Giáo án tổng hợp Tuần học thứ 23 - Lớp 3 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 13 tháng 2 năm 2012. TUAÀN 23 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... TOÁN Tiết 111: NHÂN SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tt) I- MUÏC TIEÂU : - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần khoâng lieàn nhau ) - Vận dụng trong giải toán có lời văn - Bài tập ở lớp : 1,2,3,4 II - HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kiểm tra bài cũ : 4 phuùt - HS laøm baøi : 1324 x 5 ; 2901 x 7 ; 5163 x 4 2- Bài mới : 28 phút A- Hướng dẫn học sinh thực hiện pheùp nhaân : - GV hướng dẫn như SGK GV nêu yêu vấn đề, đặt tính rồi tính baøi 1427 x 3 = … ? - Nêu quy trình thực hiện phép tính nhân và thực hiện 1427 x 3 4281 1427 x 3 = 4281 B- Thực hành. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Baøi 1 : : Neâu yeâu caàu. -. Laøm vaøo SGK Goïi 4 em leân baûng laøm 2318 1092 1317 x 2 x 3 x 3 4636 3276 3951. - GV cùng HS nhận xét và chữa bài - Ñaët tính roài tính - HS laøm baøi vaøo baûng con - Hai HS leân baûng laøm baøi a-) 1107 2391 x 6 x 4 6642 9564. Baøi 2 : Neâu yeâu caàu. -. Hai HS đọc yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm cách giải và giải bài toán .Cả lớp làm baøi vaøo baûng con Baøi giaûi Số gạo chở trong hai xe là : 1425 x 3 = 4275 ( kg) Đáp số : 4275 kg gạo - Hai HS neâu yeâu caàu. Baøi 3 : 1 xe : 1425 kg 3 xe : …. Kg ?. - HS đọc đề bài và nêu công thức tinh chu vi hình vuoâng Bài 4 : Gọi HS đọc đề Baøi giaûi - Nêu công thức tính chu vi hình vuông Chu vi khu đất hình vuông là : - HS tự làm bài 1508 x 4 = 6032 ( m) Đáp số : 6032 m 4- Cuûng coá daën doø : 3 phuùt - HS leân thi laøm tính nhanh 4215x 6 ; 2918 x 2 ; 3910 x 6 - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………………. MYÕ THUAÄT ……………………………………………... Tập đọc – Kể chuyện 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIEÁT 45: NHAØ AÛO THUAÄT I. MUÏC ÑICH – YEÂU CAÀU Tập đọc: - Đọc đúng rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ . - Hiểu nội dung : Khen ngợi hai chị em Xô-phila2 những đứa bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài bà , nhân hậu, rất yêu quý trẻ em ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK) Keå chuyeän : - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá giỏi kể được từng đoạn của câu chuyện bằng lời của Xô- phi hoặc Maùc * KNS :Tư duy sáng tạo ( PP : hỏi đáp trước lớp ) II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa truyện đọc trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ. 4 phuùt - Kiểm tra 2 Học sinh đọc bài Bàn tay cô giáo và trả lời câu hỏi SGK - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. B- Bài mới : 35 phút - Hoïc sinh laéng nghe. 1- Giới thiệu bài. 2- Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài. * Đoạn 1 +2 + 3: cần đọc với giọng kể bình thản. Lời chú Lí: thân mật, hồ hởi. * Đoạn 4: đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngặc nhiên, bất ngờ. b/ Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc. - Học sinh đọc từng câu nối tiếp. + Đọc từng câu & đọc từ khó. - Cho Học sinh đọc từng câu. - Cho Học sinh đọc từ khó: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, nổi tiếng, tổ chức,. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> raïp xieác... + Đọc từng đoạn trước lớp & giải nghĩa từ. - Cho Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. - Giải nghĩa từ : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài. - Cho Học sinh đặt câu câu với từ tình cờ, chứng kiến. + Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cho Học sinh đọc theo nhóm 4. + Đọc đồng thanh cả bài. Chú ý: Cho Học sinh đọc với giọng vừa phải. 3- Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu bài.. - Học sinh đọc đoạn. - 1 HS đọc phần giải nghĩa từ trong SGK. - Học sinh đặt câu với các từ đã cho.. - Lần lượt đọc từng đoạn, nhóm nhận xeùt. - Học sinh đọc đồng thanh.. - Vì sao chị em Xô – phi không đi xem + Học sinh đọc thầm và trả lời câu hoûi. aûo thuaät?HSTB - Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các - Hai chị em Xô – phi đã gặp và giúp em không dám xin tiền mẹ mua vé. + Học sinh đọc thầm và trả lời câu đỡ nhà ảo thuật như thế nào ?HSTB hoûi. - Vì sao hai chị em không chờ chú Lí - Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc đã daãn vaøo raïp ? HSK,G kỉnh kỉnh đến rạp xiếc. A. Vì 2 chị em chờ lâu sợ mẹ lo B. Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn. C. Cả 2 câu đều đúng - Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô- phi và + 1 Học sinh đọc to cho cả lớp nghe. Maùc ?HSK,G - Lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi. - Những chuyện gì xảy ra khi mọi - Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát người uống trà ?HSK,G 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ngoan, đã giúp đỡ chú. - Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác: một cái bánh bỗng biến thành hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, một chú thỏ trắng maét hoàng boãng naèm treân chaân Maùc. - Chị em Xô – phi đã được xem ảo thuaät ngay taïi nhaø. - Theo em, chị em Xô – phi đã được xem aûo thuaät chöa ?HSK,G - Giáo viên: Vì ngoan ngoãn, biết giúp đỡ người khác nên lòng tốt của chọ em Xô-phi đã được đền bù. Nhà ảo thuật đã tìm đến tận nhà 2 bạn biểu diễn để caûm ôn. 4- Luyện đọc lại. - Giáo viên cho Học sinh đọc nối tiếp. - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt giọng, nhấn giọng ở đoạn 4. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn truyeän. - Học sinh đọc đoạn 4. - Lớp nhận xét.. KEÅ CHUYEÄN 15 phuùt 1- Giaùo vieân neâu nhieäm vuï. - Có 4 bức tranh, các em dựa vào trí nhớ và dựa vào 4 bức tranh minh họa cho 4 đoạn truyện, hãy kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi hoặc theo lời của Mác. 2- Hướng dẫn Học sinh kể từng đoạn caâu chuyeän theo tranh. - Giáo viên hướng dẫn: Khi kể, các em nhớ đóng vai Xô-phi hoặc đóng vai Mác để kể. Cần xưng hô là tôi, em hoặc chúng tôi... - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh (Giaùo - Hoïc sinh quan saùt tranh. viên phóng to treo lên bảng lớp).. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho hoïc sinh keå.. - 1 Học sinh khá, giỏi kể mẫu, lớp laéng nghe. - 4 Học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn. - 1 Học sinh kể toàn bộ câu chuyện.. + Cuûng coá – daën doø 3 phuùt - Giaùo vieân neâu caâu hoûi. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe. ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 14 tháng 2 năm 2012 CHÍNH TAÛ TIEÁT 45: NGHE NHAÏC I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ 4 chữ ; khoâng maéc quaù 5 loãi chính taû trong baøi - Làm đúng các BT 2b II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát Baøi taäp 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ. - Giáo viên (hoặc 1 Học sinh) đọc các từ ngữ sau: Tập dượt, dược sĩ, ước ao, mong - 2 Học sinh viết trên bảng lớp. - Cả lớp viết vào bảng con. ước. - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Hoïc sinh laéng nghe. B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài mới. 2- Hướng dẫn học sinh nghe – viết. a/ Hướng dẫn chuẩn bị. - Giáo viên đọc một lần bài chính tả. - 2 Học sinh đọc lại. - GV neâu caâu hoûi noäi dung baøi :Baøi thô keå - Keå chuyeän beù Cöông thích aâm nhaïc, 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chuyeän gì ?. nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ chời bi, nhún nhaûy theo nhaïc. Tieáng nhaïc laøm cho caâu coái cuõng laéc lö. - Hoïc sinh luyeän vieát vaøo baûng con. - Luyện viết từ ngữ khó: mải miết, bỗng noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, trong veo. b/ Giáo viên đọc cho Học sinh ngồi viết. - Nhắc tư thế ngồi viết, chữ đầu mỗi dòng cách lề 2 ô li (hoặc 3 ô). c/ Chấm, chữa bài. - Cho Học sinh tự chữa lỗi. - Chaám 5 7 baøi. 