Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Công nghệ 7 - Năm học 2010-2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (210.71 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án công nghệ 7 Ngµy so¹n: …./…./2010 Ngµy gi¶ng: …./…./2010( A) : …./…./2010( B). Chương I. đại cương về kỹ thuật trồng trọt TiÕt 1:. Vai trß, nhiÖm vô cña trång trät Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Sau khi häc xong häc sinh hiÓu ®­îc vai trß cña trång trät, biÕt ®­îc nhiÖm vô cña trång trät hiÖn nay. - Sau khi học xong học sinh hiểu được đất trồng là gì - Biết được nhiệm vụ của đất trồng, thành phần cơ giới của đất trồng 2.Kü n¨ng: - BiÕt ®­îc mét sè biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô trång trät. -Nhận biết vai trò của đất trồng, biết được các thành phần của đất trồng. 3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn cøu SGK tranh ¶nh cã liªn quan tíi bµi häc - tham kh¶o tµi liÖu vÒ nhiÖm vô cña n«ng nghiÖp trong giai ®o¹n tíi - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung ghi b¶ng. H§1: T×m hiÓu vai trß cña ngµnh trång. I) Vai trß cña trång trot. trät trong nÒn kinh tÕ.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án công nghệ 7 GV: Giíi thiÖu h×nh 1 SGK cho häc sinh nghiên cứu rồi lần lượt đặt câu hỏi cho h/s hoạt động nhóm trong thời gian 5 phút. H: Em hãy kể tên một số loại cây lương thùc, thùc phÈm, c©y c«ng nghiÖp trång ë địa phương em? HS:- Cây lương thực: Lúa, ngô, khoai, sắn... - C©y thùc phÈm:B¾p c¶i,su hµo, cµ rèt... - Cây công nghiệp: Bạch đàn, keo. cà phª. cao su..... - Cung cấp lương thực. - Cung cÊp nguyªn liÖu cho CN chÕ biÕn. - Cung cÊp thøc ¨n cho ch¨n nu«i.. GV: Gọi từng nhóm đứng dậy phát biểu ý kiÕn!. - Cung cÊp n«ng s¶n cho xuÊt khÈu.. GV: Kết luận ý kiến và đa ra đáp án. H: Trång trät cã vai trß nh­ thÕ nµo? H§2. T×m hiÓu nhiÖm vô cña trång trät GV: Cho học sinh đọc 6 nhiệm vụ trong SGK.. II. NhiÖm vô cña trång trät - NhiÖm vô 1,2,4,6. H: Dùa vµo vai trß cña trång trät em h·y xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trång trät. HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: NhËn xÐt rót ra kÕt luËn nhiÖm vô cña trång trät lµ nhiÖm vô 1,2,4,6.. III. §Ó thùc hiÖn nhiÖm vô cña trång. H§4. T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn. trät cÇn sö dông nh÷ng biÖn ph¸p gi?. nhiÖm vô cña ngµnh trång trät. GV: Yªu cÇu nghiªn cøu kiÕn thøc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái. H: Khai hoang lấn biển để làm gì? H: Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng mục đích để làm gì?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án công nghệ 7 H: áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trồng trọt mục đích làm gì? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái H: Sö dông gièng míi n¨ng xuÊt cao bãn phân đầy đủ, phòng trừ sâu bệnh kịp thời nhằm mục đích gì? HS: Nh»m t¨ng n¨ng suÊt... + Tăng diện tích đất canh tác. GV: Tæng hîp ý kiÕn cña häc sinh kÕt luËn. + T¨ng n¨ng xuÊt c©y trång. HĐ1: Tìm hiểu khái niệm về đất trồng.. + S¶n xuÊt ra nhiÒu n«ng s¶n. GV: Cho học sinh đọc mục 1 phần I SGK và đặt câu hỏi. H: §Êt trång lµ g×?. IV. Khái niệm đất trồng. HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái. §Êt trång lµ líp bÒ mÆt t¬i xèp cña vá trái đất, trên đố thực vật có thể sinh sèng vµ s¶n xuÊt ra s¶n phÈm. GV: Tæng hîp ý kiÕn rót ra kÕt luËn GV: NhÊn m¹nh chØ cã líp bÒ mÆt t¬i, xèp của trái đất thực vật sinh sống được HĐ3. Vai trò của đất trồng: GV: Hướng dẫn cho học sinh quan sát hình 2 SGK. H: §Êt trång cã tÇm quan träng nh­ thÕ nào đối với cây trồng?. V. Vai trò của đất trồng:. H: Ngoài đất ra cây trồng còn sống ở môi trường nào nữa?. - Cung cấp chất dinh dưỡng. -Cung cấp nước. HS: Tr¶ lêi.. - Cung cấp ôxi và giữ cho cây đứng v÷ng. GV: Tæng hîp ý kiÕn rót ra kÕt luËn.. VI. Thành phần của đất. HĐ4. Nghiên cứu thành phần của đất. - PhÇn khÝ. trång.. - PhÇn r¾n. GV: Giới thiệu học sinh sơ đồ 1 phần II SGK. - PhÇn láng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án công nghệ 7 H: Dựa vào sơ đồ em hãy trả lời đất trồng gåm nh÷ng thµnh phÇn g×? H: Kh«ng khÝ cã chøa nh÷ng chÊt nµo? HS: Tr¶ lêi 4. Cñng cè ? Trồng trọt có vai trò gì trong đời sống nhân dân và KT địa phương ? Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng mục đích để làm gì? ? Đất trồng có tầm quan trọng như thế nào đối với cây trồng? 5. Hướng dẫn và dặn dò: - GV: Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài về nhà học bài và làm bài tập trong SGK. - Đọc và xem trước Bài 3 SGK Một số tính chất của đất trồng …………………………………. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng : …./…./2010( A) : …./…./2010( B) TiÕt: 2. Bài 3: Một số tính chất của đất trồng I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được thành phần cơ giới của đất là gì, thế nào là đất chua đất kiềm, đất trung tính, vì sao đất dữ được nước và chất dinh dưỡng, thế nào là độ phì nhiêu của đất. 2. Kỹ năng: Học sinh có ý thức bảo vệ, duy trì và nâng cao độ phì nhiêu của đất. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Chuẩn bị nghiên cứu SGK, tranh ảnh có liên quan đến bài học. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc xem tranh.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án công nghệ 7 III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò. 3. T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. H§1. T×m hiÓu thµnh phÇn c¬ giíi cña. I. Thành phần cơ giới của đất là gi?. đất.. - Thµnh phÇn v« c¬ vµ h÷u c¬. GV: Phần rắn của đất bao gồm những thµnh phÇn nµo?. - Thành phần của đất là phần rắn đợc h×nh thµnh tõ thµnh phÇn v« c¬ vµ h÷u c¬.. ( Kho¸ng gåm h¹t c¸t, limon, sÐt ) HS: Tr¶ lêi GV: ý nghÜa thùc tÕ cña thµnh phÇn c¬ giíi đất là gì? HS: Tr¶ lêi HĐ3. Phân biệt thế nào là độ chua, độ. II.Thế nào là độ chua, độ kiềm của. kiềm của đất.. đất.. GV: Yêu cầu h/s đọc phần II SGK nêu câu hái GV: Độ PH dùng để đo cái gì?. - Dùng để đo độ chua, độ kiềm của đất.. HS: Tr¶ lêi. - Độ PH dao động trong phạm vi từ 0 đến 14.. GV: Trị số PH dao động trong phạm vi nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Với giá trị nào của PH thì đất được gọi là đất chua, đất kiềm và trung tính. HS: Tr¶ lêi H§4. T×m hiÓu kh¶ n¨ng gi÷ níc vµ chÊt. - Căn cứ vào độ PH mà người ta chia đất thành đất chua, đất kiềm và đất trung tÝnh. III. Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> dinh dưỡng của đất.. Giáo án công nghệ 7 - Nhê c¸c h¹t c¸t limon,sÐt, chÊt mïn.. GV; Cho học sinh đọc mục III SGK GV: Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng.. - §Êt sÐt: Tèt nhÊt. HS: Tr¶ lêi.. - §Êt c¸t: KÐm.. GV: Em hãy so sánh khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của các loại đất.. IV. Độ phì nhiêu của đất là gì?. - §Êt thÞt: TB. HS: Tr¶ lêi. HĐ5. Tìm hiểu độ phì nhiêu của đất. GV: Đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng c©y trång ph¸t triÓn NTN? HS: Tr¶ lêi. GV: ở Đất đủ nước và chất dinh dưỡng cây - Độ phì nhiêu của đất là khả năng của đất cho cây trồng có năng xuất cao.. trång ph¸t triÓn NTN? HS: Tr¶ lêi. GV: Gi¶ng gi¶i lÊy VD- §Êt ph× nhiªu lµ đất đủ ( Nước, dinh dưỡng đảm bảo cho n¨ng xuÊt cao). 4. Cñng cè:. - GV: Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - Nêu câu hỏi củng cố , đánh giá bài học 5. DÆn dß - Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi cuối bài đọc và xem trước Bµi 4 ( SGK) So¹n ngµy: …./…./2010 Gi¶ng ngµy …./…./2010( A) : …./…./2010( B) TiÕt: 3. Bµi 4. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án công nghệ 7 Th xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh xác định đợc thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát thực hành có ý thức lao động cẩn thận chính x¸c. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiên cứu SGK, ống hút nước - Chuẩn bị các vật mẫu như : Mẫu đất, ống nước, thước đo. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò. 3. T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. H§1: Tæ chøc thùc hµnh:. I. VËt liÖu vµ dông cô cÇn. GV: KiÓm tra dông cô vµ mÉu vËt cña häc sinh.. thiÕt: ( SGK):. - Ph©n c«ng c«ng viÖc cho tõng nhãm häc sinh. H§2: Thùc hiÖn quy tr×nh:. II. Quy tr×nh thùc hµnh.. GV: Thao t¸c mÉu, häc sinh quan s¸t TH nh­ SGK.. - SGK. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát đối chiếu với chuẩn phân cấp đất. HS: Thao t¸c gi¸o viªn quan s¸t chØ dÉn. GV: yêu cầu hs thực hành theo nhóm đã. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án công nghệ 7 ph©n c«ng H§3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶. GV: Hướng dẫn đánh giá xếp loại mẫu đất.. III. Thùc hµnh. GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña häc sinh. - Thu dọn dụng cụ, mẫu đất, vệ sinh. - Xếp loại mẫu đất. 4. Cñng cè GV: Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ an toàn vệ sinh lao động. 5. DÆn dß. - Về nhà học bài, đọc và xem trước bài 5 ( SGK ) chuẩn bị mẫu đất, dụng cụ thực hành - Đọc trước bài 6- Biện pháp sử dụng cải tạo đất … …………………….. So¹n ngµy: …./…./2010 Gi¶ng ngµy …./…./2010( A) : …./…./2010( B) TiÕt: 4. Bµi 6 Biện pháp sử dụng, bảo vệ và cải tạo đất. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý. Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. 2.Thái độ: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ liªn quan tíi bµi häc - HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất ở địa phương. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 2. Bµi míi. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án công nghệ 7 Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. GV: Giíi thiÖu bµi häc: §Êt lµ tµi nguyªn quý gi¸ cña quèc gia, lµ c¬ së XD c«ng n«ng nghiÖp. V× vËt chóng ta ph¶i biÕt c¸ch sö dông c¶i t¹o vµ b¶o vÖ đất. Bài học hôm nay giúp các em hiểu : sử dụng đất như thế nào là hợp lí , có những biện pháp nào cải tạo và bảo vệ đất tốt HĐ1.Tìm hiểu tại sao phải sử dụng đất mét c¸ch hîp lý. - Sau khi đọc xong SGK- HS có thể trả lời được do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng trọt cã h¹n – Ph¶i hîp lý. GV: Để giúp học sinh hiểu đợc mục đích của các biện pháp sử dụng đất SGK có thể đặt câu hỏi. Hỏi: Thâm canh tăng vụ trên diện tích đất canh t¸c cã t¸c dông g×?. I. Vì sao phải sử dụng đất hợp lý: - Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trång cã h¹n v× vËy ph¶i sö dông đất trồng hợp lý.. - Không để đất trốngtrong thời gian giữa hai vụ, tăng sản lượng,sản phÈm thu ®­îc - Tăng đơn vị diện tích đất canh tác. HS: Tr¶ lêi Hỏi: Không bỏ đất hoang có tác dụng gì? HS: Tr¶ lêi Hỏi: Chọn giống cây phù hợp với đất có tác dông g×?. - C©y sinh trëng ph¸t triÓn tèt, cho n¨ng xuÊt cao. - Tăng độ phì nhiêu của đất. HS: Tr¶ lêi. Hỏi: Vừa sử dụng, vừa cải tạo đất có tác dông g×?. II.BiÖn ph¸p c¶i t¹o vµ b¶o vÖ ®©t.. HS: Tr¶ lêi. H§2.T×m hiÓu biÖn phÊp c¶i t¹o vµ b¶o vệ đất.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án công nghệ 7 GV: Giới thiệu một số loại đất cần cải tạo ở nước ta. + Đất xám bạc màu, đất mặn,đất phèn. Hái: Cµy s©u bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬ cã tác dụng gì? áp dụng cho loại đất nào?. - Tăng bề dày lớp đất trồng, tầng mỏng nghèo dinh dưỡng. - Chèng xo¸y mßn röa tr«I, ¸p dông cho vùng đồi núi. HS: Tr¶ lêi: GV: Làm ruộng bậc thang để làm gì?áp. - Tăng độ che phủ, chống sói mòn ( §Êt dèc). dụng cho loại đất nào? HS: Tr¶ lêi Hái: Trång xen c©y n«ng nghiÖp gi÷a c¸c b¨ng c©y ph©n xanh cã t¸c dông g×? HS: Tr¶ lêi Hỏi: Cày nông, bừa sục,giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên nhằm mục đích gì? Hái : T¹i sao ph¶i bãn v«i .Bãn v«i víi lo¹i đất nào? Hỏi: Nguyên nhân nào làm cho đất xấu và nguy cơ đất xấu ngày càng tăng?. - Không sới đất phèn, hoà tan chất phèn thường yếu khí, tháo nước phÌn ( §Êt phÌn). - Khử chua, áp dụng đối với đất chua. - Do gia t¨ng d©n så tËp qu¸n canh tác lạc hậu , đốt phá rừng tràn lan, l¹m dông ph©n bãn ho¸ häc vµ thuèc b¶o vÖ thùc vËt. HS : dựa vào thực tế ở địa phương trả lời 4. Cñng cè - Gv: Gọi 1-2 em học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi củng cố bài để học sinh trả lời Hỏi: Vì sao phải sử dụng đất hợp lí? Hỏi : Có những biện pháp cải tạo đất nào? 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi theo phÇn ghi nhí vµ c©u hái SGK - Đọc và xem trước Bài 7 SGK.