Giáo án Lớp 4 - Tuần 22 - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Moân. Đề bài giảng. Đạo đức Tập đọc Thứ hai. Lịch sử Toán Theå duïc Toán Luyện từ và câu. Thứ ba. Keå chuyeän Chính taû Kó thuaät Tập đọc. Thứ tư. Khoa hoïc Taäp laøm vaên Toán Mó thuaät Tập đọc Luyện từ và câu. Thứ năm. Toán Haùt nhaïc Toán. Thứ sáu. Taäp laøm vaên Ñòalí Theå duïc HÑNG. Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn Thứ hai ngày tháng năm 2005. Đạo Đức Bài 10: Lịch sự với mọi người I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng 1 Hieåu -Thế nào là lịch sự với mọi người -Vì sao cần phải lịch sự với mọi người 2 biết cư xử lịch sự với mọi người 3 Có thái độ -Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh -Đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự II Taøi lieäu vaø phöông tieän -SGK Đạo Đức 4 -Mỗi HS có ba tám bìa màu: Xanh, đỏ, trắng -Một số đồ dùng, đồ vật, trang phục cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động dạy học chủ yếu Tieát 2 ND-TL HÑ1: Baøy toû yù kieán. Giaùo vieân -Yeâu caàu thaûo luaän -yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, ñöa ra yù kieán nhaän xeùt cho mỗi trường hợp sau và giải thích lyõ do 1 Trung nhường ghế trên ôtô buýt cho một phụ nữ mang baàu 2 Moät oâng laõo aên xin vaøo nhaø Nhaøn. Nhaøn cho oâng ít gaïo roài quaùt : “ Thoâi ñi ñi” 3 Laâm hay keùo toùc cuûa baïn nữ trong lớp. Lop3.net. Hoïc sinh Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện các cặp đôi trình bày từng kết quả thảo luận. 1 Trung làm thế là đúng, Vì chị phụ nữ ấy rất cần một chỗ ngồi treân oâ toâ vì ñang mang baàu 2 Nhaøn laøm theá laø sai. Duø laø oâng laõo aên xin nhöng oâng cuõng là người lớn tuổi, cũng cần được tôn trọng lễ phép 3 Laâm laøm theá laø sai: Vieäc laøm của Lâm như vậy thể hiện sự không tôn trọng các bạn nữ, làm các bạn nữ khó chịu Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 4 Trong raïp chieáu boùng, maãy anh thanh niên vừa xem phim, vừa bình phẩm và cười đùa ….. H: Hãy nêu những biểu hiện của phép lịch sự?. HÑ2: Thi “ Taäp laøm người lịch sự”. KL: Baát keå moïi luùc, moïi nôi, trong khi aên uoáng, noùi naêng, chaøo hoûi.. chuùng ta cuõng caàn phải giữ phép lịch sự -Gv phoå bieán luaät thi +Cả lớp chia làm 2 dãy, mỗi một lượt chơi mỗi dãy sẽ cử ra một đội gồm 4 HS +Trong mỗi lượt chơi, GV sẽ đưa ra một số lời gợí ý. 4 Các anh thanh niên đó làm nhö vaäy laø sai, laø khoâng toân trọng và ảnh hưởng đến những người xem phim khác ở xung quanh +Lễ phép chào hỏi người lớn +Nhường nhịn em bé +Không cười đùa to trong khi aên côm….. +Nhiệm vụ của mỗi đội chơi là dựa vào gợi ý, xây dựng một tình huống giao tiếp, trong đó thể hiện được phép lịch sự. +Mỗi một lượt chơi đội nào xử lý tốt tình huống sẽ được toái ña 5 ñieåm +Sau các lượt chơi dãy nào ghi được nhiều điểm hơn là daõy thaéng cuoäc -GV tổ chức cho HS chơi thử -GV tổ chức cho 2 dãy HS thi -GV cuøng ban giaùm khaûo (SHS) nhận xét các đội thi -GV khen ngợi các dãy thắng cuoäc *Noäi dung chuaån bò cuûa GV 1 Nhân vật bố mẹ, hai đứa con vaø maâm côm 2 Nhaân vaät hai baïn HS vaø quyeån saùch bò raùch Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn. HÑ3: Tìm hieåu moät soá caâu ca dao, tục ngữ. 3 Nhaân vaät chuù thöông binh, baïn HS vaø moät chieác tuùi 4 Nhaân vaät baïn HS, em nhoû H: em naøo hieåu noäi