Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 3 - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 3 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai 19/09/05. Thứ ba 21/09/05. Thứ tư 22/09/05. Moân Theå duïc. Baøi 5. Đạo đức. Biết nhận lỗi và sửa lỗi T1. Tập đọc2. Baïn cuûa Nai nhoû. Toán. Kieåm tra soá 1. Toán. Pheùp coäng coù toång baèng 10. Keå chuyeän. Baïn cuûa Nai nhoû. Chính taû. Baïn cuûa Nai nhoû. Thuû coâng. Gấp máy bay phản lực (Tiết 1). Theå duïc. Baøi 6. Tập đọc. Danh sách HS tổ 1 lớp 2A.. Luyện từ và câu Toán. Thứ năm 23/09/05. Từ chỉ sự vật –Câu kiểu: Ai là gì? Baøi 13: 26 +4. 36 +24. Mó thuaät. Veõ theo maãu laù caây. Tập đọc. Goïi baïn. Chính taû. Goïi baïn. AÂm nhaïc. Thaät laø hay. Toán. Luyeän taäp. Taäp vieát. Chữ hoa B. Toán Thứ sáu 23/09/05. Đề bài giảng. Taäp laøm vaên. 9 cộng với một sô : 9 +5 Saép xeáp caâuvaên trong baøi …. Tự nhiên xã hội. Heä cô. Hoạt động NG. Tìm hiểu về truyền thống nhà trường.. Thứ hai ngày 19 tháng 09 năm 2005.  Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết 1 Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 3 Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi. I.MUÏC TIEÂU: -HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực. -HS biêtý tự nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi, nhắc bạn biết nhận lỗivà sửa lỗi. -HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 2, phiếu thảo luận của hoạt động 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động 1.Kieåm tra 2’. 2.Bài mới. HÑ1:Phaân tích truyeän: Caùi bình hoa MT:Giuùp HS xaùc ñònh yù nghóa cuûa haønh vinhaân loãi.. KL:. Lieân heä. HÑ2: Baøy toû yù kieán thái độ của mình 15’. Giaùo vieân -Kieåm tra vieäc HS xaây dựng thời gian biểu trong ngaøy -Đánh giá chung. -Giới thiệu và ghi bài -Chia lớp thành 8 nhóm và yeâu caàu theo doõi caâu chuyện và xây dựng phần keát cuûa caâu chuyeän -Kể đoạn chuyện: Cái bình hoa với kết cục mở.. Hoïc sinh -Nhaän xeùt.. -Nhaéc laïi. +Theo dõi câu chuyện vở bài taäp. +Thaûo luaän vaø cuøng nhau xaây dựng phần kết. -Nghe. -Đại diện các nhóm kể đoạn cuoái. -Nhaän xeùt. -Qua câu chuyện em thấy -Biết nhận lỗi và sửa lỗi. caàn laøm gì sau khi maéc loãi? -Nhận lỗi và sửa lỗi có tác -Mau tiến bộ và được nhiều duïng gì? -Trong cuộc sống ai cũng người yêu quý có lần mắc lỗi nhất là ở tuoåi nhoû nhöng ñieàu quan troïng laø caàn phaûi bieát nhaän lỗi và sửa lỗi. -Yêu cầu kể lại việc em đã biết nhận lỗi và sửa lỗ như -4-5 HS. theá naøo? -Nhận xét, nhắc nhở. -Hướng dẫn và quy định cách giơ tay để bày tỏ ý -Tập 1-2 lần về cách giơ tay. kieán. Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 3 +Taùn thaønh : loøng baøn tay hướng lên trên +Khoâng taùn thaønh loøng baøn tay hướng xuống dưới +Boái roái: khoâng giô tay -Lần lượt đọc từng ý kiến. a.Người nhận lỗi là người dũng cảm, trung thực. b.Neáu coù loãi chæ caàn xin loãi, không cần sửa. c.Nếu có lỗi chỉ cần tự sửa loã khoâng caàn nhaän loãi. d.Cần nhận lỗi cả khi người khaùc khoâng bieát mình coù loãi. Ñ.Chæ caàn xin loãi khi maéc lỗi với bạn bè và em bé. c.Chỉ cần xin lỗi những người quen biết. -Nhaän xeùt tieát daïy. 3.Nhaän xeùt, daën doø 2’. -Baøy toû yù kieán, giaûi thích. -Đúng -Cần thiết nhưng chưa đủ vì đó là nói suông. -Chưa đủ vì đó có thể làm cho người khác bị nghi oan. -đúng.. -Đúng -Sai, phải xin lỗi cả người quen, người lạ. -Nhaéc laïi caùc yù a,d,ñ. -Về chuẩn bị kể lai trường hợp em đã nhận lỗi và sửa lỗi như theá naøo?. Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi:Baïn cuûa nai nhoû. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :ngăn cản, hích vai, lao tơi, lo lắng Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Thấy được đức tính của bạn Nainhỏ:khoẻ mạnh, nhanh nhen, dám liều mình cứu người. Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 3 Rút ra được nhận xét từ câu chuyện: người bạn đáng tin cậy là người sẵn sàng giúp người, cứu người.. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: -. Hoạt động 1.Kieåm tra 2’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yeâu caàu: -2 HS đọc bài :Ai làm thơ -Mít là người như thế nào? -Chẳng biết gì? -Daïo naøy Mít coù gì thay đổi? -Thích laøm thô. -Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu 2.Bài mới. -Quan saùt tranh chuû ñieåm” Baïn -đọc mẫu giọng Nai nhỏ bè, tranh bài học HĐ1: Luyện đọc hoàn nhieân, ngaây thô. -Theo doic, nhẩm đọc theo 25’ -Lời cha lúc đầu lo ngại, sau vui veû, haøi loøng. -Theo dõi phát hiện từ ngữ HS đọc sai ghi bảng. -Nối tiếp nhau đọc từng câu -Phát âm từ khó -HD HS đọc một số câu văn -Đọc đồng thanh từ khó daøi: -Đọc câu văn dài +Soùi saép…khoeû/ huùc.. -Đọc đoạn có câu văn dài +Con.. cha/con…thế/ thì -Nối tiếp nhau đọc từngđoạn …nữa/giọng vui vẻ hài lòng. +Giải nghĩa từ SGK +Tập hành động hích vai. -Đạt câu với từ hung ác, thông minh.( noái tieáp nhau ñaët) Em hieåu theá naøo laø rình? -Chia lớp thành các nhóm -Nấp ở một nơi nào đó theo baøn -Luyện đọc trong nhóm, nhận Đọc trong nhóm -Theo doõi. xét bạn đọc Thi đọc -Các nhóm cử HS đọc -2 Nhóm đọc -Nhaän xeùt. -Theo dõi kiểm tra việc đọc Đọc đồng thanh thaàm cuûa HS. -đọc thầm HÑ2:Tìm hieåu baøi -Nai nhoû xin phaùp cha ñi MT:Giúp HS trả lời đâu? -Đi chơi xa cùng với bạn Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 3 được các câu hỏi, hieåu noäi dung baøi. 15’. -Cha Nai nhoû noùi gì? -Nai nhoû keå cho cha nga nghe ngững hành động nào cuûa baïn mình cho cha nghe?. HĐ3:Luyện đọc lại 10-15’. 3.Cuûng coá, daën doø. 3’. -Khoâng ngaên caûn con- yeâu caàu con keå veàcaùc baïn cuûa con -Thảo luận nhóm lần lượt từng HS kể lại từng hành động. -Baùo caùo keát quaû. -HĐ1:Lấy vai hích hòn đá… -HÑ2:keùo Nai nhoû chaïy… -HÑ3:Lao vaøo gaõ soùi duøng gaïc huùc. -Nhieàu HS cho yù kieán. -Mỗi hành động của bạn Nai nhoû noùi noùi leân moät ñieåm toát cuûa baïn aáy. Em thích nhaát ñieåm naøo? -Theo em người bạn tốt là -Nhiều HS cho ý kiến. người bạn như thế nào? +Người sẵn sàng giúp người, cứu người là người bạn tốt đáng tin caäy… -Muốn đọc theo vai cần -Người dẫn chuyện, Nai nhỏ, maáy baïn? cha cuûa Nai nhoû(3 baïn) -2,3 nhóm lên thi đọc. -Tự nhận xét đánh giá. -Vì sao cha Nai nhỏ bằng -Con mình đi chơi với người loøng cho con ñi chôi? bạn đáng tin cậy. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà taäp keå nhieàu laàn..  Môn: TOÁN Baøi:Kieåm tra soá 1. I:Muïc tieâu: - Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm học của HS, tập trung vào:Đọc, viết số có 2 chữ số, viết số liền trước, số liền sau. - Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ( không nhớ) trong phạm vi 100 - -Giải bài toán bằng 1 phép tính. - -Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Lop3.net. Hoïc sinh. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 3 2.Bài mới.. -Giới thiệu yêu cầu kiểm tra. -Đọc đề và ghi lên bảng. Baøi 1: 3 ñieåm.. -Viết các số: a.Từ 70- 80. b.Từ 89 đến 95. a.Số liền trước của số 61 là số… b.Soá lieàn sau cuûa soá 99 laø soá… Tính: 42 + 54 60 + 25 55 - 23 84 + 31 66- 16 -Mai và Hoa làm được 36 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa? Vẽ đọan thẳng có độ dài 1dm -Theo doõi HS laøm baøi. Thu baøi chaám -Nhaän xeùt chung -Daën doø:. Baøi 2: 1 ñieåm. Baøi 3:2,5 ñieåm. Baøi 4: 2,5 ñieåm.. Baøi 5: 1 ñieåm.. 