Giáo án Lớp 3 - Tuần 28 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch giaûng daïy tuaàn 28 Thứ Hai. Ba. Tö. Naêm. Saùu. Phaân moân Teân baøi giaûng Chào cờ TĐ - KC Cuộc chạy đua trong rừng Toán So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000 Tập viết Ôn chữ hoa T(tt). Toán Chính taû TN - XH. Luyeän taäp Nghe – viết: Cuộc chạy đua ……rừng Thuù (tt). Tập đọc Toán Đạo đức Lt vaø caâu. Cuøng vui chôi Reøn: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Nhân hoá. Ôn ……Để làm gì? Dấu chaám, chaám hoûi, chaám than.. Tập đọc Toán TH-XH Thuû coâng. Tin theå thao Dieän tích cuûa moät hình Thực hành: Đi thăm thiên nhiên Làm đồng hồ để bàn(T1). Toán Chính taû TLV SHTT. Ñôn vò ño dieän tích – Xaêng-ti-meùt vuoâng Nhớ viết: Cùng vui chơi Keå laïi ……vieát laïi moät tin theå thao Nhận xét tuần 28. Kế hoạch tuần 29. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 27 tháng 03 năm 2006 Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc – Kể chuyện. Cuộc chạy đua trong rừng I. Muïc tieâu: A. Tập đọc: 1. Kiến thức: Học sinh đọc và hiểu được: - Từ ngữ: ngúng nguẩy, bờm dài, thảng thốt, tập tễnh,……. - Nội dung: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu củ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc: - Phát âm đúng: sửa soạn, ngúng nguẩy, thảng thốt, tập tễnh, lung lay, …… - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. 3. Thái độ: Tính cẩn thận, chu đáo trong mọi công việc được giao. B. Keå chuyeän:  Dựa vào điểm tựa là các tranh minh hoạ từng đoạn câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của Ngựa Con; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho hợp nội dung.  Reøn kyõ naêng nghe. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện phóng to. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. III. Hoạt động dạy – học: Tập đọc (Khoảng 1,5 tiết) 1. OÅn ñònh(1’). - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ(1’): Quaû taùo. - 3HS lên bảng đọc bài và trả lời câu - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. hoûi. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’)(Sử dụng tranh) - Cuộc đua của muông thú trong rừng. - Nghe giới thiệu. Ngựa Con đang dừng lại, cúi nhìn bộ moùng cuûa mình saép bò long ra, veû ñau đớn. Các con thú khác: hươu, nai, thỏ, cáo,…chạy vượt lên. Điều gì sẽ xảy ra với Ngựa Con? Chú đã chiến thắng hay thất baïi trong cuoäc ñua? Lyù do vì sao laïi coù kết thúc như vậy? Chúng ta cùng đọc câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng để tìm hiểu điều đó. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1HS nhaéc laïi teân baøi. b) Luyện đọc: - Theo dõi đọc mẫu. - Đọc mẫu toàn bài(2’). - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó(4’). Theo dõi, sửa lỗi phát - Lần lượt mỗi lần đọc tiếp nối nhau, aâm. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> mỗi HS đọc một câu văn. - Đọc các từ khó, dễ lẫn. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Lần lượt đọc tiếp nối nhau, mỗi HS đọc một đoạn văn. từ(20’). - Đọc chú giải. - Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm(6’).. --------Heát tieát 1----------c) Tìm hieåu baøi(16’). - Ngựa con chuẩn bị tham dự hội thi như theá naøo?. -Ngựa Con chỉ lo chải chuốt, tô điểm cho vẻ ngoài của mình. -Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì?. - Đọc bài theo nhóm. Theo dõi và giúp nhau chỉnh sửa lỗi. - 1nhóm đọc, cả lớp theo dõi - nhận xét. - Đọc đồng thanh toàn bài. *************** - 1 học sinh đọc cả bài. - 1 HS đọc đoạn 1. Cả lớp đọc thầm. - Chú sửa soạn cho cuộc thi không biết chán. Chú mải mê soi bóng mình dưới dòng suối trong veo để thấy hình ảnh mình hiện lên với bộ đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bờm dài được chải chuốt ra daùng moät nhaø voâ ñòch. - Nghe, ghi nhớ. - Đọc đoạn 2. - Ngựa Cha thấy con chỉ mải ngắm vuốt, khuyên con: phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp.. -Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng thế naøo?. - Ngựa Con ngúng nguẩy, đầy tự tin đáp: Cha yên tâm đi, móng của con chaéc laém. Con nhaát ñònh seõ thaéng. - Đọc đoạn 3, 4:. -Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hoäi thi?. - Ngựa Con chuẩn bị cho cuộc thi không chu đáo. Để đạt kết quả tốt trong cuộc thi, đáng lẽ phải lo sửa sang bộ móng sắt thì Ngựa Con lại chỉ lo chải chuốt, không nghe lời khuyên của cha. Giữa chừng cuộc đua, một cái móng lung lay rồi rời ra làm chú phải bỏ dở cuoäc ñua. - Đừng bao giờ chủ quan, dù là việc nhoû nhaát.. -Ngựa Con rút ra bài học gì? d) Luyện đọc lại: - Đọc mẫu đoạn. - HD đọc câu, đoạn sau: Ngựa Cha thấy thế bảo: - Con trai à,/ con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.