Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch giaûng daïy tuaàn 31 Thứ Hai. Phaân moân Teân baøi giaûng Chào cờ TÑ - KC Baùc só Y-eùc-xanh Toán Nhân số có năm chữ số……một chữ số Tập viết Ôn chữ hoa V. Ba. Toán Chính taû TN - XH. Luyeän taäp Nghe – vieát: Baùc só Y-eùc-xanh Trái đất là một hành tinh trong hệ MT. Tö. Tập đọc Toán Lt vaø caâu. Baøi haùt troàng caây Chia số có năm chữ số……một chữ số Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. Tập đọc Toán TH-XH Thuû coâng. Con coø Rèn: Chia số có năm chữ số…một chữ số. Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất Laøm quaït giaáy troøn(T1). Toán Chính taû Đạo đức TLV SHTT. Luyeän taäp Nhớ viết: Bài hát trồng cây Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi(T2) Thảo luận về bảo vệ môi trường Nhận xét tuần 31. Kế hoạch tuần 32. Naêm. Saùu. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 17 tháng 04 năm 2006 Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc – Kể chuyện. Baùc só Y – eùc – xanh I. Muïc tieâu: A. Tập đọc: 1. Kiến thức: Học sinh đọc và hiểu được: - Từ ngữ: Y-ec-xanh, ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân, sờn cũ,…… - Nội dung: Qua việc kể về sự gắn bó của bác sĩ Y-éc-xanh với đất Nha Trang, truyện đã đề cao lẽ sống của ông: sống để yêu thương, giúp đỡ đồng loại. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc: - Phát âm đúng: Y-ec-xanh, ngưỡng mộ, băn khoăn, rộng mở, thở dài, vỡ vụn, …… - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. 3. Thái độ: GDHS sự giản dị chuyên cần. Lòng nhân ái. B. Keå chuyeän:  Dựa vào nội dung truyện và tranh minh hoạ kể lại được câu chuyện bằng lời của bà khách. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể.  Biết nghe và nhận xét lời kể, cách kể của bạn. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện phóng to. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. III. Hoạt động dạy – học: Tập đọc (Khoảng 1,5 tiết) 1. OÅn ñònh(1’). - Hát đầu giờ. 2. Kiểm tra bài cũ(1’): Ngọn lửa Ô-lim-pích. - 3HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hoûi. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’)(Sử dụng tranh) - Neâu muïc tieâu baøi hoïc. - Nghe giới thiệu. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1HS nhaéc laïi teân baøi. b) Luyện đọc: - Theo dõi đọc mẫu. - Đọc mẫu toàn bài(2’). - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó(4’). Theo dõi, sửa lỗi phát - Lần lượt mỗi lần đọc tiếp nối nhau, mỗi HS đọc một câu văn. aâm. - Đọc các từ khó, dễ lẫn. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Lần lượt đọc tiếp nối nhau, mỗi HS đọc một đoạn văn. từ(20’). - Đọc chú giải. - Đọc bài theo nhóm. Theo dõi và giúp - Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm(6’). nhau chỉnh sửa lỗi. - 1nhóm đọc, cả lớp theo dõi - nhận xét. - Đọc đồng thanh toàn bài. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> --------Heát tieát 1----------c) Tìm hieåu baøi(16’). - Vì sao bà khách ao ước được gặp Y-ecxanh?. -Bác sĩ Y-ec-xanh có gì khác so với tưởng tượng của bà khách?. -Y-ec-xanh laø moät baùc só noåi tieáng, neáu chưa gặp ông mọi người đều có thể nghĩ troâng oâng seõ sang troïng, quyù phaùi, baø khaùch trong truyeän cuõng theá. Chính vì vậy mà bà đã bất ngờ khi gặp ông, chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm bà chú ý. -Bà khách đã hỏi bác sĩ điều gì? -Vì sao baø laïi cho raèng baùc só Y-ec-xanh đã quên nước Pháp? -Lúc đó, bác sĩ trả lời bà khách như thế naøo?. -Vaäy theo em, vì sao baùc só khoâng veà Phaùp mà ở lại Nha Trang?. -Haõy tìm trong baøi caâu vaên noùi roõ nhaát veà lẽ sống cao đẹp của bác sĩ Y-ec-xanh?. -Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại, đó là lẽ sống cao đẹp mà bác sĩ Yec-xanh đã xây dựng cho mình. Chính vì thế mà ông đã gắn bó cả đời và có nhiều Trang Lop3.net. *************** - 1 học sinh đọc cả bài. - 1 HS đọc đoạn 1. Cả lớp đọc thầm. - Bà khách ao ước được gặp Y-ec-xanh phần vì ngưỡng mộ người đã tìm ra vi truøng dòch haïch, phaàn vì toø moø. Baø muoán bieát ñieàu gì khieán oâng choïn cuoäc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. - Thực tế, bác sĩ Y-ec-xanh quả thực khác xa với tưởng tượng của bà. Trong bộ quần áo kaki sờn cũ, không là ủi, trông ông giống như người khách đi tàu ngồi toa hạng ba. Chỉ có đôi mắt đầy bí aån cuûa oâng laøm cho baø chuù yù. - Nghe, ghi nhaän.. - … “Ông đã quên nước Pháp rồi ư?” - Vì bà thấy ông có ý định ở lại VN suốt đời mà không có ý định quay về Pháp. - … “Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào soáng maø khoâng coù Toå quoác”. - Baùc só raát yeâu queâ höông, Toå quoác cuûa oâng. - Bác sĩ không về Pháp mà ở lại Nha Trang vì ông nghĩ con người ở Pháp hay ở Nha Trang hay bất cứ đâu thì cũng chung một ngôi nhà trái đất. Oâng chọn VN vì những con người ở đây họ đang cần được giúp đỡ để chiến thắng bệnh tật. Chỉ ở đây, ông mới thấy tâm hồn rộng mở, bình yên. - “Trái đất đích thực là ngôi nhà của chúng ta. Những đứa con trong nhà phaûi yeâu thöông vaø coù boån phaän giuùp đỡ lẫn nhau” - Nghe, ghi nhaän..