3.Nhaän xeùt –daën doø:. -Nghe. -Đọc kĩ đề bài.. -Laøm baøi. -noäp baøi. -OÂn pheùp coäng coù toång =10. Thø ba ngµy 20 th¸ng 09 n¨m 2005  Môn: TOÁN Baøi: Pheùp coäng coù toång baêng 10. I.Muïc tieâu. Giuùp HS : - Cuûng coá veà pheùpcoäng coù toång baêng 10 vaø ñaët tínhcoäng theo coät doïc. - Củng cố về xem giờ trên đồng hồ. II.Chuaån bò: - 10 quetính, Đồng hồ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra. 1’. Giaùo vieân -Nhaän xeùt chung baøi kieåm tra cuûa HS. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HÑ 1: nhaéc laïi caùc -Yeâu caàu caùc pheùp coäng coù phép cộng có tổng tổng bằng 10 đã học ở lớp 1. bằng 10. Và đặt -HD lấy 10 que tính và thực tính. 15’ hieän pheùp coäng. -HD caét ñaët coät doïc. Lop3.net. Hoïc sinh -Nhận vở kiểm tra. -Laáy que tính ra theo yeâu caàu. 5 – 6 HS neâu. 9+ 1 = 10 6+ 4 = 10 8 +2 = 10 5 +5 = 10 7 +3 =10 -thực hiện theo GV trên que tính. Ghi vaøo baûng con: 6. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 3. HD laøm baøi taäp 15’. Baøi 2:. -Pheùp tính: 6 +4= 10goïi laø pheùp tính haøng ngang, coøn ghi 6 goïi laø ñaët tính roài 4 tính. Baøi 1: Ghi saün pheùp tính leân baûng vaø neâuyeâu caàu. Toå chức thi đua lên điền kết quaû.. 4 10. -Các dãy tự nhẩm kết quả. -HS lần lượt nêu kết quả theo chỉ ñònh cuûa GV. -Nhận xét – đánh giá. -Đọc các phép tính theo nhóm, cá nhaân. -HD caùch ñaët tính vaø ghi keát -Laøm7 baûng5con. 2 1 4 + + + + + quaû.. 3 10. 5 10. 8 10. 9 10. 6 10. -HD nhaåm. -Neâu mieäng: 9 + 1 +2 = 12 Baøi 3: Tính 7 + 3+ 6 = 6 +4 +8 =18 6+ 4+ 1=11 7 + 3 =10 laáy 10 + 6 = 16 5 +5 +5= 15 2 +8 +9 = 19 Yêu cầu lấy đồng hồ và -Quan sát SGk thảo luận cặp đôi xem đồng hồ chỉ mấy giờ Bài 4: Xem đồng quan sát. hoà. -Moät soá HS neâu keát quaû. A: 7 giờ B:5 giờ C: 10 giờ -Neâu yeâu caàu. -2 Nhoùm neâu nhanh caùc pheùp tính coù toång baèng 10. -nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaän xeùt thi ñua. 3.Cuûng coá daën doø: -Daën HS. -Veà hoïc thuoäc caùc pheùp tính coù 3’ toång baèng 10..  Moân: Keå Chuyeän Baøi:Baïn cuûa Nai nhoû I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào tranh nhắc lại được lời kể của Nai nhỏ về bạn, nhớ lại lời của Nai nhỏ sau moãi laàn nghe con keå veà baïn. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 3 - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân -Theo doõi.. Hoïc sinh 3- HS keå laïi chuyeän “Phaàn Thưởng”. -nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. Gtb: 2 – 3’. HĐ 1: Dựa vào tranh nhaéc laïi lời kể của Nai nhoû veà baïn cuûa mình 10’ HÑ 2: Nhaéc laïi lời kể của cha Nai nhoû sau moãi laàn nghe con keå veà baïn. 10’. 3.Cuûng coá daën doø:. -Giới thiệu bài: +Nhaéc laïi caâu chuyeän noùi veà một người bạn sẵn sàng liều mình giúp đỡ bạn? -Chuyeän baïn cuûa Nai nhoû coù maáy nhaân vaät? -Neâu yeâu caàu vaø HD keå chuyeän.. -Chia lớp thành các nhóm theo baøn. -Khen caùc hs keå toát. -yêu cầu nhìn tranh nhớ và nhắc lại lời của cha Nai nhỏ. -Gợi ý: Nghe Nai nhỏ kể lại hành động hích vai đổ hòn đá to cuûa baïn, cha Nai nhoû noùi gi? -Nghe Nai nhoû keå chuyeän naøy baïn nhanh trí keùo mình chaïy troán,cha Nai nhoû noùi gì? -Qua câu chuyện thứ 3, cha Nai nhoû noùi gì?. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. -Daën HS.. Lop3.net. -Truyeän: Baïn cuûa Nai nhoû.. -Nai nhỏ, cha nai nhỏ, người dẫn chuyeän. -2 HS nhaéc laïi yeâu caàu. -Quan sát tranh nhớ lại lời kể cuûa Nai nhoû veà baïn. -HS kém nhắc lại lời trong SGk. -HS khá tự nhắc lại theo tranh. -Lần lựơt từng hs kể lại lời của Nai nhoû. -Đại diện nhóm thi kể. -Bình choïn HS keå hay. -HS yếy đọc SGk. -HS khaù nhìn tranh nhaéc laïi. -Baïn cuûa con khoeû theá aø? Nhöng cha vaãn lo. -Baïn con thoâng minh, nhanh nheïn, nhöng cha vaãn lo, chöa yeân taâm. -Đấy là điều cha mong đợi. Lần lượt kể trước lớp. -Thi keå. - 2 – 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyeän. - Veà nhaø taäp keå chuyeän.. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 3. Moân: CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Baøi. Baïn cuûa Nai nhoû. I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt chuyện bạn của Nai nhỏ (20’) biết viết hoa chữ cái đầu câu, ghi dấu chấm ở cuối câu, trình bày đúng mẫu. - -Củng cố lại quy tắc chính tả ng/ngh, làm đúng các bài tập phân biết các phụ âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ch/tr hoặc dấu hỏi/~ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động. Giaùo vieân. 1.Kieåm tra. 3’. -yeâu caàu:. 2.Bài mới. HÑ 1: HD taäp cheùp 20 – 22’. -Nhận xét – đánh giá. -Giới thiệu bài. -Đọc đoạn chép. -Vì sao cha Nai nhoû yeân loøng cho con đi chơi xa với bạn? -Kể cả câu đầu bài, bài chính tả coù maáy caâu? -Chữ đầu câu viết như thế nào? -Teân nhaânvaät trong baøi vieát nhö theá naøo? -Cuoái caâu coù daáu gì? -Phaân tích vaø vieát baûng con?. Taäp cheùp.. -Chaám moät soá. Hoïc sinh -Viết bảng con 2 từ bắt đầu baèng g /gh -3Hs đọc bảng chữ cái. -nghe – 2 – 3 HS đọc lại. -Bieát baïn cuûa con mình khoeû thoâng minh, nhanh nheïn, daøm liều mình cứu bạn. -4caâu. -Vieát hoa. -Viết hoa đầu mỗi chữ.. -Daáu chaám. + Khoeû: kh +oe +hoûi +Người: ng +ươi + ` +Loøng: l +ong +` -Vieát baûng con. -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài vieát -Nhìn baûng cheùp. cuûa HS. -Đọc lại bài. -Nghe và soát lỗi. -Treo baøi maãu. Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 3 baøi. HÑ 2: HD laøm baøi taäp. 8 – 10’. Baøi 2:HD laøm maãu.. -Nhận xét xem ng/ngh thường đi với những âm nào? -Những âm nào thường viết với e, eâ, i? Baøi 3: a. Yeâu caàu.. 3. Cuûng coá daën doø: 1’. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -đọc yêu cầu. Laøm baøi vaøo baûng con. Ngày tháng, nghỉ ngơi, người baïn, ngheà nghieäp. -Ng: o, oâ, ô, a, aê, aâ, u, ö ngh: e, eâ, i -Aâm ngh,gh,k -Đọc bài. -Làm bài vào vở bài tập. -caây tre, maùi che, trungthaønh, chung sức. -Hoàn thành bài tập vào VBT.  Moân: THUÛ COÂNG. Bài:Gấp máy bay phản lực tiết 1. I Muïc tieâu. - Quy trình gấp máy bay phản lực. - Gấp được máy bay phản lực. - Tạo hứng thú cho HS gấp hình. - Biết vệ sinh an toàn khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình gấp máy bay phảnlực, vật mẫu, giấu màu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1. Kieåm tra . 5’ 2.Bài mới. HÑ 1: HD quan saùt 7 – 8’. Giaùo vieân -Có mấy bước gấp tên lửa? -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Đưa mẫu máy bay phản lực +Em thấy máy bay phản lực gần giống, khác gì với tên lửa đã học? -Nhaän xeùt veà hình daùng cuûa máy bay phản lực? -Giống với tên lửa nhưng khác ở bước tạo mũi. -Ñöa maãu. Lop3.net. Hoïc sinh -1HS gấp tên lửa. -2Bước. -Boå xung neáu coøn thieáu. -Quan saùt maãu. -Gioáng caùch gaáp. -Khaùc gaáp phaàn muõi. -Thaân caùnh.. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 3 HÑ 2: HD thao taùc. 15’ Bước 1: Gấp tạo muõi, thaân, caùnh maùy bay phaûn lực,. -Thaùo, gaáp vaø moâ taû. -treo quy trình. +Hình 1, 2 giống gấp tên lửa? +HD laøm hình 3 – 5, laøm maãu và so với tranh quy trình. +HD cách bẻ ở hình 6. Bẻ sang 2 beân. … -Cầm vào giữa nếp gấp cho Bước 2:Gấp tạo cánh sang hai bên, hướng máy maùy bay phaûn bay leân phía treân vaø phoùng. lực và cách -Có mấy bước gấp máy bay duøng. phản lực. -làm mẫu lại các bước. -Theo dõi giúp đỡ HS yếu. -Máy bay dùng để làm gì? -Ngoài máy bay phản lực em HĐ 3: Thực hành còn biết những loại máy bay nhaùp. naøo? 6 – 7’ -Máy bay bay ở loại đường giao thoâng naøo? -Nhaéc Hs.. -Quan sat theo dõi và so sánh với tranh quy trình. -Quan saùt. +H1: Gấp đôi tờ giấy. +Hình2: Gaáp taïo muõi maùy bay. -Quan saùt nhaän xeùt.. -Theo doõi.. -2 Bước. -2 HS nhắc lại các bước. -Quan saùt. -Thực hành nháp. -Chở khách, hàng… -Máy bay trực thăng, máy bay dân duïng, … -Giao thoâng haøng khoâng. -Taäp gaáp laïi maùy bay. -Chuẩn bị dụng cụ Học tập giờ sau.. 3. Cuûng coá daën doø: 3’. Thứ tư ngày 21 tháng 09 năm 2005  THEÅ DUÏC Baøi2:GV daïy chuyeân.  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Danh sách học sinh lớp tổ 1 –lớp 2A I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó, hoặc dễ lân do phương ngữ. Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 3 Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ, yêu cầu và trả lời ở mỗi doøng. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Nắm được những thông tin cần thiết trong bảng danh sách. Biết tra tìm thông tin caàn thieát. 3. Củng cố : cách viết tên người theo thứ tự bảng chữ cái. II. Chuaån bò. - Bảng phụ viết bảng tự thuật. - Phiếu bản tự thuật có ghi sẵn thông tin. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. -. Hoạt động Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ. 3’ -Nhận xét – đánh giá. 2.Bài mới. HÑ 1: luyeän đọc 30’ MT: Bieát đọc bản danh saùch.. -Giới thiệu bài. -Đọc mẫu.(đọc hàng ngang). -lần 1: đọc chậm -Lần 2: đọc nhanh. -HD đọc cá nhân.. -nhận xét –yêu cầu đọc tăng lên. Troø chôi -HD caùch chôi. -HS1: neâu (Traàn Maïnh Döông). luyện đọc HS2: nêu hết các thông tin (Đọc ngay những thông tin về bạn) -Nhaän xeùt chung. HÑ 3: Tìm -Baûn danh saùch goàm coù maáy coät. hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc bản danh sách theo haøng ngang. 18 – 20’ -Tên trong bảng danh sách được gấp theo thứ tự nào? HÑ nhoùm. -Chia lớp thành các nhóm. -Neâu yeâu caàu thaûo luaän nhoùm: saép xếp các bạn trong tổ theo thứ tự bảng chữ cái.. Lop3.net. Hoïc sính -4HS đọc bài. Bạn của Nai nhoû. -2HS đọc lại bảng chữ cái. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe. -Doø theo. -Nối tiếp nhau đọc từng dòng. -Mỗi HS đọc 3 dòng. -Đọc 5 dòng. - 1 –2 HS đọc. -Thi đọc cả bài 3 HS. -Nhận xét cách đọc. -Thực hành chơi theo cặp đôi. -Moät soá caëp trình baøy. -Nhaän xeùt. 5 cột: stt; họ và tên; nam; nữ; ngày sinh; nơi ở. - nối tiếp nhau đọc. -Bảng chữ cái. -1HS đọc bảng chữ cái. -Nhaän phieáu thaûo luaän theo baøn vaø ghi keát quaû vaøo phieáu. -Đại diện nhóm lên trình bày. -Nhaän xeùt. - 3 – 4 HS đọc lại bài. -Bình chọn bạn đọc hay. - 1 – 2 HS đọc.. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 3 -Đánh giá thi đua.. -Bieát thoâng tin caàn tìm hieåu về một ai đó. …. HÑ 4. Luyeän đọc lại. 10’ -Giới thiệu danh sách của lớp. -Baûng danh saùch giuùp ta hieåu ñieàu gì? 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø. 4’ -Nhaéc HS.. -Taäp laøm danh saùch caùc baïn trong tổ theo thứ tự bảng chữ caùi..  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài:Từ chỉ sự vật.Câu kiểu: “Ai là gì?” I. Muïc ñích yeâu caàu. 1.Bước đầu nhận biết được các từ chỉ sự vật(danh từ) tìm thêm được các từ chỉ sự vật 2.Bieát ñaët caâu theo maãu:Ai(caùi gì, con gì, laø III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra 5’. 