Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trường Tiểu học Hải Phú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012 Ngày soạn 24 tháng 12 năm 2011 TUAÀN 18 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011 TOÁN: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT. I/ MUÏC TIEÂU : KT :-Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật(Biết chiều dài,chiều rộng ). -Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. KN: Biết vận KT đã học để làm đúng các BT1,2,3(a,b). TĐ: GDHS Tính chính xác trong giải toán về Hình học . II / CHUAÅN BÒ :. Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm và 4 dm. III / HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy. 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng: 2dm 4dm. 3dm. Hoạt động của trò - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Quan saùt hình veõ. - HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ. - HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. 2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm ). 5dm - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ. - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo 4 dm và 3 dm veõ saün leân baûng. - Tiếp tục quan sát và tìm cách tính chu vi hình chữ nhật. 4dm - 2 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung. 3dm 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa về phép tính: ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) - Yeâu caàu HS tính chu vi cuûa HCN. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû, GV ghi baûng. + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với - Từ đó hướng dẫn HS đưa về phép tính chiều rộng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2 (4 + 3) x 2 = 14 (dm) - Hoïc thuoäc QT. + Muoán tính chu vi HCN ta laøm theá naøo? - Ghi quy taé leân baûng. - 1HS đọc yêu càu BT. - Cho HS hoïc thuoäc quy taéc. - 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. b) Luyeän taäp: - Cả lớp làm bài vào vở rồi đổi vở để KT bài nhau. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - 1 em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật a) Chu vi hình chữ nhật là : rồi tự làm bài. (10 + 5) x 2 = 30 (cm) - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT bài nhau. b) đổi 2dm = 20 cm - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp. Chu vi hình chữ nhật là : - Nhận xét chữa bài. (20 + 13) x 2 = 66 (cm ) - Một em đọc đề bài 2. - Cả lớp làm vào vở. - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung . Giaûi : Chu vi mảnh đất hình chữ nhật :. 1. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. - Nhận xét chữa bài. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. - Gọi một em nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi. -Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Naêm hoïc : 2011- 2012 ( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m) Ñ/S: 110 m - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 3. - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giaûi : Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m ) Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó bằng nhau . - 2HS nhaéc laïi QT tính chu vi HCN.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 1 + TIEÁT 2 ĐỌC THÊM:QUÊ HƯƠNG ; CHÕ BÁNH KHÚC CỦA GÌ TÔI -BT T1 +T2 I/ MUÏC TIEÂU : . Đọc thêm bài:Quê hươngvà bài Chõ bánh khúc của gì tôi .  -Đọc đúng rành mạch đoạn văn,bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút). trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài;thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở kỳ 1. -Nghe-viết đúng,trình bày sạch sẽ,đúng quy định bài CT(tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút),không mắc quá 5 lỗi trong bài. -HS khá giỏi:đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ(tốc độ trên 60 tiếng/phút);viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả(tốc độ trên 60 chữ/15 phút). ĐGDHS tÝnh ch¨m chØ trong häc tËp T2: -Mức độ yêu cầu kỹ năng đọc như tiết 1. -Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn(BT2). II / CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy 1) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2)HS lần lượt đọc các bài :Quê hương . Choõ baùnh khuùc cuûa gì toâi 3) Baøi taäp 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Hoạt động của trò HS nối tiếp đọc theo đoạn củatừng bài kết hợp trả lời caâu hoûi theo SGK.. 2 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án - Lớp 3 - Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong nắng” - Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi chính taû . + Đoạn văn tả cảnh gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ . b) Đọc cho học sinh viết bài. c) Chấm, chữa bài. 4) Baøi taäp 2- tieát 2: - Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa - Giải nghĩa từ “ nến “ - Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập. - Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự vật được so saùnh . - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . 4)Baøi taäp 3 - Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu của mình về các từ được nêu ra . - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng . 4) Cuûng coá, daën doø : Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, giờ sau KT.. Naêm hoïc : 2011- 2012 - Lắng nghe GV đọc bài. - 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm. - Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó. + Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. - Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, ... - Nghe - viết bài vào vở . - Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo kho. - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - Nhieàu em noái tieáp phaùt bieåu yù kieán . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở . Các sự vật so sánh là : a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ . b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như hằng hà sa số caây duø caém treân baõi. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển “ lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn ... - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng nhất.. TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 3 ĐỌC THÊM :LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM –BAØI TẬP T3. I/ MUÏCTIEÂU: -Đọc thêm bài : Luôn nghĩ đến miền Nam ..                  . II / Chuaån bò : HS coù VBTTV. III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy 1) Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của tiết hoïc. 2)Thực hành bài tập 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một em đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời . - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn. - Gọi HS đọc lại giấy mời. - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kieåm tra . - Nhận xét đánh giá tiết học.. Hoạt động của trò - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tieát hoïc . - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm.. - Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in saün. - 3 em đọc lại giấy mời trước lớp . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài.. 3. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 4. Naêm hoïc : 2011- 2012. ĐỌC THÊM :VAØM CỎ ĐÔNG –BAØI TẬP T4. I / MUÏCTIEÂU: KT: -Đọc thêm bài :Vàm Cỏ Đông .                       TĐ: -GDHS chăm học II / CHUẨN BỊ HS có vở BTTV.. +3 tờ phiếu viết đoạn văn trong bài tập 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của thầy 1) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2) HDHS đọc thành tiếng ,diễn cảm bài thơ Vàm Cỏ Ñoâng vaø hoïc thuoäc loøng . 3)Tìm hieåu baøi : 1.Tình cảm của tác giả đói với dòng sông thể hiện qua những câu nào ở khổ thơ 1? 2. Dòng sông Vàm Cỏ Đông có những nét gì đẹp ? 3.Vì sao tác giả ví con sông quê mình như dòng sữa meï ? Em hãy nêu cảm xúc của em khi đọc bài thơ:Vàm Cỏ Ñoâng ? 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một học sinh đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và đọc thầm theo. - Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng . - Mời 3 em lên bảng thi làm bài . - Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn mà mình vừa điền dấu thích hợp - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . - Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập . 4) Cuûng coá daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ. Thực hành khi cần thiết.. Hoạt động của trò - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu caàu cuûa tieát hoïc . HS đọc nối tiếp từng dòng thơ . HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. -Anh maõi goïi ...................Vaøm Coû Ñoâng1!Ôi Vaøm Coû Ñoâng ! -Bốn mùa soi .....,gió đưa từng .....sóng nước chơi vôi. Vì sông đưa nước về nuoi dưỡng mảnh đất quê höông . HS tự nêu cảm xúc của mình . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. - Lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - 3 em leân baûng thi laøm baøi. - 3 em nối tiếp đọc lại đoạn văn vừa điền dấu. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. + Dấu chấm đặt sau các từ: xốp, rạn nứt, nổi, rặng. + Dấu phẩy đặt sau các từ: như thế, báy, chòm, dài.. LUYỆN TOÁN LUYỆN VỀ TÍNH CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT. I/ MUÏCTIEÂU: - Củng cố kiến thức về tính chu vi HCN. Giaùo duïc HS chaêm hoïc.. II / HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC: Hoạt động của thầy 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Một thửa ruộng HCN có chiều dài150m, chiều rộng70m. Tính chu vi thửa ruộng đó. Baøi 2: Tính chu vi HCN coù chieàu daøi 5dm, chieàu Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm BT vào vở, sau đó ần lượt từng em lên bảng chữa bài. Giaûi: Chu vi thửa ruộng HCN đó là: (150 + 70) x 2 = 440(m) ÑS: 440m. 4 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án - Lớp 3 roäng 25cm.. Naêm hoïc : 2011- 2012 Giaûi: Đổi: 5dm = 50cm Chu vi hình chữ nhật là: (50 + 25) x 2 = 150(cm) ÑS: 150cm Giaûi: Nửa chu vi hình chữ nhật là : 400 : 2 = 200 (cm ) b) Chiều dài hình chữ nhật là : 200 - 80 = 120 (cm) Đáp số : a) 200 cm b) 120 cm. Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 400 cm ,chieàu roäng laø 80 cm .Tính : a) Nửa chu vi hình chữ nhật đó . b)Chiều dài của hình chữ nhật . - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT REØN TAÄP LAØM VAÊN I.MUÏC TIEÂU: +Đề bài :Viết một đoạn văn ngắn(từ 7 đến 10 câu) kể về việc học tập của em trong học kỳ 1. +Yêu cầu:Viết đoạn văn mẫu mực về câu,chữ,từ và bố cục,có nội dung chân thực về thành tích học tập của em trong hoïc kyø 1. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 1/Giới thiệu bài: -HS chuù yù laéng nghe. GV nêu yêu cầu của tiết học:Cụ thể thư gửi cho người thân ,lớn tuổi. -Yêu cầu:Kể thành tích với lời lẽ nói với người thân -2 HS đọc lại đề bài. ruột thịt lớn tuổi trong gia đình. 1/Thực hành luyện tập: -GV cho 2 HS nhắc lại bố cục chung khi viếtmột bức -2 HS trả lời theo yêu cầu của GV. thư, những ý chính trong từng phần của bức thư. -Học sinh thực hành làm bài. -HS laøm baøi nhaùp. -Chon 2 HS có khả năng làm bài tốt đọc cho cả lớp -HS trình bày làm nháp của mình,cả lớp cùng tham nghe tham khaûo,boå sung,nhaän xeùt. gia goùp yù . -HS tiến hành làm bài vào vở của mình. -HS làm bài vào vở của mình. -Gợi ý bài làm:Chắc ông mong biết học kỳ 1,cháu cuûa oâng hoïc taäp ra sao.Thöa oâng,chaùu hoïc taäp raát tốt,cháu báo để ông bà mừng và có quà cho cháu nhé.Cháu học môn nào cũng đạt loại khá,giỏi.Cháu còn được cử đi thi học sinh giỏi ở miền.Cô giáo cháu khen cháu là học sinh ngoan,xứng đáng là “xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ”.Cháu còn tham gia hoạt động văn nghệ ở lớp và cũng đạt được giải thưởng.Vừa rồi ông mua cho cháu sách tự luyện tập làm văn lớp 3.Quyển sách ấy rất có ích,nhờ nó mà cháu có tiến bộ rất nhanh về làm văn.Cháu thường học tập ở lớp và kết hợp với việc tự học ở nhà.Cháu học tập như thế có xứng đáng là cháu của ông khoâng? -Thu chấm bài tại lớp. 3/Cuûng coá daën doø: -5 HS nộp vở để chấm. -Nhaän xeùt tieát hoïc thoâng qua keát quaû chaùm baøi. -Nhaéc chuaån bò cho tieát sau:Hoïc saùch taäp 2. 5. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012 -HS laéng nghe. Thứ ba ngày 27 tháng12 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 5. ĐỌC THÊM :MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở VÙNG CAO –BAØI TẬP T5. I / MUÏC TIEÂU : KT :-Đọc thêm bài : Một trường Tiểu học vùng cao .                       II / CHUAÅN BÒ : III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu 2) HDHS đọc thêm bài : Một trường Tiểu học vùng cao. cuûa tieát hoïc . -HS đọc nối tiếp từng câu ,từng đoạn trước lớp . -HS đọc từng đoạn trong nhóm ,đọc cá nhân +Emcó suy nghĩ gì về cách diễn đạt ,lời lẽ trong bài văn?-HS tự do nêu suy nghĩ của cá nhân. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập. - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn. SGK trang 11. - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK. - Mời 1 em làm miệng, cả lớp nhận xét bổ sung. - Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ - Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. đọc sách. Lớp nhận xét bổ sung. - Mời 4 HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn - Cả lớp làm bài vào VBT. – chænh. 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh . - GV nhaän xeùt chaám ñieåm. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng . 4) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi. TOÁN: CHU VI HÌNH VUOÂNG I / MUÏC TIEÂU: KT:-Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông(độ dài cạnh nhân 4). KN :-Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông. -Yêu cầu BT:1,2,3,4. TĐ: GDHS tính cẩn thận trong giải toán có lời văn về nội dung Hình học , II / CHUẨN BỊ : Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm . III /CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của thầy 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, mỗi em laøm 1 caâu. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng quy tắc: - Veõ hình vuoâng ABCD caïnh 3dm. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Hoạt động của trò - 2HS leân baûng laøm baøi. - Cả lớp theo dõi. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Quan saùt. - Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm ). 6 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án - Lớp 3 - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó.. Naêm hoïc : 2011- 2012 - Vieát thaønh pheùp nhaân: 3 x 4 = 12 (dm). 3dm - Goïi HS neâu mieän keát quaû, GV ghi baûng: Chu vi hình vuoâng ABCD laø: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm) - Yeâu caàu HS vieát sang pheùp nhaân. 3 x 4 = 12 (dm) - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo ? - Ghi QT leân baûng. - Yeâu caàu hoïc thuoäc QT tính chu vi HV. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yeâu caàu neâu laïi caùch tính chu vi hình vuoâng. - Yêu cầu tự làm vào vở. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. - Nhận xét đánh giá. Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài -Giáo viên nhận xét đánh giá.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi . - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4. - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi tính chu vi hình vuoâng . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm theá naøo ? - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4. - Nhaéc laïi quy taéc veà tính chu vi hình vuoâng - 1HS neâu yeâu caàu BT. - Neâu caùch tính chu vi hình vuoâng. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung. Caïnh 8 cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm - Đổi chéo vở để KT bài bạn . - Một em đọc đề bài 2. - Cả lớp làm vào vở. - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, cả lớp nhaän xeùt boå sung:. Giaûi : Độ dài đoạn dây là: 10 x 4 = 40 (cm) Ñ/S: 40 cm - Một HS đọc bài toán. - Nêu dự kiện và yêu cầu của bài toán. - Tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giaûi : Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x 3 = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) Ñ/S 160 cm - Một em đọc đề bài 4 . - Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 cm) rồi tính chu vi hình vuoâng. - Cả lớp làm vào vở. - Moät hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi giaûi. Giaûi : Chu vi hình vuoâng MNPQ laø 3 x 4 = 12 (cm) Ñ/S: 12 cm - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi QT tính chu vi hình vuoâng.. LUYỆN TOÁN I / MUÏC TIEÂU :. LUYỆN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC 7. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án - Lớp 3 - Củng có, nâng cao về tính giá trị của biểu thức, tính chu vi HCN, hình vuông.. Naêm hoïc : 2011- 2012. -Giáo dục HS thích học toán. II/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động cảu thầy 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT sau: Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: 265 - (89 - 24) 306 : (18 : 2) 52 + 81 : 9 79 - 11 x 7 78 : 6 + 96 : 8 528 : 4 - 381 : 3 Bài 2: Một tờ giấy HCN có cạnh dài là 38cm, Cạnh ngắn bằng 1 cạnh dài. Tính chu vi tờ giấy đó.. 2. Baøi 3: Chu vi moät vieân gaïch men hình vuoâng laø 16dm. Tính cạnh của viên gạch men đó. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2. Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm.. I / MUÏC TIEÂU:. Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm bài, sau đó lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. 