cùng hs nx, ghi điểm hs đọc tốt. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, vn đọc bài và chuẩn bị bài 63. ------------------------------------------------TiÕt 2:. TËp lµm v¨n Bµi 61: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña con vËt.. I.Môc tiªu: - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt. - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm của con vật. II. §å dïng d¹y häc. - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ mét sè con vËt. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? T¹i sao ph¶i khai b¸o t¹m v¾ng - 2 Hs nªu, líp nx, t¹m tró? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, 12 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> YC. 2. Bµi tËp. Bµi 1,2. - §äc néi dung ®o¹n v¨n sgk. - Tổ chức hs trao đổi theo cặp BT 2. - Tr×nh bµy:. - Hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài. - 1 Hs đọc, lớp đọc thầm. - Từng cặp trao đổi và ghi vào nháp. - Mét sè nhãm nªu miÖng, cö 1 nhãm lµm th­ kÝ ghi b¶ng.. - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ - Hai tai To, dựng đứng trên cái đầu đẹp. - Hai lỗ mũi ươn ướt, động đậy hoài - Hai hµm r¨ng tr¾ng muèt - Bêm ®­îc c¾t rÊt ph¼ng - Ngùc në - Bốn chân khi đứng cũng cứ dậm lộp cộp trên đất. - C¸i du«i Dµi, ve vÈy hÕt sang ph¶i l¹i sang tr¸i. - Hs đọc nội dung. Bµi 3. - Gv treo mét sè ¶nh con vËt: - Hs nêu tên con vật em chọn để q sát. - §äc 2 Vd sgk. - 2 Hs nối tiếp nhau đọc. ? ViÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ theo - Líp lµm bµi vµo vë. 2 cét nh­ BT2: - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu miệng, lớp nx. - Gv nx chung, ghi ®iÓm hs cã bµi viÕt tèt. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, VN hoµn chØnh bµi tËp 3. Quan s¸t con gµ trèng. ---------------------------------------------TiÕt 3:. To¸n Bµi 153: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo). I. Môc tiªu: Gióp hs «n tËp vÒ so s¸nh vµ xÕp thø tù sè tù nhiªn. II. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? §äc c¸c sè: 134 567; 87 934 956 - 2 hs đọc, lớp nx trao đổi về cấu tạo sè. -Gv nx chung. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1: - Lµm b¶ng con: - C¶ líp lµm, 1 sè häc sinh lªn b¶ng lµm . - Gv cïng hs nx, ch÷a tõng bµi vµ trao 989<1321 34 579<34 601 27 105 >7 985 150 482>150 459 đổi cách so sánh 2 số tự nhiên: 13 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 2,3. - Líp lµm bµi vµo nh¸p:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. Bµi 4, 5. - Lµm bµi vµo vë. - Gv thu mét sè bµi chÊm.. 8 300:10 = 830 72 600=726x100. - Hs đọc yêu cầu bài. - Lớp đổi chéo nháp chấm bài, 4 hs lên b¶ng ch÷a bµi. Bµi 2a. 999; 7426; 7624; 7642 b. 1853; 3158; 3190; 3518. Bµi 3. 10 261; 1590; 1 567; 897 b. 4270; 2518; 2490; 2476. Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi 4 vµ bµi 5a. 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 4. a. 0; 10; 100 b. 9; 99; 999 c. 1; 11; 101 d. 8 ; 98; 998. Bµi 5a. C¸c sè lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 lµ: 58; 59; 60; 61. Trong c¸c sè trªn cã 58; 60 lµ sè ch½n VËy x=58 hoÆc x=60.. - Gv cùng hs nx, chữa và trao đổi bài. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi 5b,c. -------------------------------------------TiÕt 4:. LÞch sö TiÕt 31: Nhµ NguyÔn thµnh lËp.. I. Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào, kinh đô đóng ở đâu và một số ông vua ®Çu thêi NguyÔn. - Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc và chặt chẽ để bảo vÖ quyÒn lîi cña dßng hä m×nh. II. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? H·y kÓ l¹i chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ - 2,3 Häc sinh nªu, líp nx, bæ sung. v¨n ho¸, gi¸o dôc cña vua Quang Trung? - Gv nx, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn. * Mục tiêu: Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào, kinh đô đóng ở đâu vµ mét sè «ng vua ®Çu thêi NguyÔn. *C¸ch tiÕn hµnh: ? Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh - Sau khi vua Quang Trung mất triều đại nµo? T©y S¬n suy yÕu. Lîi dông hoµn c¶nh 14 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đó, Nguyễn ánh đã đem quân tấn công lật đổ nhà Tây Sơn và lập ra nhà NguyÔn. ? Sau khi lên ngôi Hàng đế, Nguyễn - 1802, Nguyễn ánh lên ngôi vua chọn ánh đã làm gì? Phú Xuân (Hừu) làm nơi đóng đô và đặt niªn hiÖu vµ Gia Long. Tõ n¨m 1802 – 1858, nhà Nguyễn trải qua các đời vua Gia Long, Minh M¹ng, ThiÖu TrÞ, Tù §øc.  KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 3.Hoạt động 2 : Sự thống trị của nhà Nguyễn. * Mục tiêu: Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc và chặt chẽ để bảo vệ quyền lợi của dòng họ mình. *C¸ch tiÕn hµnh: ? Trả lời câu hỏi sgk/65. Vua không - Vua nhà Nguyễn không đặt ngôi muèn chia sÎ quyÒn hµnh cho ai: hoµng hËu. - Bỏ chức tể tướng. Tù m×nh trùc tiÕp ®iÒu hµnh mäi viÖc quan trọng từ TƯ đến địa phương. Quân đội của nhà Nguyễn tổ chức - Gồm nhiều thứ quân: bộ binh, thủy ntn? binh, tượng binh,... - Cã c¸c tr¹m ngùa nèi liÒn tõ cùc B¾c vµo cùc Nam.  KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 4. Hoạt động 3: Đời sống nhân dân dưới thời Nguyễn.  Mục tiêu: Thấy được đời sống nhân dân dưới thời Nguyễn.  C¸ch tiÕn hµnh: ? Cuéc sèng nh©n d©n ta ntn ? - Cuéc sèng cu¶ nh©n d©n v« cïng cùc khæ. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ triÒu - Häc sinh nªu ý kiÕn cña m×nh. NguyÔn? - Triều Nguyễn là triều đại pk cuối cïng trong lÞch sö VN.  Kết luận: Học sinh đọc ghi nhớ 5.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 32. ------------------------------------------------------. 15 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 5:. ¢m nh¹c: TiÕt 30: ¤n tËp l¹i 2 bµi h¸t: Chó voi con ë B¶n §«n ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan.. I. Môc tiªu: - Hs «n tËp vµ tr×nh bµy 2 bµi h¸t theo nh÷ng c¸ch h¸t nh hoµ giäng, lÜnh xớng và đối đáp. - Hs trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, hoặc tốp ca. - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. II. ChuÈn bÞ. - GV : Nh¹c cô quen dïng. - Hs: Thuéc líi bµi h¸t, nh¹c cô gâ. III. Các hoạt động dạy học. 1. PhÇn më ®Çu: ¤n tËp 2 bµi h¸t. - Tr×nh bµy 2 bµi h¸t: - C¶ líp. 2. Phần hoạt động. a. ND1: ¤n tËp bµi h¸t : Chó voi con ë B¶n §«n. *H§1: H¸t lÜnh xíng vµ h¸t hoµ giäng. - C¶ líp thùc hiÖn h¸t lÜnh xíng vµ h¸t hoµ giäng. - H¸t d·y bµn, h¸t nhãm thùc hiÖn. *H§2: H¸t lÜnh xíng vµ h¸t hoµ giäng vµ C¶ líp thùc hiÖn h¸t lÜnh xíng vµ động tác phụ hoạ. hát hoà giọng kết hợp động tác phụ ho¹. - H¸t d·y bµn, h¸t nhãm thùc hiÖn. b. ND2: ¤n tËp bµi h¸t thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. *HĐ1: Phối hợp 3 cách hát lĩnh xớng, đối - Lời 1: 1 Hs lĩnh xớng đ1, tất cả đáp và hoà giọng. hoµ giäng ®o¹n 2. - Lời 2: 2 nửa lớp hát đối đáp đ1, tÊt c¶ cïng hoµ giäng ®o¹n 2. *H§2: Tr×nh bµy: - Hát lĩnh xớng, đối đáp, hoà giọng và kết hợp động tác phụ hoạ. c. ND3: KiÓm tra: - Song ca, nhãm nhá, (tù nhËn) - Gv nx, đánh giá. tr×nh bµy mét bµi h¸t. 3. PhÇn kÕt thóc. - Y/C HS h¸t l¹i hai bµi võa «n tËp - HS h¸t l¹i hai bµi võa «n tËp .. 