Giáo án các môn lớp 3 - Trường tiểu học Thị Trấn 1 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Thị Trấn 1. TuÇn 9:. GV: Nguyễn Thị Lộc. Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 1+2:Tập đọc – kể chuyện ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 1). I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) II. §å dïng d¹y häc : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 1 đến tuần 8 trong sách Tiếng Việt 3, tập một (gồm cả các văn bản thông thường). - B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 2. B¶ng líp viÕt (2 lÇn) c¸c c©u v¨n ë BT 3. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra : GV gọi HS đọc bài Những chiếc 2 HS đọc bài và TLCH. chu«ng reo vµ TLCH. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. - Giíi thiÖu néi dung häc tËp trong tuÇn. - Giíi thiÖu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc khoảng 1/4 số HS) + Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§. - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ - Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo dục định trong phiếu và trả lời câu hỏi. TiÓu häc. 3. Bµi tËp 2: + 1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi. - Treo b¶ng phô - 1HS ph©n tÝch c©u 1 lµm mÉu. - Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với - Cả lớp làm vào vở nhau. - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. - Nhận xét, chọn lời giải đúng. - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 4. Bµi tËp 3: +1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi. - Nhận xét, chốt lời giải đúng - HS làm việc độc lập vào vở -2HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh vµ đúng, đọc kết quả. - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 5. Cñng cè, dÆn dß - HS vÒ nhµ HTL nh÷ng c©u v¨n cã h×nh ảnh so sánh đẹp trong BT 2 và 3. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS đọc lại các truyện đã học trong các tiÕt T§ tõ ®Çu n¨m, nhí l¹i c¸c c©u chuyÖn ®­îc nghe trong c¸c tiÕt TLV. Tập đọc – kể chuyện ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 2) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT2) - Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3) . Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. §å dïng d¹yhäc : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) 8 tuần đầu. - Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT 2, ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần ®Çu. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. T§. - Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục - HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo TiÓu häc. chỉ định trong phiếu và trả lời câu 3. Bµi tËp 2: hái. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu. - Nhận xét, viết nhanh lên bảng câu hỏi đúng. +1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thÇm theo. - HS làm việc độc lập ở vở - HS nèi tiÕp nhau nªu c©u hái mình đặt. 4. Bµi tËp 3: - Treo b¶ng phô - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Nhận xét, bình chọn người kể chuyện hấp - 2HS đọc lại 2 câu hỏi đúng. + 1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi. dÉn. - HS nói nhanh tên các truyện đã häc trong c¸c tiÕt T§ tõ ®Çu n¨m vµ ®­îc nghe trong c¸c tiÕt TLV. - HS suy nghÜ, tù chän néi dung, h×nh thøc vµ thi kÓ. 5. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. C¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän. - Nh¾c nh÷ng HS ch­a kiÓm tra T§ hoÆc HS lµm bµi trong vë (nÕu cßn thêi kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục gian). luyện đọc. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TiÕt 2: Toán Góc vuông, góc không vuông I. Mục tiêu: - Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông , góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu) II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1, 2 (3 hình dòng 1), 3, 4. III. Hoạt động dạy học: 1, Khởi động : - Hát 2, Bài cũ : Luyện tập - Cho hs lµm bµi tËp 3 : Chia sè cã 2 ch÷ sè cho - Hs thùc hiÖn. sè cã 1 ch÷ sè. - Nhận xét 3, Bài mới : - Giới thiệu bài : góc vuông, góc không vuông) - Học sinh quan sát 1- Giới thiệu về góc ( làm quen với biểu tượng về góc ) - Cho học sinh quan sát đồng hồ thứ 1 trong SGK và