Giáo án Lớp 3 Tuần 14 - Buổi sáng - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Buæi s¸ng. TuÇn 14. Thø 2 ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010. Tập đọc- Kể chuyện : Người liên lạc nhỏ. I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc : - Đọc đúng : Ao Nùng, lũ lính . - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi lµm nhiÖm vô dÉn ®­êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) - Ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và cụm từ . - Hiểu từ : Kim Đồng, ông ké, Nùng, Tây đồn. B/ KÓ chuyÖn :KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: 5’. 2 hS đọc nối tiếp bài : Cửa Tùng - Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với gì ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 30’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc : a- GV đọc mẫu toàn bài b- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc nối tiếp câu: 2 lượt - Đọc nối tiếp đoạn : 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn. - Gi¶i nghÜa c¸c tõ ë trong SGK. - Luyện đọc nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2: 3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : 15’ - Anh Kim §ång ®­îc giao nhiÖm vô g× ? - Vì sao bác cán bộ phải đóng vai ông già Nùng ? - C¸ch ®i ®­êng cña 2 b¸c ch¸u nh­ thÕ nµo ? - Hãy tìm những chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim đồng khi gặp địch ? 4/ Luyện đọc lại : - 1 HS đọc diễn cảm toàn bài . 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc nhóm : Thi đọc giữa các nhóm. KÓ chuyÖn :18’ 1/ Xác định yêu cầu và kể mẫu : - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện. + Tranh 1 minh ho¹ ®iÒu g× ? - H·y kÓ l¹i néi dung tranh 2. - HS quan sát tranh 3: Tây đồn hỏi anh Kim Đồng điều gì ? Anh trả lời ra sao ? - KÕt thóc c©u chuyÖn thÕ nµo ? 2/ KÓ chuyÖn theo nhãm. 3/ Kể chuyện trước lớp. C/ Cñng cè- dÆn dß: 2’ - HS ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ anh Kim §ång. - GV nhËn xÐt giê häc. ------------------------------------------------. MÜ thuËt: VÏ theo mÉu: VÏ con vËt nu«i quen thuéc. ------------------------------------------------. To¸n: LuyÖn tËp.. I/ Môc tiªu: - Biết so sánh các khối lượng . - Biết làm các phép tính với số đo khối lượngvà vận dụng được vào giải toán. - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập. - C¸c bµi tËp cÇn lµm:Bµiv 1,2,3,4. II/ §å dïng d¹y häc : - Cân đồng hồ. III/ Các hoạt động dạy học: - GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập: a- bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài. > 744g ..... 474g 305g ......... 350g < ? 400g + 8g........480g 450g........500g – 40g = 1kg..........900g + 5g 760 + 240.........1kg. - Gäi HS lªn b¶ng lµm, gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt . b- Bµi 2: - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¶i: Bèn gãi kÑo c©n nÆng lµ: 130 x 4 = 520 (g) Mẹ đã mua tất cả là: 520 + 175 = 695 (g) §¸p sè: 695 g. c- Bµi 3: - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Gi¶i: Số đường còn lại sau khi cô đã dùng làm bánh là: 1000 – 400 = 600 (g) Mçi tói cã sè ®­êng lµ: 600 : 3 = 200 (g) §¸p sè: 200 g - ChÊm 1 sè bµi – nhËn xÐt. d- Bài 4: Cho HS thực hành cân một vài đồ dùng học tập của HS. - GV cho HS thùc hµnh theo nhãm. - GV theo dâi ,bæ sung thªm cho nh÷ng nhãm yÕu. IV/ Còng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------. Thø 3 ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010. ThÓ dôc : ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ---------------------------------------------------. To¸n : B¶ng chia 9. I/ Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán (có một phép chia 9) - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 (cét 1,2,3). Bµi 2 ( cét 1,2,3). Bµi 3,4. - Bµi 1 (cét 4) Bµi 2 (cét 4) dµnh cho HS kh¸, giái. II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm nhùa, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi 2 HS đọc thuộc bảng nhân 9- hỏi 1 số phép tính trong bảng. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giíi thiÖu phÐp chia cho 9 tõ b¶ng nh©n 9 a- Nªu phÐp nh©n 9: Cã 3 tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn => 9 x 3 = 27 b- Nªu phÐp chia 9 : Cã 27 chÊm trßn, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm ? 