GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 1 TUẦN 20

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (Sinh hoạt theo chủ đề)
TUẦN 20
CHỦ ĐỀ 5: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG
TIẾT 4: GIA ĐÌNH VUI VẺ
Giáo viên thực hiện: Lê Thị Kim Liên
Trường Tiểu học Bành Văn Trân.
I. MỤC TIÊU:
Sau tiết học, học sinh đạt được:
1. Về năng lực:
a. Hướng vào bản thân:
- Nói được một số hoạt động của gia đình trong ngày Tết và những ngày gần
Tết.
- Thực hiện một việc làm cụ thể giúp gia đình trong những ngày gần Tết.
- Làm được sản phẩm trưng bày trong ngày Tết.
b. Hướng đến xã hội:
- Thân thiện khi làm việc với các bạn trong nhóm; Đồn kết với bạn bè.
2. Về phẩm chất:
- Nỗ lực học hỏi và thực hành các kĩ năng để giúp bản thân phát triển; Trung
thực và trách nhiệm trong tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn bè.
3. Tích hợp mơn học:
- Tiếng việt; Tốn; Âm nhạc; Mỹ thuật; Đạo đức; Giáo dục kĩ năng sống;
Giáo dục địa phương TP HCM.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo viên: Giáo án điện tử, các vật dụng để học sinh thực hiện trang trí Tết,
khăn lau,..
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh


2
2’
1. Hoạt động khởi động:
* Mục tiêu: Tạo hứng thú lơi cuốn ngay đầu
tiết học.
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Thực
hành
* Cách tiến hành:
- GV mở nhạc hướng dẫn HS cách thực hiện
các động tác theo bài hát “Nhà mình rất vui”
và đặt một số câu hỏi liên quan.
- GV giới thiệu chủ đề

- Học sinh hát kết hợp vận động.
- HS trả lời một số câu hỏi:
+ Bài hát nói về chủ đề nào?
+ Gia đình của bạn nhỏ trong bài như thế
nào?

15’ 2. Hoạt động khám phá:
* Mục tiêu: Nêu được các hoạt động trong
ngày gần Tết
* Phương pháp, hình thức tổ chức: trực
quan, thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp.
* Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm 6; cá
nhân
a. Nêu các hoạt động ngày Tết?

- Giới thiệu tranh , gợi ý
- Quan sát , TLCH :
+ Tranh vẽ ai ? đang làm gì? Vào dịp nào?
- Kể một số hoạt động trong ngày tết qua câu
Nhận xét – Chốt: Tết là khoảng thời gian hỏi: Em có thích Tết khơng? Vì sao?
gia đình vui vẻ nhất. Mọi người trong gia
đình cùng chia sẻ những điều tốt đẹp nhất
cho nhau.

- Giáo dục địa phương TPHCM: Đường
hoa Nguyễn Huệ ( clip )
- Giáo dục an toàn và sức khoẻ
- Vệ sinh môi trường


3

b. Nêu các hoạt động những ngày gần Tết
- Tổ chức Trị chơi AI TÀI THẾ ?
- Chia nhóm, nêu nhiệm vụ, phát tranh.

Chốt : Ngày Tết sẽ có ý nghĩa hơn, gia đình
vui vẻ và yêu thương nhau hơn nếu mọi
người cùng nhau làm việc để chuẩn bị đón
Tết.
2’

7’

Đi chợ sắm đồ Tết

Lau dọn nhà cửa

Trang trí nhà cửa

Gói bánh chưng

- Thảo luận nhóm 6:
Nhóm 1,2,3: Ghép và nêu nội dung tranh
Nhóm 4,5,6: Ghép chữ vào tranh và nêu nội
dung theo tranh
- Các nhóm trình bày.
- Nhận xét giữa các nhóm

-Liên hệ thực tế
* Nghỉ giữa tiết

5’

3. Hoạt động luyện tập:
* Mục tiêu: Thực hành trải nghiệm một công
việc cụ thể để phụ giúp gia đình đón Tết.
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Thực
hành: cá nhận
* Cách tiến hành:
- Tổ chức - Hướng dẫn HS các thao tác lau
bàn ghế
- Kiểm tra, đánh giá hoạt động của HS
Chốt: Phụ giúp việc nhà cho gia đình mỗi

Cá nhân trả lời câu hỏi:
+ Vậy vào những ngày gần Tết, em thường
làm việc gì để phụ giúp gia đình?
TRỊ CHƠI TRUYỀN KHĂN


4
ngày sẽ giúp nhà cửa sạch đẹp và thể hiện
trách nhiệm của bản thân đối với gia đình.
4. Hoạt động mở rộng:
* Mục tiêu: Thực hành trang trí thiệp và bao
lì xì ngày Tết
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Thực
hành- nhóm
* Cách tiến hành:
- Tổ chức HS trang trí thiệp và bao lì xì
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS
- Quan sát
3’

1’

@. Đánh giá:
*Mục tiêu: Đánh giá kết quả của HS
* Phương pháp tổ chức: Kiểm tra, đánh giá
*Cách tiến hành:
- GV nêu các tiêu chí đánh giá tiết học

- Thực hành
- TLCH:

+ Em cảm thấy thế nào khi hồn thành cơng
việc giúp gia đình?

5. Kết nối:
- Về nhà giúp bố mẹ lau bàn ghế - có minh
chứng bằng clip sẽ được khen thưởng

- Trang trí thiệp và bao lì xì ngày Tết

- Hs tự đánh giá


5

Rút
nghiệm: .............................................................................................

kinh

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................