dung, yù nghóa cuûa caùc caâu ca giao, tuïc ngữ sau đây như thế nào? 1 Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau 2 Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, học mở … -Nhận xét câu trả lời của HS -yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. -3-4 HS trả lời. Câu trả lời đúng 1 Cần lựa lời nói trong khi giao tiếp để làm cho cuộc giao tiếp thoải máu, dễ chịu 2 Noùi naêng laø ñieàu raát quan troïng, vì vaäy cuõng caàn phaûi hoïc như học ăn, học gói, học mở -HS dưới lớp nhận xét bổ sung -1-2 HS đọc.  Môn: TẬP ĐỌC. Baøi: SAÀU RIEÂNG. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Đọc lưu loát toàn bài. Đọc rõ ràng phát âm đúng những từ ngữ do ảnh hưởng của phương ngữ . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: mật ong già hạn, hoa đậu từng chùm, hao hao giống, muøa traùi roä, ñam meâ. - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi giá trị, vẻ đẹp đặc sắc của cây sầu rieâng. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra. 5’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng đọc bài và - 3HS lên bảng nối tiếp đọc trả lời câu hỏi. bài và trả lời câu hỏi ở cuối Trang 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn. 2.Bài mới. HÑ 1: Luyeän đọc. 10’. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. 10’. -Nhaän xeùt ghi ñieåm.. baøi: Beø xuoâi soâng La. Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Đọc mẫu. -Yêu cầu 3 HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp. -Gv chú ý sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe. -HS 1 đọc: Sầu riêng là loại … đến kì lạ. -HS 2: Hoa saàu rieâng … thaùng naêm ta. HS 3: Đứng ngắm cây sầu rieâng … ñam meâ. -1HS đọc phần từ ngữ ở phần chú giải lớp đọc thầm. -HS ngoài cuøng baøn noái tieáp nhau đọc bài. -2HS đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm. -Theo doõi. -Đọc thầm, trao đổi trả lời caâu hoûi. -Ở miền Nam.. -Yeâu caàu HS tìm hieåu nghóa từ khó ở phần chú giải. -Yêu cầu Hs đọc bài theo caëp. -Yêu cầu 2HS đọc lại toàn baøi. -Gv đọc mẫu toàn bài. -Yêu cầu HS đọc thầm. -Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo? -Yêu cầu thảo luận cặp đôi. -2 HS ngồi cạnh nhau đọc và trao đổi câu hỏi 2. -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch -Taùc giaû mieâu taû caây saàu mieâu taû hoa saàu rieâng, quaû rieâng raát ñaëc saéc … saàu rieâng vaø daùng caây saàu rieâng? -Giaûng. -Nghe. Theo em Quyeán ruõ nghóa laø -Neâu: gì? -Tìm từ thay thế từ quyến -2 HS nêu: ruõ? -Trong 4 từ trên từ nào hay -Từ quyến rũ là từ hay nhất … nhaát? -Giaûng: -Nghe. -Tìm caâu vaên theå hieän tình -Noái tieáp neâu: cảm của tác giả đối với cây Mỗi HS nêu một câu. Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn +Rầu riêng là loại trái quý … +Höông vò quyeán ruõ … -1HS đọc cả bài –lớp đọc -Gọi HS đọc cả bài. thaàm -Neâu noäi dung cuûa baøi? - Vaøi hoïc sinh neâu noäi dung baøi. HĐ 3: đọc diễn -Gọi 3 HS đọc đoạn nối tiếp. -Nhận sét bổ sung. -Đọc bài theo yêu cầu của caûm. 10’ giaùo vieân. -Đọc bài với giọng nào? -Gioïng keå roõ raøng chaäm raõi. -Noái tieáp neâu. -Luyện đọc theo cặp. -3-5 HS thi đọc. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Củng cố dặn -Gọi HS đọc và nêu nội -1HS đọc cả bài và nêu nội doø: 3’ dung baøi. dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi . saàu rieâng..  