// Nó cần thiết cho Trang Lop3.net. - Nghe đọc mẫu, ghi nhớ. - Nghe HD, ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cuộc đua/ hơn là bộ đồ đẹp.//(giọng âu yeám, aân caàn). Ngựa Con mắt không rời bóng mình dưới nước,// ngúng nguẩy đáp:// - Cha yeân taâm ñi.// Moùng cuûa con chaéc chaén laém.// Con nhaát ñònh seõ thaéng mà!//(giọng tự tin, chủ quan). - Tuyên dương HS đọc tốt. a) Xaùc ñònh yeâu caàu. b) Hướng dẫn làm bài tập: - Dựa vào tranh, kể từng tranh.. - Đọc truyện theo phân vai. - 4HS thi đọc bài trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét – bình chọn bạn đọc hay nhaát. - 1HS đọc cả truyện.. Keå chuyeän (Khoảng 0,5 tiết) - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Quan saùt tranh, nhaän ra noäi dung truyện trong từng tranh. - Nêu nội dung từng tranh: + Tr1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình dưới nước. + Tr2: Ngựa Cha khuyên con đến bác thợ rèn. + Tr3: Cuộc thi. Các đối thủ đang ngắm nhau. + Tr4: Ngựa Con phải bỏ dở cuộc đua vì hoûng moùng. - Tiếp nối nhau kể chuyện. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. Choïn baïn keå hay nhaát. - 1HS kể toàn bộ câu chuyện.. -Theo dõi, giúp đỡ các em kể chuyện.. - Kể lại từng đoạn của câu chuyện.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông, khuyeán khích HS keå chuyeän. Cuûng coá, daën doø. - Làm việc gì cũng phải chu đáo, cẩn thận. - Nghe, ghi nhớ. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng - 1 HS nhận xét giờ học. nhö nhoû thì seõ thaát baïi. - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi “ Cuøng vui - Daën doø HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. chôi”.. Toán(Tiết 136). So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000 I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Luyện các quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000. 2. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. 3. Thái độ: Ý thức tự rèn luyện để học tốt hơn. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. 2. Bài cũ: Kiểm tra các bài tập đã giao về nhaø . Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới. a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Cuûng coá quy taéc so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. - Ghi baûng: 999 ……… 1012. Neâu: Haõy so saùnh hai soá treân, ñieàn daáu <, >, = cho phuø hợp.. - Hát đầu giờ. - 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp.. - Nghe giới thiệu. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi.. - Theo dõi, nhận xét:999 có số chữ số ít hơn số chữ số của 1012 nên 999 < - Ghi baûng: 9790 …… 9786. Neâu: Haõy so 1012. saùnh hai soá treân, ñieàn daáu <, >, = cho phuø hợp. - Theo doõi, nhaän xeùt: Hai soá cuøng coù bốn chữ số. Ta so sánh từng cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải: + Chữ số hàng nghìn đều là 9; + Chữ số hàng trăm đều là 7; + Ở hàng chục có 9 > 8. - TT ghi baûng caùc phaàn sau cho HS laøm: Vaäy: 9790 > 9786. 3772 ……… 3605 - 3HS đứng tại chỗ nêu cách so sánh. 4597 ……… 5974 Cả lớp theo dõi, nhận xét. 8513 ……… 8502 655 ……… 1032 c) Luyeän taäp so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. * So saùnh 100 000 vaø 99 999. - Ghi baûng roài HDHS nhaän xeùt: + Đếm số chữ số của 100 000 và 99 999. + 100 000 có số chữ số nhiều hơn. Vaäy: 100 000 > 99 999. Ta cuõng coù: 99 999 < 100 000. - Cho HS so saùnh 937 vaø 20 351 97 366 vaø 100 000 98 087 vaø 9 999 * So sánh các số có cùng số chữ số. - Neâu VD: So saùnh 76 200 vaø 76 199 roài HD nhaän xeùt: + Hai số cùng có mấy chữ số? + Các cặp chữ số cùng hàng như thế nào? -. Trang Lop3.net. Nghe, ghi nhớ. 100 000 có sáu chữ số. 99 999 có năm chữ số. Nghe, ghi nhớ. 3HS đứng tại chỗ, nêu cách so sánh.. Hai số cùng có năm chữ số. Haøng chuïc nghìn: 7 = 7; Haøng nghìn: 6 = 6;.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vaäy: 76 200 > 76 199. - Cho HS so saùnh: 73 250 vaø 71 699 93 273 vaø 93 267. d) Thực hành: * Baøi 1: * Baøi 2:. * Baøi 3.. * Baøi 4.. - Haøng traêm: 2 > 1. - Nghe, ghi nhớ. - 2HS nêu cách so sánh. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. - 1HS đọc yêu cầu. - Làm bài cá nhân. Vài HS đọc kết quả vaø neâu lyù do. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi caù nhaân. Kieåm tra cheùo baøi với bạn ngồi cạnh. Nêu kết quả trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Đọc yêu cầu. - Làm bài. Nêu kết quả đúng: a) Số lớn nhất là 92 368. b) Soá beù nhaát laø 54 307.. Chữa bài, ghi điểm.. Chữa bài, ghi điểm.. Chữa bài, ghi điểm.. Chữa bài, ghi điểm. 4. Cuûng coá, daën doø: - Theo doõi, boå sung nhaän xeùt cuûa HS. - Daën doø: Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau……. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp. - 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. a) 8258; 16999; 30620; 31855. b) 76253; 65372; 56372; 56327. - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi. Chuaån bò baøi “Luyeän taäp”.. Taäp vieát. Ôn chữ hoa T (tt). I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa T(Th) - Viết tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ theo cỡ chữ nhỏ. - Hiểu từ, câu ứng dụng: Thăng Long là tên cũ của thủ đô Hà Nội. Câu ứng dụng khuyên ta: Năng tập thể dục làm cho con người mạnh khoẻ như uống rất nhiều thuốc boå. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính kiên nhẫn trong khi viết bài. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Mẫu chữ viết hoa N(Nh). - Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. 2. Học sinh: Vở tập viết 3, tập 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ñònh(1’) - Cả lớp hát đầu giờ. 2. Kiểm tra(4’): Chấm vở về nhà. - 2HS lên đọc bài cũ: Tân Trào Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba. - Tổ 1 nộp vở về nhà. - Hai HS lên bảng viết bài. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt.. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’): - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe, ghi nhaän. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) Hướng dẫn viết chữ viết hoa(5’). - Đọc tên riêng và câu ứng dụng. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Có chữ hoa T(Th), L. - 3HS lên bảng viết chữ hoa Th, L. Cả lớp vieát treân baûng con. - Nhận xét chữ viết bảng và bảng con. - Khi đã có chữ cái viết hoa T, muốn viết chữ Th ta viết như thế nào? - Viết thêm chữ h bên cạnh chữ T để được chữ Th. - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho từng HS. c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng(3’). - 3 học sinh đọc: Thăng Long. * Giới thiệu từ ứng dụng: Thăng Long là - Nghe, ghi nhận. teân cuõ cuûa thuû ñoâ Haø Noäi do vua Lí Thái Tổ(Lí Công Uẩn) đặt. Theo sử sách thì khi dời kinh đô từ Hoa Lư(vùng đất nay thuộc tỉnh Ninh Bình) ra thành Đại La(nay là hà Nội), Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên, vì vậy vua đổi tên Đại La thành Thăng Long(long: roàng, thaêng: bay leân. Thaêng long laø “roàng bay leân”). * Quan saùt vaø nhaän xeùt. - Từ ứng dụng gồm có mấy chữ? Là những chữ nào? - Từ gồm hai chữ Thăng, Long. - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Chữ hoa: T, h, g, L cao 2 li rưỡi, các chữ coøn laïi cao 1 li. - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng naøo? - Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. * Vieát baûng:  3 học sinh lên bảng viết từ ứng dụng Thăng Long, dưới lớp viết trên bảng con. Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh. d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng(3’). * Giới thiệu câu ứng dụng: - 3 học sinh đọc câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ. - Năng tập thể dục làm cho con người - Lắng nghe giới thiệu. khoeû maïnh nhö uoáng raát nhieàu thuoác boå. * Quan sát và nhận xét: Câu ứng dụng có các chữ có chiều cao như thế nào? - Các chữ T, h, g, b, cao 2 li rưỡi; chữ d Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Vieát baûng: Theo dõi, sửa lỗi cho học sinh. e) Hướng dẫn viết vào vở Tập viết(13’). Nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư thế. Viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Đưa bút đúng quy trình. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu. f) Chấm, chữa bài(4’). - Chấm nhanh 5-7 bài tại lớp. - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm.. cao 2 li; chữ t cao 1 li rưỡi; các chữ còn laïi cao 1 li.  2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con: Theå duïc..  Viết vào vở.. - 1 dòng chữ Th - cỡ chữ nhỏ. - 1 dòng chữ L - cỡ chữ nhỏ. - 2 dòng Thăng Long - cỡ nhỏ. - 2 dòng câu ứng dụng – cỡ nhỏ.. - Theo dõi để rút kinh nghiệm ở bài viết sau. 4. Cuûng coá, daën doø(2’). - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh, tuyeân - 1 hoïc sinh neâu nhaän xeùt tieát hoïc. dương những em viết tốt. Nhắc nhở những hoïc sinh vieát chöa xong veà nhaø vieát tieáp. Khuyến khích học sinh học thuộc câu ứng dụng và vận dụng vào thực tế cuộc sống. Giaùo duïc hoïc sinh kieân trì trong khi taäp vieát. - Veà nhaø luyeän vieát. Chuaån bò baøi sau. - Luyện viết cho chữ đẹp, chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa: T(tt).. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 28 tháng 03 năm 2006. Toán. Luyeän taäp I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Luyện tập đọc và nắm được thứ tự các số có năm chữ số tròn nghìn, tròn traêm. Luyeän taäp so saùnh caùc soá. Luyeän taäp vieát vaø tính nhaåm. 2. Kyõ naêng: So saùnh, vieát vaø tính nhaåm nhanh, chính xaùc. 3. Thái độ: Ham học hỏi và tìm hiểu các vấn đề liên quan đến bài học. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: - Hát đầu giờ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe giới thiệu bài. - Ghi teân baì leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) Luyện tập thực hành: * Baøi 1: - Chép đề bài dãy số đầu tiên lên bảng, nêu yeâu caàu. - Suy nghó, neâu nhaän xeùt, ruùt ra quy luaät viết các số tiếp theo(số sau lớn hơn số trước 1). - Ghi baûng keát quaû. - Tự làm bài vào vở. 1HS lên bảng làm. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Cả lớp theo dõi, nhận xét. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Baøi 2:. - Đọc yêu cầu. - 2HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào nhaùp. - Đọc yêu cầu. - Đứng tại chỗ nêu kết quả.. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 3: Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 4: - Giaûi thích: + Số lớn nhất có năm chữ số là 99 999 và tất cả các số có năm chữ số khác đều nhỏ hôn noù. + Soá lieàn sau cuûa soá 99 999 laø soá naøo? + Số nhỏ nhất có năm chữ số là 10000 vì tất cả các số có năm chữ số khác đều lớn hơn 10000. + Số liền trước số đó là 9999 có bốn chữ số. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 5: Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daên doø HS veà nhaø laøm baøi taäp………. - Đọc yêu cầu. - 2HS làm bài. Cả lớp làm nháp. - Nghe, ghi nhớ. - 100 000, có sáu chữ số. - Nghe, ghi nhớ.. - Đọc yêu cầu. - Làm bài cá nhân. Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt baøi cuûa baïn leân baûng trình baøy. - 1 học sinh nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp trong VBTT3(T2). Chuaån bò baøi sau: Reøn toán……. Chính taû Nghe - vieát:. Cuộc chạy đua trong rừng. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: + Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong rừng. + Laøm caùc baøi taäp phaân bieät l/n. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng, chính xác từ, có kỹ năng phân biệt chính tả. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi viết bài, giáo dục óc thẩm mĩ qua caùch trình baøy baøi. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn, baûng phuï ghi saün baøi taäp chính taû. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh(1’). - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra (4’). - 1HS lên bảng viết, cả lớp viết trên baûng con: roå, quaû daâu, giaøy deùp, reân ræ, Nhaän xeùt, ghi ñieåm. meänh leänh. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’): Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Theo dõi giới thiệu bài. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi.. - Nêu mục tiêu giờ học. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Hướng dẫn chuẩn bị: * Đọc lần 1.. - 2 học sinh đọc lại, cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - ……3 caâu. - ……các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu và tên nhân vật – Ngựa Con. - Học sinh tự rút từ khó. Kết hợp lên bảng viết từ khó: khoẻ, giành, nguyệt quế, thợ rèn,…… - Đọc lại các từ vừa viết.. - Đoạn văn trên có mấy câu? - Những chữ nào trong đoạn viết hoa?. - Theo dõi, chỉnh sửa cho các em. * Vieát chính taû(11’). + Đọc mẫu lần 2. - Nghe đọc bài. + Đọc cho HS viết bài; kết hợp giáo dục - Viết chính tả. hoïc sinh kieân nhaãn khi vieát baøi. * Soát lỗi(2’): Đọc lại bài. Dừng lại ở từ khó cho học sinh soát lỗi. - Đổi vở, cầm bút chì trên tay soát lỗi bài của bạn theo lời đọc của cô giáo. * Chaám baøi(4’): Chaám 10 baøi, nhaän xeùt baøi vieát. - Theo dõi để rút kinh nghiệm. c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả(6’) Baøi 2b. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài . - Hoạt động nhóm. Đại diện cho 2 nhóm lên bảng làm, cả lớp theo dõi, bổ sung. Nhận xét, sửa bài, tuyên dương nhóm - Ghi vở bài tập đã hoàn chỉnh. làm nhanh, đúng, ghi điểm. Thieáu nieân – nai nòt – khaên luïa – thaét lỏng – rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt – mình nó – chủ nó – từ xa laïi. - Đọc lại phần bài tập vừa hoàn thành. 