nói : hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung một điểm gốc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành một góc. - Cho học sinh quan sát đồng hồ thứ 2, 3 trong - Học sinh quan sát và nhận SGK xét : hai kim của đồng hồ trên có chung một điểm gốc, vậy 2- Giới thiệu về góc vuông và góc không vuông hai kim đồng hồ này cũng tạo - Giáo viên vẽ lên bảng góc vuông AOB và giới thành một góc thiệu : đây là góc vuông - Học sinh đọc : A Góc đỉnh O, cạnh OA, OB Góc đỉnh D, cạnh DE, Dg Góc đỉnh P, cạnh PM, PN - Học sinh quan sát O B + Nhìn vào hình vẽ, hãy nêu tên đỉnh, các cạnh tạo thành của góc vuông AOB ? - Giáo viên vẽ hai góc MNP, CED lên bảng và giới thiệu : góc MNP và góc CED là góc không - Học sinh nêu : Góc vuông đỉnh là O, cạnh là OA và OB vuông. M C. O. N. E. D. Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net. - Học sinh trình bày. Bạn nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Nhìn vào hình vẽ, hãy nêu tên đỉnh, các cạnh tạo thành của từng góc. 3- Giới thiệu ê ke - Giáo viên cho học sinh quan sát ê ke loại to và giới thiệu : đây là thước ê ke. Thước ê ke dùng để kiểm tra một góc vuông hay góc không vuông và để vẽ góc vuông. ? + Thước ê ke có hình gì ? + Thước ê ke có mấy cạnh và mấy góc ? + Tìm góc vuông trong thước ê ke + Hai góc còn lại có vuông không ?. * khi muốn dùng ê ke để kiểm tra xem một góc là góc vuông hay không vuông ta làm như sau ( Giáo viên vừa hướng dẫn vừa thực hiện thao tác cho học sinh quan sát ) 4- Thực hành Bài 1 : - GV gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. Bài 2 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. Bài 3 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. Bài 4 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà ôn bài. Lop3.net. - Học sinh quan sát. - Thước ê ke có hình tam giác - Thước ê ke có 3 cạnh và 3 góc - Học sinh quan sát và chỉ vào góc vuông trong ê ke của mình - Hai góc còn lại là hai góc không vuông. - Nhận xét: Dùng ê ke để nhận biết góc vuông của hình bên rồi đánh dấu góc vuông ( theo mẫu ) - Học sinh làm bài vào vở - Lớp nhận xét . - Học sinh đọc : Dùng ê ke để vẽ góc vuông có : - Học sinh làm bài vào vở - Lớp nhận xét . - Học sinh đọc : Viết tiếp vào chỗ chấm ( theo mẫu ) : - Học sinh làm bài vào vở - Lớp nhận xét - Học sinh làm bài vào vở - Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1 TiÕt 3:. GV: Nguyễn Thị Lộc. Đạo đức Bµi 5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (TiÕt 1). I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui, buån. - Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui, buån cïng b¹n. - BiÕt chia sÎ buån vui cïng b¹n trong cuéc sèng h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ... về tình bạn, về sự c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n. - Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng . III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS th¶o luËn nhãm nhá vÒ c¸c 1- Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình c¸ch øng xö trong t×nh huèng vµ huèng. - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ cña mçi c¸ch øng xö. cho biÕt néi dung tranh. - GV giíi thiÖu t×nh huèng BT1. - HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng 2- Hoạt động 2: Đóng vai - BT2 kịch bản và chuẩn bị đóng vai. - GV kÕt luËn: - Các nhóm HS lên đóng vai. + Khi b¹n cã chuyÖn vui, cÇn chóc mõng, - HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh chung vui víi b¹n. nghiÖm. + Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viªn vµ gióp b¹n b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Thảo luận về lý do HS có thái độ 3- Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3. t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh hoÆc - GV lần lượt đọc từng ý kiến. lưỡng lự đối với từng ý kiến. - GV kÕt luËn. _______________________________________________________________________________. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... . ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1 TiÕt 1:. GV: Nguyễn Thị Lộc. Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶ ¤n tËp gi÷a HK I TiÕt 3 I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì ? (BT2) - Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh họat câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3) II. §å dïng d¹yhäc : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu). - 4, 5 tờ giấy trắng khổ A4 để làm BT 2. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. T§. - Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục - HS đọc một đoạn hoặc cả bài TiÓu häc. theo chỉ định trong phiếu và trả lời 3. Bµi tËp 2: c©u hái. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thÇm theo. - Ph¸t giÊy cho 4, 5 HS lµm bµi - Nhận xét, chốt lại những câu đúng. - HS lµm viÖc c¸ nh©n ë vë 4, 5 HS lµm bµi vµo giÊy d¸n nhanh lên bảng, đọc kết quả. Cả 4. Bµi tËp 3: - Hướng dẫn HS làm bài, giải thích thêm như lớp nhận xét. SGV tr 179 và giải đáp thắc mắc. - Nhận xét về nội dung điền đơn. - 1HS đọc yêu cầu của bài và mẫu đơn. Cả lớp đọc thầm theo. - HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë 5. Cñng cè, dÆn dß - 1 số HS đọc lá đơn của mình - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để biết viết trước lớp. một lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết. - Nh¾c nh÷ng HS ch­a kiÓm tra T§ hoÆc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TiÕt 2: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 4) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT3) - Nghe – viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài CT ( BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút , không mắc quá 5 lỗi trong bài . II. §å dïng d¹yhäc : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu). - B¶ng líp chÐp s½n 2 c©u ë BT 2. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (số HS còn lại) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. T§. - Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục - HS đọc một đoạn hoặc cả bài TiÓu häc. theo chỉ định trong phiếu và trả lời 3. Bµi tËp 1: c©u hái. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Bµi tËp 2: - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc - Hai c©u nµy ®­îc cÊu t¹o theo mÉu c©u thÇm theo. nµo? - HS làm việc cá nhân ở vở và đổi - NhËn xÐt, viÕt nhanh lªn b¶ng c©u hái vë ch÷a bµi. đúng. - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thÇm theo. 5. Bµi tËp 3: - GV đọc 1 lần đoạn văn - HS làm việc độc lập ở vở - GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu. - HS nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình đặt. - Chấm, chữa 5 đến 7 bài, nêu nhận xét. - Thu vë cña HS vÒ nhµ chÊm. - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trong vë - 2HS đọc lại 2 câu hỏi đúng. - 2HS đọc lại. Cả lớp theo dõi SGK tr 180. 6. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Tù viÕt ra nh¸p nh÷ng tõ ng÷ dÔ - Yêu cầu HS về nhà đọc lại những bài TĐ viết sai. cã yªu cÇu HTL trong 8 tuÇn ®Çu. - GÊp SGK vµ viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... . ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TiÕt 3: To¸n:. Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng £-ke. I- Môc tiªu: Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1, 2, 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1,Khởi động : - Hát 2,Bài cũ : góc vuông, góc không vuông GV sửa bài tập sai nhiều của HS Nhận xét vở HS Nhận xét bài cũ. 3, Bµi míi: a- Giới thiệu bài : thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke b- Thực hành Bài 1 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Dùng ê ke để vẽ góc vuông - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ - Học sinh thực hành vẽ góc góc vuông đỉnh O : đặt đỉnh góc vuông của ê ke vuông đỉnh O theo hướng dẫn và trùng với O và một cạnh góc vuông của ê ke tự vẽ các góc còn lại trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc vuông ê ke. Ta được góc vuông đỉnh O. - Học sinh làm bài vào vở - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Lớp nhận xét . - Giáo viên nhận xét. Bài 2 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Dùng ê ke kiểm tra số góc vuông trong mỗi hình :. Có … góc Có … góc Có … góc vuông vuông vuông - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. Bài 3 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. c. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net. -. Học sinh làm bài vào vở Lớp nhận xét .. Nối hai miếng bìa để ghép lại được một góc vuông : -. -. Học sinh làm bài vào vở Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Dặn HS về nhà ôn bài Dặn dò: Thực hành kiểm tra góc vuông ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1 TiÕt 4:. GV: Nguyễn Thị Lộc. Tù nhiªn x· héi Ôn tập và kiểm tra: con người và sức khỏe I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em hÖ thèng ho¸ c¸c kÜ thuËt vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng c¸c c¬ quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh và vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, bia,... II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong sgk phãng to - Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi để HS bốc thăm - GiÊy A4 vµ bót vÏ III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định T.C: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÖc lËp thêi gian biÓu cña HS 3. Hướng dẫn ôn tập: a) Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu, yªu cÇu tiÕt häc - Nghe giíi thiÖu - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Nhắc lại đề bài b) Néi dung «n tËp * Tæ chøc trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt? Ai -N¾m v÷ng vµ hÖ thèng ®­îc c¸c đúng? KT: - Môc tiªu: + CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoàn, bài tiết, nước tiểu, và hệ thÇn kinh + Nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm gì để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các cơ quan đã học - GV tổ chức hướng dẫn chơi trò chơi + GV chia líp thµnh 4 nhãm vµ s¾p xÕp l¹i - Chia lµm 4 nhãm: bµn ghÕ phï hîp víi trß ch¬i + 5 HS lµm gi¸m kh¶o, cïng - GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i theo dâi, ghi l¹i c©u tr¶ lêi cña + GVnªu c©u hái, HS l¾c chu«ng TLCH - Cách tính điểm: Trả lời đúng: 5 đ’; Trả lời các đội - §éi nµo cã c©u tr¶ lêi th× l¾c sai: Kh«ng trõ ®iÓm chu«ng - GV cho HS chuẩn bị trước - Héi ý víi HS cö b¹n vµo ban gi¸m kh¶o. Ban giám khảo nhận đáp án, để theo dõi, nhận xét. Hướng dẫn ban giám khảo đánh gi¸, ghi chÐp - GV đọc lần lượt các câu hỏi và điều khiển cuéc ch¬i. VD: + C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé phËn nµo? Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net. - HS trao đổi trong đội những thông tin đã học từ trước - Cö ban gi¸m kh¶o - Nghe thèng nhÊt - Nghe c©u hái vµ bÊm chu«ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng bé phËn nµo? + Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm những bộ phËn nµo? - §¸nh gi¸ tæng kÕt. tr¶ lêi. VD: -> C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé phËn: Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, 2 l¸ phæi -> Tim, c¸c m¹ch m¸u. - §¸nh gi¸, nhËn xÐt. -> Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái. - Ban gi¸m kh¶o héi ý vµ thèng nhất điểm, tuyên bố cho các đội. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1 Tiết 1:. GV: Nguyễn Thị Lộc. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp gi÷a HK I (TiÕt 5) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rµch mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật ( BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu ( BT3) II. §å dïng d¹yhäc : - 9 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ, văn và mức độ yêu cầu HTL - Hai tê phiÕukhæ to viÕt néi dung BT 2. - Mêy b«ng hoa thËt (hoÆc tranh ¶nh) : hoa huÖ tr¾ng, hoa cóc vµng, hoa hồng đỏ, vi-ô-lét tím nhạt (giúp HS làm tốt BT 2). - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n BT 3 (theo hµng ngang). III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (khoảng1/3 số HS) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän - Cho điểm theo hướng dẫn. bµi HTL. - HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ, đoạn văn theo chỉ định trong phiÕu. 3. Bµi tËp 2: - Chỉ bảng lớp đã viết các câu văn, giải - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thÝch nh­ SGV tr 183. thÇm theo. - Cho HS xem mÊy b«ng hoa (hoa thËt hoÆc - HS quan s¸t hoa thËt hoÆc tranh ¶nh) tranh ¶nh. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS đọc kĩ đoạn văn , suy nghĩ lµm viÖc c¸ nh©n ë vë 4. Bµi tËp 3: - 2HS lên bảng thi làm bài, đọc - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. kÕt qu¶. C¶ líp nhËn xÐt. - 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chØnh. - C¶ líp ch÷a bµi trong vë - 1HS đọc yêu cầu của bài. Cả líp theo dâi. 5. Cñng cè, dÆn dß - HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë - NhËn xÐt tiÕt häc. - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp nhËn xÐt. ë tiÕt 9. - Nh¾c nh÷ng HS ch­a cã ®iÓm HTL vÒ nhà tiếp tục luyện đọc. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TiÕt 2: TËp ViÕt: ¤n tËp gi÷a HK I ( TiÕt 5) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật ( BT2) - Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì ? ( BT2) II. §å dïng d¹yhäc : - 9 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ, văn và mức độ yêu cầu HTL - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n BT 2. - 3 tê giÊy tr¾ng khæ A4 cho HS lµm BT 3. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (khoảng1/3 số HS) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Cho điểm theo hướng dẫn. HTL. 3. Bµi tËp 2: - HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ - Chỉ bảng lớp chép sẵn đoạn văn, nhắc HS thơ, đoạn văn theo chỉ định trong đọc kĩ phiÕu. - Yêu cầu HS (khá, giỏi) giải thích vì sao - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm chän tõ nµy mµ kh«ng chän tõ kh¸c. theo. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS đọc kĩ đoạn văn , suy nghĩ làm - Xo¸ trªn b¶ng tõ kh«ng thÝch hîp, gi÷ l¹i viÖc c¸ nh©n ë vë tõ thÝch hîp, ph©n tÝch lÝ do. - 3HS lên bảng làm bài, đọc kết quả, cã thÓ gi¶i thÝch v× sao chän tõ nµy 4. Bµi tËp 3: mµ kh«ng chän tõ kh¸c. C¶ líp nhËn - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu. xÐt. - Ph¸t giÊy cho 3, 4 HS lµm bµi -Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. - Nhận xét, chốt lại những câu đúng. - C¶ líp ch÷a bµi trong vë 5. Cñng cè, dÆn dß - 1HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thÇm theo. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë - HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë tiÕt 8. - 3, 4 HS lµm bµi vµo giÊy d¸n nhanh - Nhắc những HS chưa có điểm HTL về nhà lên bảng, đọc kết quả. Cả lớp nhận tiếp tục luyện đọc. xÐt.. _.......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ........................................................................................................................................................................... .. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TiÕt 3: To¸n §Ò-ca-met, HÐc-t«-mÐt. I. Môc tiªu: - Biết tên gọi , kí hiệu của để-ca-met, hec-tô-met - Biết quan hệ giữa hec-to-met và đê-ca-met - Biết đổi từ đê-ca-met , hec-tô-met đổi ra mét II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1( dòng 1, 2, 3 ), 2(dòng 1, 2, 3 ), 3(dòng 1, 2) III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) HĐ1: Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học: - Các em đã học những đơn vị đo độ dài - HS nêu: mm, cm, dm, m, km. nào? b) HĐ 2: GT đề- ca- mét, héc- tô- mét. - HS đọc - GV GT: Đề - ca- mét là đơn vị đo độ dài, - HS nghe- Đọc: dam. kí hiệu là : dam - Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m - Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu - HS đọc: 1 dam = 10m - HS nghe- Đọc: hm là:hm - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và - HS đọc: 1hm = 100m 1hm = 10dam. bằng độ dài của 10dam. c) HĐ 3: Luyện tập: * Bài 1: - Điền số vào chỗ chấm - BT yêu cầu gì? - Làm miệng- Nêu KQ + 1 hm =.......m ; 1 m = .......... dm + 1 dam =.........m ; 1 m = ..........cm + 1hm = .........dam ; 1 cm =........mm - Nhận xét, cho điểm. * Bài 2: - 1dam = 10 m +GV HD: -1dam bằng bao nhiêu m? - 4dam gấp 4 lần 1dam. - 4dam gấp mấy lần 1dam? - Muốn biết 4dam dài bằng bao nhiêu mét ta - Làm phiếu HT lấy 10m x 4 = 40m. 4dam = 40m - Chấm bài, nhận xét. 1hm = 100m * Bài 3: 8hm = 800m - BT yêu cầu gì? + Tính theo mẫu : + 25 dam + 50 dam = ; 45 dam – - Tính theo mẫu 16dam = - 1 HS đọc mẫu + 8 hm + 12 hm = ; 67 hm -25hm - Làm vở = . + Lưu ý: Nhớ viết tên đơn vị đo sau KQ Bài soạn tuần 9 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tính. - Chấm bài , nhận xét. 3/ Củng cố: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * Dặn dò:- Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>