265 - (89 - 24) = 265 - 65 = 200 52 + 81 : 9 = 52 + 9 = 61 78 : 6 + 96 : 8 = 13 + 12 = 25 Giaûi: Cạnh ngắn tờ giấy đó là: 38 : 2 = 19 (cm) Chu vi tờ giấy đó là: (38 + 19) x 2 = 114 ÑS: 114cm Giaûi: Cạnh của viên gạch men đó là: 16 : 4 = 4(dm) ÑS: 4dm. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT RÈN LUYỆN TỪ VAØ CÂU. - Củng cố, nâng cao về từ chỉ đặc điểm, kiểu câu Ai - thế nào ? Giaùo duïc HS chaêm hoïc. II / HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng s hay x ; Những trận gió lạnh buốt cứ ...ối mãi vào chiếc tổ rất ...ơ ...ài của Thiên Đường. Bộ lông màu nâu nhạt của Thiên Đường ...ù lên, trông thật ...ơ ...ác toäi nghieäp. Baøi 2: Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy coøn thieáu vaøo choã thích hợp trong đoạn văn dưới đây. Chép lại đoạn văn đã điền dấu hoàn chỉnh vào vở. Sáng mùng một, ngày đầu xuân em cùng ba mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại em chúc ông bà mạnh khỏe và em cũng được nhận lại những lời chúc tốt đẹp. Ôi dễ thương biết bao khi mùa xuân tới ! Bài 3: Đọc : Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vàng Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung. 1/ Những trận gió lạnh buốt cứ xối mãi vào chiếc tổ rất sơ sài của Thiên Đường. Bộ lông màu nâu nhạt của Thiên Đường xù lên, trông thật xơ xác tội nghiệp.. 2/Sáng mùng một, ngày đầu xuân, em cùng ba mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại. Em chúc ông bà mạnh khỏe và em cũng được nhận lại những lời chúc tốt đẹp. Ôi, dễ thương biết bao khi mùa xuân tới ! 3/. 8 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3 Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt. a) Gạch dưới các từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật trong các câu ở khổ thơ trên. b) Laäp moâ hình caáu taïo cuûa caùc caâu treân. Ghi caùc bộ phận câu vào vị trí thích hợp trong mô hình. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Naêm hoïc : 2011- 2012 Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt.. a). b). 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Ai (caùi gì, con gì) Caây baàu Cây mướp Hoa xoan Raâm buït. Theá naøo ? hoa traéng hoa vaøng tim tím đỏ tươi. Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2011. I/ MUÏC TIEÂU :. TIEÁNG VIEÄT TIEÁT6 ĐỌC THÊM : NHAØ BỐ Ở –BAØI TẬP T6..                             II / CHUAÅN BÒ : Giấy rời để viết thư . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy 1) Giới thiệu bài‘ : Neâu muïc ñích ,yeâu caàu tieát hoïc . 2)HDHS thực hành đọc bài :Nhà bố ở;. Hoạt động của tro - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu caàu cuûa tieát hoïc. -HS lần lượt đọc từng bài : Nhà bố ở. -HS đọc nối tiếp từng câu ,từng đoạn . -HS đọc trong nhóm .HS đọc cá nhân . *Lớp bình chọn bạn đọc tốt.. 3) Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? + Noäi dung thö caàn noùi gì? + Caùc em vieát thö cho ai ? + Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi bà. - Yêu cầu lớp viết thư. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt tuyeân döông. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kieåm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học.. 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. + Viết thư cho một người thân hoặc một người mình quyù meán: oâng, baø, chuù, baùc, ... + Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, làm vieäc, ... - HS mở SGK đọc lại bài Thư gửi bà. - Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời. - 2HS đọc lá thư trước lớp . - Lớp nhận xét bổ sung.. TOÁN: LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : KT :-Biết tính chu vi hình chữ nhật,chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học. KN :- Biết vận dụng các KT đã học để làm các BT:1(a)2,3,4. TĐ :GDHS tính chính xác cẩn thận khi giải toán có nội dung Hình học.. 9. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012. II/ CHUAÅN BÒ : Baûng phuï ghi toùm taét noäi dung baøi 4. III / HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy 1.Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm BT: Tính chu vi hình vuoâng bieát caïnh laø: a) 25cm ; b) 123cm. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 1 học sinh lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Baøi 2 : -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. -Yêu cầu HS tự làm bài. - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu HS tự àm bài. - Goïi 1 soá HS neâu mieäng baøi laøm. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính chu vi HCN vaø chu vi hình vuoâng. - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. Hoạt động của trò - 2HS lên bảng àm bài, mỗi em làm một câu - Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt baøi baïn. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Đổi vở KT chéo nhau. - Một em thực hiện trên bảng, lớp bổ sung. Giaûi : Chu vi hình chữ nhật là : ( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m) Ñ/S: 100m - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một học sinh lên bảng thực hiện. - Cả lớp theo dõi bổ sung rồi tự sửa bài (nếu sai). Giaûi : Chu vi khung bức tranh hình vuông là : 50 x 4 = 200 (cm ) = 2m Ñ/S: 2m - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi. - Cả lớp thực hiện vào vơ.û - 2 em nêu miệng bài làm. Lớp nhận xét bổ sung. Giaûi : Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : 4 = 6 ( cm ) Ñ/S : 6 cm - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Phân tích bài toán. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. Giaûi : Chiều dài hình chữ nhật là : 60 – 20 = 40 (m) Ñ/S: 40 m - 2HS nhaéc laïi 2 quy taéc tính chu vi HCN, HV.. Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011 TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I / MUÏC TIEÂU : KT :-Biết làm tính nhân,chia trong bảng;nhân(chia) số có hai chữ số, ba chữ số với(cho) số có một chữ số. -Biết tính chu vi hình chữ nhật,chu vi hình vuông,giải toán về tìm một phần mấy của một số. KN :- Vận dụng các KT đã học để làm đúng các BT:1,2(cột 1,2,3),3,4. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 10 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án - Lớp 3 TĐ : GDHS tính cẩn thận trong tính và giải toán có lời văn . II /HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT 2 và 4 tiết trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và bảng chia ; tính nhaåm vaø ghi keát quaû. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi. - Yêu cầu lớp giải vào vở . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yeâu caàu 1 hoïc sinh leân baûng giaûi. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc baøi chuaån bò tieát sau kieåm tra.. Naêm hoïc : 2011- 2012 Hoạt động của trò. - 2HS leân baûng laøm baøi. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp 1. - HS tự làm bài. - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung. 9 x 5 = 45 7 x 8 = 56 6 x 8 = 48 9 x 7 = 63 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 … - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực hiện vào vở. - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung. 419 872 2 x 2 07 436 838 12 0 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực hiện vào vở. - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài. Giaûi: Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là : ( 100 +60 ) x 2 = 320 (m) Ñ/S: 320 m - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi. Giaûi : Số mét vải đã bán là : 81 : 3 27 (m) Soá meùt vaûi coøn laïi : 81 - 27 = 54 (m) Ñ/S: 54 m vaûi. TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 7 KIỂM TRA CUỐI KỲ I:ĐỌC –HIỂU (Theo đề thi chung) LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT ĐỌC THÊM :ÂM THANH THAØNH PHỐ I /MUÏC TIEÂU: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng ,đọc trôi chảy bài Aâm thanh thành phố . Làm được các bài tập theo yêu cầu . OÂn luyeän veà daáu chaám ,daáu phaåy . II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : VBTTV.3tờ phiếu viết nội dung BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC .. 11. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012 Hoạt động dạy. Hoạt động học HS chuù yù laéng nghe .. 1)Giới thiêu bài : GV neâu muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2)Hướng dẫn đọc thêm bài :Aâm thanh thành phố . 3)Baøi taäp : GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập . GV nhắc HS nhớ viết hoa những chữ đầu câu sau khi ñieàn daáu chaám vaøo choã coøn thieáu . Cho Cả lớp đọc thầm lại truyện vui Người nhát nhất . GV theo doõi HS laøm baøi . GV danù lên bảng 3tờ phiếu ,mời 3 HS lên bảng thi laøm nhanh . Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . -Có đúng là người bà trong truyện này nhát không ? -Câu chuỵên đáng cười ở điểm nào ?. -HS đọc nối tiếp từng câu,từng đoạn ,cả bài .. -HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp thực hành đọc thầm truyện vui Người nhát nhaát . -3HS leân laøm baøi . Cả lớp nhận xét .. 4) Cuûng coá daën doø : GV nhắc HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe . Yeâu caàu HS chuaån bò giaáy tieát sau laøm baøi kieåm tra.. Baø lo cho chaùu neân naém chaët tay chaùu khi qua đường vì xe cộ qua lại rất đông .Cậu bé không hiểu tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát .. AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 4 KĨ NĂNG ĐI BỘ VAØ QUA ĐƯỜNG AN TOAØN. I / MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : HS biết an toàn và kém an toàn của đường phố . 2.Kĩ năng :Biết chọn nơi qua đường an toàn . Biết xử lý khi đi bộ trên đường gặp tình huống không an toàn . 3Thái độ : Thực hiện đúng quy định về luật giao thông đường bộ . II/NỘI DUNG AN TOAØN GIAO THÔNG : -Chọn nơi qua đường an toàn :- Nơi có đèn tín hiệu giao thông , có vạch kẻ đường -Nơi không có xe đỗ , tầm nhìn không bị che khuất … -Kĩ năng qua đường :- Đứng lại trước mép đường , nghe , quan sát xem có xe đến từ 2 bên hay không -Suy nghĩ lúc nào qua đường là an toàn - Bước đi theo đường thẳng , bước đi dứt khoát . III / CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Phieáu giao vieäc .  5 bức tranh về nơi qua đường không an toàn . Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa , phieáu hoïc taäp . IV / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh noäi dung baøi “ Bieån - Ba học sinh lên bảng trả lời nội dung bài “ Biển báo báo đường bộ “. đường bộ “ -Giáo viên nhận xét đánh giá về chuẩn bị của học -Học sinh khác nhận xét . sinh . 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về “Kĩ năng -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài đi bộ qua đường “. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 12 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án - Lớp 3 b)Hoạt động 1: -Đi bộ an toàn trên đường : -Giáo viên nêu câu hỏi : - Để đi bộ an toàn em đi trên những đường nào và đi như thế nào ? -Nếu vỉa hè bị cản hoặc không có vỉa hè thì em sẽ ñi nhö theá naøo ? *Hoạt đôïng 2: Qua đường an toàn : GV chia lớp thành 5 nhóm . Y/C HS thảo luâïn về nội dung 5 bức tranh về những nơi qua đường không an toàn ? GV hỏi HS: Nếu phải qua đường những nơi không có đèn tín hiệu thì em sẽ đi như thế nào ? GV gợi ý HS để đi đến kết luận về các bước cần thực hiện khi qua đường . * Hoạt động : Luyện tập -Giáo viên phát các biển có viết các từ : Suy nghĩ – Đi thẳng , Lắng nghe , Quan sát , Dừng lại đến từng học sinh . -Yêu cầu học sinh đọc kĩ rồi xếp theo thứ tự các động tác khi qua đường . -Mời lần lượt học sinh nêu kết quả và giải thích lí do em xeáp . d)cuûng coá –Daën doø : -Nhận xét đánh giá tiết học . -Yeâu caàu vaøi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc veà các bước khi qua đường . -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi vaø aùp duïng vaø thực tế và xem trước bài mới .. Naêm hoïc : 2011- 2012 -Lớp theo dõi giáo viên để trả lời câu hỏi : -Đi trên vỉa hè , đi với người lớn nắm tay người lớn , quan sát kĩ trước khi qua đường . - Ta phải đi sát vào bên lề đường .. HS tiến hành chia lớp thành 5 nhóm. Các nhóm thảo luận ròi cử đại diện báo cáo : Không qua đườgnơi có nhiều xe qua lại Không qua chéo qua ngã tư , nã năm không qua đường những nơi có xe tải ,xe buýt đang đỗ .... -Học sinh độc lập suy nghĩ và xếp đúng theo trình tự các bước khi qua đường mà mình cho là đúng rồi giải thích trước lớp . -Học sinh khác lắng nghe bình chọn bạn trả lời đúng nhaát .. -Về nhà xem lại bài học và áp dụng bài học vào thực teá cuoäc soáng haøng ngaøy khi tham gia giao thoâng ñi boä qua đường .. Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 8 KIEÅM TRA VIEÁT KIEÅM TRA HOÏC KYØ I:CHÍNH TAÛ-TAÄP LAØM VAÊN (Theo đề thi chung ) TOÁN KIEÅM TRA HOÏC KYØ I (Theo đề thi chung ) THUÛ COÂNG : CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (TIẾT 2) I/ MUÏC TIEÂU : KT: -Biết cách kẻ , cắt ,dán chữ VUI VẺ. -Kẻ, cắt ,dán được chữ VUI VẺ các nét chữ tương đối hẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng,cân đối . KN :-HS khéo tay kẻ , cát ,dán được chữ VUI VẺ .Các nét thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng ,cân đối . TĐ :GDHS tính kiên trì chịu khó trong quá trình kẻ, cắt ,dán chữ VUI VẺ. II/ CHUẨN BỊ : Mẫu của chữ VUI VẺ đã dán . Tranh về quy trình kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ. III / HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ. 13. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án - Lớp 3 - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các quy trình gấp cắt và dán chữ “Vui vẻ “. - Treo tranh quy trình gấp cắt chữ “ vui vẻ “ lên baûng. - Nhaéc laïi moät laàn quy trình naøy . + Bước 1 : Kẻ cắt các chữ VUI VẺ và dấu hỏi. - Hướng dẫn các quy trình kẻ , cắt và dán chữ V, U, I, E như tiết trước đã học. + Bướ 2: Dãn thành chữ VUI VẺ. + Sau khi hướng dẫn xong cho HS thực hành kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ . * Hoạt động 4 : - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp. - Hướng dẫn lớp nhận xét từng sản phẩm .Đánh giá xếp loại SP - Chọn ra một số sản phẩm đẹp tuyên dương HS. c) Cuûng coá - Daën doø - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Naêm hoïc : 2011- 2012 vieân trong toå mình .. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài . - 2HS nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ V, U , E , I . - Lớp quan sát về quy trình gấp cắt dán chữ “ VUI VẺ “ kết hợp lắng nghe để nắm về các bước và quy trình kẻ, cắt, dán các con chữ .. - Tiến hành kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo hướng dẫn của giáo viên vào vở hoặc giấy khổ rộng . - Các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp . - Nhận xét đánh giá sản phẩm của nhóm khác - Dọn vệ sinh lớp học.. 14 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012. TỰ NHIÊN XÃ HỘI: OÂN TAÄP KIEÅM TRA KÌ I A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU:                  ầ                                            B/ CHUẨN BỊ: Tranh ảnh sưu tầm về các bài đã học, hình các cơ quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thaàn kinh. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS ôn tập: - Tiến hành thực hiện chia ra từng nhóm để quan * Hoạt động 1 :Trò chơi ai nhanh ai đúng ? Bước 1 - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu quan sát sát các bức tranh về các cơ quan đã học như : hô tranh vẽ về các cơ quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu , thần kinh … thảo nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên chức năng và luận theo hướng dẫn của giáo viên các yêu cầu vệ sinh đối với từng cơ quan. Bước 2 :-Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện - Lần lượt đại diện các nhóm lên gắn thẻ vào bức tranh và trình bày trước lớp. lên gắn được thẻ đúng vào từng tranh - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng nhất - Giaùo vieân keát luaän. * Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm -Tiến hành trao đổi và nói về các hoạt động có Bước 1 : - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý : + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp , công nghiệp trong các hình 1, 2, 3 ,4 trong sách giáo khoa và qua ,thương mại , thông tin liên lạc có trong các hình 1, 2, đó liên hệ với những hoạt động có ở nơi em ở. 3, 4 trang 67 saùch giaùo khoa ? + Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động mà em biết ? - Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp . Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung nếu có . tầm được và trình bày trước lớp . - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung . - Lớp làm việc cá nhân tưng em sẽ vẽ về sơ đồ gia * Hoạt động3 : Vẽ sơ đồ gia đình . đình mình lên tờ giấy lớn . Bước 1: - Yêu cầu làm việc cá nhân : Vẽ sơ đồ của - Lần lượt từng em lên chỉ sơ đồ và giới thiệu trước gia ñình mình . lớp . Bước 2: Yêu cầu lần lượt một số em lên chỉ sơ đồ mình vẽ và giới thiệu . 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. Xem trước bài mới . CHÍNH TAÛ. 15. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012 ĐỌC THÊM :ÂM THANH THAØNH PHỐ. 4) MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng ,đọc trôi chảy bài Aâm thanh thành phố . Làm được các bài tập theo yêu cầu . Oân luyeän veà daáu chaám ,daáu phaåy . II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : VBTTV.3tờ phiếu viết nội dung BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC . Hoạt động dạy. Hoạt động học HS chuù yù laéng nghe .. 1)Giới thiêu bài : GV neâu muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2)Hướng dẫn đọc thêm bài :Aâm thanh thành phố . 