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án công nghệ 7 --------------------------------------------So¹n ngµy: …./…./2010 Gi¶ng ngµy …./…./2010( A) : …./…./2010( B) Bµi 7. TiÕt: 5. T¸c dông cña ph©n bãn trong trång trät. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất, cây trồng. 2. Tháiđộ: Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) cây hoang dại để lµm ph©n bãn. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ liªn quan tíi bµi häc - HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng phân bón ở địa phương. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. H§1.KiÓm tra bµi cò: Hỏi: Vì sao phải cải tạo đất? Hỏi : Người ta thường sử dụng những biện pháp nào để cải tạo đất?. - Tăng độ phì nhiêu - Cµy s©u, bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬. HS :tr¶ lêi GV: Giới thiệu bài học: Từ xa cha ông đã nói “ Nhất nước” Nói lên tầm quan trọng cña trång trät.VËy chóng ta t×m hiÓu xem ph©n bãn cã ¸c dông nh­ thÕ nµo. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án công nghệ 7 H§2.T×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ ph©n bãn.. I.Ph©n bãn lµ g×?. GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK sau đó nêu c©u hái; Hái: Ph©n bãn lµ g×? gåm nh÷ng lo¹i nµo? HS: Tr¶ lêi. - Kh¸i niÖm: Lµ thøc ¨n cung cÊp cho c©y trång. - Gåm 3 lo¹i chÝnh: ph©n h÷u c¬, ho¸ häc , vi sinh.. Hái: Nhãm ph©n h÷u c¬, v« c¬,vi sinh gåm nh÷ng lo¹i nµo?. *KÕt qu¶ bµi tËp SGK:. HS : tr¶ lêi b»ng c¸ch lµm bµi tËp trong SGK. Nhãm ph©n bãn Lo¹i ph©n bãn. HS: Tr¶ lêi. Ph©n h÷u c¬. a,b,e,g,k,l,m. Ph©n ho¸ häc. c,d,h,n. Ph©n vi sinh. i. - Để khắc sâu kiến thức GV đặt câu hỏi để học sinh xắp xếp 12 loại phân bãn nªu trong SGK vµo c¸c nhãm phân tương ứng H§2.T×m hiÓu t¸c dông cña ph©n bãn:. . II. T¸c dông cña ph©n bãn.. GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 6 SGK - H×nh 6 SGK. vµ tr¶ lêi c©u hái; Hỏi: Phân bón có ảnh hưởng như thế nào tới đất, năng xuất cây trồng và chất lượng n«ng s¶n? HS: Tr¶ lêi GVgi¶i thÝch ph©n bãn- n¨ng xuÊt chÊt lượng nông sản- độ phì nhiêu của đất.. - Nhờ có phân bón đất phì nhiêu hơn, có nhiều chất dinh dưỡng, cây trồng phát triển, sinh trưởng tốt cho năng xuất cao, chất lượng tốt.. Hái:NÕu bãn qu¸ nhiÒu ph©n, bãn sai chủng loại so với quy định thì có ảnh hưởng đến chất lượng nông sản không? GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy nÕu bãn qu¸ nhiÒu, sai chñng lo¹i- kh«ng t¨ng- mµ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án công nghệ 7 giảm.ảnh hưởng đến đất trồng 4.Cñng cè ? Ph©n bãn lµ g×? gåm nh÷ng lo¹i nµo? ? Phân bón có ảnh hưởng như thế nào tới đất, năng xuất cây trồng và chất lượng nông s¶n? 5. DÆn dß - Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em chưa biết SGK. - Đọc trước bài 8SGK ……………………………. So¹n ngµy: …./…./2010 Gi¶ng ngµy …./…./2010( A) : …./…./2010( B) Bµi 8. TiÕt: 6. Thực hành nhận biết một số loại phân bón thông thường. I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh ph©n biÖt ®­îc mét sè lo¹i ph©n bãn thường dùng. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và có ý thức bảo đảm an toàn lao động và báo vệ môi trường. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, lµm thö thÝ nghiÖm - HS: §äc SGK, ChuÈn bÞ mÉu vËt thùc hµnh. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. H§1 .KiÓm tra bµi cò, §V§ Hái: Ph©n bãn lµ g×? Ph©n h÷u c¬ gåm. - Lµ thøc ¨n bæ sung cho c©y trång.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án công nghệ 7 nh÷ng lo¹i ph©n nµo? - Ph©n h÷u c¬ gåm ph©n chuång, ph©n xanh. GV: Giíi thiÖu bµi míi . Quy t¾c an toµn lao động, quy trình thực hành. HS: nghe H§1.Tæ chøc thùc hµnh:. I. Tæ chøc thùc hµnh.. - KiÓm tra dông cô thùc hµnh cña häc sinh, kẹp gắp, thìa, diêm, nước.. - Dông cô ,vËt liÖu theo yªu cÇu - Ph©n líp thµnh 4 nhãm. GV: Chia nhãm thùc hµnh vµ mÉu ph©n bãn H§2.Thùc hiÖn quy tr×nh.. II.Quy tr×nh thùc hµnh.. - Bước1: Giáo viên thao tác mẫu học sinh quan s¸t.. - Bước 1: Học sinh quan sát. - Bước2: Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh nh÷ng thao t¸c khã.. - Bước 2: Học sinh thao tác.. H§3.§¸nh gi¸ kÕt qu¶. - Cho đáp án để học sinh tự đánh giá kết qu¶ theo mÉu cña m×nh.. III KÕt qu¶: - Thu dän dông cô, lµm vÖ sinh. - Ghi kÕt qu¶ vµo vë theo mÉu.. 4. Cñng cè. GV: Đánh giá kết quả của học sinh và nhận xét đánh giá giờ học về chuẩn bị quy trình thực hành và an toàn lao động, kết quả thực hành. 5.Hướng dẫn về nhà - Về nhà thực hành lại theo các bước đối với một số phân bón của gia đình - Học bài và xem trước bài 9 SGK ------------------------------------So¹n ngµy: …./…./2010 Gi¶ng ngµy …./…./2010( A) : …./…./2010( B). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án công nghệ 7. Bµi 9. TiÕt: 7. Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Sau khi häc xong häc sinh hiÓu ®­îc c¸c c¸ch bãn ph©n, c¸ch sö dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường. 2. Thái độ: Có ý thức tiết kiệm, bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 7,8,9,10 SGK. - HS: §äc SGK, III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. H§2.KiÓm tra bµi cò, §V§ ? Bằng cách nào để phân biệt được phân đạm và phân kali?. - §èt trªn than cñi, mïi khai lµ ph©n đạm, không có mùi khai kali.. GV: Bằng cách nào để phân biệt được ph©n l©n vµ v«i ( kh«ng tan ).. - Ph©n l©n ( n©u, n©u sÉm, tr¾ng x¸m). v«i ( tr¾ng d¹ng bét ).. GV: Giíi thiÖu bµi häctheo SGK H§1:T×m hiÓu mét sè c¸ch bãn ph©n.. I.C¸ch bãn ph©n. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ SGK- ph©n biÖt c¸ch bãn ph©n vµ tr¶ lêi c©u hái.. - Bãn lãt , bãn thóc. ? Căn cứ vào thời kỳ phân bón người ta chia lµm mÊy c¸ch bãn ph©n. ? Bãn lãt lµ g×?. - Bón lót : là bón phân vào đất trước khi gieo trồng , cung cấp chất dinh dưỡng cho c©y con khi míi mäc míi bÐn rÔ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án công nghệ 7 - Bãn thóc : Bãn trong thêi gian sinh trưởng của cây, đáp ứng kịp thời nhu ? Bãn thóc lµ g×? Bãn thóc cã t¸c dông g× cầu dinh dưỡng của cây tạo đk cho cây cho cây rong thời gian đó? ph¸t triÓn HS: Tr¶ lêi. ? Căn cứ vào hình thức bón người ta chia lµm mÊt c¸ch bãn? Lµ nh÷ng c¸ch nµo. - c¸c c¸ch bãn +bãn v·i + bãn theo hµng theo hèc. GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy c¸ch bón phân trực tiếp vào đất. + phun trªn l¸. GV: y/c häc sinh lµm bµi tËp SGK. C¸ch bãn. ­u ®iÓm. Nhược ®iÓm. Theo hµng. 1,9. 