16 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 1:. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2007. ThÓ dôc Bµi 62: M«n tù chän - Trß ch¬i con s©u ®o.. I. Môc tiªu: 1. KT: ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. Trß ch¬i con s©u ®o. 2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động. 3. T§: Hs yªu thÝch m«n häc. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn. - Phương tiện: Còi. cầu, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Néi dung Phương pháp 6 - 10 p - §HT + + + + 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ G + + + + + + + + sè. - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung. - §HTL : - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc. - Khởi động xoay các khớp. + ¤n bµi TDPTC. 18 - 22 p 2. PhÇn c¬ b¶n: - §HTL: a. §¸ cÇu: - Ôn tâng cầu bằng đùi. + C¸n sù ®iÒu khiÓn. - §HTL: N2. + Chia tæ tËp luyÖn. TËp thÓ thi. GV * * + + + + + + + + - ¤n chuyÒn cÇu: + + + + + + + + + C¸n sù ®iÒu khiÓn. + + + + + + + + + Chia tæ tËp luyÖn. TËp thÓ thi. - Thi ném bóng trúng đích. + Thi theo nhãm chän hs cã kÕt qu¶ nÐm tèt nhÊt. b. Trß ch¬i: Trß ch¬i con s©u ®o. - Gv nªu tªn trß ch¬i, Hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, mét nhãm ch¬i thö, sau ch¬i chÝnh thøc vµ thi ®ua gi÷a c¸c nhãm. 4-6p - §HTT: 3. PhÇn kÕt thóc. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi. GV - Hs đi đều hát vỗ tay. + + + + + + + - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học. + + + + + + + + + + + + + + + 17 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 62: Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn.. I. Môc tiªu: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (tr¶ lêi c©u hái ë ®©u). - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn; thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi 2 c©u phÇn nhËn xÐt. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? Đọc đoạn văn kể một chuyến đi - 2 Hs đọc, lớp nx, ch¬i xa cã dïng tr¹ng ng÷? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Gi¬Ý thiÖu bµi. 2. PhÇn nhËn xÐt. - 2 Hs nối tiếp nhau đọc. - §äc néi dung bµi tËp 1,2. ? T×m CN vµ CN trong c¸c c©u trªn: - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, 2 hs lªn ? T×m tr¹ng ng÷ vµ cho biÕt tr¹ng b¶ng g¹ch c©u trªn b¶ng. Líp nx, bæ ng÷ bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? sung, trao đổi. - Tr¹ng ng÷ bæ sung ý nghÜa níi chèn cho c©u: a. Trước nhà, mấy cây hoa giấy// nở tưng bõng. b. Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trªn mÆt ®­êng nhùa, tõ kh¾p n¨m cửa ô đổ vào, ... Bµi 2. §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ ? MÊy c©y hoa giÊy në t­ng bõng ë ®©u? Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu? t×m ®­îc? - 3,4 Hs đọc, nêu ví dụ minh hoạ. 3. PhÇn ghi nhí: 4. PhÇn luyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1. - Suy nghÜ vµ nªu miÖng: - Hs nªu, 3 hs lªn b¶ng g¹ch ch©n tr¹ng ng÷. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Trước rạp, .... - Trªn bê,... - Dưới những mái nhà ẩm ướt,... - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm. - Tr×nh bµy: - Lần lượt nêu miệng, lớp nx. - Gv nx chung, chốt ý đúng: - ë nhµ,... - ë líp,... - Ngoài vườn,.... 18 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 3. - Hs lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv nx, chốt ý đúng, ghi điểm.. - Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi. - Lần lượt hs nêu từng câu, lớp nx. VD: Ngoài đường, mọi người đi lại tấp nËp. - Trong nhµ, em bÐ ®ang ngñ say. - Trên đường đến trường, em gặp nhiều người. - ở bên kia sườn núi, hoa nở trắng cả một vïng trêi.. 5. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, Vn đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn làm vào vở. ---------------------------------------------TiÕt 3:. To¸n Bµi 154: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo). I. Môc tiªu: Gióp hs «n tËp vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến chia hết cho các số trên. II. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. - Ch÷a bµi 5b,c / 161. - 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx. b. C¸c sè lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 lµ: 58; 59; 60; 61. Trong c¸c sè trªn cã 59; 61 lµ sè lÎ VËy x=59 hoÆc x=61. c. Sè trßn chôc lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 60; VËy x lµ 60. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi tËp. - Hs đọc đề bài, trả lời. Bµi 1. Nªu miÖng. - Gv ghi c¸c sè lªn b¶ng: a. +Sè chia hÕt cho 2: 7362; 2640; 4136; + Sè chia hÕt cho 5: 605; 2640; ( Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng hs nx, trao đổi, nêu dấu - Dấu hiệu chia hết cho 2; 5 xét chữ số hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9;... tËn cïng. - DÊu hiÖu chia hÕt cho 3;9; xÐt tæng các chữ số của số đã cho. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2. Lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp làm bài vào nháp, đổi chéo nh¸p kiÓm tra. 2 hs lªn b¶ng ch÷a . - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi: a. 252; 552; 852. b. 108; 198; c. 920; 19 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> d. 255. Bài 3.Tổ chức hs trao đổi cách làm - Hs làm bài vào nháp, nêu miệng, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. bµi: + x chia hÕt cho 5 nªn x cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0 hoÆc 5; x lµ sè lÎ, vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ 5. V× 23 < x < 31 nªn x lµ 25. - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi. Bài 4.- Trao đổi theo cặp và làm bài - Mỗi bàn là 1 cặp, làm bài và trao đổi chÊm bµi theo cÆp. vµo nh¸p: - 1 nhãm lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, trao đổi, bổ sung. 250; 520. - Gv nx chung c¸c cÆp lµm bµi. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 5. - Gv cùng hs trao đổi đề bài toán: T×m sè cam chia hÐt cho 3 vµ chia hÕt cho 5 vµ nhá h¬n 20. - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi: - Tr×nh bµy: - NhiÒu häc sinh nªu ; - Gv nx chung. Sè cam mÑ mua lµ 15 qu¶. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn lµm bµi tËp VBT tiÕt 154. ------------------------------------------TiÕt 4:. §Þa lÝ: Biển, đảo và quần đảo. I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, hs biÕt: - Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Quốc, Hoàng Sa, Trường Sa. - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển, đảo và quần đảo của nước ta. - Vai trò của Biển Đông, các đảo và quần đảo đối với nước ta. II. §å dïng d¹y häc. - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, tranh, ảnh về biển, đảo Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: ? V× sao §µ N½ng lµ khu du lÞch cña - 2 Hs tr¶ lêi, líp nx. nước ta? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Hoạt động1:Vùng biển Việt Nam. * Mục tiêu: Hs nêu đặc điểm của vùng biển nước ta và vai trò của biển đối với nước ta. * C¸ch tiÕn hµnh: 20 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>