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> công lao đối với đất nước ta. Oâng là người sáng lập ra viện Pa-xtơ đầu tiên ở Việt Nam, phát hiện ra vùng đất cao nguyên nổi tiếng Đà Lạt, mang cây canhki-na vào trồng ở cao nguyên, là hiệu trưởng đầu tiên của Đại học Y Hà Nội…Ghi nhớ công lao của ông, người Việt Nam ta đã lấy tên ông đặt tên cho các đường phố ở Hà Nội, TPHCM, Nha Trang và Đà Lạt. d) Luyện đọc lại: - Đọc mẫu đoạn 3, 4.. - Tuyên dương HS đọc tốt.. - Theo dõi đọc mẫu. - Đọc trong nhóm. Theo dõi, chỉnh sửa loãi cho nhau. - Theo dõi, bình chọn bạn đọc hay nhất. - 1HS đọc cả truyện.. Keå chuyeän (Khoảng 0,5 tiết) - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài.. a) Xaùc ñònh yeâu caàu. b) Hướng dẫn làm bài tập: - Chuùng ta phaûi keå laïi caâu chuyeän baèng lời của ai? - Lời của bà khách. -Baø khaùch laø moät nhaân vaät tham gia vaøo truyện, vậy khi kể lại truyện bằng lời của baø khaùch, caàn xöng hoâ nhö theá naøo? - Xöng laø “toâi”. - Quan saùt tranh, nhaän ra noäi dung truyện trong từng tranh. - Nêu nội dung từng tranh: + Tr1: Baø khaùch tìm thaêm baùc só Y-ecxanh. + Tr2: Sự giản dị của bác sĩ Y-ec-xanh. + Tr3: Cuoäc troø chuyeän cuûa baùc só Yec-xanh vaø baø khaùch. + Tr4: Sự đồng cảm giữa hai con người. - Tiếp nối nhau kể chuyện. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. Choïn baïn keå hay nhaát. -Theo dõi, giúp đỡ các em kể chuyện. - 1HS kể toàn bộ câu chuyện. - Kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Nhaän xeùt, tuyeân döông, khuyeán khích HS keå chuyeän. Cuûng coá, daën doø. - 1 HS nhận xét giờ học. - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi “ Baøi haùt - Daën doø HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. troàng caây”.. Toán(Tiết 151). Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. 3. Thái độ: Tính chính xác, khoa học. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Bài cũ: Kiểm tra các bài tập đã giao về - 3 học sinh lên bảng làm bài tập. nhaø . Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới. a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe giới thiệu. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) HD thực hiện phép nhân 14273 3. - Đọc phép tính. - Ghi baûng: 14273  3 = ? - 1HS lên bảng đặt tính rồi tính. Vừa tính vừa nói vừa viết như SGK để có: 14273  3 42819 - Vieát theo haøng ngang: 14273  3 = 42819 - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương. c) Thực hành: * Baøi 1: - 1HS đọc yêu cầu. - Làm bài cá nhân. Vài HS đọc kết quả vaø noùi - vieát nhö phaàn baøi hoïc trong SGK. Chữa bài, ghi điểm. - Đọc yêu cầu. * Baøi 2: - Laøm baøi caù nhaân. Kieåm tra cheùo baøi với bạn ngồi cạnh. Nêu kết quả trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. Chữa bài, ghi điểm. * Baøi 3. - Đọc yêu cầu. - 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở. + Caùch 1: Baøi giaûi Soá ki-loâ-gam thoùc chuyeån laàn sau laø: 27150  2 = 54300(kg) Cả hai lần chuyển vào kho được: 27150 + 54300 = 81450(kg) Đáp số: 81450kg thóc. + Caùch 2: Baøi giaûi Coi 27150kg thóc chuyển lần đầu là 1 phần thì lần sau chuyển được 2 phần. Toång soá phaàn baèng nhau laø: 1 + 2 = 3(phaàn) Cả hai lần chuyển vào kho được là: 27150  3 = 81450(kg) Đáp số: 81450kg thóc. Chữa bài, ghi điểm. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Cuûng coá, daën doø: - Theo doõi, boå sung nhaän xeùt cuûa HS. - Daën doø: Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau……. - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi. Chuaån bò baøi “Luyeän taäp”.. Taäp vieát. Ôn chữ hoa V. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa V - Viết tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón/Bàn kỹ cần nhiều người theo cỡ chữ nhỏ. - Hiểu từ, câu ứng dụng: Văn Lang là tên của nước ta thời các vua Hùng, đây là thời kỳ đầu tiên của nước VN. Câu tục ngữ này khuyên ta muốn bàn kỹ điều gì cần có nhiều người tham gia. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính kiên nhẫn trong khi viết bài. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Mẫu chữ viết hoa V - Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. 2. Học sinh: Vở tập viết 3, tập 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ñònh(1’) - Cả lớp hát đầu giờ. 2. Kiểm tra(4’): Chấm vở về nhà. - 2HS lên đọc bài cũ: Uông Bí. Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn bi bô. - Tổ 1 nộp vở về nhà. - Hai HS lên bảng viết bài. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’): - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe, ghi nhaän. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) Hướng dẫn viết chữ viết hoa(5’). - Đọc tên riêng và câu ứng dụng. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Có chữ hoa V, L, B. - 1HS lên bảng viết chữ hoa V. Cả lớp vieát treân baûng con. - 3HS lên bảng viết chữ hoa L, B. Cả lớp vieát treân baûng con. - Nhận xét chữ viết bảng và bảng con. - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho từng HS. c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng(3’). - 3 học sinh đọc: Văn Lang. * Giới thiệu từ ứng dụng: Văn Lang là - Nghe, ghi nhận. tên của nước ta thời các vua Hùng, đây là thời kỳ đầu tiên của nước VN. * Quan saùt vaø nhaän xeùt. - Từ ứng dụng gồm có mấy chữ? Là Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> những chữ nào? - Từ gồm hai chữ Văn, Lang. - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Chữ hoa: V, L, g cao 2 li rưỡi, các chữ coøn laïi cao 1 li. - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng naøo? - Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. * Vieát baûng:  3 học sinh lên bảng viết từ ứng dụng Văn Lang, dưới lớp viết trên bảng con. Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh. d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng(3’). * Giới thiệu câu ứng dụng: - 3 học sinh đọc câu ứng dụng: Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kỹ cần nhiều người. - Câu tục ngữ này khuyên ta muốn bàn - Lắng nghe giới thiệu. kỹ điều gì cần có nhiều người tham gia. * Quan sát và nhận xét: Câu ứng dụng có - Các chữ V, B, y, h, g, k cao 2 li rưỡi; các chữ có chiều cao như thế nào? chữ t cao 1 li rưỡi; các chữ còn lại cao 1 li. * Vieát baûng:  2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con: Uoán caây, Daïy con. Theo dõi, sửa lỗi cho học sinh. e) Hướng dẫn viết vào vở Tập viết(13’).  Viết vào vở. Nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư - 1 dòng chữ V - cỡ chữ nhỏ. thế. Viết đúng nét, độ cao và khoảng cách - 1 dòng chữ L, B - cỡ chữ nhỏ. giữa các chữ. Đưa bút đúng quy trình. - 2 dòng Văn Lang - cỡ nhỏ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu. - 2 dòng câu ứng dụng – cỡ nhỏ. f) Chấm, chữa bài(4’). - Chấm nhanh 5-7 bài tại lớp. - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. - Theo dõi để rút kinh nghiệm ở bài viết sau. 4. Cuûng coá, daën doø(2’). - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh, tuyeân - 1 hoïc sinh neâu nhaän xeùt tieát hoïc. dương những em viết tốt. Nhắc nhở những hoïc sinh vieát chöa xong veà nhaø vieát tieáp. Khuyến khích học sinh học thuộc câu ứng dụng và vận dụng vào thực tế cuộc sống. Giaùo duïc hoïc sinh kieân trì trong khi taäp vieát. - Veà nhaø luyeän vieát. Chuaån bò baøi sau. - Luyện viết cho chữ đẹp, chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa: X.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 18 tháng 04 năm 2006. Toán(Tiết 152). Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Luyện tập về phép nhân. 2. Kỹ năng: Thực hiện phép nhân, nhẩm chính xác, nhanh. 3. Thái độ: Ham học hỏi và tìm hiểu các vấn đề liên quan đến bài học. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Ghi teân baì leân baûng. b) Luyện tập thực hành: * Baøi 1: - Ghi baøi leân baûng.. - Hát đầu giờ. - Nghe giới thiệu bài. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Đọc yêu cầu. - 4HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm treân baûng con. 21718 12198 18061 10670 . . . . 4 4 5 6 86872 48792 90305 64020. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 2:. - Đọc đề. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là: 10715  3 = 32145(l) Soá daàu coøn laïi trong kho laø: 63150 – 32145 = 31005(l) Đáp số: 31005l dầu - Đọc yêu cầu. - Làm bài cá nhân. Sau đó tiếp nối nhau neâu keát quaû. a) 69066 b) 96897 45722 8599. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 3:. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 4:. - Đọc yêu cầu. - Đứng tại chỗ nhẩm. Cả lớp theo dõi, boå sung.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daên doø HS veà nhaø laøm baøi taäp………. - 1 học sinh nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp trong VBTT3(T2). Chuaån bò baøi sau: Chia soá có năm chữ số cho số có một chữ số.. Chính taû Nghe - vieát:. Baùc só Y-eùc-xanh. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: + Nghe – viết đoạn “Tuy nhiên, tôi với bà ………… được rộng mở bình yên” trong bài Baùc só Y-eùc-xanh. + Laøm caùc baøi taäp phaân bieät r/d/gi. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng, chính xác từ, có kỹ năng phân biệt chính tả. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi viết bài, giáo dục óc thẩm mĩ qua caùch trình baøy baøi. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn, baûng phuï ghi saün baøi taäp chính taû. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh(1’). - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra (4’). - 1HS lên bảng viết, cả lớp viết trên baûng con: baïc pheùch, trong treûo, con reát, muõi heách. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’): - Theo dõi giới thiệu bài. - Nêu mục tiêu giờ học. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Hướng dẫn chuẩn bị: - 2 học sinh đọc lại, cả lớp theo dõi và * Đọc lần 1. đọc thầm theo. - Vì sao bác sĩ Y-ec-xanh là người Pháp - Vì ông coi trái đất anỳ là ngôi nhà nhưng lại ở Nha Trang? chung. Những đứa con trong nhà phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. - Đoạn văn có 5 câu. - Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn là lời nói của ai? Phải viết - Đoạn văn là lời nói của bác sĩ Y-écnhư thế nào? xanh. Phải viết sau dấu gạch đầu dòng. - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết - Những chữ đầu câu: Tuy, Trái, hoa? Vì sao? Những, Tôi, Chỉ và tên riêng Nha - Tên riêng của người nước ngoài được Trang. vieát nhö theá naøo? - Viết hoa chữ cái đầu tiên và giữa các - Hãy nêu từ mà các con cảm thấy dễ lẫn chữ có dấu gạch nối. loän khi vieát CT? - 1HS nêu. VD: giúp đỡ, rộng mở, Y-ecxanh…… - Theo dõi, chỉnh sửa cho các em. - Đọc lại các từ vừa viết. * Vieát chính taû(11’). + Đọc mẫu lần 2. + Đọc cho HS viết bài; kết hợp giáo dục - Nghe đọc bài. hoïc sinh kieân nhaãn khi vieát baøi. - Vieát chính taû. * Soát lỗi(2’): Đọc lại bài. Dừng lại ở từ khó cho học sinh soát lỗi. - Đổi vở, cầm bút chì trên tay soát lỗi * Chấm bài(4’): Chấm 10 bài, nhận xét bài bài của bạn theo lời đọc của cô giáo. vieát. c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả(6’) - Theo dõi để rút kinh nghiệm. * Baøi 2a. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài . Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hoạt động nhóm. Đại diện cho 2 nhóm lên bảng làm, cả lớp theo dõi, bổ sung. - Ghi vở bài tập đã hoàn chỉnh. Daùng hình khoâng thaáy, chæ nghe Nhận xét, sửa bài, tuyên dương nhóm Chæ nghe xaøo xaïc vo ve treân caønh làm nhanh, đúng, ghi điểm. Vừa ào ào giữa rừng xanh Đã về bên cửa rung mành leng keng. (Laø gioù) * Baøi 3: - Đọc lại phần bài tập vừa hoàn thành. - 1HS đọc yêu cầu. 4HS lên bảng viết. Nhận xét, sửa bài, tuyên dương HS làm Cả lớp viết trên abng3 con. nhanh, đúng, ghi điểm. a) gió; b) giọt nước mưa. 4. Cuûng coá, daën doø(3’). - Theo doõi, boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. Nhắc nhở các em về tư thế viết, chữ viết, cách giữ vở sạch, đẹp… - Em nào viết xấu và sai từ 3 lỗi chính tả phaûi vieát laïi baøi. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Baøi haùt troàng caây.. Tự nhiên và xã hội. Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời. 2. Kỹ năng: Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời. 3. Thái độ: Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Caùc hình trong SGK. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III. Hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe giới thiệu. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) HÑ 1: Quan saùt tranh theo caëp. *MT: Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời. Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời. * CTH: - Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh - Quan saùt hình 1 trong SGK trang 116 Mặt Trời. và trả lời câu hỏi gợi ý. - Gợi ý: Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh? +Từ MT ra xa dần, TĐ là hành tinh thứ maáy? +Tại sao TĐ được gọi là một hành tinh của heä MT? * KL: Trong heä MT coù 9 haønh tinh, chuùng - Nghe keát luaän. chuyển động không ngừng quanh MT và cùng với MT tạo thành hệ MT. c) HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm. * MT: Biết trong hệ MT Trái Đất là hành tinh có sự sống. Có ý thức giữ cho TĐ luôn xanh, sạch và đẹp. * CTH: Phaùt phieáu thaûo luaän. - Thảo luận theo câu hỏi gợi ý bên. Đại diện trả lời, các nhóm khác bổ sung. - Gợi ý: + Trong hệ MT, hành tinh nào có sự sống? + Chúng ta pahỉ làm gì để giữ cho TĐ luôn xanh, sạch và đẹp? * KL: Trong hệ MT, TĐ là hành tinh có sự - Nghe KL, ghi nhớ. sống. Để giữ cho TĐ luôn xanh, sạch, đẹp, chuùng ta phaûi troàng, chaêm soùc, baûo veä caây xanh; vứt rác, đổ rác đúng nơi quy định; giữ vệ sinh môi trường xung quanh,…… d) HÑ 2: Thi keå veà haønh tinh trong heä MT. * MT: Mở rộng hiểu biết về một số hành tinh trong heä MT. - Nhận nhiệm vụ. Thảo luận, đại diện * CTH: Neâu nhieäm vuï. trả lời. Cả lớp theo dõi, bổ sung. - Phổ biến hình thức. - Nhận xét, đánh giá. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: 4. Daën doø: Hoïc baøi. Chuaån bò baøi sau …… Maët Traêng laø veä tinh cuûa TÑ. - Nhận xét giờ học. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 19 tháng 04 năm 2006. Tập đọc. Baøi haùt troàng caây I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh đọc - hiểu được: + Từ ngữ: mê say, hạnh phúc, …… + Nội dung và ý nghĩa bài thơ: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, lợi ích, niềm HP. Bài thơ kêu gọi mọi người hãy hăng hái trồng cây. + Hoïc thuoäc loøng baøi thô. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc: Phát âm đúng các từ: mê say, lay lay, mau lớn lên,…… 3. Thái độ: Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường. Tham gia trồng cây xanh. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh(1’). 2. Kieåm tra baøi cuõ(4’): Baùc só Y-eùc-xanh. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’). - Nêu mục tiêu giờ học. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Luyện đọc: * Đọc mẫu(2’): Đọc toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn(4’). Theo dõi, chỉnh sửa loãi phaùt aâm cho hoïc sinh neáu caùc em maéc loãi.. - Hát đầu giờ. - 3 học sinh lên bảng đọc và trả lời. Cả lớp theo dõi, nhận xét.. - Theo dõi giới thiệu. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Theo dõi cô giáo đọc mẫu.. - Đọc tiếp nối, mỗi học sinh đọc 2 dòng thơ(sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn của GV).. - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ khó(4’). Theo dõi, hướng dẫn ngắt - Đọc tiếp nối, mỗi học sinh đọc 1 khổ giọng cho đúng ở mỗi câu. thô. - Đọc chú giải. Đặt câu với các từ ngữ đó. - Luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh(3’). c) Tìm hieåu baøi(6’): - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi. - Cây xanh mang lại những gì cho con người? - Cây xanh mang lại cho con người tiếng hót mê say của các loài chim trên voøm caây; ngoïn gioù laøm rung caønh caây, hoa laù; boùng maùt che naéng cho con người. - HP của người trồng cây là gì? - HP của người trồng cây là được mong chờ cây lớn lên từng ngày. - Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại - Những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong trong baøi thô? bài thơ là Ai trồng cây, người đó có và em troàng caây. - Việc lặp đi lặp lại của các từ ngữ này có - Vài HS phát biểu. taùc duïng nhö theá naøo? - Việc lặp đi lặp lại các từ ngữ này giống - Nghe, ghi nhớ. như điệp khúc của bài hát làm cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc bài thơ. Đó cũng như một lời kêu gọi nhẹ nhàng, tha thiết, thân tình với chúng ta hãy trồng cây để được tận hưởng những lợi ích và niềm HP mà cây mang đến. d) Luyện đọc lại bài và học thuộc lòng(5’): - 1HS đọc lại bài thơ. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng cho HS đọc. - Luyện đọc lại theo nhóm. - Thi đọc thuộc lòng giữa các nhóm. - Tuyên dương học sinh, nhóm đọc tốt. 4. Cuûng coá, daën doø(3’): - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. - Baøi thô coù yù nghóa nhö theá naøo? - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - Caùc con veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Con coø.. Toán(Tiết 153). Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số trường hợp có một lần chia có dư và số dư cuối cùng là 0. 2. Kyõ naêng: Luyeän kyõ naêng chia. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tự rèn luyện. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 học sinh lên bảng làm bài tập đã giao về nhà. Cả lớp theo dõi, nhận xét. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Theo dõi giới thiệu. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b)HD thực hiện phép chia 37648 : 4 - Đọc phép tính. - Ghi baûng 37648 : 4 = ? - 1HS lên bảng làm bài. Cả lớp thực hieän vaøo baûng con. 37648 4 16 9412 04 08 0 - Mỗi lần chia đều tính nhẩm: chia, nhân, trừ. + Lần 1: 37 chia 4 được 9, viết 9; 9 nhaân 4 baèng 36; 37 trừ 36 bằng 1. + Lần 2: Hạ 6 được 16; 16 chia 4 được 4, vieát 4; 4 nhaân 4 baèng 16; 16 trừ 16 bằng 0. + Lần 3: Hạ 4; 4 chia 4 được 1, viết 1; 1 nhaân 4 baèng 4; Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4 trừ 4 bằng 0. + Lần 4: Hạ 8; 8 chia 4 được 2, viết 2; 2 nhaân 4 baèng 8; 8 trừ 8 bằng 0.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. c) Luyện tập – thực hành: * Baøi 1:. - Đọc yêu cầu. - 4HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vaøo baûng con.. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 2:. - Đọc đề. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Số xi măng đã bán là: 36550 : 5 = 7310(kg) Soá xi maêng coøn laïi laø: 36550 – 7310 = 29240(kg) Đáp số: 29240kg xi măng.. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 3:. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi tieáp noái. - Keát quaû: a) 60306 39799. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 4:. b) 43463 9296. - Đọc yêu cầu. - Thực hiện ghép hình trên mặt bàn chỗ mình ngoài.. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4. Cuûng coá, daën doø: - Heä thoáng laïi baøi. - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. - 1HS nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi “ Chia số có năm chữ số cho số có một chữ soá(tt)”.. Luyện từ và câu. Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Mái nhà chung. - OÂn luyeän veà daáu phaåy. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Kỹ năng: Mở rộng vốn từ. Sử dụng các dấu câu hợp lý. 3. Thái độ: Khi nói – viết phải có đủ ý, không nói trống không. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Bản đồ hành chính thế giới. - 4 giaáy A3, 4 buùt loong. - Baøi taäp 3 ghi saün leân baûng. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi lên lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: - Hát đầu giờ. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập cuûa HS. - Để đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Theo dõi giới thiệu. - Nêu mục tiêu giờ học. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Hướng dẫn làm bài tập. - 1 HS đọc ND bài tập. Cả lớp đọc * Baøi 1: - Treo bản đồ hành chính thế giới lên bảng. thầm. - Động viên HS kể và chỉ được càng nhiều - HS tiếp nối nhau lên bảng thực hiện theo yeâu caàu cuûa coâ giaùo. VD: Nga, nước trên bản đồ càng tốt. Laøo, Campuchia, Trung Quoác, Brunaây, Philippin, Haøn Quoác,…… - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 2: - Đọc yêu cầu. - Phaùt phieáu hoïc taäp. - Làm bài theo nhóm. Đại diện nhóm lên bảng dán kết quả. Cả lớp theo dõi, * Baøi 3: boå sung. - Daùn phieáu baøi taäp leân baûng. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi caù nhaân. - 3HS lên bảng làm bài. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. - Ghi kết quả đúng vào vở. a) Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé đã leo lên ñænh coät. b) Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hoài hoäp theo doõi Nen-li. c) Bằng một sự cố gắng phi thường, - Chữa bài, ghi điểm. Nen-li đã hoàn thành bài thể dục. 4. Cuûng coá, daën doø: - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - 1 học sinh nhận xét giờ học. - Daën doø veà nhaø hoïc baøi. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau…… Ngày dạy: Thứ năm, ngày 20 tháng 04 năm 2006. Tập đọc. Con coø. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh đọc và hiểu được: - Hiểu nghĩa từ: màu thanh thiên, đánh giậm, vũ trụ, tạo hoá, doi đất, …… - Nội dung: Cảm nhận được vẻ đẹp thanh bình của đồng quê VN. Hiểu được con người phải có ý thức giữ gìn những cảnh đẹp đó. 2.Kỹ năng: Phát âm đúng các từ: quanh co, uốn khúc, bì bõm, lâng lâng,………… 3. Thái độ: HS yêu thích cảnh đẹp đồng quê nước ta. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Giáo án. Sử dụng tranh của SGK. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Baøi haùt troàng caây. - 3 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi . Cả lớp theo dõi, nhận Nhaän xeùt, ghi ñieåm. xeùt. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài (tranh): - Nêu mục tiêu giờ học. - Theo dõi giới thiệu. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) Luyện đọc: * Đọc mẫu: Đọc toàn bài. - Theo dõi cô giáo đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó. Theo dõi, chỉnh sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh neáu caùc em maéc loãi. - Đọc tiếp nối câu(2lượt bài). - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. + Theo dõi, hướng dẫn ngắt giọng cho đúng ở mỗi câu. - Đọc tiếp nối, mỗi học sinh đọc 1 đoạn. - Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc câu khó. + Giải nghĩa từ khó. - Đọc phần chú giải trong Sgk. - Thi đọc theo nhóm. c) Tìm hieåu baøi: - Cả lớp đọc đồng thanh theo tổ. - Con cò bay trong khung cảnh thiên nhiên - Đọc thầm bài, trả lời câu hỏi: nhö theá naøo? - Con coø bay trong khung caûnh thieân nhiên thật đẹp và thanh bình: đồng phẳng lặng, lạch nước trong veo, chim khách nhảy nhót đầu bờ, người giậm - Chinh khách: loài chim lông đen, tiếng kêu siêng năng lội trong bùn bì bõm. “khaùch, khaùch”. - Con coø traéng muoát; noù bay chaàm chậm bên chân trời; tưởng như vũ trụ là cuûa rieâng noù; noù nheï nhaøng ñaët chaân lên mặt đất; bước đi thong thả trên doi đất; cò lại cất cánh bay, nhẹ như chẳng gây ra một tiếng động nào trong không - Những chi tiết nào trong bài nói lên dáng khí. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> veû thong thaû, nheï nhaøng cuûa con coø? - 4HS trả lời. - Em có thích cảnh đẹp được miêu tả trong baøi khoâng? Vì sao? - Em cần làm gì để giữ mãi cảnh đẹp trong - 4HS trả lời. baøi? - Cần bảo vệ thiên nhiên môi trường, d) Luyện đọc lại bài: không được bắn các loài chim. - Đọc mẫu, hướng dẫn đọc diễn cảm. - Nghe đọc. - Tuyên dương học sinh đọc tốt. - Thi đọc bài cá nhân. 4. Cuûng coá, daën doø: - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. - Caùc con veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. - Học bài và chuẩn bị bài sau: Người đi săn và con vượn.. Toán(Tiết 154). Rèn: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Thực hiện phép chia ……trường hợp chia có dư. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính nhẩm trong nhân, chia, trừ. 3. Thái độ: Tinh thần tự học, tự rèn luyện. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: - Hát đầu giờ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe giới thiệu bài. - Ghi teân baì leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) HD thực hiện phép chia 12485 : 3 - Đọc phép tính. - Ghi baûng 12485 : 3 = ? - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào baûng con. 12485 3 04 4161 08 05 2 - Vieát sang haøng ngang 12485 : 3 = 4161(dö 2). - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. c) Luyeän taäp: * Baøi 1:. - Đọc yêu cầu. - HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con. Nhaän xeùt baøi treân baûng.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 2:. - Đọc đề. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi giaûi Thực hiện phép chia: 10250 : 3 = 3416(dö 2) Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo và còn thừa 2m vải. Đáp số: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 3:. - Đọc yêu cầu. - Thực hiện bài theo nhóm đôi. Sửa bài.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4.Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daên doø HS veà nhaø laøm baøi taäp………. - 1 học sinh nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp, chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. Tự nhiên và xã hội. Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Trình bày mối quan hệ giữa TĐ, MT, M.Trăng. Biết M.Trăng là vệ tinh của TĐ. Vẽ sơ đồ MT quay xung quanh TĐ. 2. Kyõ naêng: Quan saùt, baùo caùo. 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường sống. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Hình minh hoạ trang 118, 119. - Quaû ñòa caàu. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. Giaáy, buùt veõ. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: TÑ laø moät haønh tinh trong heä MT. - 3HS lên bảng trả lời câu hỏi về các bộ phận của thú rừng. Ích lợi của thú rừng. - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới: a) Hoạt động khởi động: - Nghe giới thiệu. - Nêu mục tiêu giờ học. - 1HS nhaéc laïi teân baøi. - Ghi teân baøi leân baûng. b) HÑ 1: Quan saùt tranh theo caëp. * MT: Bước đầu biết mối quan hệ giữa TĐ, MT, M.Traêng. - Quan saùt caùc hình 1 trang 118 vaø traû lời theo gợi ý bên. Vài HS trả lời, cả lớp theo doõi, boå sung. * CTH: Neâu yeâu caàu quan saùt. * KL: Mặt Trăng chuyển động quanh TĐ - Nghe KL, ghi nhớ. theo hướng cùng chiều quay của TĐ quanh MT. TĐ lớn hơn M.Trăng, còn M.Trời lớn hôn TÑ nhieàu laàn. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> c) HĐ 2: Vẽ sơ đồ M.Trăng quay xung quanh Trái Đất. * MT: Biết M.Trăng là vệ tinh của T.Đất. Vẽ sơ đồ M.Trăng quay xung quanh TĐ. * CTH: - Giảng: Vệ tinh là thiên thể chuyển động - Nghe, ghi nhớ.ai2 xung quanh haønh tinh. - Tại sao MT được gọi là vệ tinh của TĐ? - Mở rộng: MT là vệ tinh tự nhiên của TĐ. Ngoài ra, chuyển động quanh TĐ còn có vệ tinh nhân tạo do con người phóng lên vũ - Vẽ sơ đồ MT quay xung quanh TĐ như hình 2SGK trang 119 vào vở của mình truï. rồi đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động của MT quanh TĐ. Trao đổi bài với bạn beân caïnh, nhaän xeùt baøi cuûa nhau. - Nghe, ghi nhớ. * KL: MT chuyển động quanh TĐ nên nó được gọi là vệ tinh của TĐ. d) HĐ 3: Chơi trò MT chuyển động quanh TĐ. * MT: Củng cố cho HS kiến thức về sự chuyển động của MT quanh TĐ. Tạo hứng - Chơi trò chơi theo HD. Các bạn còn laïi nhaän xeùt, boå sung. thuù hoïc taäp. * CTH: Chia nhoùm, HD troø chôi. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Ngaøy vaø đêm trên Trái Đất. Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét giờ học. 4. Daën doø: Hoïc baøi. Chuaån bò baøi sau ……. Thuû coâng. Laøm quaït giaáy troøn(T1) I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được cách làm quạt giấy tròn bằng giấy thủ công. 2. Kỹ năng: Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật 3. Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. Chuaån bò: 1. GV: Giaùo aùn. - Maãu quaït giaáy troøn laøm baèng giaáy thuû coâng. - Tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn. - Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo. 2. HS: Giấy bìa màu, bút chì, thước, kéo, hồ dán. III.Hoạt động dạy - học 1.Ổn định lớp - Cả lớp hát một bài 2.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS. - Để dụng cụ học tập lên bàn. - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới a) Giới thiệu bài – ghi tựa bài lên bảng - HS nhắc lại tựa bài b) Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét. - Nghe, quan saùt, ghi nhaän. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Giới thiệu mẫu quạt giấy tròn làm bằng giấy thuû coâng. - Khác với quạt đã làm ở lớp 1 là quạt của chuùng ta coù hình troøn, coù caùn. c) Hoạt động 2: HD mẫu. - Bước 1: Cắt giấy. - Nghe, laøm theo coâ giaùo. + Cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24ô, rộng 16ô làm đế gấp quạt. + Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16ô, rộng 12ô để làm cán quạt. - Bước 2: Gấp, dán quạt(TT ở lớp 1) – sử dụng tranh QT để HD làm. - Bước 3: Làm cán quạt và hàon chỉnh quạt. - Nghe, ghi nhớ. - Tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn. - Nêu lại các bước làm quạt giấy tròn 4. Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét giờ học. - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học taäp vaø kyõ naêng laøm vieäc cuûa HS…… - Daën doø…………… - Chuaån bò baøi sau: Laøm quaït giaáy troøn (tt). Thứ sáu, ngày 21 tháng 04 năm 2006. Toán(Tiết 155). Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố về thực hiện phép chia. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện phép chia; rèn kỹ năng giải toán có hai phép tính. 3. Thái độ: Tinh thần tự học, tự rèn luyện. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: - Hát đầu giờ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe giới thiệu bài. - Ghi teân baì leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) HD thực hiện phép chia 28921 : 4 - 1HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm - Ghi baûng 28921 : 4 = ? baûng con. - Vừa làm vừa nói, viết, trình bày như SGK. 28921 4 09 7230 12 01 Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>