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû. a/ Baøi taäp 2: Giaùo vieân choïn caâu b. * Caâu b: - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi: Chọn l hoặc n điền vào chỗ trông sao cho đúng. - Cho Hoïc sinh laøm baøi. - Cho Hoïc sinh thi laøm baøi treân baûng phuï (giáo viên đã chuẩn bị trước). - Giáo viên nhận xét & chốt lại lời giải đúng: (ông bụt – bục gỗ – chim cút – hoa cuùc).. - Học sinh viết bài vào vở.. - Dùng viết chì tự chữa lỗi.. - 1 Học sinh đọc yêu cầu. Lớp lắng nghe.. - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân. - 2 Hoïc sinh leân thi laøm baøi treân baûng phuï. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - 5 Học sinh đọc lại các từ. - Học sinh chép lời giải đúng.. + Cuûng coá – daën doø. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn Học sinh kiểm tra lại các bài tập đã làm ở lớp. - Đọc trước bài Tập đọc Em vẽ Bác Hồ. ……………………………………………………………………………………………………... TOÁN TIEÁT 112: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không lieàn nhau). - Biết tìm số bị chia , giải bài toán có hai phép tính - Bài tập ở lớp : 1,2,3,4( cột a) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ: 4 phuùt + Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng con Ñaët tính roài tính: 1408 x 4 2718 x 2 + Nhaän xeùt. 2. Bài mới: 30 phút * Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1.HSTB + Yêu cầu học sinh tự làm bài. + Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. + Lớp theo dõi và nhận xét.. + 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi học sinh làm một con tính, cả lớp làm vaøo baûng con - HS thảo luận nhóm để đưa ra cách giải bài toán + Học sinh lần lượt trình bày cách tính của mình trước lớp - 1 Hs giải bài toán , cả lớp làm bài vào vở. Baøi taäp 2.HSTB + Yêu cầu học sinh đọc đề bài toán.. Baøi giaûi Soá tieàn An phaûi traû cho ba caùi buùt laø: 2500 x 3 = 7500 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho An laø: 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng. Baøi taäp 3.HSK,G + Gọi hS đọc yêu cầu của bài + Trong bài toán X được gọi là gì ? + Muoán tìm soá bò chia ta laøm nhö theá + Tìm soá` bò chia naøo?. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi.. + Ta lấy thương nhân với số chia.. + 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp laøm vaøo baûng con X : 3 = 1527 X : 4 = 1823 + Chữa bài. X = 1527 x 3 X = 1823 Baøi taäp 4. HSK,G x4 + Yêu cầu học sinh tự thảo luận để X = 4581 X = 7292 laøm baøi - Đại diện của nhóm nếu kết quả , cả lớp nhận xét 3. Cuûng coá & daën doø: 3 phuùt - HS thi laøm tính nhanh : 3513 x 5 ; 1839 x 4 ; 3012 x 3 - GV nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………….. AÂM NHAÏC ……………………………………………... TỰ NHIÊNXÃ HỘI TIEÁT 45: LAÙ CAÂY I. MUÏC TIEÂU - Biết được cấu tạo ngoài của lá cây . - Biết được sự đa dạng về hình dạng độ lớn của cây - Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm ( KG) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình trong SGK/86;87. - Söu taàm caùc laù caây khaùc nhau. - Giaáy khoå A0 vaø baêng keo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (ổn định tổ chức). 2. Kieåm tra baøi cuõ: Reã caây (tieáp theo). 4 phuùt - Nêu chức năng của rễ cây? (hút nước và muối khoáng hoà tan trong đất để nuôi cây, ngoài ra rễ giúp cây không bị đổ). - Nêu ích lợi của rễ cây? - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: 29 phút 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Hoạt động 1. Thảo luận nhóm. Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. Caùch tieán haønh: - Bước 1. Giáo viên yêu cầu học sinh SGK/86;87. quan saùt hình 1;2;3;4 SGK/86;87. + Laøm vieäc theo caëp. + Học sinh quan sát SGK kết hợp với quan sát lá cây học sinh mang đến. + Nói v ề hình dáng, màu sắc, kích + Nhóm trưởng điều khiển quan sát và thaûo luaän. thước của lá cây quan sát được. + Haõy chæ ñaâu laø cuoánglaù, phieán laù cuûa + … coù nhieàu hình daïng khaùc nhau, màu sắc cũng khác nhau, kích thước một số lá cây sưu tầm được. cuõng khaùc nhau. + làm việc cả lớp. - Bước 2. + Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. + GV kết luận: Lá cây thường có màu + Các nhóm khác bổ sung. xanh lục, một số lá có màu đỏ hoặc maøu vaøng. Laù caây coù nhieàu hình daïng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá. Trên + Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi muïc “baïn phieán laù coù gaân laù. caàn bieát” SGK/87. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thaät. Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm được. Caùch tieán haønh: + Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm (toå) 1 tờ giấy A0 và yêu cầu. + Nhóm trưởng điều khiển các bạn saép xeáp laù caây vaø ñính vaøo giaáy A0 theo từng nhóm có kích thước, hình dạng tương tự nhau. + Đại diện nhóm giới thiệu bộ sưu tập 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> của nhóm mình trước lớp. + Lớp nhận xét. + Giáo viên và lớp nhận xét xem nhóm nào sư tầm được nhiều, trình bày đẹp và nhanh. + Bình choïn vaø tuyeân döông caù nhaân vaø nhoùm toát. 4. Cuûng coá & daën doø: 3 phuùt + Choát noäi dung yeâu caàu baøi hoïc.Hoïc sinh nhaéc laïi muïc “baïn caàn bieát” SGK/87. Giaùo vieân lieân heä giaùo duïc hoïc sinh. + Nhaän xeùt. Tuyeân döông tieát hoïc. Daën doø ghi nho81 baøi hoïc. + Chuaån bò baøi : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây. …………………………………………………………………. THEÅ DUÏC …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 15 tháng 2 năm 2012. ĐẠO ĐỨC Tiết 23: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương mất mát người thân của người khác * KNS : Rèn kỹ năng ứng xử cho học sinh ( PP : Đóng vai ). II/ CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Các bìa màu đỏ xanh, trắng, đỏ. - Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chôi gheùp hoa. 2.Hoïc sinh - Vở bài tập Đạo đức 3. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.Khởi động 2.Baøi cuõ 3 phuùt - GV hoûi 2 caâu hoûi: + Tại sao ta phải tôn trọng người. - Cả lớp cùng hát một bài.. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nước ngoài? + Cần làm gì để thể hiện tôn trọng với người nước ngoài? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới 30 phút HOẠT ĐỘNG 1: Kể chuyện Đám tang Muïc tieâu - HS bieát vì sao caàn phaûi toân troïng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang. Caùch tieán haønh - GV keå chuyeän. - Đàm thoại. + Mẹ Hoàng và những người đi - Dừng xe đúng nép vào lề đường đường làm gì khi gặp đám tang?( TB) - Tôn trọng những người đã khuất và + Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe cảm thông với người thân của họ nhường đường?(K) - Không làm mất trật tự, biết chia sẻ + Qua câu chuyện trên, các em cần nỗi buồn với gia đình người mất phải làm gì khi gặp đám tang?(G) - Đó là biểu hiện nếp sống văn minh . + Vì sao phải tôn trọng đám tang?(G) - GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không xúc phạm đến tang lễ. HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá hành vi Muïc tieâu - HS phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi gặp đám tang. Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu yeâu caàu HS laøm baøi taäp.. - GV kết luận việc làm đúng, việc 12 Lop3.net. HS laøm baøi caù nhaân . HS trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình vaø giaûi thích cho laø haønh vi đó đúng, sai ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> laøm sai. HOẠT ĐỘNG 3: Tự liên hệ Muïc tieâu - HS biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang. Caùch tieán haønh - GV nêu yêu cầu tự liên hệ. - GV mời HS trao đổi với các bạn trong lớp.. HS tự liên hệ trong nhóm nhỏ về cách ứng xử của bản thân . HS trình baøy trìng baøy yù kieán thaûo luaän cuûa mình. - GV nhận xét và khen những HS đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang. 4.Cuûng coá- Daën doø 3 phuùt - Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………………………………………….. TẬP ĐỌC TIEÁT 46: CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I. MUÏC TIEÂU : - Đ ọc đúng, ràng mạch , biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài . - Hiểu nội dung tờ quảng cáo , bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung , hình thức trìng bày và mục đích của một tờ quảng cáo ( trả lời được các caâu hoûi SGK) * KNS : Reøn tö duy saùng taïo cho HS ( PP : Thaûo luaän nhoùm) II. ĐỒ DÙNG ĐẠY – HỌC - 1 số tờ quảng cáo đẹp, hấp dẫn, dễ hiểu,hợp với học sinh lớp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ. 3 phuùt Kieåm tra 2 Hoïc sinh. - Học sinh lên bảng đọc bài và trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt: caâu hoû B- Bài mới : 30 phút 1- Giới thiệu bài mới : - Hoïc sinh laéng nghe. 2 - Luyện đọc. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a/ Giáo viên đọc toàn bài. - Cần đọc rõ ràng, rành mạch, vui. - Ngaét nghæ hôi daøi sau moãi noäi dung thoâng tin. -Cho Hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa. b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc. + Đọc từng câu. - Cho Học sinh đọc nối tiếp. - Luyện đọc từ ngữ khó đọc. 1-6 (đọc mồng một tháng sáu). 50% (đọc: năm mươi phần trăm). 10% (đọc: mười phần trăm). 5180360 (naêm, moät taùm khoâng, ba saùu khoâng) + Đọc từng đoạn trước lớp. - Giaùo vieân chia baûng quaûng caùo laøm 4 đoạn: * Đoạn 1: Chương trình & tên rạp xieác. * Đoạn 2: Tiết mục mới. * Đoạn 3: Tiện nghi và mức giảm vé. * Đoạn 4: Còn lại. - Cho Học sinh đọc. - Giải nghĩa từ ngữ: tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh. - Giáo viên giải nghĩa thêm: 15 giờ (ba giờ chiều), 19 giờ (bảy giờ tối). + Đọc từng đoạn trong nhóm. - Giaùo vieân chia nhoùm 4. + Cho học sinh thi đọc.. - Hoïc sinh quan saùt tranh.. - Học sinh đọc nối tiếp từng câu. - Học sinh đọc từ ngữ, con số khó đọc.. - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.. - 4 Học sinh nối tiếp thi đọc bốn đoạn. - 2 Học sinh đọc cả bài. - Lớp nhận xét.. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3- Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu bài. + Cho Học sinh đọc thầm cả bài - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm - Lôi cuốn mọi người đến rạp xem 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> gì ?HSTB xieác. - Em thích những nội dung nào trong quaûng caùo ? Noùi roõ vì sao ?HSK,G - Thích phần quảng cáo rạp xiếc được tu bổ và giảm giáa vé vì đến xem rạp xiếc như thế rất thoải mái, giá vé giảm 50% với trẻ em nên nhiều HS có - Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc theå vaøo raïp. bieät ? HSK,G A. ND quảng cáo là những tin người xem caàn bieát nhaát B. Thoâng baùo raát ngaén goïn, roõ raøng. C. Kèm ND bằng lời và ND bằng hình ảnh đẹp - Em thường thấy tờ quảng cáo ở D. Cả 3 câu đều đúng những đâu ? HSTB 4- Luyện đọc lại. - Đường phố, sân vận động,… - Giáo viên (hoặc 1 học sinh khá giỏi) đọc lại cả bài. -Hướng dẫn Học sinh đọc đoạn 2: nhấn giọng ở những từ in đậm trong - Học sinh theo dõi trong SGK. quaûng caùo. - Cho học sinh thi đọc. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - 4 Học sinh đọc lại đoạn 2 - 2 Học sinh thi đọc cả bài. - Lớp nhận xét. + Cuûng coá – daën doø. 3 phuùt - Nhắc học sinh ghi nhớ đặc điểm nội dung và cách trình bày một tờ quảng cáo. - Chuẩn bị nội dung học tiết TLV mới. …………………………………………………………………….. TOÁN Tiết 113: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( chia hết , thương có bốn chữ số hoặc ba chữ số ). - Vận dụng phép để làm tính và giải các bài toán 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Bài tập ở lớp : 1,2,3 B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ: 4 phuùt + Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baûng con: 3719 x 2 = 1728 x 3 = + Nhaän xeùt. 2. Bài mới: 30 phút * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên. * Hướng dẫn phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. a) Pheùp chia 6369 : 3 + Vieát leân baûng pheùp chia 6369 : 3, + Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc. + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực hieän pheùp tính treân, neáu coù hoïc sinh tính đúng thì yêu cầu học sinh đó nêu cách tính của mình, sau đó giáo viên nhắc lại cho học sinh cả lớp ghi nhớ. (nếu không hướng dẫn cho học sinh tính theo từng bước như sách giáo khoa). + Đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh thực hieän chia nhö sau: + Ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bò chia? HSTB + 6 chia 3 được mấy?HSTB + Ta tieáp tuïc laáy haøng naøo cuûa soá bò chia để chia?HSK + Gọi 1 học sinh thực hiện phép chia laàn naøy.. + Lớp theo dõi và nhận xét. + Nghe Giáo viên giới thiệu bài.. + Học sinh lên bảng thực hiện đặt tính, lớp đặt tính vào vở nháp, nhận xét caùch ñaët tính cuûa baïn treân baûng. + Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ haøng nghìn cuûa soá bò chia. + 6 chia 3 được 3. + Lấy hàng trăm để chia.. + 1 HS lên vừa thực hiện vừa nêu: Hạ 3; 3 chia 3 được 1; 1 nhân 3 bằng 3; 3 trừ 3 bằng 0. + Ta tiếp tục lấy hàng nào của số bị + Lấy hàng chục để chia. chia để chia?HSK (tiếp tục gọi học sinh thực hiện tương + Học sinh thực hiện như trên. tự như ở phần của hàng trăm cho đến haøng ñôn vò). 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm được số dư là 0. Vậy ta nói phép chia 6369 : 3 = 2123 laø pheùp chia heát. + Yêu cầu học sinh thực hiện lại phép chia treân. b) Pheùp chia 1276 : 4 + Tiến hành tương tự như bài trên, lưu ý: 1 không chia được cho 4, vậy phải laáy bao nhieâu chia cho 4. + Nhấn mạnh: Trong lần chia thứ nhất, nếu lấy hai chữ số mới đủ chia . + Yêu cầu học sinh thực hiện lại phép chia. * Luyện tập, thực hành. Baøi taäp 1. HSTB + Goïi 4 hoïc sinh leân baûng, moãi hoïc sinh làm một con tính, sau đó lần lượt từng học sinh nêu rõ từng bước chia cuûa mình. Baøi taäp 2. HSK + Gọi học sinh đọc đề bài. + Yêu cầu học sinh tự toám tắt và làm baøi. Toùm taét 4 thuøng : 1648 goùi 1 thuøng : ? goùi. + Gọi 1 HS lên bảng để làm bài + Cả lớp thực hiện phép chia vào giấy nháp, gọi vài hs nhắc lại cách thực hieän pheùp chia.. + 4 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp laøm vaøo baûng con. + Học sinh đọc đề theo SGK. + 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. Baøi giaûi Soá goùi baùnh coù trong moät thuøng laø: 1648 : 4 = 412 (goùi) Đáp số : 412 gói.. + Chữa bài + Tìm X, X là thừa số trong phép Baøi taäp 3. HSK,G nhân. Muốn tìm thừa số chưa biết ta + Bài toán yêu cầu tìm gì? X là gì lất tích chia cho thừa số đã biết. trong phép tính? Muốn tìm thừa số + 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp chöa bieát ta laøm theá naøo ? HSG làm vào vở bài tập. + Yêu cầu học sinh tự làm bài X x 2 = 1846 X x 3 = 1578 X = 1846 : 2 X = 1578 : 3 X = 923 X = 526. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Chữa bài. 3. Cuûng coá & daën doø: 3 phuùt + Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập và chuẩn bị baøi sau. ......................................................................................... TAÄP VIEÁT TIẾT 23 : ÔN CHỮ HOA Q I. MUÏC TIEÂU: - Viêt chữ rõ ràng, tương đơi đêù nét và thẳng hàng. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q ( 1 dòng ) Ph, B ( 1 dòng) ; viết đúng tên riêng : Quang Trung ( 1 dòng) và viết câu ứng dụng : Queâ em … nhòp caàu baét ngang ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ hoa Q - Các chữ Quang Trung và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ : 5 phuùt - GV kiểm tra HS viết bài ở nhà - Nhaän xeùt - Hỏi : Tiết tập viết tuần trước các em đã luyện viết chữ hoa gì ? - Từ ứng dụng là gì ? - Câu ứng dụng là gì ? - - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Goïi HS leân baûng vieát : Phan Boäi Chaâu - Nhận xét một số bài HS viết tốt ở tuần trước B- Dạy bài mới: 30 phút 1- Giới thiệu bài : - GV treo leân baûng - Hỏi HS đây là chữ gì ?. 18 Lop3.net. - HS mở vở tập viết cho GV kiểm tra. - Hai HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết vaøo baûng con. - Chữ Q hoa.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giới thiệu : Tiết tập viết hôm nay, các em tieáp tuïc luyeän vieát qua baøi : + Ôn chữ hoa Q + từ ứng dụng : Quang Trung + Câu ứng dụng : Quê em đồng lúa, nương dâu, Beân doøng soâng nhoû nhòp caàu baéc ngang - bằng chữ cỡ nhỏ - Ghi bảng tựa bài mới - HS mở vở tập viết - HS mở vở tập viết 2- Hướng dẫn HS viết trên bảng con a- Hướng dẫn viết chữ hoa : - Trong bài tập viết có những chữ nào viết hoa ? Chuùng coù chieàu cao ra sao ? - Có những chữ hoa : Q , T , B - Cao 2,5 đơn vị ,chữ cao 4 đơn vị + Chữ Q gồm 2 nét , nét 1 giống chữ O, nét 2 là nét lượn ngang giống như dấu ngã lớn - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Cả lớp viết vào bảng con chữ Q - HS vieát baûng con. * Chữ T gồm một nét nối liền nhau 2 nét cong trái và nét lượn ngang - Cả lớp viết vào bảng con T b- Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nêu từ ứng dụng: Quang Trung tên hiệu của Nguyễn Huệ ( 1753 – 1792 ), người anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân Thanh GV viết mẫu từ ứng dụng , vừa viết vừa hướng dẫn cách nối nét của từng chữ . .. 19 Lop3.net. - HS vieát baûng con - Đọc từ ứng dụng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS nhận xét về độ cao của các con chữ trong từ ứng dụng - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con - GV nhaän xeùt c-Hướng dẫn viết câu tục ngữ : Tả vẻ đẹp bình dò cuûa moät laøng queâ - GV viết mẫu câu ca dao , nhắc khoảng cách giữa chữ với chữ , con chữ với con chữ - Cho HS ghi vaøo baûng con : - GV nhaän xeùt d- Hướng dẫn học sinh viết vào vở - Nhắc nhở cách viết , cách ngồi - Neâu yeâu caàu vieát : - Viết vào vở tập viết. 3- GV thu bài và chấm điểm một số HS từ 5 đến 7 vở - GV nhận xét chung, có thể giới thiệu bài viết đẹp. - HS viết từ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng:. - HS viết từ : Quê, Bên. - HS vieát : + 1 dòng chữ Q, cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ T , S, cỡ nhỏ. + 2 dòng Quang Trung , cỡ nhỏ. + 2 doøng caâu thô + Đối với HS khá giỏi viết cả trang tập vieát - HS viết bài vào vở. 4- Cuûng coá daën doø : 2 phuùt - GV cho HS nhaéc laïi noäi dung vieát hoâm nay . - Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc . ……………………………………………………………………. THUÛ COÂNG TIEÁT 22: ÑAN NONG MOÁT (TT) I. MUÏC TIEÂU - Bieát caùch ñan nong moát - Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau - Đan được nong mốt. Dồn được nan nhưng có thể chưa khít. Dán được neïp xung quang taám ñan. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>