Giáo án các môn lớp 3 - Nguyễn Thị Phương Lan - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3A4 TuÇn 6: Tiết 1. Nguyễn Thị Phương Lan Thø hai ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2009 Hoạt động tập thể - TËp trung häc sinh - Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. TiÕt 2 + 3:. Tập đọc – Kể chuyện : $ 16: Bµi. tËp lµm v¨n. I. Mục đích – yêu cầu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật : " tôi " và lời người mẹ . - Hiểu ý nghĩa:.Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được ®iÒu muèn nãi. ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) KÓ chuyÖn: - Biết sắp xếp các tranh ( SGK) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện Dùa vµo tranh minh häa. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK . III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc: A. KTBC: - 2 HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết . Sau đó trả lời câu hỏi - HS + GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. GTB: Ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc : a. GV đọc diễn cảm toàn bài : - GV hướng dẫn HS cách đọc - HS chó ý nghe b. GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa tõ - §äc tõng c©u + GV viÕt b¶ng : Liu - xi – a , C« - li – a - 1- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n - 1 HS chia ®o¹n - GV HD HS chia đọc đúng 1 số câu hỏi ( b¶ng phô ) - Vài HS đọc lại - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước líp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4 - 3 nhóm thi đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - 1 hS đọc cả bài - Lớp bình chọn bạn đọc hay.. Trường tiểu học Phúc Than. 1 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. 3. T×m hiÓu bµi : - Nh©n vËt " t«i " trong truyÖn nµy tªn lµ g× ? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào? - V× sao C« - li – a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm v¨n ?. * Lớp đọc thầm đoạn 1+2 - C« - li – a - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ - Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, dành thêi gian cho C« - li – a häc . * Lớp đọc thầm đoạn 3 . - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C« - li – a lµm - C« - li –a cè nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh cách gì để bài viết dài ra ? tho¶ng b¹n míi lµm vµ kÓ ra nh÷ng viÖc b¹n ch­a lµm bao giê … * Lớp đọc thầm đoạn 4 . - V× sao mÑ b¶o C« - li – a ®i giÆt quÇn ¸o - C« - li –a ng¹c nhiªn v× ch­a bao giê Lóc ®Çu C« - li – a ng¹c nhiªn ? ph¶i giÆt quÇn ¸o … - Vì sao sau đó, Cô - li – a vui vẻ làm theo lời - Vì bạn nhớ ra đó là việc bạn đã nói trong mÑ ? bµi tËp lµm v¨n. - bài đọc giúp em điều gì? - lời nói phải đi đôi với việc làm. 4. Luyện đọc lại. - GV đọc mẫu đoạn 3 và 4 -HS chó ý nghe. - 1 vài HS đọc diễn cảm - 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn văn - GV nhËn xÐt gghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt b×nh chän KÓ chuyÖn : 1. GV nêu nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện các em sẽ sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện " bài tập làm văn ". Sau đó chọn kể lại 1 đoạn của câu chuyện bằng lời cña em ( kh«ng ph¶i b»ng lêi cña nh©n vËt " t«i ") 2. HD kÓ chuyÖn: a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện . - GV nªu yªu cÇu - HS quan sát lần lượt 4 tranh đã đánh dấu - GV theo dõi, giúp đỡ thêm những HS còn - HS tự sắp xếp lại các tranh bằng cách lóng tóng viết ra giấy trình tự đúng của 4 tranh - GV gäi HS ph¸t biÓu - 1 vµi HS ph¸t biÓu – líp nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng là : 3- 4 – 2- 1 . b. Kể lại 1 đoạn của câu chuyện theo lời của - 1 HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu em - GV nh¾c HS : BT chØ yªu cÇu em chän KÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn vµ kÓ b»ng lêi - HS chó ý nghe cña em - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1 vµ 3 - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 