2.Bài mới. HD laøm baøi taäp. 25 – 28’ Baøi 1:. Giaùo vieân -Yeâu caàu HS. Hoïc sinh -Làm bảng con: xếp lại các từ trong câu để tạo thành câu mới: em mới trồng cây hoa này -> Cây hoa này em mới trồng.. -Nhaän xeùt. -Giới thiệu -Mở vở bài tập – đọc bài – quan -Yêu cầu HS đọc: saùt sgk -Tranh vẽ những gì? -Người ,vật, đồ vật, con vật -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Các cặp tự nêu tên theo tranh -Lần lượt nêu miệng:Bộ đội coâng nhaân, oâ toâ, maùy bay,baøn ghế, xe đạp. -Nhieàu HS neâu. -Trong các từ đó từ nào chỉ +Từ chỉ người: bộ đội công nhân, người, đồ vật, con vật, cây giáo viên, bác sĩ… cối.Yêu cầu HS lấy thêm ví dụ. +Từ chỉ đồ vật: ô tô, máy bay, bàn, ghế, xe đạp… +Cây cối:mía, dừa, mít… +Con vaät: voi, traâu, meøo, choù… Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 3 -Nhaéc laïi.. KL:. Baøi 2:. Baøi 3:. -Từ chỉ sự vật là gồm các từ chỉ người, đồ vật, loàivật, cây cối … -Neâu yeâu caàu – treo baûng phuï -Đọc yêu cầu, đọc từ. -Trong bảng từ có từ không chỉ sựvật -HD HS làm bài vào bảng con. -Bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giaùo, baûng, hoïc troø, caù heo, nai, -Nêu yêu cầu của bài –viết phượng vĩ, sách. maãu leân baûng. -Đọc, theo dõi -baøi taäp yeâucaàu gì? -Ñaët caâu theo maãu:Ai(con gì, caùi -“Ai” ở đây là chỉ gì? gì) laø gì. “Caùi gì, con gì” chæ gì? -Chỉ người +Caùi gì chæ vaät, con gì – con vaät -HD từng mẫucâu. -Nối tiếp nhau đặt câu theo từng maãu. -Theo doõi. -Làm bài vào vở bài tập. -Chaám baøi –nhaän xeùt. -NhaêcHS. -Tìm thêm các từ chỉ sự vật.. 3.Cuûng coá –daën doø: 2’  Môn: TOÁN Baøi13: 26 +4; 36 + 24. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4; 36 +24 (cộng có nhớ daïng tính vieát). - Củng cố cách giải bài toán có lời văn (Toán đơnliên quan đến phép cộng, trừ) II.Chuaån bò. -Baûng con, baûng caøi. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.kieåm tra. 3’. Giaùo vieân -Yeâu caàu:. Hoïc sinh -Đọc bảng cộng có tổng =10 -5 –6 HS, cả lớp đọc.. -Nhận xét –đánh giá. Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 3 2.bài mới. HĐ 1:Giới thiệu pheùp coäng 26+4 7’. HĐ 2: Giới thiệu pheùp tính 36 + 24 7’. HĐ 3: Thực haønh. 15 – 18’ Baøi 1:. Baøi 2:. -yêu cầu HSthực hiện cùng GV baèng que tính. -Coù 20 que theâm 6 que laø bao nhieâu que? -Có thêm 4 que nữa ta có bao nhieâu que? -HD HS caùch ñaët tính vaø caùch coäng. 6 + 4 =10 vậy ta viết 0 ở hàng đơn vịvà nhớ 1sang hàng nào? 2 Theâm 1=3 vieát 3. -Ghi pheùp tính: 36 +24 -Yeâu caàu. -Giuùp HS neâu caùch tính.. -Đây là phépcộng có nhớ ở hàng chục khi cộng ta thực hieän nhö theá naøo? -Yeâu caàu HS laøm baûng con. -Neâu caùch coäng treân baûng con.. -HD tìm hiểu đề. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì?. Baøi 3:. -Kieåm tra vaøi em. -Gợi ý và yêu cầu HS nêu kết quaû.. -Muốn cộng 2 số có 2 chữ số 3. Cuûng coá – daën ta coäng nhö theá naøo? Lop3.net. -Laáy 2 boù que 1chuïc que vaø 10 que rời. -26 que -30 que. 26 +4 = 30. -Nhớ 1 sang hàng chục vì đó là moät chuïc. -Neâu laïi pheùp tính. -Ñaët tính vaøo baûng con.. - 6 +4 =10 viết 0 nhớ 1 sang hàng chuïc -3+ 2 = 5 theâm 1 =6 vieát 6 36+24= 60 -Từ phải sang trái. + Cộng từ hàng đơn vị. -Thực hiện và nêu cách cộng.. -2HS đọc đề. -Nhaø Mai:22con gaø. Nhaø Lan: 18 con gaø. -Caû hai nhaø nuoâi: …con gaø? -Tự giải vào vở. -Đổi vở và chấm. -19 + 1 = 20 18 + 2 =20 17 + 3 =20 16 + 4= 20 15 + 5 =20 - 2 – 3 HS đọc. -Cộng từ phải sang trái.. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 3 doø: 2’. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Về làm bài tậpvào vở BT toán.  