3. Theo hèc. 1,9. 3. Bãn v·i. 6,9. 4. HS : lµm viÖc c¸ nh©n GV : ch÷a bµi tËp. Phun trªn l¸ 1,2,5. H§2. Giíi thiÖu mét sè c¸ch sö dông. 8. II. C¸ch sö dông c¸c lo¹i ph©n bãn. các phân bón thông thường. GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy khi bãn phân vào đất. thông thường.. GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK. ? Những đặc điểm chủ yếu của phân hữu c¬ lµ g×? HS: Tr¶ lêi. - Phân hữu cơ thường dùng để bón lót. - Phân đạm, kali, hỗn hợp, thừơng dùng để bón thúc, nếu bón lót thì chỉ bón lượng nhỏ. ? Với những đặc điểm trên phân hữu cơ dùng để bón lót hay bón thúc.? ? Phân hữu cơ có nhiều chất dinh dưỡng , các chất dinh dưỡng ở dạng khó tiêu , khi sö dông ph¶I chó ý c¸i g×? HS: §Ó ph©n, ph©n huû thµnh c¸c chÊt hoµ tan míi bãn H§3.Giíi thiÖu c¸ch b¶o qu¶n c¸c lo¹i. - Phân lân thường dùng để bón lót.. III. B¶o qu¶n c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án công nghệ 7 phân bón thông thường.. thường.. GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK và nêu c©u hái. ? Vì sao không để lẫn lộn các loại phân víi nhau?. - X¶y ra ph¶n øng lµm háng chÊt lượng phân.. HS: Tr¶ lêi ? Vì sao phải dùng bùn ao để phủ kín đống - Tạo điều kiện cho vi sinh vật phân ph©n ñ? giải, hạn chế đạm bay, giữ vệ sinh môi HS: Tr¶ lêi. trường.. 4: Cñng cè: - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk - Nªu c©u hái cñng cè bµi häc ? Cã mÊy c¸ch bãn ph©n? ? Để bảo quản phân bón thông thường ta áp dụng như thế nào? 5.Hướng dẫn về nhà - Tr¶ lêi c©u hái 1,2 ë cuèi bµi. - Về nhà đọc và xem trước bài 10 SGK ………………………. So¹n ngµy: / / 2010 Gi¶ng ngµy: / /2010(a) : / /2010(b) TiÕt: 8. Bµi 10. Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh hiÓu ®­îc vai trß cña gièng c©y trång vµ các phương pháp chọn tạo giống cây trồng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án công nghệ 7 2. Thái độ: Có ý thức quý trọng, bảo vệ các gống cây trồng quý hiếm trong sản xuất ở địa phương II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 11,12,13,14 SGK. - HS: §äc SGK, III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò, §V§ Hái: ThÕ nµo lµ bãn thóc, bãn lãt? Trả lời: - Bón lót là bón phân vào đất trước khi gieo trồng. - Bón thúc là bón phân trong thời gian sinh trưởng. 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. GV: Giíi thiÖu néi dung bµi häc Trong hÖ thèng c¸c biÖn ph¸p kÜ thuËt trång trät, gièng c©y trång chiÕm vÞ trÝ hµng ®Çu, ph©n bãn thuèc trõ s©u lµ nh÷ng thø cÇn thiÕt nh­ng kh«ng ph¶i lµ yÕu tè đầu tiên của hoạt động trồng trọt. Vì kh«ng cã gièng c©y trång lµ kh«ng cã ho¹t I. Vai trß cña gièng c©y trång. động trồng trọt. Bài hôm nay giúp các em a, T/d đem lại kt cho người sản xuất hiÓu râ vai trß cña gièng trong trång trät b, T¨ng vô gieo trång- t¨ng n¨ng suÊt H§2.T×m hiÓu vai trß cña gièng c©y c,Tăng năng suất vì thay đổi cơ cấu cây trång:. trång. GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1.1 sau đó trả lời câu hỏi.. - Là yếu tố quyết định đến năng xuất c©y trång, cã t¸c dông t¨ng vô thu ho¹ch trong năm, và làm thay đổi cơ cấu cây trång. GV: Víi n¨ng xuÊt (a) víi thêi vô gieo trång (b) vµ c¬ cÊu c©y trång (c) HS: Tr¶ lêi.