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: SAÀU RIEÂNG. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết đúng, đẹp đoạn từ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm … đến tháng naêm ta trong baøi raàu rieâng. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n, hoặc ut/uc. II.Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï ghi baøi taäp 2a,b. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1: Kieåm tra. 5’ 2.Bài mới. HÑ 1: Vieát. Giaùo vieân -Đọc: ra vào, dặp da, gia ñình, con dao, giao baøi taäp… -Nhaän xeùt cho ñieåm.. Hoïc sinh -Vieát baûng con. 2 HS leân baûng lớp. -Nhaän xeùt baïn vieát.. -Daán daét ghi teân baøi. Đọc đoạn viết.. -Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Lop3.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn chính taû 20’. -Đoạn văn miêu tả gì? -Những từ nào cho ta thấy quûa saàu rieâng raát ñaëc saéc?. -Đọc cho HS viết theo quy ñònh. -Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt. HÑ 2: Luyeän Baøi 2: taäp. 12 – 14’ Baøi taäp yeâucaàu gì? -Giao vieäc: -Nhận xét chữa bài.. Baøi 3:. 3.Cuûng coá daën doø: 3’. -Nghe và 2 HS đọc bài. -Đoạn văn miêu tả quả sầu rieâng. -Neâu: -Viết từ khó ở bảng con. -Viết bài vào vở. -Đổi chéo vở soát lỗi.. -2HS đọc yêu cầu. Neâu: -Nghe. - Làm bài vào vở BT. - 2 – 3 HS đọc lại khổ thơ. Con đò lá trúc qua sông BUÙT NGHIEÂNG LAÁT PHAÁT … ………. - Trả lời. -Đoạn thơ cho ta biết điều gì? -Hồ Tây là cảnh đẹp ở đâu? -Thuû ñoâ Haø Noäi. -Gọi HS đọc yêu cầu. -2 HS Đọc yêu cầu Sgk -Laøm baøi theo nhoùm. -Moät soá nhoùm trình baøy. -Lớp nhận xét bổ sung. -Nhận xét chốt lại lời giải Naéng – truùc – cíc- …. đúng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nghe. -Nhắc HS về nhà hoàn thành bài tập vào vở bài taäp. THEÅ DUÏC Baøi 43:Nhaûy daây –Tro chôi “Ñi qua caàu”. I.Muïc tieâu: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn -Học trò chơi “Đi qua cầu”.Yêu cầu biết cach chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuaån bò coøi, 2 em 1 daây nhaûy vaø duïng cuï, saân chôi cho troø chôi ñi qua caàu III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 1laàn -Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc xung quanh saân taäp -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” hoặc “Bịt maét baét deâ” B.Phaàn cô baûn. 18-22’ a)Baøi taäp RLTTCB 10-12’ -OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm 2 chaân cahaan +HS khởi động lại các khớp, ôn cách chao daây,so daây, quay daây vaø chuïm 2 chaân baät nhaûy qua daây nheï nhaøng theo nhòp qua daây +Tập luyện theo tổ hoặc cho luân phiên từng nhóm thay nhau tập.GV thường xuyên phát hiện sửa chữa những động tác sai cho HS.Có thể phân công từng đôi thay nhau người tập đếm số lần.Kết thúc nội dung xem tổ nào,bạn nào nhảy được nhiều lần nhất.GV HD thêm để các em có thể tự lập ở nhà được *Cả lớp đồng loạt nhảy theo nhịp hô:1 Laàn.Em naøo coù soá nhaûy nhieàu laàn nhaát được biểu dương b)Trò chơi vận động 7-8’ -Hoïc troø chôi “Ñi qua caâuø” +GV neâu teân troø chôi, phoå bieán caùch Lop3.net. Cách tổ chức    .    .     . . . Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức +Có thể cho HS tập trước 1 số lần đi trên mặt đất, sau đó đứng và đi trên cầu để làm quen và tập giữ thăng bằng, rồi mới cho ñi treân caàu taäp theo toå +Tổ nào thực hiện đúng nhất tổ đó thắng.GV chú ý khâu bảo hiểm tránh để xảy ra chấn thương và nhắc nhở các nhóm dúp đỡ nhau trong tập luyện C.Phaàn keát thuùc. -Chạy nhẹ nhàng sau đó đứng tại chỗ tập 1 số động tác hồi tĩnh(Do GV tự chọn)Kết hợp hít thở sâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -GV giao baøi taäp veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm 2 chaân. 4-6’.    .  Môn: TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG. I:Muïc tieâu: Giuùp HS . - Cuûng coá khaùi nieäm veà phaân soá. - Rèn kĩ năng rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -2HS leân baûng laøm baøi taäp. đã giao về nhà ở tiết trước. HS 1 Laøm baøi: -Chấm một số vở của HS. HS 2 laøm baøi: -Nhaän xeùt chung.. 2.Bài mới. HD luyeän taäp Baøi 1:. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -1HS neâu. -2HS leânbaûng laøm, moãi HS. Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn làm 2 phân số, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. 12 12 : 6 2 20 20 : 5 4   ;   30 30 : 6 5 45 45 : 5 9. Baøi 2:. -Nhận xét chữa bài. -Muoán bieát phaân soá naøo baèng. Baøi 3:. 2 ta laøm theá naøo? 9. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Yêu cầu tự quy đồng sau đó đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.. ……….. -Ruùt goïn phaân soá. -Tự làm bài vào vở. -Moät soá HS neâu keát quaû. -Nhận xét sửa bài. -Tự làm bài Thực hiện soát bài theo yêu caàu. a). 32 15 ; 24 24. c) ….. Baøi 4:. 3.Cuûng coá daën doø.. -Nhận xét chữa bài tập. -Gọi HS đọc đề bài và làm baøi theo nhoùm.. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi. b) …. d)…... -1HS đọc đề bài lớp đọc thaàm -Laøm baøi theo nhoùm -Neâu vaø giaûi thích caùch laøm cuûa mình.. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2006  Môn: TOÁN Baøi: SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ COÙ CUØNG MAÃU SOÁ. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Bieát so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá. - Nhận xét một phân số bé hơn 1 hoặc lớn hơn 1. II.Chuaån bò - Hình veõ trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL. Giaùo vieân Lop3.net. Hoïc sinh Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 1.Kieåm baøi cuõ.. tra - Goïi HS leân baûng laøm baøi -2HS leân baûng laøm baøi tập đã giao về nhà ở tiết HS 1 làm bài: HS 2 laøm baøi: trước. -Chấm một số vở học sinh. 2.Bài mới. -Nhaän xeùt chung. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HD so saùnh -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Quan saùt hình veõ. hai phân số có -Nêu vấn đề. cùng mẫu số. -Vẽ đoạn thẳng AB lên bảng. -Độ dài đoạn thẳng AC bằng 2 -Độ dài đoạn thẳng AC bằng phần 5 độ dài đoạn thẳng AB. mấy phần độ dài đoạn thẳng -Neâu: AB? -Độ dài đoạn thẳng AD bằng mấy phần độ dài đoạn thẳng 3 2 AB? < -Haõy so saùnh. 3 2 vaø ? 5 5. 5. 5. -Neâu:. -Nhận xét về mẫu số và tử số cuûa hai phaân soá. 3 2 vaø ? 5 5. -Neâu: -Muoán so saùnh hai phaân soá coù -Moät vaøi HS neâu laïi. Luyeän tập cùng mẫu số ta làm thế nào? -HS tự làm bài vào vở. - Yêu cầu HS so sánh cách -Một số học sinh đọc kết quả và thực hành. giaûi thích caùch laøm. caëp soá. Baøi 1: 3 5 < vì 3 < 5; … 7 7. Baøi 2:. -Nhận xét chữa bài. Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Những phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó như thế nào đối với 1?. -HS tự làm bài tập vào vở. -Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. -Neâu: Nhoû hôn 1. 8 5 5 8 > maø = 1 neân > 1 5 5 5 5. ….. Baøi 3:. -Nhận xét chữa bài. -Gọi HS đọc đề bài. Lop3.net. -1HS đọc đề bài Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn -Caùc phaân soá beù hôn 1 coù maãu số bé hơn tử số là, tử số lớn hơn 0 laø: 1 2 3 4 ; ; ; 5 5 5 5. -Nhận xét chữa bài. 3.Cuûng daën doø.. coá -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS làm bài tập ở nhà.  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: CHỦ NGỮ TRONG CÂU AI THẾ NAØO?. I.Muïc tieâu: - hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phân chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? - Xác định được bộ phận CN trong câu kể Ai thế nào? - Viết một đoạn văn miêu tả một loại trái cây trong đó có dùng một số câu kể Ai theá naøo? II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï ghi baøi taäp 1. -Bảng lớp viết sẵn đoạn văn cần nhận xét. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng ñaët caâu keå Ai theá naøo? Vaø xaùc ñònh CN, VN và nêu ý nghĩa của vị ngữ. -Nhaän xeùt cho ñieåm.. Hoïc sinh -3 HS leân baûng. HS 1: Ñaët caâu theo yeâu caàu. HS 2: Ñaët 3 caâu keå Ai theá naøo? HS 3: Đọc đoạn văn.. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. Bài 1: Gọi HS đọc đề bài.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -1HS đọc yêu cầu của bài tập. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Hà Nội tưng bừng màu cờ đỏ. Cả một vùng trời … …. 2. Bài mới. Tìm hieåu ví duï.. -Nhận xét kết luận lời giải đúng. Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu BT. -Nhắc HS các kí hiệu đã quy ước. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài taäp. -Chuû trong caâu treân bieåu thò noäi dung gì? -Chủ ngữ trong các câu trên do loại từ nào tạo thành? Kl:. HD luyeän taäp. Baøi 1. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Gọi HS đọc yêu cầu.. Baøi 2:. 3.Cuûng coá daën doø.. -1HS đọc thành tiếng xác định những câu vừa tìm được. Hà Nội // tưng bừng màu cờ đỏ. … -1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm. - 2HS ngoài caïnh nhau thaûo luaän trao đổi ý kiến. -Moät soá HS trình baøy. -Lớp nhận xét bổ sung. -Nghe. -2HS đọc ghi nhớ. -Lớp đọc thầm để thuộc ghi nhớ 1HS lấy ví dụ và phân tích để làm rõ ghi nhớ.. -1HS đọc đề bài. -Trao đổi thảo luận theo nhóm 4 trả lời. -Các đại diện lên dán kết quả. +Maøu vaøng treân löng chuù // …. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - 1HS đọc yêu cầu BT. -Gọi HS đọc yêu cầu. -3HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to, lớp làm bài vào vở. -3 – 5 HS đọc bài làm của mình. -Lớp nhận xét. -Nhaän xeùt cho ñieåm baøi vieát toát. -Nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc nhở HS về hoàn thành bài tập vào vở.  Moân: KEÅ CHUYEÄN. Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn Baøi: CON VÒT XAÁU XÍ. I Muïc tieâu. 1. Reøn kó naêng noùi: -Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyệnm có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. -Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. 2. Reøn kó naêng nghe. -Chăm chú nghe thầy (cô) kết chuyện, nhớ chuyện. - Lắng nghe bạn KC, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II Chuaån bò. - Tranh minh hoạ chuyện. - AÛnh thieân nga. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân Goïi HS leân baûng keå chuyeän. Bài KC: đãn chứng kiến hoặc tham gia tuần trước. -Nhaän xeùt cho ñieåm.. Hoïc sinh -2HS leân baûng keå chuyeän vaø neâu noäi dung chuyeän. -Lớp nghe và nhận xét lời kể cuûa baïn.. Keå chuyeän.. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Gv keå chuyeän.. HD saép xeáp. -Thiên nga ở lại cùng đàn vịt trong hoàn cảnh nào? -Thieân nga caûm thaáy theá naøo khi ở lại cùng đàn vịt? Vì sao noù laïi coù caûm giaùc nhö vaäy? -Thái độ của thiên nga thế nào khi được bố mẹ đến đón? -Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo?. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan sát tranh minh hoạ và đọc thầm SGK. -Trao đổi trả lời câu chuyện. -Vì còn nhỏ và yếu ớt không theå cuøng boá meï ñi phöông Nam … -Buốn lắm khi ở lại cùng đàn vòt, vì noù khoâng coù ai laø baïn. Vòt meï thì baän kieám aên … -Vui sướng, quên hết chuyện buồn đã qua, nó lưu luyến chia tay với đàn vịt con. -Đàn vịt con nhận ra lỗi của mình.. 2. Bài mới.. Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn thứ tự tranh minh hoạ.. HD kể lại từng đoạn chuyện.. 3.Cuûng coá. Daën doø.. - Treo tranh minh hoạ theo -Thảo luận theo bàn trao đổi thứ tự sách giáo khoa. theo yeâu caàu cuûa GV. Sắp xếp theo đúng trình tự và giaûi thích. -Đại diện 2 nhóm lên sắp xếp vaø giaûi thích. -2HS đọc lại nội dung dưới từng bức tranh. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 3 – 1 – 2 – 4. -Chia nhoùm neâu yeâu caàu vaø -4HS taïo thaønh nhoùm keå thời gian kể. chuyeän theo yeâu caàu. -Theo dõi HD các nhóm kể. -Đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp. -Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu chí có đúng nội dung không, có đúng trình tự không, lời kể đã tự nhiên chưa? -Caâu chuyeän muoán khuyeân -2HS neâu. chuùng ta ñieàu gì? -Tổ chức thi kể. -2 – 3 HS thi kể trước lớp toàn boä caâu chuyeän. -Theo doõi, hoûi baïn caâu hoûi. +Vì sao đàn vịt con đối xử với thieân nga nhö vaäy? +Bạn thấy thiên nga có đức tính gì đáng quý? +Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhận xét bạn kể và trả lời. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Caâu chuyeän muoán khuyeân -Neâu: chuùng ta ñieàu gì? -Em thích hình aûnh naøo trong -Noái tieáp neâu vaø giaûi thích. chuyeän vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nghe. -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn chuyện cho người thân nghe. Khoa hoïc Baøi 43: AÂm thanh trong cuoäc soáng I Muïc tieâu -Sau baøi hoïc HS coù theå -Nêu được vai trò của âm thanh trong đời sống (Giao tiếp với nhau qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu (Tiếng trống, tiếng còi xe) -Nêu được lợi ích của việc ghi lại được âm thanh II Đồ dùng dạy học -Chuaån bò theo nhoùm +5 chai hoặc cốc giống nhau +Tranh aûnh veà vai troø cuûa aâm thanh trong cuoäc soáng +Tranh ảnh về cac loại âm thanh khác nhau +Mang đến một số đĩa, băng cát xét -Chuẩn bị chung: Đài cát xét có thể ghi băng để ghi nếu có điều kiện III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND_TL 1 Kieåm tra baøi cuõ.. 2 Bài mới HĐ1: Giới thieäu baøi HÑ2:Tìm hieåu vai troø cuûa aâm thanh trong đời soáng Muïc tieâu: Neâu được vai trò aâm thanh trong đời sống (Giao tiếp với nhau qua lời nói, haùt, nghe