27 : 9 = 3 c- Tõ phÐp nh©n 9 , ta lËp ®­îc phÐp chia 9. 9 x 3 = 27 => 27 : 9 = 3 3/ LËp b¶ng chia : - HS chuyÓn tõ phÐp nh©n 9 sang phÐp chia 9 9 x 1 = 9 => 9 : 9 = 1 9 x 2 =18 => 18 : 9 = 2 ................................................... 9 x 10 = 90 => 90 : 9 = 10 - Tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng chia 9. 3/ Thùc hµnh : BT 1, 2, 3, 4 - HS đọc yêu cầu từng bài tập- GV giải thích thêm. - HS lµm bµi vµo vë. GV theo dâi vµ chÊm bµi. * Ch÷a bµi : a- Bµi 1 : TÝnh nhÈm.( cét 4) dµnh cho HS kh¸, giái.- Cñng cè b¶ng chia 9 . - Cho HS đọc yêu cầu . - GV nghi b¶ng. 18 : 9 = 27 : 9 = 54 : 9 = 63 : 9 = 45 : 9 = 72 : 9 = 36 : 9 = 63 : 7 = 9:9= 90 : 9 = 81 : 9 = 72 : 9 = - Gọi HS lên bảng điền vào cột thương . - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. b- Bµi 2 : TÝnh nhÈm :( cñng cè vÒ mèi liªn quan gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia ) VÝ dô : 9 x 5 = 45 45 : 9 = 5 45 : 5 = 9 c- Bµi 3 : Cñng cè vÒ gi¶i to¸n ( chia theo nhãm vµ chia theo phÇn ) - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Gi¶i: Mét tói cã sè ki- l«- gam g¹o lµ: 45 : 9 = 5(kg) đáp số: 5kg. d- Bµi 4: - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Gi¶i: Cã tÊt c¶ sè tói lµ: 45 : 9 = 5 (tói) §¸p sè: 5tói. C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Trß ch¬i : §è nhanh, tr¶ lêi nhanh c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng chia 9. - NhËn xÐt giê häc. -----------------------------------------------------. ChÝnh t¶ (nghe viÕt ) Người liên lạc nhỏ. I/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả: trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ ây ( BT2). - Làm đúng bài tập (3) a/b . II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô- 4 b¨ng giÊy III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - 2 HS lªn b¶ng líp viÕt : Huýt s¸o , suýt ng· Gi¸ s¸ch , dông cô - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết : a- Híng dÉn HS chuÈn bÞ : - GVđọc bài- Gọi HS đọc lại. - Trong đoạn vừa đọc có những tên riêng nào viết hoa ? - Câu nào trong đoạn văn là lời nhân vật, câu đó đợc viết nh thế nào ? 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS viÕt vµo nh¸p nh÷ng tõ khã: Kim §ång, Nïng , Hµ Qu¶ng. b- GV đọc bài cho HS viết. c- ChÊm, ch÷a bµi : 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - HS lµm bµi tËp 1 , 2 (b) vµo vë bµi tËp - GVtheo dõi và hướng dẫn thêm. * Ch÷a bµi : - Bài 1 : 2 HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - c©y sËy ; chµy gi· g¹o - d¹y häc ; ngñ dËy. - số bảy ; đòn bẩy. - Bµi 2 : 5 HS thi lµm bµi tiÕp søc, mçi em ®iÒn vµo 1 chç trèng.( 2 nhãm ) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc. 4/ Cñng cè- dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------. Tù nhiªn x· héi : TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (tiÕt 1). I/ Môc tiªu: - Kể được một số cơ quan hành chính ,văn hoá, giáo dục , y tế,.......ở địa phương. - Dành cho HS khá, giỏi: Nói về một danh lam, din tích lịch sử hay đặc sản của địa phương. * KNS : - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, t×m kiÕm th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng. II/ §å dïng d¹y häc : - Tranh ¶nh SGK. III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1:20’. Làm việc với SGK. Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc mét sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh. C¸ch tiÕn hµnh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - GV chia mçi nhãm 4 HS vµ yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK trang 52,53,54 vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em quan s¸t ®­îc. - KÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc,y tÕ cÊp tØnh cã trong c¸c h×nh. Bước 2: - HS c¸c nhãm lªn tr×nh bµy,mçi em chØ kÓ tªn mét vµi c¬ quan. - GV cïng HS bæ sung.