4. Cuûng coá, daën doø(3’). - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. - Theo doõi, boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. Nhắc nhở các em về tư thế viết, chữ viết, cách giữ vở sạch, đẹp… - Em nào viết xấu và sai từ 3 lỗi chính tả phaûi vieát laïi baøi. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Cuøng vui chôi.. Tự nhiên và xã hội. Thuù. (tt). I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh. - Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngaòi cơ thể thú rừng. - Nêu ích lợi của thú rừng, kể tên một vài loài thú rừng. 2. Kyõ naêng: Coù kyõ naêng quan saùt, nhaän bieát, neâu baùo caùo. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ các loài thú. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Ñieåm soá 10, 20, 30(4boä). - Phieáu thaûo luaän nhoùm; giaáy vaø buùt. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III. Hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Đặc điểm giống nhau của một số loài - Đẻ con, có 4 chân, có lông. thuù nuoâi? - Lấy thịt, lấy sữa, lấy da và lông, …… - Ích lợi của thú nuôi? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu. - Nêu mục tiêu giờ học. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Ghi teân baøi leân baûng. b) HÑ 1: Goïi teân caùc boä phaän beân ngaoøi cô theå - Quan saùt caùc con vaät trong tranh, xaùc thuù. định tên và phân loại các con thú. Thảo luận nhóm, lần lượt từng học sinh kể tên các loài thú, thư ký ghi vào nháp. Đại diện nhóm báo cáo. Cả lớp theo dõi, bổ sung. - Đặc điểm của thú rừng: Là động vật - Tổ chức làm việc cả lớp. có xương sống có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa. - Điểm khác nhau giữa thú nuôi và thú rừng: Thú nuôi được con người nuôi. Thú rừng sống tự do trong rừng. - MR: Cơ thể thú nuôi có những biến đổi - Nghe, ghi nhận. phù hợp với cách nuôi dưỡng, chăm sóc của con người. Thú rừng sống hoang dã, tự kieám soáng. c) HĐ 2: Ích lợi của thú rừng. * MT: Nêu được ích lợi của thú rừng. * CTH: Phaùt phieáu thaûo luaän. - Nhận phiếu thảo luận. Hoạt động nhóm. Đại diện nhóm trình bày, cả lớp theo doõi, boå sung. - Gợi ý: Nối các sản phẩm của thú rừng với Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ích lợi tương ứng.. - Nghe, ghi nhớ.. 1. Da hoå baùo, höôu nai 2. Maät gaáu. a) Cung cấp dược liệu quý. 3. Sừng tê giác, hươu nai b) Nguyên liệu để làm đồ mó ngheä trang trí. 4. Ngaø voi 5. Nhung höôu. * KL: Thú rừng cung cấp các dược liệu quý, là nguyên liệu để trang trí và làm đồ mĩ - Nghe, ghi nhớ. nghệ. Thú rừng giúp thiên nhiên, cuộc sống tươi đẹp. d) HĐ 2: Bảo vệ thú rừng. - Treo tranh của một số loài động vật quý hieám: hoå, baùo, gaáu truùc, teâ giaùc, voi. - Quan saùt, goïi teân caùc con vaät trong - Đây là những loài vật quý hiếm. Số lượng tranh. các loài vật này còn rất ít. - Nghe, ghi nhớ. - Chúng ta phải làm gì để các loài thú quý khoâng bò maát ñi? + Kể các biện pháp bảo vệ thú rừng? - Thảo luận. Trả lời theo định hướng. - Bảo vệ rừng, không chặt phá rừng, cấm săn bắn trái phép, nuôi dưỡng các + Vẽ tranh hoặc viết một khẩu hiệu tuyên loài thú quý. truyền cổ động để bảo vệ các loài thú quý hieám. - Khẩu hiệu: Hãy cứu lấy thú quý hiếm, chúng tôi cần rừng xanh, vẽ tranh bảo + Xã chúng ta đã làm gì để góp phần bảo vệ loài gấu trúc,……… vệ các loài thú quý hiếm? - Tuyên truyền vận động mọi người dân tham gia bảo vệ các loài thú rừng, không săn bắn trái phép. Sử phạt - KL: Bảo vệ các loài thú là việc làm rất nghiêm minh những ai vi phạm luật bảo caàn thieát. vệ thú rừng… 4. Daën doø: Hoïc baøi. Chuaån bò baøi sau …… - Nghe kết luận, ghi nhớ. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Thực hành: Đi thăm thiên nhiên. - Nhận xét giờ học. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày dạy: Thứ tư, ngày 29 tháng 03 năm 2006. Tập đọc. Cuøng vui chôi I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh đọc - hiểu được: + Từ ngữ: trải, nắng vàng, …… + Nội dung và ý nghĩa bài thơ: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tốt hơn. + Hoïc thuoäc loøng baøi thô. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc: Phát âm đúng các từ: nắng vàng, lộn xuống, vòng quanh quanh, khoẻ người,……… 3. Thái độ: Giáo dục học sinh vui chơi các trò chơi bổ ích. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh(1’). - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ(4’): Cuoäc chaïy ñua trong - 3 học sinh lên bảng đọc và trả lời. Cả rừng. lớp theo dõi, nhận xét. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài(1’). - Theo dõi giới thiệu. - Nêu mục tiêu giờ học. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Luyện đọc: - Theo dõi cô giáo đọc mẫu. * Đọc mẫu(2’): Đọc toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn(4’). Theo dõi, chỉnh sửa loãi phaùt aâm cho hoïc sinh neáu caùc em maéc - Đọc tiếp nối, mỗi học sinh đọc 2 dòng loãi. thơ(sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn của GV). - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ khó(4’). Theo dõi, hướng dẫn ngắt - Đọc tiếp nối, mỗi học sinh đọc 1 khổ giọng cho đúng ở mỗi câu. thô. - Đọc chú giải. Đặt câu với các từ ngữ đó. - Luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh(3’). c) Tìm hieåu baøi(6’): - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi. - Bài thơ tả hoạt động gì của học sinh? - ………chơi đá cầu trong giờ ra chơi. - 1HS đọc khổ thơ 2, 3. Cả lớp theo dõi, Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> trả lời câu hỏi. - Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo như - Troø chôi raát vui maét: quaû caàu giaáy theá naøo? màu xanh, bay lên rồi bay xuống đi từng vòng từ chân bạn này sang chân bạn kia. HS vừa cười, vừa hát. - Caùc baïn chôi raát kheùo leùo: nhìn raát tinh, đá rất dẻo, cố gắng để quả cầu luoân bay treân saân, khoâng bò rôi xuoáng đất. - 1HS đọc khổ thơ 4. - Em hieåu “Chôi vui hoïc caøng vui” laø theá - Chôi vui laøm heát meät nhoïc, tinh thaàn naøo? thoải mái, tăng thêm đoàn kết, học tập seõ toát hôn. d) Luyện đọc lại bài và học thuộc lòng(5’): - 1HS đọc lại bài thơ. - Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng cho - Luyện đọc lại theo nhóm. HS đọc. - Thi đọc thuộc lòng giữa các nhóm. - Tuyên dương học sinh, nhóm đọc tốt. - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Cuûng coá, daën doø(3’): - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - Caùc con veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Tin theå thao.. Toán(Tiết 138). Rèn: Đọc, viết số. Thứ tự các số trong phạm vi 100 000 Tìm thành phần chưa biết của phép tính. Giải bài toán. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố: - Luyện đọc, viết số. - Thứ tự các số trong phạm vi 100 000. - Laøm baøi taäp tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. - Giải toán. 2. Kỹ năng: Luyện kỹ năng đọc, viết số. Nắm rõ thứ tự các số trong phạm vi 100 000. Luyện dạng bài tập tìm thành phần chưa biết của phép tính. Luyện giải toán. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tự rèn luyện. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Giaùo aùn. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 học sinh lên bảng làm bài tập đã giao về nhà. Cả lớp theo dõi, nhận xét. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nêu mục tiêu giờ học. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Luyện tập – thực hành: * Baøi 1:. - Theo dõi giới thiệu. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Đọc yêu cầu. - 3HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vaøo nhaùp. - Đọc yêu cầu. - Nêu lại cách tìm x của từng phần a), b), c), d). - 4HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vaøo baûng con. - Đọc đề. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Số mét mương đội thuỷ lợi đào được trong moät ngaøy laø: 315 : 3 = 105(m) Số mét mương đội thuỷ lợi đào được trong 8 ngaøy laø: 105 x 8 = 840(m) Đáp số: 840m. - Đọc yêu cầu. - Ghép hình trước mặt bàn mình ngồi. Theo dõi, sửa chữa giúp nhau theo nhoùm ñoâi. - Keát quaû:. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 2: -Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. * Baøi 3:. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 4: -Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. 4. Cuûng coá, daën doø: - Heä thoáng laïi baøi. - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. - 1HS nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi “ Dieän tích cuûa moät hình.. Luyện từ và câu. Nhân hoá. Ôn ……Để làm gì? Daáu chaám, chaám hoûi, chaám than I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Tiếp tục học về nhân hoá. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than. 2. Kỹ năng: Mở rộng vốn từ. Sử dụng các dấu câu hợp lý. 3. Thái độ: Khi nói – viết phải có đủ ý, không nói trống không. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - BT2 ghi sẵn lên bảng lớp. - 3 phiếu viết truyện vui ở BT3. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi lên lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: - Hát đầu giờ. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập cuûa HS. - Để đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Theo dõi giới thiệu. - Nêu mục tiêu giờ học. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Hướng dẫn làm bài tập. - 1 HS đọc ND bài tập. Cả lớp đọc * Baøi 1: thaàm. - Làm bài cá nhân. Đại diện trả lời. Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Đọc lại lời giải đúng: Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ khi noùi veà mình. Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc beøo luïc bình vaø xe lu giống như một người bạn gần gũi đang * Baøi 2: noùi chuyeän cuøng ta. - Đọc yêu cầu. - Phaùt phieáu hoïc taäp. - 3HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào nhaùp. - Chốt lời giải đúng. Làm bài vào vở. a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại boä moùng. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở * Baøi 3: hội thi chạy để chọn con vật nhanh - Daùn phieáu baøi taäp leân baûng. nhaát. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi caù nhaân. - Chữa bài, ghi điểm. - 3HS lên bảng làm bài. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Ghi kết quả đúng vào vở. Nhìn baøi cuûa baïn Phong ñi hoïc veà. Thaáy em raát vui, meï hoûi: - Hôm nay con được điểm tốt à? - Vâng! Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long. Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế. Meï ngaïc nhieân: - Sao con nhìn baøi cuûa baïn? - Nhöng thaày giaùo coù caám nhìn baïn taäp ñaâu! Chuùng con thi theå duïc aáy maø!. 4. Cuûng coá, daën doø: - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - Daën doø veà nhaø hoïc baøi.. - 1 học sinh nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Mở rộng vốn từ: thể thao. Dấu phẩy. Ngày dạy: Thứ năm, ngày 30 tháng 03 năm 2006. Tập đọc. Tin theå thao I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh đọc và hiểu được: - Hiểu nghĩa từ: trường quyền, võ thuật, Trâu Vàng, …… - Hiểu được bản tin thể thao: thành công của vận động viên Việt Nam Nguyễn Thuý Hiền; quyết định của Ban tổ chức SEA Games chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng cuûa SEA Games 22; göông luyeän taäp cuûa Am-xtô-roâng. 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc: Phát âm đúng các từ: SEA Games, Am-xtơ-rông, trường quyeàn,………… 3. Thái độ: HS yêu thích các môn thể thao có ích. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Giáo án. Sử dụng tranh của SGK. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Cuøng vui chôi.. - 3 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi . Cả lớp theo dõi, nhận Nhaän xeùt, ghi ñieåm. xeùt. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài (tranh): - Nêu mục tiêu giờ học. - Theo dõi giới thiệu. - Ghi teân baøi leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) Luyện đọc: * Đọc mẫu: Đọc toàn bài. - Theo dõi cô giáo đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó. Theo dõi, chỉnh sửa lỗi phát âm - Đọc tiếp nối câu(2lượt bài). cho hoïc sinh neáu caùc em maéc loãi. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. + Theo dõi, hướng dẫn ngắt giọng cho đúng - Đọc tiếp nối, mỗi học sinh đọc 1 đoạn. ở mỗi câu. - Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc câu khó. + Giải nghĩa từ khó. - Đọc phần chú giải trong Sgk. - Thi đọc theo nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh theo tổ. c) Tìm hieåu baøi: - Đọc thầm bài, trả lời câu hỏi: - Đọc thầm từng mẩu tin, tóm tắt tin ấy bằng một câu ngắn. Nói lời tóm tắt của mình. Cả lớp nghe, nhận xét. - Tóm tắt tin thứ nhất trong bài? - Nguyễn Thuý Hiền vừa đoạt huy chương vàng môn trường quyền nữ./…… - Khi trở thành vô địch thế giới(năm 1999), - Nghe, ghi nhớ. vận động viên Nguyễn Thuý Hiền mới 14 tuoåi. - Tóm tắt tin thứ hai trong bài? - Ban tổ chức SEA Games đã chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng của Đại hoäi./… - Tóm tắt tin thứ ba? - Am-xtơ-rông lại đoạt giải vô địch Vòng đua nước Pháp./… - Taám göông cuûa Am-xtô-roâng noùi leân ñieàu gì? - Am-xtơ-rông đạt được những kỷ lục cao là nhờ ý chí phi thường. - Am-xtơ-rông là người rất có ý chí, nghị lực, nhờ vậy anh đã làm được những điều phi thường…… - Ngoài tin thể thao, báo chí còn cho ta biết những tin gì? - Tin thời sự, giá cả thị trường, văn hoá giáo dục, dự báo thời tiết,…… d) Luyện đọc lại bài: - Đọc mẫu, hướng dẫn đọc diễn cảm. - Nghe đọc. - Thi đọc bài cá nhân. - Tuyên dương học sinh đọc tốt. 4. Cuûng coá, daën doø: - 1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh. - Caùc con veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Buoåi hoïc theå duïc.. Toán(Tiết 139). Dieän tích cuûa moät hình I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp HS: - Làm quen với khái niệm diện tích. Có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh dieän tích caùc hình. Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Biết được: Hình này nằm gọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia. Hình P được tách thành hai hình M và N thì diện tích hình P bằng tổng diện tích hai hình M vaø N. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính diện tích của một hình. Vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn. 3. Thái độ: Tinh thần tự học, tự rèn luyện. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Giáo án. Các miếng bìa dùng trong phần phát triển bài mới. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh: - Hát đầu giờ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. - Nghe giới thiệu bài. - Ghi teân baì leân baûng. - 1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. b) Giới thiệu biểu tượng về diện tích. - VD1: Có một hình tròn(miếng bìa đỏ hình - Nghe, ghi nhớ. tròn), một hình chữ nhật(miếng bìa trắng hình chữ nhật). Đặt hình chữ nhật nằm gọn trong hình tròn. Ta nói: diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình tròn(Chỉ trên đồ dùng trực quan để HS quan sát). - VD2: Giới thiệu hai hình A, B (trong SGK) - Nghe, ghi nhớ. laø hai hình coù daïng khaùc nhau, nhöng coù cuøng moät soá oâ vuoâng nhö nhau. Vaäy hai hình đó có diện tích như thế nào? - Hai hình A vaø B coù dieän tích baèng nhau(hai hình A vaø B cuøng coù soá oâ vuoâng nhö nhau neân dieän tích baèng nhau). - VD3: TT giới thiệu hình P tách thành hình - Hình P tách thành hình M và N thì M vaø N. dieän tích hình P baèng toång dieän tích hình M vaø N. c) Luyeän taäp: * Baøi 1: - Gợi ý: + Hình tam giác ABC nằm trọn trong hình - Nghe, ghi nhớ. tứ giác ABCD nên: Diện tích hình tam giác ABC bé hơn diện tích hình tứ giác ABCD. + Từ đó khẳng định câu b) đúng, câu a) và caâu c) sai. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 2: - Hình P có số ô vuông như thế nào so với hình Q? - Hình P coù soá oâ vuoâng (11 oâ vuoâng) nhieàu hôn hình Q(10oâ vuoâng). - Diện tích hình nào lớn hơn? - Diện tích hình P lớn hơn diện tích hình Q.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. * Baøi 3: - Đọc yêu cầu. - Hai hình A vaø B coù dieän tích baèng nhau. Vì cả hai hình đều có số ô vuông Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4.Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daên doø HS veà nhaø laøm baøi taäp………. baèng nhau laø 9 oâ vuoâng. - 1 học sinh nhận xét giờ học. - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp, chuaån bò baøi: Ñôn vò ño dieän tích. Xaêng-ti-meùt vuoâng.. Tự nhiên và xã hội. Thực hành: Đi thăm thiên nhiên I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Khắc sâu hiểu biết về thực vật, động vật. 2. Kỹ năng: Có kỹ năng vẽ, viết, nói về những cây cối, con vật mà các em quan sát được. 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ cây cỏ, động vật trong thiên nhiên. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Giaùo aùn. - Phieáu thaûo luaän soá 1, 2 cho caùc nhoùm. - ÑD phuïc vuï troø chôi. - Địa điểm: Đền thờ Phú Riềng. 2. Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. Giaáy, buùt veõ. III. Hoạt động dạy – học: 1. OÅn ñònh. - Hát đầu giờ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Thuù. - 3HS lên bảng trả lời câu hỏi về các bộ phận của thú rừng. Ích lợi của thú rừng. - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới: a) Hoạt động khởi động: - Nghe giới thiệu. - Nêu mục tiêu giờ học. - Nhận giấy vẽ, nhớ yêu cầu: Trong khi - Phaùt giaáy veõ cho HS. tham quan tự vẽ 1 loài cây đã quan sát, trong đó có chú thích các bộ phận của caây. - Dặn dò khi đi tham quan: Không bẻ cành - Nghe, ghi nhớ. haùi hoa, laøm haïi caây. Trang phuïc goïn gàng, không đùa nghịch khi vào đền. b) HĐ 1: Thực hành tham quan. - Đưa HS đến khu vực tham quan. - Quan saùt caùc hình trang 100, 101 thaûo luận theo câu hỏi gợi ý bên. - Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khaùc boå sung. - Giới thiệu các loài cây có trong khu tham quan. - Quan saùt, ghi cheùp. - Quản lý, nhắc nhở các em quan sát, ghi cheùp… - Dặn dò về vẽ loài cây mà em quan sát được. c) HĐ 2: Giới thiệu tranh vẽ. - Đưa tranh của mình ra. Giới thiệu với caùc baïn veà tranh veõ: veõ caây/con gì? Trang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>