3)Baøi taäp : GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập . GV nhắc HS nhớ viết hoa những chữ đầu câu sau khi ñieàn daáu chaám vaøo choã coøn thieáu . Cho Cả lớp đọc thầm lại truyện vui Người nhát nhất . GV theo doõi HS laøm baøi . GV danù lên bảng 3tờ phiếu ,mời 3 HS lên bảng thi laøm nhanh . Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . -Có đúng là người bà trong truyện này nhát không ? -Câu chuỵên đáng cười ở điểm nào ?. -HS đọc nối tiếp từng câu,từng đoạn ,cả bài .. -HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp thực hành đọc thầm truyện vui Người nhát nhaát . -3HS leân laøm baøi . Cả lớp nhận xét .. 4) Cuûng coá daën doø : GV nhắc HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe . Yeâu caàu HS chuaån bò giaáy tieát sau laøm baøi kieåm tra.. Baø lo cho chaùu neân naém chaët tay chaùu khi qua đường vì xe cộ qua lại rất đông .Cậu bé không hiểu tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát .. TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định. GD cho HS các KNS :KNQS, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khoẻ con người .KNTDPP :Có tư duy phân tích , phê phán các hành vi , việc làm không đúng làm ảnh hưởng tới VSMT.KN làm chủ bản thân : Đảm nhận trách nhiệm , cam kết thực hiện các hành vi đúng , pphán và lên án các hành vi không đúng nhằm đảm bảo vệ sinh MT.KN ra quyết định : Nên và không nên làm gì dẻ bảo vệ MT .KN hợp tác : Hợp tác với mọi người xung quanh để bảo vệ môi trường . B/ CHUAÅN BI : - Tranh aûnh söu taàm veà raùc thaûi, caûnh thu gom raùc thaûi . - Caùc hình trong SGK trang 68, 69. C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Laé n g nghe. 1/ Giới thiệu bài: 2/ Khai thaùc: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước 1: - Chia nhóm. - HS ngoài theo nhoùm. - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1, 2 trang 68, 69 - Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khiển nhóm và thảo luận trao theo gợi ý: thảo luận và hoàn thành bài tập trong phiếu. + Hãy cho biết cảm giác của bạn khi đi qua đống Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 16 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án - Lớp 3 raùc? Theo baïn raùc coù taùc haïi nhö theá naøo? +Bạn thường thấy những sinh vật nào sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khỏe con người? Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp . - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung. - KL: Trong các loại rác, có những loại rác dễ bị thối rửa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi, ... thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian gây bệnh cho người. - Cho HS nhaéc laïi KL. * Hoạt động 2: Laøm vieäc theo caëp. Bước 1: - Yêu cầu từng cặp quan sát các hình trang 69 SGK cùng các tranh ảnh sưu tầm được và TLCH theo gợi ý : + Hãy chỉ và nói việc làm đúng, việc làm nào sai ? Vì sao? Bước 2: - Mời một số cặp lên chỉ vào các hình trong sách giáo khoa và tranh sưu tầm được để trình bày trước lớp. - Lieân heä: + Cần phải làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? + Em coù nhaän xeùt gì veà moâi tröông nôi em ñang soáng? - Giới thiệu những cách xử rác hợp VS: chôn, đốt, tái cheá, uû phaân ... * Hoạt động3 : tập sáng tác bài hát hoặc đóng hoạt caûnh saém vai . Bước 1: - Yêu cầu làm việc theo nhóm . Các nhóm tập sáng tác nhạc hoặc đóng vai nói về chủ đề bài hoïc. Bước 2: - Yêu cầu lần lượt một số nhóm lên trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Cần thực hiện tốt những điều đã được học. - Xem trước bài mới. Naêm hoïc : 2011- 2012. - Lần lượt đại diện các nhóm lên chỉ vào từng bức tranh và trình bày trước lớp về sự ô nhiễm cũng như tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người . - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng nhất. - Học sinh tiến hành thảo luận theo cặp trao đổi và nói về các hoạt động có ở các hình trong SGK và qua đó liên hệ với những hoạt động thu gom rác thải có ở địa phương. - Lần lượt các cặp lên trình bày trước lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung nếu có.. + Không vứt rác, khạc nhổ, không phóng uế bừa bãi ... - HS tự liên hệ.. - Lớp làm việc theo nhóm tập sáng tác các bài hát theo nhạc có sẵn hoặc hoạt cảnh đóng vai nói về chủ đề giữ gìn vệ sinh môi trường. - Lần lượt từng nhóm lên biểu diễn trước lớp . - Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm thắng cuộc.. GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THÔNG CON ĐƯỜNG ĐI AN TOAØN ĐẾN TRƯỜNG A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1 .Kiến thức :  Học sinh biết : Tên đường phố xung quanh trường . Biết sắp xếp các đường phố này theo thứ tự ưu tiên về mặt an toàn .phố . 2.Kĩ năng : -Biết các đặc điểm an toàn / kém an toàn của đường đi . -Biết lựa chọn con đường đến trường an toàn nhất . 3.Thái độ :-Có thói quen lựa chọn con đường an toàn để đi . B/NỘI DUNG AN TOAØN GIAO THÔNG : -Đặc điểm những đường an toàn :- Có vỉa hè , vỉa hè không có nhiều vật cản . -Đường một chiều , đường thẳng ít khúc quanh , có vạch phân chia các làn xe chạy , đường có lượng xe vừa phải , có đèn tín hiệu giao thông , có biển báo hiệu giao thông …. 17. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án - Lớp 3 Naêm hoïc : 2011- 2012 -Những con đường kém an toàn :- Là những đường dốc , không rải nhựa , đường có nhiều làn xe , không có giải phân cách , đường quanh co , có nhiều xe đỗ ... C/ CHUẨN BỊ : - Tranh minh họa . Sơ đồ phần luyện tập -Phiếu đánh giá các điều kiện của con đường . C/CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Giaùo vieân kieåm tra noäi dung veà caùc kæ naêng ñi boä qua -Hai hoïc sinh leân neâu noäi dung cuûa baøi hoïc veà kó đường an toàn đã học . năng đi bộ qua đường an toàn -Giáo viên nhận xét đánh giá về chuẩn bị của học sinh . -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Để nắm được tiêu chuẩn của một con đường an toàn . -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu “ Chọn đường đi an toàn khi đến trường “. b)Khai thác nội dung bài *Hoạt động 1 -Lớp chia nhóm thảo luận và nêu tên một số con :Đường đi an toàn và kém an toàn . đường phố mà em biết miêu tả đặc điểm con - Giáo viên phát phiếu học tập cho từng nhóm : - Hãy đường phố có nhiều xe qua lại đường rộng trải nêu tên một một số đường phố mà em biết và miêu tả nhựa với nhiều làn xe có phân cách , đường có đèn moät soá ñaëc ñieåm chính -Theo em con đường như thế là an toàn hay nguy hiểm chiếu sáng , có đèn báo hiệu và tín hiệu giao thông , coù væa heø roäng vaø khoâng coù vaät caûn ? Taïi sao ? -Đường này có vạch kẻ qua đường dành cho người -Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp . đi bộ .Vậy con đường này là đường an toàn vì có -Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt boå sung neáu coù . đủ tiêu chuẩn . -Giáo viên ghi ghi nhớ về con đường không an toàn . -Lần lượt đại diện các nhóm trình bày trước lớp . -Lớp nhận xét và đi đến kết luận . * Hoạt động 2:Luyện tập tìm con đường đi an toàn -Hai học sinh nêu lại những tiêu chuẩn của một -Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm con đường an toàn . -Giáo viên treo sơ đồ lên bảng nêu yêu cầu tìm con -Lớp tiến hành chia ra các nhóm quan sát sơ đồ và đường an toàn nhất ? thảo luận và đi đến kết luận rồi cử đại diện lên -Hết thời gian giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên bảng vẽ to sơ đồ và lựa chọn con đường an toàn . trình bày trên bảng vẽ phóng to sơ đồ . Giải thích vì sao lựa chọn con đường A mà không chọn con đường B Giải thích trước lớp về sự lựa chọn của nhóm mình ? – Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung vaø -Goïi nhoùm khaùc boå sung . bình chọn nhóm có lựa chọn và giải thích đúng -Giáo viên nhận xét và tổng hợp ghi bảng phần ghi nhaát . nhớ . -Lớp tiến hành suy nghĩ và trả lời theo yêu cầu * Hoạt động 3 :Lựa chọn đường an toàn khi đi học . -Yêu cầu 2 -3 học sinh giới thiệu về con đường từ nhà của giáo viên . -Hai đến ba học sinh lên bảng giới thiệu con đường em đến trường và cho biết đoạn nào an toàn và đoạn an toàn đi từ A đến B ( từ nhà đến trường ) của nào chưa an toàn ? -Yêu cầu học sinh khác nhà gần bạn nhận xét bổ sung mình về những đoạn an toàn và chưa an toàn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung . . -Giáo viên rút ra kết luận về đặc điểm an toàn của con đường tùy thuộc vào địa phương . -Lớp thực hành lựa chọn con đường an toàn từ nhà d)cuûng coá –Daën doø : đến trường cho mình theo bài học vừa học . -Nhận xét đánh giá tiết học . -Lớp quan sát nhận xét về con đường đi của bạn -Yeâu caàu vaøi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc . -Dặn dò học sinh về nhà học bài và áp dụng và thực tế mình đã chọn . -Veà nhaø xem laïi baøi hoïc vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo và xem trước bài mới . thực tế cuộc sống hàng ngày khi lựa chọn con Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 18 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012 đường đi học.. SINH HOẠT LỚP.. 19. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011- 2012 SÔ KEÁT HOÏC KYØ 1. 1/GV đánh giá nhận xét chung: +Kỷ cương nề nếp:Nhìn chung trong học kỳ 1 HS thực hiện tốt mọi kỷ cương nề nếp,bảo đảm giờ giấc ra vào lớp,vệ sinh lớp sạch sẽ,hoàn thành các công việc được giao. +Học tập:Hoàn thành chương trình học kỳ 1,đa số các em có nhiều cố gắng trong học tập như:Minh Anh Ngọc Linh , Công Thành ,Kim Liên ,Đức An ,Huyền , Trâm Anh ,Ly Ngọc ø,..... +Rèn luyện đạo đức:Các em đều ngoan,biết vâng lời cô giáo,hoà nhả vui vẽ với bạn bè,biết giúp đỡ nhau trong hoïc taäp. +Các em đã có ý thức vệ sinh cá nhân sạch sẽ ,mặc trang phục phù hợp theo mùa .Vệ sinh trường lớp sạch đẹp . +Các hoạt động khác:Lớp đều tham gia đầy đủ. 2/Kế hoạch tuần tới: +Hoïc tuaàn 19,caùc em chuaån bò saùch kyø 2. +Coá gaéng duy trì toát caùc neà neáp. +Cố gắng phấn đấu tốt hơn nữa để dành nhiều thành tích hơn trong học kỳ 2. +Hoàn thành dứt điểm các khoản thu nộp còn thiếu ở 1 số em . SINH HOẠT LỚP SÔ KEÁT HOÏC KYØ 1 1/GV đánh giá nhận xét chung: +Kỷ cương nề nếp:Nhìn chung trong học kỳ 1 HS thực hiện tốt mọi kỷ cương nề nếp,bảo đảm giờ giấc ra vào lớp,vệ sinh lớp sạch sẽ,hoàn thành các công việc được giao. +Học tập:Hoàn thành chương trình học kỳ 1,đa số các em có nhiều cố gắng trong học tập như:Minh Anh Ngọc Linh , Công Thành ,Kim Liên ,Đức An ,Huyền , Trâm Anh ,Ly Ngọc ø,..... +Rèn luyện đạo đức:Các em đều ngoan,biết vâng lời cô giáo,hoà nhả vui vẽ với bạn bè,biết giúp đỡ nhau trong hoïc taäp. +Các em đã có ý thức vệ sinh cá nhân sạch sẽ ,mặc trang phục phù hợp theo mùa .Vệ sinh trường lớp sạch đẹp . +Các hoạt động khác:Lớp đều tham gia đầy đủ. 2/Kế hoạch tuần tới: +Hoïc tuaàn 19,caùc em chuaån bò saùch kyø 2. +Coá gaéng duy trì toát caùc neà neáp. +Cố gắng phấn đấu tốt hơn nữa để dành nhiều thành tích hơn trong học kỳ 2. +Hoàn thành dứt điểm các khoản thu nộp còn thiếu ở 1 số em . ************************ LUYỆN TOÁN A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố kiến thức về tính chu vi HCN, tính chu vi hình vuông. Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC: Hoạt động của thầy 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Một thửa ruộng HCN có chiều dài 140m, chiều rộng 60m. Tính chu vi thửa ruộng đó. Baøi 2: Tính chu vi HCN coù chieàu daøi 3dm, chieàu roäng 15cm. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Hoạt động của trò - Cả lớp tự àm BT vào vở, sau đó ần lượt từng em lên bảng chữa bài. Giaûi: Chu vi thửa ruộng HCN đó là: (140 + 60) x 2 = 400(m) ÑS: 400m Giaûi: Đổi: 3dm = 30cm. 20 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>