duøng. Giaùo vieân -Giaùo vieân goïi HS leân baûng kieåm tra baøi -Nhận xét đánh giá cho điểm HS -Giới thiệu bài -Daãn daét ghi teân baøi *Caùch tieán haønh: -HS laøm vieäc theo nhoùm: Quan saùt caùc hình trang 86 SGK, ghi laïi vai troø cuûa aâm thanh boå sung thêm những vai trò khác maø HS bieát. Neáu HS thu thaäp được tranh ảnh thì có thể cho các em tập hợp theo nhóm -Giới thiệu kết quả của từng nhóm trước lớp, GV giúp HS tập hợp lại Lop3.net. Hoïc sinh -3HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét câu trả lời của các baïn. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Hình thaønh nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo yeâu caàu.. -Đại diện của các nhóm báo caùo keát quaû. -Lớp nhận xét và bổ sung nếu Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn laøm tín hieäu HÑ3:Noùi veà những âm thanh öa thích và những âm thanh khoâng thích Muïc tieâu: Giuùp HS dieãn taû thaùi độ trước thế giới âm thanh xung quanh, phaùt trieån kó năng đánh giá HÑ4: tìm hieåu ích lợi của việc ghi lại được âm thanh Muïc tieâu: Neâu được ích lợi cuûa cuûa vieäc ghi laïi aâm thanh. Hieåu được ý nghĩa cuûa caùc nghieân cứu khoa học và có thái độ traân troïng HÑ5: Troø chôi laøm quen nhaïc cuï Muïc tieâu: Nhận biết được aâm thanh coù theå nghe cao, thaáp khaùc nhau. coøn thieáu. *Caùch tieán haønh -GV nêu vấn đề HS làm việc caù nhaân vaø neâu leân yù kieán cuûa mình, GV coù theå ghi leân baûng thaønh 2 coät: Thích, khoâng thích. GV coù theå yeâu caàu caùc em nêu lí do thích hoặc không thích Ña soá caùc yù kieán coù theå thoáng nhất với nhau. Tuy nhiên cũng có thể có những ý kiến trái ngược nhau. Ở đây các ý kiến rieâng cuûa caùc caù nhaân cuõng cần được tôn trọng. -Noái tieáp phaùt bieåu yù kieán cuûa mình trước lớp và giải thích lí do mình thích hoặc không thích.. -GV đặt vấn đề: Các em thích nghe baøi haùt naøo? Do ai trình baøy? Coù theå baät cho HS nghe bài hát đó (Nếu có điều kiện) -Thảo luận chung cả lớp -Cho HS thaûo luaän chung veà caùch ghi laïi caùc aâm thanh hieän nay. Neáu coù ñieàu kieän coù theå cho một hoặc hai HS lên nói, hát. Ghi âm vào băng sau đó phaùt laïi. -Noái tieáp neâu:. -Cho caùc nhoùm laøm nhaïc cuï: Đổ nước vào các chai từ vơi đến gần đầy. GV yêu cầu HS so saùnh aâm do caùc chai phaùt ra khi goõ. Caùc nhoùm chuaån bò baøi biểu diễn. Sau đó từng nhóm bieåu dieãn, caùc nhoùm khaùc đánh giá bài biểu diễn của nhoùm baïn. -Thực hành theo yêu cầu.. Lop3.net. -Thực hiện theo yêu cầu của giaùo vieân.. -Moät soá nhoùm trình baøy keát Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn. 3.Cuûng coá daën doø.. Thoâng tin cho GV: Khi goõ, chai rung động phát ra âm thanh. Chai nhiều nước khối lượng lớn hơn sẽ phát ra âm thanh traàm hôn -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaånbò baøi cho tieát sau.. quả thực hành và nêu.. -2HS đọc ghi nhớ.. Moân: Kó thuaät. Baøi : Chaêm soùc rau, hoa. I Muïc tieâu. - HS bieát muïc ñích, taùc duïng vaø caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc caây rau, hoa. Làm được một số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xơi đất. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa. II Chuaån bò. -Vườn trường. -Dần xới hoặc cuốc. -Bình tưới nước. -Rổ đựng cỏ. III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. 