Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Thị Hạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn. Lớp 3. TUAÀN 10 o0o. Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2006. Buoåi saùng. Tập đọc – Kể chuyện. Gioïng queâ höông. A / Muïc tieâu: - SGV trang 187. - Rèn đọc đúng các từ : ngạc nhiên, xúc động, nghẹn ngào, mím chặt ... B/ Chuaån bò Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : * Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc từng câu trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp, luyện - GV sửa lỗi phát âm. đọc các từ ở mục A. - Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi bài, giải nghĩa các từ: đôn hậu, thành thực, đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp . buøi nguøi (SGK). - Kết hợp giải thích các từ khó trong SGK (đôn hậu , thành thực , bùi ngùi ). - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm, GV theo - Đọc từng đoạn trong nhóm. dõi nhắc nhở. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 . - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 1 và trả lời nội - 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời: dung baøi + Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với + Cùng ăn với ba người thanh niên. những ai ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và TLCH: - Cả lớp đọc thầm đoạn 2: + Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc + Luùc Tuyeân ñang boái roái vì queân tieàn thì nhieân ? moät trong ba thanh nieân tieán laïi xin traû tieàn - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 3 của bài . giuùp. + Vì sao anh thanh niên cảm ơn cảm ơn Thuyên - Lớp đọc thầm đoạn 3 của bài: và Đồng ? + Trao đổi trong nhóm để trả lời: Vì Thuyên - Yêu cầu học sinh trao đổi trong nhóm để và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên TLCH: nhớ về người mẹ hiền và nhớ về quê hương. + Những chi tiết nào nói tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương ? + Người trẻ tuổi: cúi đầu đôi môi mím chặt lộ - Mời 3 học sinh nối tiếp đọc 3 đoạn của bài sau vẻ đau thương. Còn Thuyên và Đồng: yên Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn đó cả lớp trao đổi nhóm câu hỏi: + Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông ? d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 trong bài. Hướng dẫn HS đọc đúng câu khó trong đoạn. - Mời 2 nhóm mỗi nhóm 3 em thi đọc phân vai đoạn 2 và 3. - Mời 1 nhóm đọc lại toàn truyện theo vai. - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay nhất. Keå chuyeän: Giaùo vieân neâu nhieäm vu: SGK.ï - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài nhập vai nhân vật để kể - Gọi một học sinh nêu nhanh sự việc được kể ở từng tranh ứng với từng đoạn - Từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể .. - Gọi 3HS tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo 3 bức tranh. - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất ñ) Cuûng coá daën doø : + Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. Lớp 3 lặng nhìn nhau mắt rớm lệ. - 3 HS nối tiếp đọc lại 3 đoạn của bài, lớp trao đổi với nhau để phát biểuý kiến : Giọng queâ höông raát thaân thieát , gaàn guõi , gioïng queâ hương gợi nhớ lại kỉ niệm quê hương … - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Các nhóm thi đọc phân vai (người dẫn chuyeän, anh thanh nieân, Thuyeân). - 1 nhóm đọc lại toàn truyện theo vai. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc . - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện - Một em lên chỉ và nêu nội dung sự việc được nêu ở từng bức tranh ứng với từng đoạn cuûa caâu chuyeän . - Thứ tự từng cặp học sinh lên kể một đoạn trước lớp . - Lần lượt mỗi lần 3 em kể nối tiếp theo 3 bức tranh cho lớp nghe về - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất + HS neâu leân caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän .. -----------------------------------------------------------Toán :. Thực hành đo độ dài. A/ Muïc tieâu: SGV trang 88. B/ Chuẩn bị : Thước thẳng học sinh và thước mét. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2 em leân baûng laøm BT: - 2HS leân baûng laøm baøi . 3m 2dm = ... dm 3m 2cm = ... cm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 4m 7cm = ... cm 9m 3dm = ... dm - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn - Yêu cầu HS tự vẽ vào vở đoạn thẳng AB = 7 cm CD = 12cm ; EG =1 dm 2cm. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: -Yêu cầu HS đọc bài tập 2. - Hướng dẫn cách đo. - Yêu cầu cả lớp thực hành đo và đọc kết quả rồi ghi vào vở. - KT nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Bài 3: - Hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng các độ dài của: bức tường lớp học; chân tường lớp học; mép bảng lớp ... : Dựng chiếc thước mét đứng áp sát tường đo 1m. Sau đó đùng mắt ước lượng xem bức tường cao bao nhiêu mét? - Cho cả lớp thực hành theo nhóm đo và ghi số đo vào vở. - Mời 1 số nhóm đọc kết quả, các nhóm khác bổ sung. c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị thước kẻ, ê ke, thước mét cho giờ sau.. Lớp 3 - Cả lớp vẽ các đoạn thẳng vào vở.. - Từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau. - Moät em neâu baøi taäp 2. - Lớp lắng nghe GV hướng dẫn cách đo. - Cả lớp thực hành đo chiều dài của cây bút, Chieàu daøi meùp baøn hoïc, chieàu cao chaân baøn học của em ghi kết quả và đọc to kết quả đo được rồi ghi vào vở. - 3 em đọc kết quả trước lớp, cả lớp nhận xét boå sung. - Theo dõi GV hướng dẫn cách đo.. - Các nhóm thực hành đo, ghi kết quả vào vở - 3 nhóm đọc kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung.. ----------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Tự nhiên xã hội:. Caùc theá heä trong moät gia ñình. A/ Muïc tieâu : SGV trang 59. B/ Chuaån bò : - Caùc hình trong SGK trang 38 vaø 39, phieáu hoïc taäp. - HS mang ảnh chụp gia đình đến lớp. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: Nhận xét, trả bài KT tiết trước. -Lớp theo dõi 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động 1 : * Bước 1 Làm việc theo cặp -Tổ chức cho học sinh thảo luận theo cặp: 1 em - Từng cặp thảo luận. hỏi, 1 em trả lời câu hỏi: - Lần lượt + Trong nhà bạn những ai là người nhiều tuổi, những ai là người ít tuổi ? - Lần lượt từng cặp lên hỏi - đáp trước lớp. * Bước 2 : - Gọi một số cặp lên hỏi - đáp trước Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. lớp - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thường có những người ở các lứa tuổi khác nhau cùng chung sống. Đó là những thế hệ khác nhau. *Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo nhóm Bước 1: làm việc theo nhóm . - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK trang 38 và 39, thảo luận và trả lời câu hỏi: + Gia ñình baïn Minh coù maáy theá heä cuøng chung sống? Đó là những thế hệ nào? + Gia ñình baïn Lan coù maáy theá heä cuøng chung sống? Đó là những thế hệ nào? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời một câu hỏi - Mời các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp nhận xét bổ sung. + Thế hệ thứ nhất trong gia đình bạn Minh là ai ? + Bố mẹ Minh là thế hệ thứ mấy trong gia đình ? + Minh và em Minh là thế hệ thứ mấy ? + Lan và em Lan là thế hệ thứ mấy ? + Những gia đình chưa có con mới chỉ hai vợ choàng goïi laø gia ñình maáy theá heä ? - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thường có nhieàu theá heä cuøng chung soáng. *Hoạt động 3 : Giới thiệu về gia đình mình Bước 1 : làm việc theo nhóm . - Tổ chức cho HS chơi TC: Mời bạn đến thăm gia đình tôi: học sinh dùng ảnh gia đình để giới thiệu với các bạn trong nhóm về các thành viên trong gia ñình cuûa mình . Bước 2 : Làm việc cả lớp - Mời 1 số HS lên giới thiệu về gia đình mình trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương những em giới thiệu hay.. - Caùc nhoùm tieán haønh quan saùt tranh vaø traû lời câu hỏi theo tranh. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung. + Gia ñình baïn Minh coù 3 theá heä cuøng chung sống đó là ông bà , cha mẹ và con. + Nhaø Lan coù 2 theá heä laø cha meï vaø con. + Thế hệ thứ nhất là ông bà Minh, + Bố mẹ Minh là thế hệ thứ 2. + Minh và em Minh là thế hệ thứ 3. + Lan và em Lan là thế hệ thứ 2. + Gia đình chỉ có hai vợ chồng gọi là gia ñình moät theá heä.. - Tham gia chôi TC: HS duøng aûnh gia ñình để và nói cho nhau nghe về những thế hệ có trong từng gia đình của mình.. - Lần lượt từng HS lên giới thiệu cho các bạn trong lớp cùng nghe. - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn giới thiệu hay nhất .. - Kính troïng, thöông yeâu .... c) Cuûng coá - Daën doø: - Xunh quanh nơi em ở có gia đình nào có 1 thế hệ cùng chung sống không? Trong gia đình đó có ai? - Gia ñình em laø gia ñình maáy theá heä? Soáng trong gia đình có nhiều thế hệ, em cần đối xử như thế nào đối với người lớn tuổi? - Dặn HS về nhà xem trước bài mới .. ----------------------------------------------------------Đạo đức :. Chia seû buoàn vui cuøng baïn (tieát 2). A / Muïc tieâu: SGV trang 48. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Lớp 3 B/Chuẩn bị : Các câu chuyện, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ ... về tình bạn, về sự cảm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng baïn. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KT baøi cuõ: KT 2 em - 2HS leân baûng THCH. - Khi baïn coù chuyeän vui em caàn laøm gì? - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn TL. - Em caàn laøm gì khi baïn coù chuyeän buoàn? 2.Dạy bài mới:  Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm yêu cầu BT 5 - VBT - Đọc thầm yêu cầu BT và tự điền theo trang rồi làm bài: điền Đ hay S vào ô trống trước ý của mình vào các ô trống mà mình cho những ý ghi sẵn. là phù hợp. - Gọi 1 số HS nêu kết quả, cả lớp bổ sung. - 3-5 HS nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ - GV keát luaän: SGV. sung. + Các việc : a, b , c , d , đ , g là những việc làm đúng . Các việc : e , h , là sai. Hoạt động 2 Liên hệ và tự liên hệ - Cho HS thảo luận cả lớp với ND sau: - HS tự liên hệ với bản thân, kể trước lớp + Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè trong lớp, - Cả lớp nhận xét tuyên dương những bạn trong trường chưa? Chia sẻ như thế nào? đã biết quan tâm chia sẻ vui buồn cùng + Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ buồn vui baïn beø. chưa? Hãy kể trường hợp cụ thể. Khi được bạn bè chia seû vui buoàn, em caûm thaáy theá naøo? - GV keát luaän: Baïn beø toát caàn phaûi bieát caûm thoâng, chia seû buoàn vui cuøng baïn. Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên (củng cố bài) - Giáo viên yêu cầu học sinh lần lượt đóng vai - Lớp tiến hành thực hiện trò chơi theo phóng viên để phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hướng dẫn của giáo viên. hỏi có liên quan đến chủ đề bài học. - Lần lượt từng HS thay nhau đóng vai - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những em phóng viên nhà báo đến phỏng vấn bạn có câu hỏi hay và những câu trả lời đúng. trong lớp các câu hỏi có liên quan đến nội *Keát luaän chung: dung của chủ đề bài học . Khi baïn beø coù chuyeän vui buoàn, em caàn chia seû cùng bạn để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn được vơi đi.. -------------------------------------------------------Thuû coâng:. OÂn taäp chöông I (tieát 2). A/ Muïc tieâu. - Củng cố kiến thức về cách gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và bông hoa. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : Tranh quy trình veà gaáp, caét, daùn ngoâi sao 5 caùnh vaø gaáp, caét, daùn boâng hoa. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của - Giáo viên nhận xét đánh giá . caùc toå vieân trong toå mình. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi kieåm tra. - Yêu cầu HS nhắc tên của các bài đã học ở chöông I. - GV lần lượt treo tranh quy trình gấp, cắt, dán ngoâi sao 5 caùnh; gaáp, caét, daùn boâng hoa. - Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện quy trình đó. + Em hãy nêu các bước thực hiện gấp, cắt, dán ngoâi sao? + Để có bông hoa ta cần thực hiện qua những bước nào? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi kieåm tra theo nhoùm. - Cho HS tröng baøy saûn phaåm. - GV đánh giá xếp loại sản phẩm của từng em.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán các chữ cái đơn giản.. Lớp 3 - Lớp theo dõi giới thiệu bài .. - Lần lượt nhắc lại tên các bài đã học trong chöông I.. + Gaáp giaáy, caét ngoâi sao 5 caùnh, daùn ngoâi sao vào tờ giấy màu đỏ ta được Lá cờ đỏ sao vaøng + Caét gaáp giaáy hình vuoâng nhö gaáp sao 5 cánh, vẽ đường lượn rồi cắt theo đường lượn đó ta có bông hoa. - Lớp thực hiện làm bài kiểm tra. - Tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm. - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm làm nhanh, đúng, đẹp.. ===================================================== Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2006 Buoái saùng. Xem tranh tónh vaät. Mó thuaät:. GV boä moân daïy. ----------------------------------------------------------Theå duïc:. Học hai động tác chân, Lườn của bài TD. A/ Muïc tieâu: SGV trang 71 B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi Nhanh leân baïn ôi. C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5phuùt 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. - HS chaïy chaäm theo 1 haøng doïc. - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Đứng tại chỗ xoay các khớp . - Chôi troø chôi: Laøm theo hieäu leänh.  2/Phaàn cô baûn:  6 phuùt * Ôn hai động tác vươn thở và tay :. . Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . - GV hô cho lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó ôn liên hoàn 2 động tác. - Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập 2 x 8 nhịp * Giáo viên cho học sinh ôn hai động tác từ . * Học hai động tác Chân và Lườn : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . - Làm mẫu vừa giải thích về động tác một lần học sinh làm theo . - Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại . - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện. - Mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm mẫu. - Cho HS taäp luyeän theo toå. + Động tác Chân: - Nhòp 1: Kieãng goùt, hai tay dang ngang, baøn tay saáp. - Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất và khuỵu gối, 2 đầu gối sát nhau thân người thẳng đồng thời vỗ 2 tay vào nhau ở phía trước. - Nhòp 3: veà nhòp 1. - Nhòp 4: veà TTCB. + Động tác Lườn: - Nhịp 1: bước chân trái sang ngang, 2 tay dang ngang, bàn tay ngửa. - NHịp 2: nghiêng người sang trái, chân trái kiễng gót, tay phải duỗi thaúng aùp saùt mang tai, tay traùi choáng hoâng. - Nhòp 3: nhö nhòp 1. - Nhòp 4: veà TTCB. * Chôi troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :”Nhanh lên bạn ơi” * Chia học sinh ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức. 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các động tác vừa học.. Lớp 3.  GV. 2l X 8nh. 14phuùt. 3 - 4l. 3 - 4l. 8phuùt. 5 phuùt. GV. -------------------------------------------------------Chính taû:. Queâ höông ruoät thòt. A/ Muïc tieâu: - SGV trang 190. - Luyeän vieát caùc tieáng coù vaàn khoù oai/oay, tieáng coù thanh deã laãn ( hoûi, ngaõ, naëng). B/ Chuẩn bị : - Một tờ giấy khổ lớn để học sinh thi tìm từ có vần oai / oay . Bảng phụ viết sẵn câu vaên cuûa baøi taäp 3b. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn - Mời 2 học sinh lên bảng làm BT: Tìm và viết các TN chứa tiếng có vần uôn/uông (mỗi vần tìm 3 từ). - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS viết chính tả : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài một lượt. - Gọi 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK. + Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình?. Lớp 3 - 2HS leân baûng laøm baøi. - Cả lớp viết vào bảng con .. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài.. - 2HSđọc lại bài, cả lớp đọc thầm. + Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên, là nơi có lời hát ru ngọt ngào củạ mẹ chị và cuûa chò. + Những chữ nào trong bài viết hoa? Cho biết vì sao + Các chữ đầu câu, đầu đoạn phải viết phaûi vieát hoa? hoa: Quê, Chị Sứ, Chính, và. - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài chính tả và luyện - Lớp tập viết trên bảng con các từ khó: vieát caùc tieáng khoù treân baûng con. da deû , quaû ngoï , ruoät thòt ... - Giáo viên nhận xét đánh giá . * Đọc chính tả cho HS viết vào vở. - Nghe - viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2 : - Goïi 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. - 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm: Tìm 3 từ có tiếng chứa vần oai, 3 từ có tiếng chứa vần oay. - Tổ chức cho HS làm theo nhóm: từng nhóm thi - Caùc nhoùm thi laøm baøi. tìm đúng, nhanh các từ rồi ghi vào giấy. - Dại diện nhóm đọc kết quả và ghi các từ - Mời đại diện các nhóm đọc to kết quả và viết lên vừa tìm được của nhóm mình lên bảng. bảng các từ của nhóm mình tìm được. - Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm thắng - GV cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm cuoäc. thaéng cuoäc. - Lớp làm vào VBT theo lời giải đúng: + khoan khoái, củ khoai, bà ngoại,.... + xoay quanh, nước xoáy, ngọ ngoạy, ... . - 2HS neâu yeâu caàu baøi taäp. Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 3b. - Lớp chia nhóm nhìn sách đọc bài . - Yeâu caàu caùc nhoùm nhìn saùch giaùo khoa. - Trong nhóm cử người đọc đúng, nhanh - Tổ chức cho các nhóm thi đọc với nhau. nhất lên thi đọc với nhóm khác. - 2HS lên bảng thi viết nhanh (nhớ và viết - Mời 2 em lên bảng thi viết nhanh và đúng. laïi baøi). - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn đọc nhanh và bạn viết nhanh nhất. d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. --------------------------------------------------------Toán :. Thực hành đo độ dài (tiếp theo). A/ Mục tiêu: - Củng cố cách đo một độ dài ghi kết quả và đọc kết quả đo. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - Củng cố cách so sánh các độ dài. B/ Chuẩn bị : Thước thẳng học sinh và thước mét. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2HS lên bảng thực hành đo và đọc kết quả. 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên đo chiều dài cái bảng lớp và chiều - Lớp theo dõi nhận xét. dài cái bàn HS, rồi đọc to kết quả đo. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Neâu baøi taäp trong saùch giaùo khoa . - Hướng dẫn gợi ý. - Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở. - Yêu cầu nêu cách đọc và so sánh số đo của từng bạn. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2 . - Hướng dẫn làm BT theo nhóm (nhóm 4 em) lần lượt đo và ghi chép các số đo vào nháp. - Yêu cầu các nhóm thảo luận để sắp xếp số đo các bạn theo thứ tự nhất định. - Đại diện nêu số đo và đọc to kết quả . + Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu hai em nêu về cách đo độ dài . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën HS veà nhaø taäp ño caùc baïn khaùc.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Quan sát và nhận xét về cách đổi về số ño coù cuøng moät ñôn vò ño roài so saùnh : + Höông: 1 m 32cm = 132 cm + Nam: 1m 15 cm = 115 cm + Haèng: 1m 20 cm = 120 cm + Minh: 1m 25 cm = 125 cm Baïn Höông cao nhaát vaø baïn Nam thaáp nhaát . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Các nhóm thực hành đo chiều cao từng bạn trong nhoùm cuûa mình vaø ghi vaøo nhaùp. - Các nhóm thảo luận trao đổi và sắp xếp về chiều cao của các bạn trong nhóm theo thứ tự từ cao nhất đến thấp hoặc ngược lại, đọc to kết quả đo được. - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. ------------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Hướng dẫn tự học Toán A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về Bảng đơn vị đo độ dài. - Giaùo duïc HS yeâu thichs moân hoïc. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi tự làm bài 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: vào vở. - 5HS lần lượt lên bảng chữa bài, cả lớp nhận Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: xeùt boå sung. a)4m 5cm = ... cm b) 9m 2dm = ... dm Baøi 1: Caùc soá caàn ñieàn: 5m 3dm = ... dm 7m 12cm = ... cm a) 405cm ; 53dm ; 81cm 8dm 1cm = ... cm 7m 3dm = ... cm b) 92dm ; 712cm ; 730cm Baøi 2: Tính: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn 25dam + 42dam = 672m + 314m = 83hm - 75hm = 475dm - 56dm = 13km x 5 = 48cm : 6 = Bài 3: Khoanh vào trước chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số đo độ dài nhỏ hơn 5m 15cm là: A, 505cm B. 515cm C. 550cm D. 551cm - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xêm lại các BT đã làm.. Lớp 3 Baøi 2: 25dam + 42dam = 67dam 83hm - 75hm = 8hm 13km x 5 = 65km 672m + 314m = 986m 475dm - 56dm = 419dm Bài 3: Khoanh vào đáp án A. 505cm. - Chữa bài vào vở (nếu sai).. -------------------------------------------------------------. Toán nâng cao A/ mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kiến thức về các đơn vị đo độ dài. - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì trong học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - HS xung phong lên bảng chữa bài, cả lớp nhận Baøi 1: Vieát vaøo choã chaám theo maãu: xeùt boå sung. 1km = 10hm = 100dam = 1000m 3km = ....hm = .....dam = ........m 7km = ....hm = .....dam = ........m Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 4m 3dm = ....dm 8dm 7cm = ... cm 5m 4cm = .... cm 6dm 8mm = ....mm 9m 7dm = .... cm 7dm 6cm = .... mm Giaûi: Bài 3: Ba bạn An, Bình, Cường thi ném bóng. Đổi : 4m 52cm = 452cm An neùm xa 4m 52cm, Bình neùm xa 450cm, 4m 6dm = 460cm Cường ném xa 4m 6dm. Hỏi Cường ném xa nhất. a) Ai ném được xa nhất ? Cườ ng neùm xa hôn An laø: b) Cường ném được xa hơn An bao nhiêu cm? 469 - 452 = 17 (cm) - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. ĐS: a) Cường b) 17cm 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. -----------------------------------------------------------Tự nhiên xã hội: Họ nội – Họ ngoại A/ Muïc tieâu: SGV trang 61. B/ Chuaån bò : - Caùc hình trong SGK trang 40 vaø 41. - HS mang ảnh họ hàng đến lớp. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: + Theá naøo laø gia ñình 2 theá heä? Cho ví duï. - 2HS trả lời bài cũ. + Theá naøo laø gia ñình 3 theá heä? Cho ví duï. - Lớp theo dõi bạn trả lời nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn * Khởi động: - Cho cả lớp hát bài Cả nhà thương nhau. + Noäi dung baøi haùt noùi gì? - Giới thiệu bài - ghi bảng. * Hoạt động 1: Làm việc SGK. Bước 1: Làm việc theo nhóm : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1 trong SGK trang 40, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: + Hương đã cho các bạn xem ảnh của những ai ? + Ông bà ngoại của Hương sinh ra những ai trong aûnh ? + Quang đã cho các bạn xem ảnh của những ai ? + Ông bà nội của Quang sinh ra những ai trong aûnh ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Mời một số nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Cả lớp nhận xét bổ sung. - GV keát luaän: SGK. - Gọi HS đọc lại KL. Hoạt động 2 Thực hành kể về họ nội – họ ngoại Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu nhóm trưởng hướng dẫn các bạn đưa ảnh họ hàng của mình ra rồi giới thiệu với các bạn. Em nào không có thì kể về họ nội, họ ngoại của mình. Sau đó nói với nhau về cách xưng hô của mình đối với anh, chị, em của bố và của mẹ vứi các con. - Giáo viên đến từng nhóm để giúp đỡ học sinh . Bước 2 : Làm việc cả lớp - Mời một số em lên giới thiệu với cả lớp về những người họ hàng của mình và nói rõ cách xöng hoâ. - GV kết luận: Mỗi người, ngoài bố, mẹ và anh chị em ruột của mình, còn có những người họ hàng thân thích khác đó là họ nội và họ ngoại. Hoạt động 3. Đóng vai Bước 1: Tổ chức hướng dẫn Hướng dẫn các nhóm lựa chọn 1 trong các tình huống sau rồi thảo luận và đóng vai. + Em hoặc anh của bố đến chơi nhà khi bố mẹ đi vaéng. + Em hoặc anh của mẹ ở quê ra chơi khi bố mẹ đi vaéng. + Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm. Bước 2: Thực hiện - Mời các nhóm lần lượt lên thể hiện phần đóng Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. Lớp 3 - Cả lớp cùng hát. + Tình caûm cuûa caùc thaønh vieân trong moät gia ñình.. - Lớp quan sát hình và trả lời các câu hỏi: + Hương đã cho các bạn xem hình của ông bà ngoại chụp với mẹ và bác ruột của Höông vaø Hoàng em Höông . + Quang cho caùc baïn xem hình cuûa oâng , bà nội chụp với bố và cô ruột của Quang vaø em Thuûy em cuûa Quang. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung.. - HS giới thiệu họ hàng của mình vứi các baïn trong nhoùm.. - Lần lượt từng học sinh lên giới thiệu trước lớp. - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn giới thiệu hay nhaát.. - Các nhóm thảo luận lựa chọn tình huống và đóng vai.. - Lần lượt từng nhóm lên thể hiện trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn vai của nhóm mình trước lớp. - Nhaän xeùt tuyeân döông. + Tại sao chúng ta phải yêu quý những người họ haøng cuûa mình? * GVkeát luaän: SGV. d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà thực hiện những điều vừa được học.. Lớp 3. ===================================================== Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Buoåi saùng. Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Theå duïc:. A/ Muïc tieâu: SGV trang 73. B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi. C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5phuùt 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. - Giaäm chaân taïi choã , voã tay theo nhòp vaø haùt. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. - Chơi trò chơi : Đứng, ngồi theo hiệu lệnh. 2/Phaàn cô baûn : 17phuùt * Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, luờn. - Cho HS ôn luyện theo tổ, GV theo dõi sửa chữa cho các em. - Cả lớp tập đồng loạt theo nhịp hô của GV. 2lx8nh         + Tập liên hoàn 2 động tác vươn thở và tay.  + Ôn động tác chân.  + Ôn động tác lườn.  3lx8nh + Tập liên hoàn 2 động tác chân và lườn. GV + Tập liên hoàn cả 4 động tác. 8phuùt * Chơi trò chơi : “Chạy tiếp sức “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :”Chạy tiếp sức”. 5phuùt 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. GV - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các động tác TD đã học.. -----------------------------------------------------------Toán:. Luyeän taäp chung. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn Lớp 3 A/ Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về : Nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. Quan hệ của một số đơn vị đo độ dài thông dụng. Giải bài toán dạng “ Gấp một số lên nhiều lần “ và “ Tìm moät trong soá caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá “. B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 3. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân ño chieàu cao cuûa 1soá baïn - Hai học sinh lên thực hành đo. trong lớp. - Lớp theo dõi nhận xét. - GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập. - 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. GV theo dõi giúp - 3HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung. đỡ những HS yếu. 6 x 9 = 54 ; 28 : 7 = 4 ; 7 x 7 = 49 - Mời một số em thi nêu nhanh kết quả nhẩm 7 x 8 = 56 ; 36 : 6 = 6 ; 6 x 3 = 18 cuûa caùc pheùp tính. 6 x 5 = 30 ; 42 : 7 = 6 ; 7 x 5 = 35 - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài. - Đổi chéo vở để KT bài kết hợp tự sửa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Goïi 2 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Goïi hai em leân baûng giaûi moãi em moät coät. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Bài 3: - Gọi 2HSnêu yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS làmvào vở . - Mời 2 HS lên bảng thi điền nhanh kết quả. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Baøi 4 : - Gọi học sinh đọc bài toán trong SGK. - Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. - 2HS neâu caàu cuûa baøi. - Cả lớp làm bài vào vở. - 2HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung. 15 30 24 2 93 3 x7 x 6 04 12 03 31 105 180 0 0 - Lớp đổi chéo tập để kiểm tra. - 2HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Lớp thực hiện vào vở. - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp theodoix bổ sung. 4m 4dm = 44dm 2m 14cm = 214cm 1m 6dm = 16dm 8m 32cm = 832cm - Lớp đổi chéo vở để kiểm tra. - 2HS nêu bài toán. - Thảo luận tìm dự kiện và yêu cầu bài toán. - Cả lớp làm bài vào vở. - Moät hoïc sinh leân giaûi baøi treân baûng. - Cả lớp nhận xét bổ sung. Giaûi : Số cây tổ hai trồng được là : 25 x 3 = 75 (caây) Ñ/S: 75 caây ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn - Daën veà oân caùc baûng nhaân, chia, baûng ñôn vò đo độ dài ... chuẩn bị KT giữa kì I.. Luyện từ và câu :. Lớp 3. So saùnh – daáu chaám. A/ Mục tiêu : - Tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh ) - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong đoạn văn. B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ viết sẵn BT1, bảng lớp viết đoạn văn ở BT3 - 3 tờ phiếu to kẻ bảng để HS làm bài tập 2. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS laøm BT2 vaø BT3 cuûa tieát 1 (oân taäp - 2HS leân baûng laøm baøi taäp. giữa kì). - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp theo dõi - 2 em đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm bài taäp. trong SGK. - Treo tranh cây cọ, giới thiệu hình ảnh cây cọ, - Thực hành làm bài tập vào nháp. - 1 vài HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ laù coï. sung. - Yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp. + Tiếng mưa trong rừng được so sánh với tiếng - Gọi HS nêu kết quả trước lớp. thaùc, tieáng gioù. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. + Qua đó cho thấy tiếng mưa trong rừng cọ rất - Yêu cầu cả lớp viết bài vào VBT. to và rất vang động. Bài 2 : - Yêu cầu một học sinh đọc yêu cầu - Một em đọc bài tập 2. lớp theo dõi và đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. thaàm theo. - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp. - Các cặp trao đổi hoàn thành bài tập. - Mời 3 em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn . - 3 em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo - Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhận saün. xeùt. AÂm thanh 1 Từ AÂm thanh 2 ss a/ Tieáng suoái Như T. đàn cầm b/Tieáng suoái Nhö T. haùt xa c) Cuûng coá - Daën doø T.xoùc cuûa roå - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . c/ Tieáng chim Như tiền đồng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Lớp theo dõi nhận xét và nhận xét. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. ---------------------------------------------------------Taäp vieát : Nguyeãn Thò Haïnh. Ôn chữ hoa G (tiếp theo) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn Lớp 3 A/ Muïc tieâu SGV trang 196. B/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ viết hoa G , Ô, T. - Mẫu chữ viết hoa về tên riêng Ông Gióng và câu cadao trên dòng kẻ ô li. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh của học sinh. - GV đọc, 2HS viết bảng lớp: G, Gò Công - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .. - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu. * Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu về Ông Gióng còn gọi là Phù Đổng Thiên Vương quê ở Làng Gióng thuộc xã Phù Đổng thuộc ngoại thành Hà Nội đã có công đuổi giặc Ân xâm lược nước ta. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.. + Em hieåu caâu ca dao noùi gì? - Yêu cầu học sinh luyện viết những tiếng có chữ hoa ( Gió , Tiếng ) là chữ đầu dòng và ( Trấn Vũ , Thọ Xương ) Danh từ riêng . c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ Gi một dòng cỡ nhỏ . - Viết tên riêng Ông Gióng hai dòng cỡ nhỏ . - Vieát caâu ca dao hai laàn . - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh lần lượt nhắc lại cách viết chữ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. Hoạt động của trò - Hai em leân baûng vieát: G, Goø Coâng. - Lớp viết vào bảng con.. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Các chữ hoa có trong bài: G, Ô, T, V X. - Lớp theo dõi.. - Thực hiện viết vào bảng con . - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Ông Gioùng - Học sinh lắng nghe để hiểu thêm về một vị anh hùng thời Hùng Vương có công đánh đuổi giặc Ân ra khỏi bờ cõi của đất nước ta. - Cả lớp tập viết trên bảng con. - Một em đọc câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông + Miêu tả về cảnh đẹp , thanh bình của đất nước ta. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con .. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. - Nộp vở lên giáo viên từ 5- 7 em để chấm ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn hoa và câu ứng dụng. - Nhận xét đánh giá -Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. Lớp 3 - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới : “ Ôn các chữ hoa đã học từ đầu năm đến nay . Thứ năm ngày 9 tháng 11 năm 2006. Buoåi saùng. Mó thuaät:. Luyeän taäp GV boä moân daïy. --------------------------------------------------------Tập đọc:. Thư gửi bà. A/ Muïc tieâu : - SGV trang 197. - Rèn đọc đúng các từ do ảnh hưởng của địa phương : Chăm ngoan, vẫn nhớ, ... B/ Chuẩn bị : Một phong bì thư và một bức thư của học sinh trong trường gửi người thân. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 3HS tieáp noái nhau keå laïi caâu chuyeän - 3 em tieáp noái keå laïi caâu chuyeän vaø TLCH. Gioïng queâ höông. - Cả lớp theo dõi nhận xét. + Theo em câu chuyện có chi tiết nào cảm động nhaát? - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới - Lớp theo dõi. a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : * Đọc toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lớp lắng nghe GV đọc. - Yêu cầu HS đọc từng câu. GV theo dõi sửa - Nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp. Luyện sai cho caùc em. đọc các từ: chăm ngoan, vẫn nhớ, kể chuyện - Gọi học sinh đọc từng đoạn trước lớp. - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bức thư và đề - Kết hợp hướng dẫn học sinh đọc đúng các câu xuất cách đọc: giọng nhẹ nhàng, tình cảm, ... : Haûi Phoøng ngaøy 6 / thaùng 11/ naêm 2003; Phaân biệt giọng đọc câu kể - câu hỏi - câu cảm; ngắt nghỉ hơi hợp lý. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm - Mời 2HS thi đọc toàn bộ bức thư - Hai học sinh thi đọc bức thư. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu cả lớp đọc thầm phần đầu bức thư - Lớp đọc thầm phần đầu bức thư. trả lời câu hỏi: + Đức viết thư cho ai ? + Đức viết thư cho bà của Đức ở quê . + Dòng đầu bức thư, bạn ghi như thế nào? + Haûi Phoøng ngaøy …thaùng …naêm - ghi roõ nôi vaø ngày gửi thư. - Yêu cầu đọc thầm phần chính của bức thư. - Học sinh đọc thầm phần chính của bức thư. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn + Đức hỏi thăm bà những điều gì ? + Đức kể với bà những gì ?. Lớp 3. - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn cuối bức thư. + Đọan cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với bà như thế nào ? - Toång keát noäi dung baøi. d) Luyện đọc lại : - Mời một học sinh giỏi đọc lại bức thư. - Tổ chức cho HS thi đọc bức thư. - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Để viết 1 bức thư cần trình bày mấy phần? - Đầu thư ghi như thế nào? Phần chính cần ghi những gì? Cuối thư ghi thế nào? - Dặn HS về nhà luyện đọc bức thư, chuẩn bị cho tieát TLV.. + Đức hỏi thăm sức khẻ của bà. + Keå cho baø nghe tình hình gia ñình vaø baûn thaân. - Học sinh đọc thầm đoạn còn lại. + Đức rất kính trọng và yêu quý bà.. - Lớp lắng nghe bạn đọc mẫu bài. - 3-4 HS thi đọc diễn cảm đặc biệt thể hiện tốt các từ gợi tả , gợi cảm của bức thư. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhaát.. ------------------------------------------------------Toán:. Kieåm tra ñònh kì KT theo đề của trường. ------------------------------------------------------Taäp laøm vaên: Taäp vieát thö vaø phong bì thö A/ Muïc tieâu : SGV trang 201. B/ Chuẩn bị : Bảng phụ chép sẵn gợi ý của bài tập 1. Một bức thư và phong bì thư mẫu. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh đọc bài Thư gửi bà. - Hai em lên bảng đọc bài Thư gửi bà và trả - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy vaø lời nội dung câu hỏi của giáo viên. nội dung 3 phần của bức thư đã học. 2.Bài mới: . - Học sinh lắng nghe để nắm bắt về yêu cầu a/ Giới thiệu bài : cuûa tieát taäp laøm vaên naøy. b) Hướng dẫn làm bài tập : - 1 em đọc ND bài tập. *Bài 1 : - Gọi 1 học sinh đọc ND bài tập. - 2 em đọc câu hỏi gợi ý. - Gọi 2HS đọc câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên - Neâu veà vieäc mình seõ vieát thö cho ai (cho baûng oâng baø, ba, meï hay anh chò, coâ, chuù, baùc …) - Mời 4 -5 học sinh nói mình sẽ viết thư cho ai. - Một em lên làm mẫu về bức thư theo gợi ý - Goïi moät em laøm maãu. - Nhắc nhở 1 số điều cần lưu ý trước khi viết thư. về hình thức lá thư , cách trình bày ( có 3 - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý . phần : mở đầu thư , phần chính bức thư , phần cuối bức thư) - Yêu cầu học sinh thực hành viết thư trên giấy - Đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý. rời - Thực hành viết thư vào giấy rời. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - 3 em lên thi đọc lá thư của mình. - Mời 1 số em thi đọc thư trước lớp. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. Baøi taäp 2 :-Goïi 1 em neâu yeâu caàu noäi dung BT. - Yeâu caàu HS quan saùt phong bì vieát maãu trong SGK, trao đổi về cách trình bày mặt trước của phong bì thö. + Goùc beân traùi (phía treân) vieát gì? + Góc bên phải (phía dưới) viết gì? + Goùc beân phaûi (phía treân) coù gì? - Thực hành viết nội dung cụ thể trên phong bì . - mời 5 - 7 em thi đọc kết quả trước lớp. - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt baøi hoïc sinh. c) Cuûng coá - Daën doø: - Em hãy nhắc lại cách viết 1 bức thư, cách viết phong bì thö. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà hoàn thiện ND thư, phong bì thư, dán tem rồi gửi cho người nhận.. Lớp 3 - Lớp theo dõi bình chọn bạn viết hay nhất. - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Quan sát mẫu trong SGK trao đổi về cách trình baøy phong bì thö. + Tên, địa chỉ người gửi thư. + Tên, địa chỉ người nhận. + Tem thö cuûa böu ñieän. - Thực hành ghi nội dung vào phong bì thư . - 5 - 7 em lên thi đọc kết quả trước lớp. - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm toát nhaát. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc vaø neâu lại ghi nhớ về Tập làm văn.. -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. -------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Chính taû:. Queâ höông. A/ Muïc tieâu : - SGV trang 200. - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó (ét/oét) ; tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có thanh dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương : cổ - cỗ, co - cò - cỏ. B/ Chuẩn bị : Bảng ở lớp viết hai lần bài tập 2, tranh minh họa giải đố bài tập 3. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào bảng - 2 học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào con các từ: quả xoài, nước xoáy, vẻ mặt, buồn bã. baûng con. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc 3 khổ thơ đầu của bài thơ. - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - Yêu cầu hai học sinh đọc lại. - 2HS đọc lại bài. - Yêu cầu đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi : + Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương ? + Cánh diều, con đò nhỏ, cầu tre,... + Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa ? + Chữ cái đầu mỗi dòng thơ. - Yêu cầu HS tập viết các từ khó trên bảng con: rợp, - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực nghieâng, ... hieän vieát vaøo baûng con. - Giáo viên nhận xét đánh gia. * Đọc cho học sinh viết 3 khổ thơ vào vở. - Cả lớp viết 3 khổ thơ vào vở. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn - Giaùo vieân theo doõi uoán naén cho hoïc sinh. - Đọc lại cho lớp dò và tự bắt lỗi. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi 2HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Yêu cầu 2 học làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm vaøo VBT. - GV cùng HS nhận xét, chữa bài trên bảng lớp. - Gọi 2 HS đọc lại bài đã điền hoàn chỉnh.. Baøi taäp 3: - GV đọc câu đố. - Yêu cầu HS tham khảo tranh minh họa rồi ghi lời giải câu đố vào bảng con. - Nhận xét chữa bài. d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà xem lại BT3, ghi nhớ chính tả, HTL các câu đố. Chuẩn bị giấy và phong bì thư để thực haønh vieát thö trong tieát TLV.. Lớp 3. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. - 2HS đọc yêu cầu của bài: Điền vào chỗ troáng et hay oet. - Lớp làm bài vào vở. - Hai em thực hiện làm trên bảng. - Cả lớp nhận xét, chữa bài. + Vaàn caàn ñieàn laø: Em bé toét miệng cuời, mùi khét, cưa xoèn xoeït, xem xeùt. - 2HS đọc lài bài. - Cả lớp giải câu đố trên bảng con; cổ cỗ Co - coø - coû.. - Về nhà học bài và xem trước bài mới.. ------------------------------------------------------------. Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Mục tiêu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn cho HS tính tự giác trong học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - Các nhóm luyện đọc, theo dõi sửa sai cho bạn Giọng quê hương, Thư gửi bà. trong nhoùm mình. - Theo doõi uoán naén cho caùc em. - Mời các nhóm thi đọc phân vai bài Giọng - Thi đọc phân vai. queâ höông. - Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân bài Thư gửi - Thi đọc cá nhân. baø. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn và - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhóm đọc nhóm đọc hay nhất. hay nhaát. 2/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu cả lớp làm BT sau: - Cả lớp làm bài vào vở. Tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ dưới ñaây: Đã có ai lắng nghe Tiếng mưa trong rừng cọ Nhö tieáng thaùc doäi veà Nhö aøo aøo traän gioù. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn - Mời 1HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng. 3/ Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm.. Lớp 3 - 1HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.. --------------------------------------------------------. Rèn chữ A/ Mục tiêu: - HS luyện viết chữ hoa: Gi, Ô, T, V, X theo cỡ chữ nhỏ. - Reøn cho HS tính caån thaän, kieân trì trong hoïc taäp. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy * Yêu cầu HS tập trên bảng con các chữ hoa: Gi, OÂ, T, V, X. * Neâu yeâu caàu: - Viết các chữ hoa trên bằng cỡ chữ nhỏ, viết mỗi chữ 1 dòng. - Vieát 2 doøng: OÂng Gioùng. - Vieát 2 laàn caâu ca dao: Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông. * Yêu cầu HS viết vào vở, GV theo dõi uốn naén. * Chấm vở 1 số em, nhận xét tuyên dương. * Dặn dò: Về nhà luyện viết thêm, ghi nhớ cách viết chữ hoa.. Hoạt động của trò - Cả lớp lấy bảng con tập viết các chữ hoa GV yeâu caàu. - Chuù yù theo doõi.. - Cả lớp viết vào vở. - Nộp vở để GV chấm.. ===================================================== Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2006 Buoåi saùng. Anh vaên:. GV boä moân daïy. ------------------------------------------------------Toán:. Bài toán giải bằng hai phép tính. A/ Mục tiêu : - Giúp HS làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : Phieáu baøi taäp . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Nhận xét trả bài kiểm tra giữa học kì I. - Lắng nghe để rút kinh nghiệm qua bài kiểm tra. 2.Bài mới: *Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài toán 1: - Nêu bài toán, ghi tóm tắt lên baûng. - Theo dõi GV nêu bài toán. Haøng treân: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>