4 HS nèi tiÕp nhau thi kÓ 1 ®o¹n bÊt k× cña c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt – b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Trường tiểu học Phúc Than. 2 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. III. Cñng cè dÆn dß: - Em cã thÝch b¹n nhá trong c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× sao ? - Về nhà tập kể lại cho người thân nghe ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 4:. ThÓ dôc. GV chuyªn d¹y TiÕt 5:. To¸n $ 26: LuyÖn. tËp. I. Môc tiªu: - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải các bài toán có lời v¨n. HS kh¸ giái lµm ®­îc bµi tËp 3. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 1HS lµm BT 1 , 1 HS lµm BT 2 ( TiÕt 25 ) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp: a. Bài 1 : Yêu cầu HS tìm đúng các phần - HS nêu yêu cầu BT b»ng nhau cña mét sè trong bµi tËp . - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch thùc hiÖn – HS lµm b¶ng con, b¶ng líp. 1 cña 12 cm lµ : 12 : 2 = 6 ( cm ) 2 1 cña 18 kg lµ : 18 : 2 = 9 ( kg ) 2 1 cña 10 l lµ : 10 : 2 = 5 ( l ) 2 1 cña 24 m lµ : 24 : 6 = 4 ( m ) 6 1 cña 30 giê lµ : 30 : 6 = 5 ( giê ) …. 6. GV nhËn xÐt söa sai cho HS. b. Bµi 2:Yªu cÇu gi¶i ®­îc bµi to¸n Có lời văn liên quan đến tìm một trong các thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè . - HS nªu yªu cÇu BT b. Bµi 2 : - GV HD HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i - HS ph©n tÝch bµi to¸n – nªu c¸ch gi¶i. Trường tiểu học Phúc Than. 3 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - GV theo dâi HS lµm. - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt Bµi gi¶i : V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ : 30 : 6 = 5 ( b«ng ) §¸p sè : 5 b«ng hoa. - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi 2: cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n liªn quan đến tìm một trong các thành phần bằng nhau cña mét sè . - HS nªu yªu cÇu BT c. Bµi 3: (Dµnh cho HS kh¸ giái) * GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n – lµm vµo vë - HS đọc bài làm - lớp nhận xét Bµi gi¶i : Líp 3A cã sè HS ®ang tËp b¬i lµ : 28 : 4 = 7 ( HS ) §¸p sè : 7 HS - Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS d. Bµi 4 : yªu cÇu nhËn d¹ng ®­îch×nh vµ trả lời đúng câu hỏi của bài tập . - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t – tr¶ lêi miÖng - §· t« mµu. 1 sè « vu«ng cña h×nh 2 vµ 5. h×nh 4 - GV nhËn xÐt , söa sai cho HS III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. TiÕt 1:. - HS nªu l¹i tªn bµi.. Thø ba ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2009 ChÝnh t¶ : ( nghe – viÕt ) $ 11:. Bµi tËp lµm v¨n. I. Mục đích – yêu cầu : - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oeo ( bài tập 2). - Làm đúng bài tập (3) a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp, b¶ng quay viÕt néi dung bµi tËp 2 BT 3a III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - 3 HS viÕt b¶ng líp vÇn oan. Trường tiểu học Phúc Than. 4 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - 1 HS viÕt b¶ng líp : n¾m c¬m, l¾m viÖc - GV nhËn xÐt söa sai cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi . 2. HD HS viÕt chÝnh t¶ . a. HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc đoạn viết. - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại bài. - GV hái : + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ + Tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? - LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : làm văn, Cô - li – a , lúng túng, ng¹c nhiªn … - GV nhËn xÐt söa sai cho HS b. GV đọc bài : - GV quan s¸t, uèn n¾n thªm cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt 3. HD lµm bµi tËp : a. bµi 2. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp. - C« - li – a - Viết hoa chữ cái đầu trên, đặt gạch nối gi÷a c¸c tiÕng - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con - HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi. HS nªu yªu cÇu bµo tËp - Líp lµm vµo nh¸p. - 3 HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng; a. Khoeo ch©n. b. Người bỏ khoẻo c. NgoÐo tay b. Bµi 3 (a) - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - GV nhËn xÐt kÕt luËn Siªng, s©u, s¸ng. - Lớp chữa bài đúng vào vở - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 HS thi lµm bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Lớp chữa bài đúng vào vở. III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i l¹i ND bµi - Về nhà đọc lại bài làm, ghi nhớ chính tả - NhËn xÐt tiÕt häc __________________________________. Trường tiểu học Phúc Than. 5 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan ThÓ dôc. TiÕt 2:. GV chuyªn d¹y To¸n. TiÕt 3: $ 27:. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I. Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia). - BiÕt t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. + HS kh¸ giái lµm ®­îc bµi 2 (b). II. Các hoạt động dạy học : A. KTBC: 2 HS lªn b¶ng lµm 2 phÐp tÝnh 1 cña 12cm 2 1 - HS 2 : T×m cña 24m 6. - HS 1 : T×m. - GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi : 1. Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 96 : 3 * Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia 96 : 3 lªn b¶ng - HS quan s¸t + §©y lµ phÐp chia sè cã mÊy ch÷ sè cho sè - Lµ phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè ( 96 ) cho sè cã mÊy ch÷ sè ? cã mét ch÷ sè ( 3 ) + Ai thùc hiÖn ®­îc phÐp chia nµy ? - HS nªu - GV hướng dẫn : + §Æt tÝnh : 96 3 - HS lµm vµo nh¸p 9 32 06 6 0 + TÝnh : 9 chia 3 ®­îc 3, viÕt 3 3 nh©n 3 b»ng 9, 9 trõ 9 b»ng 0 - HS chó ý quan s¸t H¹ 6, 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2 2 nh©n 3 b»ng 6, 6 trõ 6 b»ng 0 - Vµi HS nªu l¹i c¸ch chia vµ nªu miÖng 96 : 3 = 32 VËy 96 : 3 = 32 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bµi 1:. TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo b¶ng con - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con – B¶ng líp.. Trường tiểu học Phúc Than. 6 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - GV nhËn xÐt söa sai cho HS. 48 4 84 2 4 84 08 04 8 4 0 0 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con. Bµi 1: Cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hµnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè b. bµi 2: - GV HD HS lµm vµo b¶ng con. 36 3. 3 12. 06 6 0. 1 cña 96 kg lµ : 69 : 3 = 23 ( kg ) 3 1 cña 36 m lµ : 36 : 3 = 12 ( m ) 3 1 b. cña 24 giê lµ : 24 : 2 = 2 ( giê ) 2 1 cña 48 phót lµ : 48 : 2 = 24 ( phót ) 2. a.. Bµi 2: (b) Dµnh cho HS kh¸ giái. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng b. bµi 2: Cñng cè c¸ch t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè .Bµi 3: - GV HD HS lµm vµo vë. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch gi¶i – gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng gi¶i - c¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i : MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ : 36 : 3 = 12 ( qu¶ ) §¸p sè : 12 qu¶ cam. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia võa häc ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc.. - 1 HS nªu l¹i c¸ch chia.. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 4: $ 11:. Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. I. Môc tiªu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu . - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nªu c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh kÓ trªn. + Nêu được tác hại của việc không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. II. Các hoạt động dạy học : - C¸c h×nh trong SGK trang 24, 25 - Các hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to .. Trường tiểu học Phúc Than. 7 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. III. Các hoạt động dạy học : A.KTBC: - Nêu chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ? - HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. GTB: Ghi ®Çu bµi 2. Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u hái - HS th¶o luËn theo cÆp - T¹i sao chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiểu ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp - 1 sè cÆp HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Líp nhËn xÐt * KÕt luËn : Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng . 3. Hoạt động 3 : Quan sát và thảo luận * Nêu được cách đề phòng 1 số bệnh cơ quan bài tiết nước tiểu . * TiÕn hµnh : + Bước 1: Làm việc theo cặp - Tõng cÆp HS cïng quan s¸t c¸c h×nh 2, 3, 4, 5 trang 25 trong SGK vµ nãi xem c¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm g× … + Bước 2: Làm việc cả lớp - GV gäi 1 sè cÆp HS lªn tr×nh bµy - 1 số cặp trình bày trước lớp - nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - GV yªu cÇu c¶ líp cïng th¶o luËn - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh bộ phận - Tắm rửa thường xuyên, thay quần áo bên ngoài cuả cơ quan bài tiết nước tiểu ? hµng ngµy … - Tại sao hàng ngày chúng ta phải đi uống - Để bù cho quá trình mất nước do việc nước ? thải nước tiểu ra hằng ngày, để tránh bị sỏi thËn . - Hằng ngày em có thường xuyên tắm rửa, - HS liên hệ bản thân thay quÇn ¸o lãt kh«ng ? - Hằng ngày em có uống đủ nước không? IV. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Trường tiểu học Phúc Than. 8 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan Đạo đức:. TiÕt 5: $ 6: Tù. lµm lÊy viÖc cña m×nh ( tiÕp ). I. Môc tiªu: - KÓ ®­îc mét sè viÖc mµ HS líp 3 cã thÓ tù lµm lÊy. - Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường. + HiÓu ®­îc Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh trong cuéc sèng h»ng ngµy. II. Tài liệu phương tiện: - PhiÕu th¶o luËn nhãm, phiÕu häc tËp c¸ nh©n . - Một số đồ vật cần cho trò chơi : đóng vai III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy c«ng viÖ cña m×nh ? - Về nhà em đã tự làm lấy công việc của mình chưa ? Gv nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi: 1. GTB: ghi ®Çu bµi 2. Hoạt động 1: Liên hệ thực tế . * Mục tiêu: HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm . * C¸ch tiÕn hµnh : - GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ + Các em đã tự làm lấy công việc của m×nh ch­a ? + Em cảm thấy như thế nào khi hoàn - 1 số HS trình bày trước lớp thµnh c«ng viÖc ? * KÕt luËn: Khen gîi nh÷ng em biÕt tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh vµ khuyÕn khÝch nh÷ng HS kh¸c noi theo . 3. Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS thực hiện được 1 số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự lµm lÊy viÖc cña m×nh qua trß ch¬i . * TiÕn hµnh : - GV giao cho 1 nửa số nhóm thảo luận xử - Các nhóm độc lập làm việc lý tình huống 1, 1 nửa còn lại thảo luận xử - 1 số nhóm trình bày trò chơi đóng vai trước lớp . lý t×nh huèng 2 ( TH trong SGV) * Kết luận : Nếu có mặt ở đó, các em cần nên khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao . - Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi . 4. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm . * Mục tiêu : HS biết bày tỏ thá độ của mình về các ý kiến liên quan . * TiÕn hµnh : - GV ph¸t phiÕu häc tËp häc tËp cho HS Và yêu cầu các em bày tỏ thái độ của mình. Trường tiểu học Phúc Than. 9 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. bằng cách ghi vào ô trống dấu + trước ý kiến - Từng HS độc lập làm việc em cho là đúng và ghi dấu – trước ý kiến sai - 1 HS nêu kết quả bài làm trước lớp - GV kÕt luËn theo tõng néi dung * Kết luận chung : Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác . Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quí mến . III . Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau . * §¸nh gi¸ tiÕt häc. TiÕt 1:. Thø t­ ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2009 Tập đọc: $ 18: Nhí. l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Mục đích – yêu cầu: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm . - Hiểu nội dung: Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học. ( trả lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3). + HS kh¸ giái thuéc mét ®o¹n v¨n mµ em thÝch. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC : - 2- 3 HS đọc thuộc lòng bài : Bài tập làm văn và trả lời câu hỏi về nội dung bài GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. bµi míi: 1. GTB: ghi ®Çu bµi 2 . Luyện đọc . a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV HD cách đọc - HS chó ý nghe b. HD HS luyện đọc két hợp giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu + Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®oan ( 3 ®o¹n ) - HS nối tiếp nhau đọc bài - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - HS đọc theo nhóm 3 - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc 3 đoạn - 1 HS đọc toàn bài * HS đọc thầm đoạn 1+ 2 và trả lời 3. T×m hiÓu bµi . - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác - Nhiều HS phát biểu theo ý hiểu giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?. Trường tiểu học Phúc Than. 10 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nhí nh÷ng kØ niÖm cña buổi tựu trường ? - L¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu … * HS đọc thầm đoạn 3 - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì - Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân chỉ rụt rè của đám bạn học trò mới tựu trường? dám đi từng bước nhẹ … 4. Häc thuéc lßng ®oan v¨n . - GV đọc 1 đoạn văn ( Đ1 ) và hướng dẫn HS - HS chú ý nghe đọc diễn cảm - 3 –4 HS đọc đoạn văn - GV yêu cầu HS khá giỏi mỗi em đọc thuộc - HS cả lớp đọc nhẩm 1 ®o¹n v¨n mµ em thÝch. - HS thi đọc học thuộc lòng 1 đoạn văn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß . - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u :. TiÕt 2: $ 6: Më I. Mục đích – yêu cầu:. rộng vốn từ : Trường học – Dấu phẩy. - Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ ( bài tập 1). - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn( bài tập 2). II. §å dïng d¹y häc : - Ba tê phiÕu khæ to kÎ s½n « ch÷ ë BT 1 . - các tờ phiếu cỡ nhỏ phô tô ô chữ đủ phát cho từng học sinh nếu có . - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n ë BT 2 . III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - 2 HS lµm miÖng c¸c bµi tËp 1 vµ 3 . - GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi : 1 Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập : a. Bµi tËp 1: - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1 vài HS nối tiếp nhau đọc toàn bài yêu cầu của bài tập + cả lớp đọc thầm, quan s¸t « ch÷ vµ ch÷ ®iÒn mÉu ( Lªn líp ). - GV chỉ bảng, nhắc lại từng bước thực hiện + Bước 1 : Dựa theo gợi ý, các em phải đoán đó là từ gì ? VD : ®­îc häc tiÕp lªn líp trªn ( gåm 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng L) ?. Trường tiểu học Phúc Than. 11 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. + Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo hàng ngang . + Bước 3: Sau khi điền đủ 11 từ vào ô trống theo hàng ngang thì đọc để biết từ xuất hiênn ë cét t« mµu . - GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 1. Lªn líp 6. Ra ch¬i 2. DiÔu hµnh 7. Häc giái 3. S¸ch gi¸o khoa 8. Lười học 4. Thêi kho¸ biÓu 9. Gi¶ng bµi 5. Cha mÑ 10. Th«ng minh 11. C« gi¸o - Tõ hµng däc t« mµu : LÔ khai gi¶ng b. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS nªu trªn líp - HS chó ý nghe - HS trao đổi theo cặp - 3 nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc kết quả - Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lớp đọc thầm từng câu văn – làm bài vµo vë - 3 HS lªn b¶ng ®iÌn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp - líp nhËn xÐt. - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng a. ¤ng em, bè em, chó em … b. Các bạn …. đều là con ngoan, trò giỏi c. NhiÖm vô … B¾c Hå d¹y, tu©n theo .. - Líp ch÷a bµi vµo vë III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, tËp gi¶i c¸c « ch÷ trªn c¸c tê b¸o * NhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 3:. To¸n $ 28: LuyÖn. tËp. I. Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( chia hết ở tất cả các lượt chia ). t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè . - BiÕt t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè vµ vËn dông trong gi¶i to¸n . II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 2 HS lªn b¶ng mçi HS lµm 1 phÐp tÝnh 24: 2 ; 86 : 2. Trường tiểu học Phúc Than. 12 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - GV + häc sinh nhËn xÐt B. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành 1. Bµi tËp 1 : Cñng cècho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - GV gäi HS neu yªu cÇu vµ thùc hiÖn - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1 phÐp chia mÉu - 1 HS thùc hiÖn phÐp chia 48 - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. 2. - Líp quan s¸t - HS lµm vµo b¶ng con , 2 HS lªn b¶ng lµm 84 4 55 5 96 3 04 21 05 11 06 32 0 0 0. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 2. Bµi tËp 2: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS nªu c¸ch lµm - GV theo dâi HS lµm bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm bµi vµo vë 20 : 4 = 5cm 40 : 4 = 10 km 80 : 4 = 20 km - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Lớp đọc bài nhận xét 3. bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè qua bµi to¸n cã lêi v¨n . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ - 1 vµi HS nªu yªu cÇu BT nªu c¸ch gi¶i - HS ph©n tÝch vµ gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi - 1 HS tãm t¾t vµ gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i : Mi đã đọc được số trang truyện là : 84 : 2 = 42 ( trang ) §¸p sè : 42 trang truyÖn - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - c¶ líp nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Trường tiểu học Phúc Than. 13 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4 TiÕt 4: $ 6: GÊp, c¾t, I. Môc tiªu:. Nguyễn Thị Phương Lan Thñ c«ng. dán ngôi sao năm cánh và vẽ lá cờ đỏ sao ( tiết 2 ). - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao n¨m c¸nh - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. + Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng cân đối. II. ChuÈn bÞ : - Qui tr×nh gÊp c¾t ( b»ng tranh ) - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III. các hoạt động dạy học : Thêi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian Néi dung 20' 3. Hoạt động 3 : HS thực - GV gọi HS nhắc lại và - 1 HS nêu lại các bước hành gấp, cắt, dán ngôi thực hiện các bước gấp, + Bước 1 : gấp giấy để cắt sao 5 cánh và lá cờ đỏ cắt, dán ngôi sao 5 cánh ngôi sao vàng 5 cánh sao vµng + Bước 2 : cắt ngôi sao vàng 5 c¸nh + Bước 3 : Dán ngôi sao vµng 5 c¸nh vµo tê giÊy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vµng - GV treo tranh qui tr×nh và nhắc lại các bước - GV tæ chøc cho HS - HS thùc hµnh theo nhãm thùc hµnh + GV theo dõi hướng dÉn thªm cho HS 10' * Tr­ng bµy s¶n phÈm : - GV tæ chøc cho HS - HS tr­ng bµy s¶n phÈm tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm - HS nhËn xÐt s¶n ph¶m cña b¹n - GV đánh giá sản phẩm cña HS 5' - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ - HS chó ý nghe IV. NhËn xÐt dÆn dß : tinh thÇn häc tËp , vµ kÕt qu¶ thùc hµnh - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. Trường tiểu học Phúc Than. 14 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp viÕt. TiÕt 1:. $ 6: ¤n. ch÷ hoa D, §. I. Mục đích – yêu cầu: -Viết đúng chữ hoa D ( 1 dòng), Đ, H ( 1 dòng) ;Viết đúng tên riêng Kim Đồng ( 1 dòng) và câu ứng dụng : " Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn "( 1 lần) bằng ch÷ cì nhá . II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa D, § - Tên riêng Kim đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - KT vë tËp viÕt cña HS - 2, 3 HS lªn b¶ng viÕt : Chu V¨n An GV nhận xét đánh giá. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con : a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt - HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - D, §, K - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t nªu c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. D D. D D. K K - HD chó ý nghe vµ quan s¸t - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con 2 lÇn. - GV đọc K, D, Đ - GV quan s¸t, söa sai cho HS b. LuyÖn viÐt tõ øng dông . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng + H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ anh Kim - HS nªu §ång ? - GV đọc Kim Đồng -HS tËp viÕt vµo b¶ng con. Kim Đồng Trường tiểu học Phúc Than. Kim 15 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. Đồng -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - GV gọi HS đọc - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng : Con người ph¶i ch¨m häc míi kh«n ngoan - GV đọc : Dao - Gv quan s¸t, söa sai cho HS 3. HD HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt . - GV nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ D : 1 dßng + ViÕt ch÷ §, K : 1 dßng + ViÕt tªn Kim §ång : 2 dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : 5 lÇn - GV quan s¸t, uèng n¾n cho HS 4. ChÊm ch÷a bµi ; - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt III. Cñng cè dÆn dß . - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. - HS đọc câu ứng dụng - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt -HS chó ý nghe. To¸n. TiÕt 2: $29: PhÐp. chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. I. Môc tiªu: - NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ . - BiÕt sè d­ bÐ h¬n sè chia . II. §å dïng d¹y häc . - C¸c tÊm b×a cã c¸c chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học . A. KTBC : 2 HS lªn b¶ng lµm bµi – Líp lµm BC 96 3 84 2 GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Gi¶ng bµi: a. Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư . * Yªu cÇu HS n¾m ®­îc phÐp chia . - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 8 2 - 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. Trường tiểu học Phúc Than. 16 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia 9 : 2 = ? lªn b¶ng. 8 2 8 4 0 - HS nªu l¹i c¸ch chia. 9 2 8 4 1 - GV hái : 1 cã chia ®­îc cho 4 kh«ng - HS nªu : 1 kh«ng chia ®­îc cho 4 ? - GV kÕt luËn : 1 chÝnh lµ sè d­ + GV viÕt : 9 : 2 = 4 ( d­ 1 ) + Em thÊy sè d­ nh­ thÕ nµo so víi sè - Sè d­ bÐ h¬n sè chia ( nhiÒu HS nh¾c l¹i) chia ? 2. Hoạt động 2: Thực hành a. bµi 1 : Cñng cè vÒ phÐp chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Vµ phÐp chia hÕt - HS thùc hiÖn b¶ng con, 2 HS lµm vµo b¶ng líp - GV quan s¸t HS lµm 20 4 15 3 24 4 20 5 15 5 24 6 0 0 0 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi b. lÇn gi¬ b¶ng 19 3 29 6 19 4 18 6 24 4 16 4 1 5 3 19 : 3 = 6 ( d­ 1 ) 29 : 6 = 6 ( d­ 5 ) 19 : 4 = 4 ( d­ 3 ) b. Bµi 2 : TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp chia HÕt vµ chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS trao đổi theo cặp - điền kết quả vào SGK - Gäi HS gi¬ b¶ng nhËn xÐt. - 4 HS lªn b¶ng lµm – líp nhËn xÐt 32 4 30 6 48 6 20 3 32 8 24 4 48 8 15 5 0 6 0 5 § S § S - GV nhËn xÐt kÕt luËn 3. Bµi 3 : Cñng cè t×m mét phÇn mÊy - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ cña mét sè . 1 +§· khoanh vµo sè « t« ë h×nh nµo ? - HS nªu miÖng 2. - §· khoanh vµo - GV nhËn xÐt. Trường tiểu học Phúc Than. 1 sè « ë h×nh a 2. - Líp nhËn xÐt. 17 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia hÕt vµ c¸ch chia cã - HS nªu d­ ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ¢m nh¹c. TiÕt 3:. GV chuyªn d¹y Tù nhiªn x· héi :. TiÕt 4: $ 12:. C¬ quan thÇn kinh. I. Môc tiªu: - Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên tranh vẽ hoặc mô h×nh.. II. đồ dùng dạy học: - C¸c h×nh trong SGK trang 26 , 27 - H×nh c¬ quan thÇn kinh phãng to . III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Quan sát . * Mục tiêu : Kể tên và chỉ được vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ và trên c¬ thÓ m×nh . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát sơ đồ cơ quan thần kinh ở H1 và H2 - GV chia nhóm, yêu cầu thảo luận theo câu - HS các nhóm chỉ vào sơ đồ và trả lời hái gîi ý c©u hái - Chỉ và nói tên cơ quan thần kinh trên sơ đồ - Nhóm trưởng đề nghị các bạn chỉ vào vị ? trÝ cña bé n·o, tuû sèng, trªn c¬ thÓ m×nh - Trong các cơ quan đó cơ quan nào được bảo hoặc cơ thể của bạn . vÖ bëi hép sä ? c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp + GV treo h×nh c¬ quan thÇn kinhphãng to - HS quan s¸t lªn b¶ng + GV gọi HS lên bảng chỉ trên sơ đồ các bộ - Vài HS lên chỉ và nêu phËn cña c¬ quan thÇn kinh, nãi râ ®©u lµ n·o, tuû sèng, d©y thÇn kinh ? - GV võa chØ vµo h×nh vÏ võa gi¶ng tõ n·o vµ - HS chó ý nghe tuû sèng cã c¸c d©y thÇn kinh to¶ ®i kh¾p n¬i cña c¬ thÓ … + GV gäi HS rót ra kÕt luËn. Trường tiểu học Phúc Than. 18 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - GV kÕt luËn : C¬ quan thÇn kinh gåm cã bé n·o, ( n»m trong hép sä ) tuû sèng n»m trong cét sèng ) vµ c¸c d©y thÇn kinh 2. Hoạt động 2: * Môc tiªu : Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Chơi trò chơi . - GV cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i :Con thá, ¨n cá, uống nước , chui vào hang . + GV hỏi : Các em đã sử dụng những giác quan nào để chơi ? + Bước 2 : Thảo luận nhóm - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc mục bạn cÇn biÕt ( T27 ) vµ tr¶ lêi - N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? - Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan ? - §iÒu g× sÏ s¶y ra nÕu mét trong c¸c c¬ quan cña thÇn kinh bÞ háng ? +Bước 3 : làm việc cả lớp. - HS ch¬i trß ch¬i - HS nªu - Nhóm trưởng điều khiẻn các bạn đọc và tr¶ lêi c©u hái. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qña th¶o luËn ( mçi nhãm 1 c©u hái ) nhãm kh¸c nhËn xÐt. * GV kÕt luËn : - N·o vµ tuû sèng lµ trung ­¬ng thÇn kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể - Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh nhËn ®­îc tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng .Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c l¹i dẫn luồng thần kinh từ não hoặc tuỷ sống đến c¸c c¬ quan . IV. Cñng cè- dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - NhËn xÐt tiÐt häc, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 1:. Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶ : ( nghe – viÕt ) $ 12:. Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Mục đích – yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.. Trường tiểu học Phúc Than. 19 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo / oeo ( bài tập 1). - Làm đúng bài tập ( 3) a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt 2 lÇn BT2 - B¶ng quay lµm BT3 . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc : khoeo chân, đèn sáng, xanh xao - Líp viÕt b¶ng con – 2 HS lªn b¶ng viÕt. GV nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi: 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. HD nghe – viÕt : a. HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết chính tả - HS chó ý nghe - 1, 2 HS đọc lại - LuyÖn viÐt tiÕng khã + GV đọc : bỡ ngỡ, nép, quãng trời, ngập - HS luyện viết vào bảng con ngõng … GV nhËn xÐt söa sai. b. GV đọc : - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV quan sát, sửa và hướng dẫn cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3. HS lµm bµi tËp : a. Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt Nhà nghèo, đường ngoằn ngèo, cười ngặt - Cả lớp chữa bài đúng vào vở nghÏo, ngoÑo ®Çu . - HS nªu yªu cÇu bµi tËp b. Bµi 3a : - 2 HS lªn b¶ng lµm b¶ng quay, líp lµm vµo nh¸p - GV nhËn xÐt söa sai. - C¶ líp nhËn xÐt a. Siªng n¨ng ; xa xiÕt III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi häc - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc.. Trường tiểu học Phúc Than. 20 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>