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án công nghệ 7 GV: kÕt luËn. II. Tiªu chÝ cña gièng c©y tèt.. H§3.Giíi thiÖu tiªu chÝ cña gièng tèt.. - TK:Tiêu chí giống tốt gồm đồng thời c¸c tiªu chÝ 1,3,4,5.. GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK? Lựa chän nh÷ng tiªu chÝ cña gièng tèt. HS: Tr¶ lêi GV: Gi¶ng gi¶i gièng cã n¨ng xuÊt cao, năng xuất ổn định.. III. Phương pháp chọn tạo giống cây. HĐ3.Giới thiệu một số phương pháp. 1- Phương pháp chọn lọc. trång.. chän t¹o gièng c©y trång. GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 12,13,14.. 2- Phương pháp lai. HS: Tr¶ lêi.. 3- Phương pháp gây đột biến. Hỏi: Thế nào là phương pháp chọn lọc, 4- Phương pháp nuôi cấy mô. phương pháp lai? GV: Giảng giải phương pháp đột biến và phương pháp lấy mô. 4.Cñng cè:. - GV: gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - Nªu c©u hái cñng cè bµi Hái: Gièng c©y trång cã vai trß NTN trong trång trät? 5.Hướng dẫn về nhà - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi toµn bé c©u hái cuèi bµi. - Đọc và xem trước bài 11 SGK sản xuất và bảo quản giống cây trồng. …………………………. So¹n ngµy:. /. / 2010. Gi¶ng ngµy: /. /2010(A). /. /2010(B). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án công nghệ 7 Bµi 11. TiÕt: 9. S¶n xuÊt vµ b¶o qu¶n gièng c©y trång I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Sau khi häc song häc sinh hiÓu ®­îc quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång, c¸ch bảo quản hạt, có ý thức bảo quản con giống, cây trồng, nhất là các giống quý đặc sản. - Nªu ®­îc c¸ch nh©n gièng v« tÝnh nh­ gi©m cµnh chiÕt cµnh.. 2. Kü n¨ng: Ph¸t triÓn ®­îc t­ duy so s¸nh qua nghiªn cøu gi©m , chiÕt , ghÐp 3.Thái độ: Có ý thức quý trọng, bảo vệ các giống cây trồng quý hiếm trong sản xuất ở địa phương. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 13,15,16,17 SGK. - HS : §äc bµi 11 SGK, III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Hái: Gièng c©y trång cã vai trß nh­ thÕ nµo trong trång trät? Trả lời :Giống làm tăng năng xuất, chất lượng nông sản, tăng vụ và thay đổi cơ cấu cây trồng Hoạt động của GV và HS. Néi dung ghi b¶ng. GV: Giíi thiÖu bµi häc. Trong trång trät hµng n¨m cÇn nhiÒu h¹t giống có chất lượng hoặc cần nhiều cây . gièng tèt .Lµm thÕ nµo thùc hiÖn ®­îc ®iÒu nµy , ta nghiªn cøu bµi häc h«m nay I.S¶n xuÊt gièng c©y. H§1.T×m hiÓu quy tr×nh s¶n xuÊt gièng 1.S¶n xuÊt gièng c©y b»ng h¹t. b»ng h¹t. - T¹o ra gièng míi : nghÜa lµ gièng cã GV: Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ sản đặc điểm mới khác giống cũ xuất giống bằng hạt và đặt câu hỏi.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×