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kết luận: ở mỗi tỉnh (thành phố) đều có các cơ quan: hành chính, văn hoá ,giáo dục ,y tế,.... để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất ,tinh thÇn vµ søc khoÎ nh©n d©n. *Hoạt động 2: Nói về tỉnh ( thành phố) nơi bạn đang sống. Môc tiªu: HS hiÓu biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc y tÕ ë tØnh n¬i ®ang sèng. - Cho HS th¶o luËn nhãm. - ë tØnh ta cã nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh nµo? - Đại diện nhóm đứng dậy trả lời GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung. - GV kÕt luËn. IV/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. -----------------------------------------------------. Thø 4 ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2010. To¸n : LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Thuéc b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong tÝnh to¸n, gi¶i to¸n (cã mét phÐp chia 9). - C¸c bµi tËp cÇn lµm:Bµi 1,2,3,4. II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 9. Hỏi 1 số phép tính trong bảng chia. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp : BT 1, 2, 3, 4 - GV gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập. - GV giải thích và hướng dẫn thêm cho HS. - HS lµm bµi tËp vµo vë. GV theo dâi , chÊm bµi . * Ch÷a bµi : a- Bµi 1 : TÝnh nhÈm : - HS dựa vào bảng nhân 9 và bảng chia 9 để lập từng cặp phép tính. VÝ dô : 9 x 6 = 54 54 : 9 = 6 b- Bài 2 : Cho HS đọc yêu cầu bài. Số? - Củng cố cách tìm số chia, số bị chia và thương trong bảng chia 9 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. Sè bÞ chia Sè chia. 27 9. 27. 63 9. 9. 63 9 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thương 3 3 7 7 - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. c- Bµi 3 : Gi¶i to¸n 2 phÐp tÝnh: Gäi 1 HS nªu miÖng bµi gi¶i- GV ghi b¶ng ( C¸c phÐp tÝnh : 36 : 9 = 4 ( ng«i nhµ ) 36 - 4 = 32 (ng«i nhµ ) d- Bµi 4 : HS nªu c¸ch t×m 1/9 sè « vu«ng trong mçi h×nh . + §Õm sè « vu«ng cña h×nh + Tìm 1/9 số ô vuông đó. C/ Cñng cè- dÆn dß : 2’ - GV nhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u : Ôn tập về từ chỉ đặc điểm ¤n tËp c©u: Ai thÕ nµo ?. I/ Môc tiªu: - Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ( BT1). - Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào (BT2). - Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi : Ai (con gì, cái gì)? Thế nào ?(BT3) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - 1 HS t×m tõ cïng nghÜa víi c¸c tõ : bè, g×, røa, ... - 1 HS đặt 1 câu có dấu chấm hỏi. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập 1 : Một HS đọc nội dung bài tập : - Một HS đọc lại 6 dòng thơ trong bài “ Vẽ quê hương” + Tre và lúa ở dòng thơ thứ 2 có đặc điểm gì ? ( xanh ) + Sông máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc điểm gì ? ( xanh mát ) - GV gạch chân dưới các từ đó . - Tương tự , GV cho HS tự tìm các từ chỉ Đặc điểm ở các sự vật tiếp theo. b- Bài tập 2 : Một HS đọc yêu cầu bài tập. - Tìm xem trong mỗi câu thơ tác giả muốn so sánh các sự vật với nhau về đặc ®iÓm g× ? c- Bài tập 3 : Gọi HS nêu cách hiểu của mình ( Tìm đúng bộ phận trả lời câu hái Ai, c¸i g×, con g×? vµ bé phËn tr¶ lêi c©u hái : ThÕ nµo ?) - HS lµm bµi tËp vµo vë- GV theo dâi vµ chÊm bµi. * Ch÷a bµi :. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bµi 2 : GV treo tê phiÕu lªn b¶ng, gäi HS nªu ý kiÕn, ®iÒn néi dung vµo phiếu và chốt lại lời giải đúng. - Bài 3 : HS nêu miệng, GV gạch chân dưới các bộ phận câu. VÝ dô : Anh Kim §ång/ rÊt nhanh trÝ vµ dòng c¶m. *Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc ---------------------------------------------------. TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa K. I/ Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng) ,Kh,Y(1 dòng). - Viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) và câu ứng dụng :Khi đói ........chung mét lßng (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - 2 HS lªn b¶ng viÕt : ¤ng Ých Khiªm - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi : Y, K - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu về Yết Kiêu - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng. - HS viÕt b¶ng con. c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Khi 3/ Hướng dẫn viết vào vở tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ K : 1 dßng ; Ch÷ KH, Y :1 dßng + ViÕt tªn riªng : YÕt Kiªu: 1 dßng + Vݪt c©u øng dông : 1 lÇn - HS viết vào vở. GV theo dõi và hướng dẫn thêm. 4/ ChÊm , ch÷a bµi. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. -------------------------------------------------------. ¢m nh¹c Häc bµi h¸t: Ngµy mïa vui ( lêi 1) ----------------------------------------------------. Thø 5 ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2010. To¸n. Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I/ Môc tiªu: gióp HS: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có dư ở các lượt chia) . thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè ( chia hÕt vµ chia cã d­). - BiÕt t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến phép chia. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 (cét 1,2,3). Bµi 2,3. - Bµi 1: (cét 4) dµnh cho HS kh¸, giái. II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn: 36 : 3 84 : 2 - GV nhËnn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS thực hiện phép chia: 72 : 3 65 : 2 - GV nªu phÐp chia 72 : 3 65 : 2 - Gäi 1 HS thùc hiÖn miÖng, GV ghi b¶ng. - GV lưu ý: ở lượt chia thứ nhất : 7 : 3 = 2 (dư 1) tiếp tục hạ 2 để có 12 : 3 = 4 VËy72 : 3 = 24. VËy 78 : 4 = 19 (d­ 2) 65 :2 = ? ( HS tù thùc hiÖn). .- Gäi 1 vµi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - Cho HS nhËn xÐt 2 phÐp chia trªn. 3/ Thùc hµnh: Bµi 1, 2, 3 - Gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập. - GV giải thích hướng dẫn thêm. - HS lµm bµi vµo vë, GV chÊm 1 sè bµi. * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gäi 2 HS lªn b¶ng, mçi HS thùc hiÖn a, b. - Gäi 1 sè HS nhËn xÐt vµ nªu l¹i c¸ch chia. b- Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n ( cñng cè c¸ch t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè). - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Gi¶i: 1/5 giê cã sè phót lµ: 60 : 5 = 12 ( phót) §¸p sè: 12 phót. c- Bµi 3: L­u ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i: Thùc hiÖn phÐp tÝnh -> Tr¶ lêi. - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Gi¶i: May ®­îc sè bé quÇn ¸o vµ cßn thõa sè mÕt lµ: 31 : 3 = 10 (bé) thõa 1 mÐt. §¸p sè: 10 bé vµ thõa 1 mÐt. C/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. -----------------------------------------------------. Thñ c«ng: C¾t, d¸n ch÷ H, U (t2. --------------------------------------------------. Đạo đức: Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng(t1).. I/ Môc tiªu: - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giÒng. - Biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp víi kh¶ n¨ng. - Dành cho HS khá, giỏi: Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng. *KNS: - KÜ n¨ng l¾ng nghe ý kiÕn cña hµng xãm, thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi hµng xãm. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II/ §å dïng d¹y häc: - VBT đạo đức. Tranh SGK. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi. - §Ó l¾ng nghe ý kiÕn , sù th«ng c¶m cña hµng xãm chóng ta cÇn thÓ hiÖn b»ng viÖc lµm nh­ thÕ nµo? - Gi¸o viªn ghi môc bµi lªn b¶ng. Hoạt động 1: 10’.Phân tích truyện Chị Thuỷ của em. Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện quan tâm, giúp đỡ láng giềng. C¸ch tiÕn hµnh: 1/ GV kÓ chuyÖn. HS quan s¸t tranh ë VBT vµ l¾ng nghe. 2/ GV nªu c©u hái HS tr¶ lêi. - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? - Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà? - V× sao mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m ¬n b¹n Thuû? - Em biÕt ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn trªn? - Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? 3/ GV kÕt luËn. Hoạt động 2:10’. Đặt tên cho tranh. Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa của các hành vi, việc làm đối với hàng xóm, l¸ng giÒng. C¸ch tiÕn hµnh. 1/ GV chia nhóm. Mỗi nhóm thảo luận 1 bức tranh và đặt tên cho từng bức tranh. 2/ HS th¶o luËn nhãm. 3/ §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. 