Moân: Mó thuaät Baøi: Veõ theo maãu: Veõ laù caây. I. Muïc tieâu: - Nhận biết được hình dáng đặc điểm, vẻ đẹp của một số loại cây. - Bieát caùch veõ laù caây. - Vẽ được một lá cây. Và vẽ màu theo ý thích. - Giaùo duïc hs bieát baûo veä chaêm soùc caây. II, Chuaån bò. - Tranh veà laù caây - Laù caây. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra 2’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.. Hoïc sinh -Boå xung neáu thieáu.. 2.Bài mới. HÑ 1: HD quan saùt. 5 – 6’. -Giới thiệu bài. -Yêu cầu HS tự giới thiệu về các loại lá cây tự em mang đến là lá cây gì: có maøu saéc nhö theá naøo? Coù ñaëc ñieåm gì? -Laù caây coù hình daïng vaø maøu saéc khaùc nhau. -Cho HS quan saùt moät soá hình aûnh minh hoạ. +Lá cây có những bộ phận nào? +Laù coù hình gì? +Coù maøu saéc gì? -HD caùch veõ cho HS. +Veà hình daùng chung. +Nhìn maãu veõ caùc chi tieát. -Veõ maøu theo yù thích: laù non, daø. -Đưa một số bài vẽ đẹp- vừa, chưa đẹp.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Tự giới thiệu lá cây trong toå. -Caùc toå baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt boå sung.. KL: HÑ 2: Caùch veõ laù caây 10’. HĐ 3:Thực hành 15’. Lop3.net. -Quan saùt. -Cuoáng laù, baûn laù tim, baøu troøn, daøi,… -Xanh, đỏ vàng -Nghe theo doõi.. -Quan saùt –nghe – nhaän xeùt. -Nghe.. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 3. HÑ 4: Nhaän xeùt đánh 4’. 3.Cuûng coá – daën doø; 1’. -Gợi ý HS làm bài. -Vẽ vừa vào khung hình, đúng hình daùng chieác laù toâ maøu theo yù thích -yeâu caàu. -Quan saùt theo doõi –giuùp HS yeáu. -Thu moät soá baøi veõ cuûa HS vaø HD HS phaân tích veà ñaëc ñieåm maøu saéc veà ñaëc ñieåm maøu saéc cuûa baïn. -nhaän xeùt –boå sung theâm. -Nhắc nhở HS.. -Veõ baûng con. -Laøm baøi. -Tự đánh giá.. -Quan saùt maãu caây. -Söu taàm hình aûnh veà caây.. Thứ năm ngày 22 tháng 09 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Goïi baïn. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắpnẻo, … - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, từng câu thơ (3 – 2, 2 –3, 3 – 11).Nghæ hôi sau moãi khoå thô. - Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm, nhấn giọnglời gọi bạn tha thiết của dê Trắng: “Beâ”! Beâ! 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, các câu thơ. - Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và dê Trắng. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1.Kieåm tra 5’. Giaùo vieân -Nhận xét ,đánh giá.. 2.Bài mới GTb 3’ HÑ1:Luyeän đọc 15-18’. -Baøi thô noùi veà tình caûm cuûa ai với ai? -Đọc mẫu với giọng kể chậm raõi, tình caûm. Lop3.net. Hoïc sinh -2 HS đọc bài:Danh sách HS tổ 1-lớp 2A. -Beâ VaØng vaø Deâ Traéng -Theo doõi. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 3 -Theo dõi, phát hiện từ khó ghi bảng và yêu cầu HS luyện đọc. -HD ngaét nhòp.. -Giúp HS giải nghĩa từ. -Chia lớp thành 8 nhóm. -Theo dõi kiểm tra đọc trong nhoùm. Thi đọc HÑ2: Tìm hieåu baøi 8’. -Theo doõi, kieåm tra. -Ñoâi baïn Beâ VAØng vaø Deâ Trăng thường sống ở đâu? -Khổ thơ 1 muốn giới thiệu cho caùc em bieát caùi gì? -Vì sao Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng phải đi tìm cỏ để ăn? -Khi Bê Vàng quyên đường về Dê trắng đã làm gì? -Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn gọi hoài Bê! Bê! -Khoå thô cuoái noùi leân ñieàu gì? -Yeâu caàu neâu teân caùc ñaâuø dòng thơ và đọc.. HÑ 3:Hoïc thuoäc loøng 7’ -Baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì? -Daën HS. 3.Cuûng coá, daën doø 1’. -Đọc từng câu nối tiếp. -Đọc lại -Luyện đọc cá nhân. -Nối tiếp đọc từng khổ thơ. -Neâu yù nghóa theo SGK. -Nối tiếp đọc từng khỏ thơ trong nhoùm. -Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. -Đọc đồng thanh. -Cả lớp đọc. -Sống trong rừng xanh sâu thaúm. -Veà ñoâi baïn thaân thieát laø Beâ VaØng vaø Deâ traéng. -Vì năm đó trời hạn hán suối caïn, coû heùo khoâ… -Thöông baïn ñi tìm khaép nôi.. -Nhieàu HS neâu yù kieán. -Nhớ thương bạn. -Mong muốn bạn trở về. -Tình cảm của Dê Trắng với Bê Vaøng. -Đọc toàn bài 2-3 lần. -Đọc theo cặp -1 HS nhìn saùch- 1 HS theo doõi và ngược lại. -5-6HS đọc thuộc lòng. -Tình baïn thaém thieát. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô..  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Goïi baïn. I. Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: -Nghe viết được khổ thơ cuối của bài thơ “ Gọi bạn?” Lop3.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 3 2.Tiếp tục củng cố về quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu dễ lẫn ch/tr. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1.Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân Đọc:nghe ngóng, nghỉ ngơi, cây tre, maùi che. 2.Bài mới. -Nhận xét –đánh giá. Gtb -Daãn daét –ghi teân baøi. HĐ 1:D nghe -Đọc 2 khổ thơ cuối. viết. 20 – 25’ -Bê Vàng và Dê Trắng gặp hoàn caûnh gì? -Bài những chữ nào đượcviết hoa? -Tiếng gọi của Dê trắng đựơc ñaët trong daáu gì? -HD viết từ khó. -Đọc chính tả.. Hoïc sinh -Vieát baûng con.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - 2 HS đọc lại. -Trời hạn hán, suối cạn, cỏ héo khoâ. -Chữ đầu dòng thơ, tên riêng. (Beâ Vaøng, Deâ Traéng). -Đặt trong dấu ngoặc kép. -Phaân tích vaø vieát baûng con -Nghe –Viết vào vở. -Đổi chéovở soát lỗi.. -Chaám 8 – 10 baøi. HÑ 2: HD laøm Baøi 2. baøi taäp. 10’ Neâu yeâu caàu. -Em haõy nhaéc laïi quy taéc vieát ngh? Baøi 3: -Yeâu caàu. 3.Cuûng coá – -Nhaän xeùt – tieát hoïc. daën doø. 2’ -Nhắc nhở HS.. -Đọc yêu cầu bài. Laøm baûng con. -Ngh: đi với e, ê, i. -Nêu: Trò chuyện, che chở, trắng tinh, chaêm chæ.. -Luyện viết chữ còn sai. Làm bài tập 2,3 vào vở bài tập.  Moân: Haùt nhaïc Baøi:OÂn baøi haùt thaät laø hay I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hát thuộc diễncảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài hát – Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ.. Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 3 - Tập biểu diễn bài hát. Khuyễn khích sự sáng tạo trong biểu diễn của HS và giáo dục caùc em loøng yeâu thích moân haùt nhaïc. II. Chuaån bò: - Một số nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống ....) và tập đệm theo bài hát. - Nhaïc cuï quen duøng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động 1Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới. HÑ 1: OÂn taäp 10’. Giaùo vieân. -2HS haùt baøi: Thaäy laø hay – caû lớp hát. OÂn taäp baøi haùt thaät laø hay -GV baét gioïng cho HS haùt. -Đệm đàn theo. -Lần 1: Hát với tốc độ vừa phaûi. Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hôn.. HĐ 2: Đánh nhịp 15’ -HD cách đánh nhịp 2/4: Một phaùch maïnh, moät phaùch nheï. -Vừa hát, vừa đánh nhịp. Goïi vaøi HS leân ñieàu khieån HĐ 3: Sử dụng nhaïc cuï 15’. Cuûng coá.. Hoïc sinh. Cho từng nhóm 4 HS lên sử duïng nhaïc cuï goõ. -GV sửa chữa những sai sót. -Cho từng cá nhân tập.. Haùt laïi caû baøi. -HS haùt. -Hs haùt. -Thực hiện không quá nhanh hoặc quá chậm. -HS laøm theo GV.. -HS thực hiện đều đúng không đảo. -Cả lớp hát. -Taäp goõ theo tieát taáu. x x x x x x x. x. x x. x x.  Môn: TOÁN Baøi: luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Rèn kĩ năng tính cộng (nhẩm viết) trong trường hợp tổng là các số tròn chục. - Củng cố về giải toán và tìm tổng độ dài 2 đoạn thẳng. Lop3.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>