2.Bài mới HÑ 1: HD HS tìm hieåu muïc ñích, caùch tieán haønh vaø thao taùc kó thuaät chaêm soùc caây.. Giaùo vieân -Kieåm tra keát quaû troàng rau, hoa trong chaäu. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa tieát hoïc. -Nhaän xeùt chung.. Hoïc sinh -Để sản phẩm của mình ra trước bàn. -Tự kiểm tra và bổ sung neáu coøn thieáu.. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. 1- Tưới nước cho cây: -Tưới nước cho cây nhằm mục ñích gì? -Ở gia đình em thường tuới nước cho rau, hoa vào lúc nào? -Tưới bằng dụng cụ gì?. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Lop3.net. -Nếu thiếu nước cây có thể bị khô héo, hoặc bị chết. -Neâu: -Neâu: Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn -Trong hình 1 người ta tưới nước cho rau bằng cách nào? -Nhaän xeùt giaûi thích. -Làm mẫu cách tưới nước.. 2.Tæa caây. -Theá naøo laø tæa caây? -Tæa caây coù muïc ñích gì?. HĐ 2: Thực haønh.. Nhận xét đánh giaù.. -HD HS quan saùt hình 2 vaø giaûi thích. -HD caùch tæa caây. 3.Laøm coû. -Nêu tên các loại cây thường moïc treân luoáng troàng rau? -Tác hại của cỏ dại đối với rau, hoa? -Nhaän xeùt keát luaän. -Gia đình em thường làm cỏ cho rau, hoa baèng caùch naøo? -Taïi sao phaûi dieät coû daïi vaøo ngaøy naéng? -Nhaän xeùt vaø HD. 4.Mục đích của xới đất. -Nêu nguyên nhân làm đất bị khoâ khoâng tôi xoáp. -Haõy giaûi thích taïi sao caàn phaûi làm cho đất tơi xốp? -Nhaän xeùt keát luaän HD nhö hình 3 SGK. -Nêu yêu cầu thực hành.. -Neâu: -Nghe. Quan saùt. -1-2HS thực hiện lại thao taùc. -Là nhổ bỏ bớt một số cây treân luoáng. … -Giúp cây có đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng. … -Quan saùt hình 2 vaø giaûi thích. -Quan saùt. Neâu: -Hút nước, chất dinh dưỡng trong đất. -Nghe. -Neâu: -Neâu: -Nghe. -Neâu: -Neâu: -Nghe. -Thực hành thử theo nhóm. -Lớp nhận xét kết quả của caùc nhoùm.. -Nhận xét kết quả thực hành. -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 3.Daën doø:. -Nhắc HS về nhà thực hành theo baøi hoïc vaø chuaån bò baøi sau. Thứ tư ngày tháng năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC. Bài:CHỢ TẾT. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Đọc lưu loát toàn bài. Đọc rõ ràng các từ khó do ảnh hưởng của phương ngữ. -Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hợi đúng nhịp thơ. -Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi phù hợp với việc diễn tả bức tranh giàu màu sắc, vui vẻ, hạnh phúc của phên chợ tết miền trung du. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Sông La, dẻ cau, táu mật, muồng đen, trai đất, lát chum, laùt hoa, … - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Bức tranh chợ tết miền Trung du giữa màu sắc và cô cùng sinh động đã nói về cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc của những người dân quê. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Luyeän đọc. 10’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng đọc bài - 3HS lên bảng nối tiếp đọc Sầu riêng và trả lời câu hỏi. bài và trả lời câu hỏi ở cuối baøi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Đọc mẫu. -Yeâu caàu 4 HS noái tieáp 4 khổ thơ trước lớp. -Gv chú ý sửa lỗi phát âm Lop3.net. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe. -HS 1 đọc: Dải mây trắng … ra chợ tết. -HS 2: Hoï vui veû keùo haøng … Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>