4/ GV kÕt luËn: Hoật động 3: 10’ Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình trước ý kiến , quan niệm có liên quan đến việc đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. C¸ch tiÕn hµnh. 1/ GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ của mình đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học. a) Hành xóm tắt lửa , tối đèn có nhau. b) §Ìn nhµ ai nhµ nÊy r¹ng. c) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng là biểu hiện của tình làng nghÜa xãm. d) Trẻ em cũng cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng các viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. 2/ C¸c nhãm th¶o luËn. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3/ §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy,c¸c nhãm kh¸c gãp ý bæ sung. 4/GV kÕt luËn: 5’ - Hướng dẫn HS thực hành. ----------------------------------------------------. Tập đọc: Nhí ViÖt B¾c.. - Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. - Hiểu nội dung: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.( trả lêi ®­îc c¸c c©u háib trong SGK; thuéc 10 dßng th¬ ®Çu) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ë SGK. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - Gọi 4 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Người liên lạc nhỏ theo 4 tranh minh ho¹ truyÖn. - Anh Kim §ång nhanh trÝ vµ dòng c¶m nh­ thÕ nµo? - GV nh¹n xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc. a) GV đọc diễn cả toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u (2 dßng th¬). - Đọc từng khổ thơ trước lớp. - HS tiếp nối nhau đọc 2 khổ thơ trong bài. - GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt nghĩ hơi đúng nhịp thơ. - Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã ë SGK. - Cho HS đặt câu với từ ân tình. - Cho cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? - T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy : a) Việt Bắc rất đẹp. b) Việt Bắc đánh giặc giỏi. - Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của ngưòi Việt Bắc ? - GV chèt l¹i néi dung bµi. 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬. - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. - 1 số HS thi đọc thuộc lòng. - Cả lớp nhận xét và bình chọn những bạn đọc hay nhất.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5/ Còng cè –dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------. Thø 6 ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010. ChÝnh t¶ (nghe viÕt). Nhí ViÖt B¾c.. I/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức thơ lục bát. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần : au/ âu (BT2). - Làm đúng bài tập( 3) a/b . II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - 2 HS lªn b¶ng viÕt: 3 tõ cã vÇn ay, 3 tõ cã vÇn ©y. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết: a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn thơ, 1 HS đọc lại + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u th¬? + Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ g×? + C¸ch tr×nh bµy c¸c c©u th¬ nh­ thÕ nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ viÕt hoa? - HS viÕt vµo nh¸p 1 sè tõ khã. b- GV đọc bài thơ cho HS viết. c- ChÊm bµi, ch÷a bµi. 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - Yêu cầu HS đọc BT 2. - HS lµm bµi vµo vë. - Gv gọi HS đọc bài của mình GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng. - hoa mẫu đơn , mưa mau hạt. - lá trầu , đàn trâu - s¸u ®iÓm , qu¶ sÊu. - Yêu cầu HS đọc BT3. - GV mêi 2 tèp HS ( mçi tèp 3 em) tiÕp nèi nhau thi lµm bµi trªn b¶ng líp. Mỗi e viết 2 dòng, HS cuối đọc kết quả bài làm của cả nhóm. *Cñng cè, dÆn dß:2’ - NhËn xÐt giê häc. ----------------------------------------------------------14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TËp lµm v¨n. Nghe - KÓ: T«i còng nh­ B¸c . Giới thiệu hoạt động. I/ Môc tiªu: - Nghe vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn T«i còng nh­ b¸c(BT1). - Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản (theo gợi ý ) về các bạn trong tổ của mình với người khác(BT2) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’. - 3-4 HS đọc lại bức thư viết cho bạn. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và đọc lại 3 câu hỏi gợi ý. - GV kể chuyện lần 1, sau đó hỏi HS : + C©u chuyÖn nµy x¶y ra ë ®©u? + Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? + Vì sao nhà văn không đọc được bản thông báo? + Câu trả lời của người đó có gì đáng buồn cười? - GV kể tiếp lần 2: HS đọc yêu cầu bài tập. - GV chØ b¶ng líp, nh¾c HS: + Tưởng tượng đang giới thiệu với 1 đoàn khách tham quan. + Nói năng đúng nghi thức với người trên. + Giới thiệu đầy đủ theo các gợí ý. - GV mêi 1 HS kh¸ giái lªn lµm mÉu. - HS làm việc theo tổ, từng em, nối tiếp nhau đóng vai người giới thiệu. - Các đại diện của tổ thi giới thiệu tổ mình trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn người giới thiệu chân thực, đầy đủ. *Cñng cè, dÆn dß:2’ - NhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------------------. To¸n. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo). I/ Môc tiªu: Gióp HS:. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư ở các lượt chia ). - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp chia vµ biÕt xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,4 - Bµi 3 dµnh cho HS kh¸, giái. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn: 54 : 2 75 : 3 - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi :28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 78 : 4 - GV nªu phÐp chia 78 : 4 - Gäi HS thùc hiÖn phÐp chia, GV ghi b¶ng. - Gọi 1 số HS nêu lại các bước chia. - Nªu kÕt qu¶ phÐp chia. * Lưu ý: Đây là phép chia có dư ở các lượt chia. 3/ Thùc hµnh: Bµi 1, 2, 3, 4 . - Gọi HS lần lượt đọc yêu cầu từng bài tập, Gv giải thích thêm. - HS lµm bµi tËp vµo vë, Gv chÊm bµi. * Ch÷a bµi: a- Bµi 1: Hs nªu kÕt qu¶ tÝnh, GV ghi b¶ng. b- Bµi 2: - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho c¶ líp gi¶i vµo vë. - Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Gi¶i: CÇn Ýt nhÊt sè bµn häc lµ: 33 : 2 = 27 (bµn) §¸p sè: 27 bµn. c- Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸, giái. -- Cho HS đọc yêu cầu bài. - Hướng dẫn HS vẽ một hình tứ giác có 2 góc vuông. d- Bµi 4: - Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát hình ở SGK. - Hướng dẫn HS từ 8 hình tam giác xếp thành hình vuông như ở SGK. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4/Cñng cè, dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------. Tù nhiªn x· héi : TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (tiÕt 2). I/ Môc tiªu: - Kể được một số cơ quan hành chính ,văn hoá, giáo dục , y tế,.......ở địa phương. - Dành cho HS khá, giỏi: Nói về một danh lam, din tích lịch sử hay đặc sản của địa phương. * KNS: - S­u tÇm, tæng hîp, s¾p xÕp c¸c th«ng tin vÒ n¬i m×nh sèng. II/ §å dïng d¹y häc : - Tranh ¶nh III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1:20’. Trình bày kết quả điều tra : - GV chuÈn bÞ b¶ng phô cã néi dung nh­ c©u 1 vµ 2 ë phiÕu ®iÒu tra treo lªn b¶ng. - Gäi 1 HS tr¶ lêi c©u hái 1. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 2, lần lượt từng nhóm 1, 2 ,3 . - GV ghi lại kết qủa vào bảng phụ ( một vài cơ quan đặc trưng ) - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. * Hoạt động 2: 13’ Trò chơi : Báo cáo viên giỏi - HS lµm viÖc theo nhãm : D¸n c¸c tranh ¶nh vÏ ®­îc, s­u tÇm ®­îc lªn khæ giấy lớn sau đó giới thiệu : đó là nơi đâu ? Làm nhiệm vụ gì ? - Thảo luận nội dung báo cáo và cử người báo cáo - GV nhận xét , bổ sung và chọn đội báo cáo hay. VI/ Còng cè - dÆn dß: 2’. - NhËn xÐt giê häc. -----------------------------------------------------------. Hoạt động tập thể:. Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét , đánh giá tuần 14: - Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc - Nhìn chung HS đi học đều , đúng giờ . - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ. - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc . - Đồng phục đúng qui định. * Tuyên dương : Tống Nhi , Ngọc Nam, Nhâm, Bùi Nhi. * Tån t¹i : - Mét sè em ®i häc chËm : Phan Giang, Th¾ng , Khuyªn. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Mét sè em cßn hay quªn s¸ch vë nh­: Hµ Giang, Th¶o V©n. II/ KÕ ho¹ch tuÇn 15: -Thực hiện nghiêm túc các nội qui của nhà trường. - Mặc đồng phục đúng quy định. - Trùc nhËt s¹ch sÏ. - §ãng n¹p c¸c kho¶n tiÒn cßn l¹i.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>